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《三個(gè)傻瓜》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫下來(lái)的文章。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編整理的《三個(gè)傻瓜》觀后感，歡迎大家分享。
《三個(gè)傻瓜》觀后感1
有時(shí)候，人看電影是為了時(shí)間；有時(shí)候，人看電影是為了讓心靈尋求慰藉；有時(shí)候，人看電影是為了平定心情，而我，亦是如此，直到我看了一部電影──三個(gè)傻瓜，我才明白：我看電影的意義，是在尋找心靈深處的……
這部電影是在描述三個(gè)朋友求學(xué)的過(guò)程，互相扶持的表現(xiàn)。讓我印象深刻的一幕是：當(dāng)中的主角－－放了一張相片在朋友的皮夾里，一張父母面帶笑容而喜悅的照片，他說(shuō)：“當(dāng)你有輕生的念頭時(shí)，看看這張相片，變不會(huì)有放棄的`想法了。因?yàn)槿绻憔驮僖部床坏礁改傅臍g愉，他們的笑容也會(huì)因此而消失！”在這一刻，我清晰地看見了電影的價(jià)值，心中也泛起一波波漣漪。
三個(gè)朋友的互相扶持，提醒我珍貴的友誼，要與朋友共患難，主角的一席話，更是觸動(dòng)了我內(nèi)心深處緊繃的弦，帶給我刻骨銘心的。父母，是一上伴我成長(zhǎng)的人，付出了歲月、無(wú)數(shù)光陰來(lái)照顧我們。倘若有一天，兒女離開了，父母必痛當(dāng)，且沒有燦爛的笑容，所以，我們不僅要愛惜自身，不父母的愛與關(guān)懷，更要孝順父母，回報(bào)他們，我想，這便是主角的話所延伸的意義吧！深深地讓我感受到父母的養(yǎng)育之恩。
在一場(chǎng)電影中，我看見了人對(duì)朋友的真誠(chéng)；在一場(chǎng)電影中，我看見了人對(duì)父母尊敬。朋友是我成長(zhǎng)中一雙緊握的手，而父母，是暖陽(yáng)，為我生命的前方。這是電影給我的感觸，在虛幻的情節(jié)中，我看見真實(shí)。
電影，就只是電影，局限在大銀幕中；然而，身邊的人卻是真實(shí)的，所以，我們要把虛幻的美好化做真實(shí)，讓感人的一幕幕發(fā)生在你我的周圍，讓電影，在身邊播放著。
《三個(gè)傻瓜》觀后感2
吃年飯的時(shí)候，我表弟推薦我看一下《三個(gè)傻瓜》這部電影，說(shuō)是最近他看的最經(jīng)典的一部。
失戀的人，百無(wú)聊賴。回家我就在PPS找這部電影看了。
這是一部印度電影，我原來(lái)也曾經(jīng)打開過(guò)看了幾分鐘。由于一直以來(lái)對(duì)印度電影不是很感冒，而且看了開頭的幾分鐘，加上電影的名字，給我感覺這是一部鬧劇，當(dāng)時(shí)我就沒有繼續(xù)看下去了。
這次看完以后，心里面由衷地感激表弟的推薦，沒有讓我錯(cuò)過(guò)了如此一部精彩的電影。如果《百萬(wàn)富翁》不能算是純粹的印度片子，那么這一次是印度片第一次帶給了我如此強(qiáng)烈的撼動(dòng)。不知道從什么時(shí)候開始，印度電影的水平已經(jīng)進(jìn)步到這個(gè)程度了。
