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【精品】溝通話題作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的溝通話題作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溝通話題作文 篇1
人們的日常生活中,溝通是必不可少的。如果沒有溝通,人們的心將變得冷漠。但是,當人們面對別人時,往往不是去主動溝通,而是充滿猜疑。也正是這種心理,造成了人與人之間的隔膜。
有這樣一個故事。有個叫王生的人,去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁,他就疑心這次鄰居也不會借給他,進而覺得鄰居是小氣鬼,并越想越生氣,當他走到鄰居家時,把鄰居大罵了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑,大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細想一想,你就會發(fā)現(xiàn),這種事在我們每個人身上都發(fā)生過,只不過沒有王生那么夸張,或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前,往往會先去猜測溝通的結果,進而產(chǎn)生猜疑,最后令溝通不能得以順利進行,猜疑可以說是溝通最大的敵人。
很多人認為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事,這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中,兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題,想請教另一個,但心里卻想“如果問,一定會被他嘲笑的”以至于不敢開口。而另一個員工則因發(fā)覺對方不時看自己,而疑心自己工作了出了錯誤,而又怕對方看扁不敢詢問,最后兩個都不能好好工作。從這個廣告中,我們可以看出,很多時候,只要溝通就可以很好地完成的事,因為猜疑而導致不好的結果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流,也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實在是有百害而無一利。
人生活在社會中,就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界將會更美好。溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導航。我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學生之間那道無形的墻推倒,讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的.金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌里唱得好。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f說,工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光,兒女是父母的心肝。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠。多關心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導;多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加憔悴,要讓他們多笑一笑?梢,溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關系和諧,溫暖常有!耙环萃纯啵瑑蓚朋友互相分擔,就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂!笨鞓泛屯纯嘀訒r時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花?梢,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!
溝通話題作文 篇2
溝通,豈止是人與人之間心靈的橋梁?它是橋梁下奔流不息的江河,貫穿著每個人的心……
——題記
溝通,能讓游手好閑的孩子樹立理想;沒有溝通,就算是一個曾經(jīng)強盛的民族也會走向衰亡。
記得小學里與同學一起郊游,歸途中遇見了一家人,他們是外國人,我們很善意地上前去向他們問好,他們也十分和藹,而且驚訝于我們小小年紀竟也懂得英語,于是很認真的與我們溝通起來。他們說他們來自美國,到中國的目的是為了領養(yǎng)一個殘疾的小女孩。他們盡量說著簡單易懂的英語,我們努力回想我們學過的句子。走時,我們還一起拍了張照片,作為永恒的美好回憶。我感到不可思議——我居然有機會跟外國人用英語彼此交流!這對于一個英語成績中等的學生來說可謂是一場“奇遇記”。從此以后,我下定決心要征服英語。原本連英語書都扔地找不到的我,就像變了一個人似的,成績也在班里突飛猛進。若不是那一次短暫而寶貴的語言溝通,也許我真的堅持不到今天。
不單單只是人與人之間需要溝通,國與國之間也離不了溝通。
明朝之前,我國是世界上最繁榮的國家。而清政府的“閉關鎖國”政策卻使中華民族精疲力竭,幾近消滅。它帶來的危害不僅僅是落后,而且導致整個中國的統(tǒng)治土崩瓦解,陷入了殖民地半殖民地的深淵。清政府一味地將自己封閉將近二百年,無異于乖乖的直接走向死亡。雖然它達到了一定的'自衛(wèi)效果,但接著帶來的是更大的災難——由于不能正常地進行對外貿(mào)易和經(jīng)濟、科技的交流,以至于中國從各方面落后于其他國家。沒有先進的武器,中國何以贏得勝利?
對于一個人來說,沒有溝通,就沒有美好的未來;對于一個國家來說,沒有溝通,就沒有時代性的跨越。
其實,溝通就是一條永不枯竭的江河,串連起千千萬萬顆不含任何隱秘的心。就讓溝通成為人生的階梯,助你攀爬到成功的巔峰!
溝通話題作文 篇3
【文題】
橋梁溝通此岸與彼岸,窗戶溝通室內(nèi)與室外,書籍溝通作者與讀者,電話溝通這頭與那頭,網(wǎng)絡溝通了個人與世界……君不見,放假在家的學子們或看電視或上網(wǎng)游戲,卻不愿與父母溝通,不愿走出家門與外界溝通……長此以往,極易形成孤僻自閉心理。讓我們敞開心扉,盡情地交流吧!
