- 美麗的小河小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的夏夜小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選美麗小學(xué)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
美麗的秋天作文600字
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到了人間。
涼涼的秋風(fēng)中，大樹(shù)爺爺把手臂一揮，那些頑皮的小黃葉就像一枚枚漂亮的書(shū)簽，輕輕飄落下來(lái)，蓋住了地上的小草，就像是給大地媽媽披上了一件黃外衣。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛，邊飛邊叫，好像在說(shuō)：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！在這美好的季節(jié)中，我情不自禁的放下手中的書(shū)本，走進(jìn)這五彩斑斕的童話(huà)中去。
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果把樹(shù)枝壓得彎下腰來(lái)；黃橙橙的梨像吊燈似得，在樹(shù)葉中閃著金光；紫艷艷的.葡萄像晶瑩透亮的珍珠，吸引著我們這些嘴饞的孩子們。菜園里，冬瓜披上了白紗巾；茄子穿上了大紫袍；西紅柿急紅了臉。田野里，金黃的稻谷笑彎了腰；雪白的棉花隨風(fēng)起舞；粒粒飽滿(mǎn)的大豆調(diào)皮地挺起了大肚子
我來(lái)到公園，這里的菊花迎風(fēng)怒放，開(kāi)得千姿百態(tài)、五彩繽紛。桂花樹(shù)上飄來(lái)一陣陣誘人的香味，令人心曠神怡。遠(yuǎn)處的樹(shù)木變得綠一片、黃一片、紅一片，層層疊疊的，就像一幅美麗的油畫(huà)。地上鋪滿(mǎn)了絢麗多彩的樹(shù)葉，就像一條厚地毯，走在上面軟綿綿的，舒服極了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，好像蝴蝶翩翩起舞，猶如黃鶯展翅飛翔，又宛如孩子對(duì)母親依依不舍告別。
這一刻，眼前的景象讓我迷醉。我終于理解了秋天美麗的含義。秋天，是一首贊美的詩(shī)；是一幅豐收的畫(huà)；是一曲快樂(lè)的歌；是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天很美、很美，讓我們陶醉在這豐收的喜悅里，讓我們沉浸在這金色的美夢(mèng)中。我愛(ài)這美麗的秋天！
美麗小學(xué)作文 篇2
汽車(chē)在崎嶇的山路上顛簸著，就像那茫茫大海中的一葉小舟，孤獨(dú)無(wú)依的漂泊。慢慢的長(zhǎng)路引得我有些不舒服，情不自禁地就睡著了。
做了一個(gè)夢(mèng)：身上背著一個(gè)大口袋，一直在一條林間的小路上走著，天空藍(lán)藍(lán)的，蓊郁的樹(shù)木，青翠欲滴的花草們散發(fā)著芳香。路旁鋪滿(mǎn)了金光閃閃的珠寶：翡翠，珍珠，黃金，樣樣都價(jià)值連城。
不禁就邊走邊撿了，也不曾留意路旁的風(fēng)景，只覺(jué)大口袋越來(lái)越滿(mǎn)，越來(lái)越沉……壓著我喘不上氣，汗水浸透了衣服。
猛地一驚，才發(fā)覺(jué)自己仍在車(chē)上，顛簸著。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“停下來(lái)吧，坐得不舒服了，稍微走一走�！�
就在這荒無(wú)人煙的山上，我們停了車(chē)，下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
走下來(lái)，才發(fā)覺(jué)世界已經(jīng)和城市的生活截然不同了，清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，徐徐的微風(fēng)順著連綿起伏的山嶺吹拂著我們的頭發(fā)。山頂流瀉下來(lái)一條小小的溪流，也把上面蓬勃的生機(jī)帶了下來(lái)，路旁的樹(shù)木復(fù)雜多樣，有叫得上名的，也有陌生的。落下斑駁的黑影，如高大的巨人一般。
一下子便被這景象所迷住了。原來(lái)，即使我們放慢了前進(jìn)的腳步，也可欣賞到不一樣的美麗。
人們?cè)诔鞘欣锏纳罟?jié)奏太快了，快到無(wú)法欣賞路邊的景物。難道一昧向前便能收獲最好的回報(bào)嗎？也不一定。城市生活的人們太注重名利，卻不注重這個(gè)過(guò)程，這個(gè)美好的過(guò)程。
我想起了我做的.夢(mèng)，夢(mèng)里又何嘗不是這樣呢？當(dāng)你放下你的重?fù)?dān)時(shí)，你便能收獲你用黃金也換不來(lái)的過(guò)程，一個(gè)美好的旅途。