這是一部很干凈的電影，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。劇情發(fā)展有悲有喜，但讓人感到的是溫暖和濃濃的人情味。雖然片中也有反面的角色，但是最終讓人感覺，人性還是善良的。父母與子女之間的感情、情侶之間的感情、朋友之間的感情，都是真摯而沒有輕重之分的。因?yàn)槊總�(gè)人的心都是用相同的材料做成的.，受到感動(dòng)時(shí)，會(huì)感覺同等的快樂，受到傷害時(shí)，承受著一樣的痛苦，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)，誰(shuí)有權(quán)利或者義務(wù)去得到或者失去更多。而因?yàn)閻蹖?duì)方，人最終能像原諒自己一樣，去原諒別人了。
片中雖然以探討教育的問題作為主線，卻在過(guò)程中探索了很多人生的哲理。很多令人感動(dòng)和感觸的片段和情節(jié)，想留著讓大家自己去感受。但其中，片中主角曾經(jīng)說(shuō)了一句話，讓我印象特別的深刻。在他的教授強(qiáng)迫他去教授學(xué)生作為懲罰他時(shí)，他給大家開了一個(gè)玩笑，希望大家了解到學(xué)習(xí)的真諦時(shí)，當(dāng)時(shí)他說(shuō)道“來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)的目的都是為了競(jìng)爭(zhēng)，為了將 ”這句話讓我很有感觸，因?yàn)樽屛蚁氲搅巳松�。我們�(yōu)榱松妫疵某燥�、睡覺、工作、向上爬而努力掙扎。到最終，卻忘記了生存是什么，我們是到底是為了什么生存，生存的快樂又是什么了。
《三個(gè)傻瓜》觀后感3
有時(shí)候，人看電影是為了消磨時(shí)間；有時(shí)候，人看電影是為了讓心靈尋求慰藉；有時(shí)候，人看電影是為了平定心情，而我，亦是如此，直到我看了一部電影——三個(gè)傻瓜，我才明白：我看電影的意義，是在尋找心靈深處的感動(dòng)……
這部電影是在描述三個(gè)朋友求學(xué)的過(guò)程，互相扶持的表現(xiàn)。讓我印象深刻的一幕是：當(dāng)中的主角——放了一張相片在朋友的皮夾里，一張父母面帶笑容而喜悅的照片，他說(shuō)：“當(dāng)你有輕生的念頭時(shí)，看看這張相片，變不會(huì)有放棄自我的想法了。因?yàn)槿绻詺ⅲ憔驮僖部床坏礁改傅臍g愉，他們的笑容也會(huì)因此而消失！”在這一刻，我清晰地看見了電影的價(jià)值，心中也泛起一波波漣漪。
三個(gè)朋友的�；ハ喾龀郑嵝盐艺滟F的友誼，要與朋友共患難，主角的一席話，更是觸動(dòng)了我內(nèi)心深處緊繃的弦，帶給我刻骨銘心的感動(dòng)。父母，是一路上伴我成長(zhǎng)的人，付出了歲月、無(wú)數(shù)光陰來(lái)照顧我們。倘若有一天，兒女離開了人世間，父母必痛苦難當(dāng)，且沒有燦爛的笑容，所以，我們不僅要愛惜自身，不辜負(fù)父母的愛與關(guān)懷，更要孝順父母，回報(bào)他們，我想，這便是主角的話所延伸的意義吧！深深地讓我感受到父母的養(yǎng)育之恩。
在一場(chǎng)電影中，我看見了人對(duì)朋友的'真誠(chéng)；在一場(chǎng)電影中，我看見了人對(duì)父母尊敬。朋友是我成長(zhǎng)中一雙緊握的手，而父母，是暖陽(yáng)，為我照亮生命的前方。這是電影給我的感觸，在虛幻的情節(jié)中，我看見真實(shí)。
電影，就只是電影，局限在大銀幕中；然而，身邊的人卻是真實(shí)的，所以，我們要把虛幻的美好化做真實(shí)，讓感人的一幕幕發(fā)生在你我的周圍，讓電影，在身邊播放著。
《三個(gè)傻瓜》觀后感4
電影，是一種能調(diào)劑身心的休閑活動(dòng)，不管是科幻片、戰(zhàn)爭(zhēng)片、愛情片還是國(guó)片，都是有人喜愛的。而我獨(dú)愛《三個(gè)傻瓜》這部電影，從頭到尾，每個(gè)情節(jié)都使我心中充滿感動(dòng)。