請以“溝通”為話題寫一篇文章。要求:①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不少于600字。
【構思導引】
什么是溝通?和誰溝通,為什么要溝通,溝通什么,怎樣溝通?對這一系列問題進行思考,有助于打開思路。
生活中,有的人積極與人溝通,有的人則自我封閉;有的人言語得體,有的人則詞不達意。善于溝通者,人際關系和諧;不會溝通者,人際關系緊張。親人之間,同學之間,朋友之間,鄰里之間需要溝通;人與自然、社會也需要溝通。溝通是雙向的,如果人們都積極溝通,社會將更加和諧。以“溝通”為圓點,向四周發(fā)散,就不難找到寫作的最佳角度,確定新穎深刻的立意。
【角度一】人與人的溝通
師生之間、家長與子女之間、同學之間要加強溝通。溝通的方式多種多樣:書信、電話、網(wǎng)絡、書籍……可以從溝通的各種方式(一個動作、一個表情、一句話、一本書……)中找到適合展開情節(jié)、抒發(fā)情感的載體,聯(lián)系自己的人生經(jīng)歷,敘寫故事。要寫出自己對“溝通”的深刻理解,注意敘議結合、心理描寫等細節(jié)上的刻畫。
【角度二】人與自然的溝通
自然是美麗的,藍天白云,綠樹紅花,蛙鼓蟬鳴,鶯歌燕舞。我們要走進自然的懷抱,融入自然,實現(xiàn)與自然的溝通?梢詫懽约号c身邊的景物、環(huán)境相識相知的故事。寫一次遠足、一次登山、一次春游……都可以,但要注意景物描寫要與人物內(nèi)心情感巧妙融合。
【構思三】論溝通
可開門見山,也可由現(xiàn)象或故事引出論點,然后進行舉例論證或理論論證,可以從正反兩方面闡述,最后得出結論。參考立意:溝通可以和諧人際關系,溝通能增加集體的向心力和凝聚力,溝通能使不同國家、民族和平共處,等等。
【素材拉練】
1.與人交談一次,往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生,而在孤獨中進行加工和表達。
——列夫·托爾斯泰
2.一個人必須知道該說什么,什么時候說,對誰說,怎么說。
——德魯克
3.如果你是對的,就要試著溫和地、巧妙地讓對方同意你;如果你錯了,就要迅速而熱誠地承認。這要比為自己爭辯有效和有趣得多。
——卡耐基
4.每個人都需要有人和他開誠布公地談心。一個人盡管可以十分英勇,但他也可能十分孤獨。
——海明威
5.向隨便什么人征求意見,傾訴自己的痛苦,是一種幸福,可以跟穿越炎熱沙漠的不幸者,從天上接到一滴涼水時的幸福相比。
——司湯達
【經(jīng)典時文】
躺在母親身邊
王曉明
母親病了,躺在床上,我就坐在母親床邊玩電腦。
有時母親睡著了,但更多時候她醒著。她醒著,除了起床到陽臺上稍微活動一下外,只能睜著眼睛躺在床上。母親大多數(shù)時候悄無聲息,但有時候也會試探跟我說話,說她又覺得哪個地方不大舒服了,說她又做了一個可怕的夢,說她年輕時一個人能干多少活……這時我總是很不耐煩,眼睛半寸也不離開電腦屏幕,說: “你想點兒別的事行不行,怎么總想自己的病!泵慨斶@時,母親就不再說話,但過一會兒,她又不自覺地開始說了。于是,又會惹出我的埋怨。
有一次,母親突然探過身湊近電腦,說: “你一直在電腦上干什么,不累嗎?”
“聊天!蔽也荒蜔┑卣f。
“聊天?跟誰聊。俊蹦赣H又問。
“一個外地的,不認識!
“不認識?”母親很是不解,
“那說什么呀?”
“反正也無聊,隨便說什么都行!蔽艺f。
“哦!蹦赣H若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。
我又聊了一會兒,無意中轉頭看看母親,她正盯著天花板出神。
我心里突然一動。
我名義上是在陪伴母親,可除了為她做點兒飯倒杯水外,還做了什么?