車(chē)子緩緩地開(kāi)著，猶如初生的嬰兒在緩慢的爬行，但車(chē)內(nèi)的人沒(méi)有一句怨言，只專(zhuān)注地欣賞路邊的風(fēng)景而不在意那未知的前方。
太陽(yáng)，不知不覺(jué)已升到頭頂，就如阿爾卑斯山山口的路牌寫(xiě)著的一樣：“慢慢走欣賞啊！”
美麗小學(xué)作文 篇3
藝術(shù)家說(shuō)青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野說(shuō)青春是一曲最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)青春是一瓣盼望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春地的一場(chǎng)雨；巨人說(shuō)青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
對(duì)你們，青春無(wú)信 是最出色的名訓(xùn)，然而，也是最欠久的時(shí)刻。青春之花未謝的己正歸味著青春的歲月；處于青春時(shí)期的我，正享蒙著青春的沐浴；而青春未到的小孩則盼望青春的到去。
我，十二歲的.一個(gè)男孩子， 憧憬著青春的大門(mén)，靜靜地來(lái)臨在我的眼前，于是，我走入了這個(gè)神秘而我又神往的青春之門(mén)。我享受到了，享授到了青春的樂(lè)趣，它是一首詩(shī)卻不能把它吟誦的酣暢淋漓它是一首歌、卻不能用歌聲唱出它的美好；它是一幅畫(huà)，卻不能用畫(huà)筆繪沒(méi)它的輕微之處。在青春年華面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春如花，由于我們可以置聲去大泣，也能夠抬聲去大啼，不造作，不嬌嗔。共時(shí)，我們的青春又是繁忙的，在這短暫精彩的時(shí)刻我們又不得不替成為國(guó)度的棟梁之才而擊下堅(jiān)真的基本。于是，盡力地去教習(xí)，去拼搏、去斗爭(zhēng)。忙得不可開(kāi)交。但我們不會(huì)埋怨，果為青春是五彩繽紛的。
青春有喜有愁、有樂(lè)有哀。青春的每一刻皆值得咱們往細(xì)細(xì)咀嚼。
童年時(shí)光是呆頭呆腦的而青春則是一集體成長(zhǎng)跟倒退的最主要的時(shí)間，我會(huì)齊身口的投進(jìn)到青春的懷抱，居心去領(lǐng)會(huì)專(zhuān)心去品嘗。讓我們?nèi)肀啻�！領(lǐng)有青春吧！
美麗小學(xué)作文 篇4
美麗四季 我們一年四季陽(yáng)光明媚讓我們感到四季的美景。一年四季各有千秋，春天的活力，夏天的熾熱，秋天的涼爽和冬天的寒冷。它們給了我們美麗，給了我們生命中的樂(lè)園。
春天的.美麗讓我們看的眼花，一片美麗映入我們眼中。五顏六色的野花在湖邊綻開(kāi)，紅的 黃的 紫的……假山上種著一棵棵挺拔的樹(shù)。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)。真讓人看著舒服
夏天是個(gè)炎熱而快樂(lè)的季節(jié)。太陽(yáng)在天上把地上烤得非常熱，地上好像是金色。一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起一陣涼風(fēng)蟬在樹(shù)上知---了；知---了。熱的直叫。
風(fēng)輕輕地吹，雨連綿的下，一陣陣的花香。果香調(diào)制出了秋天的香水。里面有豐收的喜悅。還有果實(shí)的甘甜。這就是美麗的秋天，這就是秋
冬天慢慢的來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果時(shí)。有的只是默默給我們帶來(lái)歡笑。寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，雪花慢慢飄落下來(lái)，蓋子大地上，落在房頂上，披在人身上。
春天的美，夏天的熱，秋天的涼，冬天的寒，各個(gè)都是美麗的季節(jié)，讓我們回味。
美麗小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的湖州市，它素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的美稱(chēng)，它還是一個(gè)山清水秀，美麗富饒的好地方。