這部電影敘述三個(gè)大學(xué)生的追夢(mèng)過(guò)程。主角蘭徹認(rèn)為學(xué)習(xí)是要有興趣，且融會(huì)貫通，并能活用。他在一次又一次的事情中，告訴他的兩位朋友：“學(xué)你所愛的，否則你會(huì)學(xué)得很痛苦！”其中一位朋友──拉朱，的確喜歡工程學(xué)，但永遠(yuǎn)都是學(xué)校最后一名。蘭徹卻告訴他：“你對(duì)自己沒信心，整天燒香拜佛，求神明保佑，哪有可能進(jìn)步？”令一位朋友──法漢，因爸媽希望他上工程學(xué)，于是，他就強(qiáng)迫自己念，念得心中非常掙扎；后因蘭徹的幫忙點(diǎn)醒了自己，鼓起勇氣和爸媽討論；最后，他當(dāng)上了知名的攝影師。片尾，蘭徹成了世界搶奪的工程學(xué)家，而以前和他爭(zhēng)奪第一名的死對(duì)頭，卻只當(dāng)上大公司的'老板而已。
這部電影，前前后后，我總共看了五遍以上，蘭徹的話，讓我深思。他常提醒著那兩位朋友：“讀書不要讓它是死的，要讓它活起來(lái)�！币庵^著不要死讀書，要會(huì)靈活運(yùn)用。蘭徹的死對(duì)頭在念大學(xué)時(shí)，總是把解釋背得滾瓜爛熟；但出了社會(huì)，卻不會(huì)應(yīng)用在生活中，以至于到不了頂尖。主角的口頭禪：“一切都好！”勉勵(lì)大家做任何事都這樣想，便能離成功越來(lái)越進(jìn)。最后一段，主角朋友的姐姐因羊水破了，但氣候不佳，無(wú)法去醫(yī)院生產(chǎn)，蘭徹和他的朋友們運(yùn)用工程學(xué)學(xué)到的技能幫忙把孩子“吸”出來(lái)；可是，孩子沒有呼吸，蘭徹和他的朋友一起呼喊：“一切都好！一切都好！”孩子竟奇跡似的開始哭了！那一幕，讓我內(nèi)心有著無(wú)數(shù)的開心與認(rèn)同。或許不是每個(gè)人都和我有相同的看法，但我深信每個(gè)人都會(huì)愛這部電影。
像這樣的一部電影，沒有華麗的場(chǎng)景、光鮮亮麗的衣服，但它擁有引人思考與反省的對(duì)白。光是有美麗的場(chǎng)景或是帥氣的模特兒是不會(huì)吸引人的，一定要有讓人感動(dòng)的話語(yǔ)，才是一部完整的電影。
《三個(gè)傻瓜》觀后感5
我看了一部勵(lì)志的電影《三個(gè)傻瓜》，他是一部印度電影，不怎么看印度電影，但是一看就愛上了他。這部電影我看了足足有三四遍。非常的好看，既有搞笑也有感人，也有很多我們獲益不少的名言。讓我印象最深的就是“All is well.”，中文意思是“一切皆好”。
電影里面只要一遇到困難都會(huì)說(shuō)這句話，算是激勵(lì)自己吧。這部電影里面有樂觀、積極、努力、熱愛自己所學(xué)的、追求自己的夢(mèng)想，利用一切去排除萬(wàn)難，電影諷刺了那些呆板，一成不變，應(yīng)試教育，追逐名利，濫用職權(quán)等等。為什么喜歡這部電影，是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家，就像這部電影，但是沒有電影結(jié)局那樣的改觀。兩個(gè)小時(shí)的片長(zhǎng)，無(wú)半點(diǎn)拖沓的就把故事輕松的講完了，有喜有淚，故事簡(jiǎn)單道理易懂，可升華到片中人物的境界怕是要活個(gè)三五十年嘗盡人間冷暖才能領(lǐng)悟到。如果說(shuō)這個(gè)世界太浮躁我們都被牽著鼻子走，即使想追隨自己的心也是身在江湖身不由己，你想超脫想升華想隱居桃源世外，也放不下背負(fù)身邊人幸福的使命，也逃脫不開親朋好友的勢(shì)力目光那層層沉重的枷鎖，特別是我們幾千年的傳承文化，根深蒂固在人人身上的責(zé)任感使命感，從生下來(lái)就被灌輸自然界的規(guī)律，要么競(jìng)爭(zhēng)要么死，活的好的標(biāo)志就是有房有車事業(yè)有成，不這樣就好像對(duì)不起幾十年吃下去的白米飯。