母親生我時落下病,多年來一直備受折磨,近年又添了許多老年病。(寫作技巧 )也許因為母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習以為常了,有時周末回家,也很少主動幫她干點兒什么,總是她一個人里里外外地忙這干那。
母親這次犯病,是因為拆洗過冬的棉衣,又刨了樓后的空地累的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰見了都抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。我們抱怨時,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯了什么?墒牵
做錯了什么呢?
我關掉電腦,給母親倒了一杯水。還沒等我說什么,母親說: “看電腦累眼睛吧?焯上麻]著眼歇一歇!
我答應著,拿了一床被子躺在母親身邊,母親又把她的'羽絨服壓在我的被子上,說: “暖氣停了,蓋一床被子睡著了會冷!
我說: “我不睡。媽,你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章。”
母親驚喜得一時不知該說什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說。
突然覺得,原來躺在母親身邊,是這樣的感覺啊——暖暖的。
我卻已經(jīng)遺忘多年了。
【賞析】
文章語言樸實自然,飽含真情,表達了要與親人溝通這一主題。與母親的對話表現(xiàn)出作者的空虛和無聊。在忙碌的現(xiàn)代社會,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界,卻忘記了對身邊親人的關愛。結尾發(fā)出對人間真情的呼喚,升華了主旨,讀后令人深思。
【佳作示例】
溝通
一考生
溝通是巍巍大廈的棟梁,沒有它,建筑材料只是一堆散亂的磚瓦;溝通是熊熊烈焰的引柴,沒有它,就只剩冰冷的木頭。溝通是聯(lián)系兩代人的橋梁,有了它,隔膜會漸漸淡化,相互理解的心會變得更加親近。
那是一個陰霾籠罩的傍晚,昏暗的燈光下坐著我和媽媽,角落里那張75分的試卷正靜靜地等待著判決。媽媽一直沉默著,我也不敢說話。 “分數(shù)實在太低了,媽媽一定會氣急敗壞的!蔽野迪耄耙粫䞍簾o論她說什么,我都要好好聽著!
“怎么考得這么低?”媽媽開口了。媽媽原本紅潤的臉頰,此時已沒有了一點兒血色。她纖細的手指敲打著桌子,發(fā)出噠噠的聲音。那聲音仿佛是命運判決的鐘聲,讓我不寒而栗。我從始至終低著頭,一言不發(fā)。突然一陣刺耳的聲音直穿我的心底。
“就你現(xiàn)在這個成績還想考好學校?簡直是做夢!你看看我同事家的孩子,以前不如你,可這次人家考了全年級第一!你呢?”
這句話如利箭般刺痛了我。我立刻站了起來,說道: “媽,我知道,我是考得不好,可為什么您總拿我跟別人比,您知不知道我很在意,況且我和他們根本沒有可比性!”說罷,我噙著淚水,摔門躲進小屋。門外傳來了媽媽重重的砸門聲,我無心理會,任委屈的淚水肆意流淌。
過了好久,當我拭干淚水陷入沉思時,門外響起了窸窸窣窣的聲音,我定睛一看,一張小紙條正從門縫擠進來。我按捺不住好奇,走上前去,拾起紙條,打開一看,淚水再一次盈滿眼眶。媽媽溫柔的聲音在耳畔回蕩: “寶貝,這次是媽媽不對,媽媽不應該拿你跟別人比,傷害了你?赡悴恢,我看到你的成績真的很著急,情急之下話說得有些重。你能原諒媽媽嗎?寶貝,出來好嗎?我們可以坐下來心平氣和地溝通!
門開了,媽媽就站在門外。我情不自禁地抱住她,那一刻,無需再說什么,我們都已理解了對方的心。我們再次坐下來,但與之前不同的是我們是冷靜的,平和的。
這天晚上,我也給媽媽回了一個小紙條:媽媽,謝謝您的理解,請放心,我會努力學習的,不會再讓您著急了。
生活中沒有解決不了的問題,關鍵在于我們能否很好地溝通。封閉的心,如同沒有窗戶的房間,會讓人處于黑暗中,用溝通和理解化解隔膜,才能看到光輝燦爛的天空。
【點評】
作者詳細敘寫了考試失利,受到媽媽埋怨,哭著躲進小屋,最終靠小紙條化解了母女間隔膜的過程。構思巧妙,語言描寫、動作描寫、心理描寫等十分到位。首尾呼應,語句優(yōu)美,比喻生動形象,是本文的一大亮點
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