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私自帶手機(jī)的檢討書

時間:2025-07-15 08:55:20 檢討書大全 我要投稿
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關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是,對于自己今天的行為,感到非常難受,因為手機(jī)是不能帶到學(xué)校的,我這種情況非常的不好,現(xiàn)在想了想還是蠻自責(zé),過去一段時間以來,我總是沒有考慮到這些,作為一名高中學(xué)生,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,學(xué)習(xí)是自己的事情,我卻總是那么不在意,現(xiàn)在高中階段的學(xué)習(xí)也越來越緊張了,一個學(xué)期馬上又過去,我現(xiàn)在要消耗時間,是非常不對的,而且我把手機(jī)帶到學(xué)校來,是違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定的。

  有些事情真的是做的不夠好,因為學(xué)生就應(yīng)該要學(xué)生的樣子,我真的去是一種非常不好的行為,在這樣的狀態(tài)下面,真的是非常有影響,現(xiàn)在我也不希望這樣持續(xù)下去,有些東西真的還是要做的比較認(rèn)真一點,這也是對自己的一種負(fù)責(zé)任,今天我也非常難受,手機(jī)被您沒收了,但是我知道這是應(yīng)該的.,因為在學(xué)校本身就不允許玩手機(jī),我偷偷的把手機(jī)帶到學(xué)校來,當(dāng)時就是抱著一種僥幸的心理,沒想到自己這種想法影響這么不好,全班就我一個人帶手機(jī),今天檢查的時候我也是非常羞愧,這是一種墮落,更加是對學(xué)習(xí)生活的一種負(fù)責(zé)任,考慮到這些我也非常不好意思,因為很多時候就應(yīng)該要給自己多一點限制自律是一種非常重要的東西。

  通過今天這件事情,我也意識到了自己的行為非常不好,我也一定會糾正好這種行為,以后肯定不能再這樣下去了,非常耽誤時間,耽誤學(xué)習(xí),我就是在上次回到家里的時候,把手機(jī)帶了過來,雖然現(xiàn)在才過去幾天時間,但是這幾天以來浪費了很多時間,我也沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于手機(jī),有些時候在上課的時候也在玩,我不知道這種行為給自己帶來這么大的變化,影響也是非常深刻的,但是這樣的影響都是負(fù)面的,對自己確實沒有什么好處,我不希望再這樣持續(xù)下去,要有一定的自律,真的是非常自責(zé),事情過去了,可我依然非常難受,也很羞愧,給班級帶來了一些不好的影響,讓同學(xué)們看到的這么不好的一面,作為一名高中學(xué)生,應(yīng)該自律一點,要讓自己處在一個好的環(huán)境下面,學(xué)習(xí)氛圍是非常的重要,我以后再也不會這樣下去了,再也不把手機(jī)帶到學(xué)校來。

  檢討人:

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  此次,我又一次因為紀(jì)律方面的問題給您帶來了麻煩,對此我真的很是抱歉!還望您能原諒我。

  當(dāng)然,對于自己這次在行為上犯的錯誤,以及違反了的紀(jì)律,我都已經(jīng)有深刻的反省過。我很后悔,紀(jì)律本是我們應(yīng)該遵守,應(yīng)該引以為戒的條例!但我卻因為自己的自私的想法,不僅主動的違反了紀(jì)律,甚至還給班級的同學(xué)們帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響!這是我沒有想到,也沒有考慮到的后果!對此,我更是感到無比的慚愧!

  在校園中帶手機(jī)這件事情,原本應(yīng)該是被學(xué)校禁止的行為!但我為了自己的方便,為了自己的一己私利,竟打破了學(xué)校的固定,不僅將手機(jī)帶到了學(xué)校,甚至還帶進(jìn)了教室!雖然違反了的紀(jì)律,但我也深知手機(jī)會在課堂上給我們帶來多么大的影響!但我不僅沒能重視自己的行為,甚至還的變本加厲的放縱自己,導(dǎo)致錯誤變得越來越嚴(yán)重!

  但我這樣大張旗鼓的犯下錯誤,又怎么能逃得過您的法眼呢?很快,您也知道了我?guī)謾C(jī)危機(jī)的事情,對此您也理所當(dāng)然的很生氣。但在聽了您的批評和教導(dǎo),我我卻好似恍然大悟一般,才真正的認(rèn)識到自己行為的錯誤性!

  我真的很慚愧,一直以來,我都以為自己能在學(xué)習(xí)和娛樂之間管理好自己,這才不自覺的打了帶手機(jī)的念頭。但如今回想下來,其實在決定帶手機(jī)的時候,我就已經(jīng)開始管理不住自己了!手機(jī)對學(xué)習(xí)危害我們都非常清楚,但及時是如此我的還是犯下了錯!這正是我對個人管理不嚴(yán)的證明!

  此外,這次雖然是我一個人犯錯,但給整個班級帶來的影響卻是非常嚴(yán)重的`!如果因為我個人的行為,大致也有同學(xué)違反紀(jì)律帶手機(jī),那么“一傳十,十傳百”這件事將沒完沒了!也正是因為如此,紀(jì)律才必須被嚴(yán)格的遵守!

  我如今真的很后悔自己違反了這條嚴(yán)格的紀(jì)律,也充分的認(rèn)識到,紀(jì)律不僅僅是為了管理我們,更是為了保護(hù)我們!如今,因為我玩手機(jī)的行為,不僅成績有了不少的下降,上課的集中力也遠(yuǎn)不如前!更別說給其他同學(xué)的影響!對于學(xué)生來說,禁止帶手機(jī)是非常必要的行為!

  此次的檢討后,我定會重新反思自己的紀(jì)律觀念,在今后的校園生活中積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷貙W(xué)校紀(jì)律,望您原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:

20xx年xx月xx日

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書3

尊敬的x老師:

  您好!

  今天我犯了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正,F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

  這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的`形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

20xx年xx月xx日

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書4

尊敬的:

  我于X年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的`同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  檢討人:

xx年xx月xx日

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書5

尊敬的老師:

  雖然學(xué)校明文規(guī)定,學(xué)生在學(xué)校不能帶手機(jī),更不能在上課時使用。但是我這次由于自制力較差,還是拿出手機(jī)來玩了。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  姓名:

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書

關(guān)于私自帶手機(jī)的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天我范了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的.形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提升標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提升對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

20xx年xx月xx日

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