男主角令朋友敬重又令那個(gè)傻小子羨慕嫉妒恨，要做成那樣的.人，要么有成就非凡要么真實(shí)純粹，可惜他都占全了，那種內(nèi)心的平穩(wěn)強(qiáng)壯，我們俗人只能后天的養(yǎng)心修行，最難的就是真實(shí)，吃奶的娃娃還會(huì)跟大人說(shuō)幾句好聽的話騙顆糖吃吃，太真實(shí)了怕領(lǐng)導(dǎo)不喜歡太實(shí)在了又被人說(shuō)傻，咧著嘴巴笑成了每張臉上的商標(biāo)。電影里不總說(shuō)么，其實(shí)最大的敵人就是自己，源于對(duì)未知的恐懼對(duì)未來(lái)的恐慌，說(shuō)的多簡(jiǎn)單的一句話啊，可我們又不是擎天柱又不是海綿寶寶，打不死砸不爛，天上掉塊磚頭就能讓你下輩子半身不遂了。
總之，這么電影是十分勵(lì)志的電影，很值得一看！
《三個(gè)傻瓜》觀后感6
讓我印象最深的是，蘭徹總是喜歡說(shuō)一句話：“All is well.”（一切順利）。他用手撫摸自己的心，念念有詞“All is well.”。他說(shuō)心是很脆弱的，我們要哄哄它。不是因?yàn)槟阏f(shuō)了幾遍“All is well.”，就有了解決問題的辦法，但是你會(huì)有解決問題的勇氣。我想，這也符合中國(guó)古人的智慧："心靜而定，定而慧"。如果從心理學(xué)的'角度來(lái)說(shuō)，這正是"自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言"的最好例證了。
在現(xiàn)實(shí)的教育生活中，蘭徹是最獨(dú)特的一個(gè)學(xué)生了，他總是跟隨自己的心在生活，他也鼓勵(lì)他的朋友去追求自己的夢(mèng)想。他告訴朋友：“拋開你的恐懼，只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，人生就可能全然不同”。蘭徹用自己的故事反復(fù)說(shuō)明一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是為了完善人生”“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。
這是一部反思教育的電影，其中有些片段是那么經(jīng)典而耐人尋味。比如，"沉默者"演講出丑的那一段，蘭徹在黑板上寫上新新概念的那一段，這些橋段都值得我們?nèi)ビ懻�，去思考�?/p>
現(xiàn)在有些大學(xué)生上了大學(xué)，只是為了混一張文憑。在文憑如此貶值的年代，還要去混一張不值錢的文憑，這樣的生活該是多么可悲！看看蘭徹的故事吧，文憑并不重要，把自己培養(yǎng)成有追求、有夢(mèng)想、有能力的人，才是多么重要！
光看這個(gè)電影名稱《三個(gè)傻瓜》，我覺得有些奇怪。為什么叫這個(gè)名字？是他們好朋友之間的昵稱嗎？還是傻瓜向來(lái)比較單純，他們一定是和自己的心在一起的？還是人們喜歡把那些跟隨自己的心的 我知道，中國(guó)有這樣的說(shuō)法：“大智若愚”、“傻有傻�！保屛覀兎畔伦晕�，傾聽自己內(nèi)心的聲音，做一個(gè)真正的傻瓜吧。
或許，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功會(huì)有不同的涵義。我更想說(shuō)，熱愛生活吧，總有一天，幸福會(huì)與你不期而遇。
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