湖州有許多美麗的好地方，有被稱(chēng)為竹鄉(xiāng)的安吉，炎熱夏天可以避暑的莫干山，還有被稱(chēng)為“太湖明珠”的長(zhǎng)興等。接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我的出生地長(zhǎng)興吧！長(zhǎng)興最熱鬧的地方就數(shù)行政中心了，這里到處鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，這里就變成了一片歡樂(lè)的海洋，吸引了很多外地游客。行政中心燈光閃爍，有紅的，綠的，紫的······折射出五顏六色的光芒。人們有的散步，有的跳廣場(chǎng)舞，還有的玩各種游戲。最吸引人的還是那音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起，噴泉就像一個(gè)個(gè)仙女一樣跟著節(jié)奏跳起舞來(lái)。到了高音的時(shí)候，噴泉越噴越高，最高的水柱有十多米呢，真讓人贊嘆不已！廣場(chǎng)西面是圖書(shū)館，每到周末，這里便成了我們小朋友的樂(lè)園。一到星期天，我都要吵著媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)呢！
長(zhǎng)興最美的自然的風(fēng)光就是太湖了。太湖物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)的.銀魚(yú)，白蝦，梅鯽，被稱(chēng)為“太湖三寶”呢！每年夏天，都會(huì)有很多人到太湖邊乘涼，時(shí)不時(shí)還有人下去游泳呢！每年九月份，漁民們就開(kāi)始撒網(wǎng)捕魚(yú)了，那是漁民最開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)船回碼頭的時(shí)候，人們?yōu)榱艘I(mǎi)新鮮的太湖魚(yú)，就開(kāi)始“瘋搶”，這場(chǎng)面真讓人震驚��！
聽(tīng)完我的介紹，大家是不是覺(jué)得我的家鄉(xiāng)特別美啊，我們湖州像這樣的好地方還有很多，還有許多更美的地方等著大家去發(fā)現(xiàn)呢！
美麗小學(xué)作文 篇6
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān) 注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，逐步成為一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘，威嚴(yán)的感覺(jué)，其實(shí)法律與道德，習(xí)慣，宗教，紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正式因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范存在，我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們一切。
某公司的董事長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人，一天，他與秘書(shū)商議著怎樣克扣農(nóng)民工工資。等到發(fā)工錢(qián)的時(shí)間，董事長(zhǎng)宣布，最近公司資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)，工資等幾日再發(fā)。農(nóng)民工心里想，這是我們掙的血汗錢(qián)，難道是想黑吃我們的錢(qián)，于是，農(nóng)民工不滿(mǎn)，聯(lián)合起來(lái)罷工，董事長(zhǎng)便以農(nóng)民工聚眾鬧事為由，克扣農(nóng)民工工資，幸好工地上有懂法律的民工及時(shí)向有關(guān)部門(mén)申訴，經(jīng)調(diào)查后，確認(rèn)事實(shí)屬實(shí)，農(nóng)民工工資才要了回來(lái)，同時(shí)董事長(zhǎng)也受到了嚴(yán)重懲罰。事實(shí)證明，我們只有知法、懂法、用法，才能保障我們自身的權(quán)利。
作為一個(gè)法制國(guó)家的`公民，一定要遵守國(guó)家律法，所謂法制社會(huì)，就是要我們運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就要用武力來(lái)解決，這樣，事情不但不能解決，而且還會(huì)擴(kuò)大事態(tài)，不但會(huì)給自己的安全帶來(lái)危害，經(jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失，還給這個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)帶來(lái)破壞。
所以，朋友，你如果不知法、不懂法的話(huà)，就趕快學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榉刹攀俏覀兩鐣?huì)和諧的維護(hù)者，就讓法律來(lái)捍衛(wèi)我們美麗的世界吧！
美麗小學(xué)作文 篇7
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫(huà)眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒(méi)過(guò)多久，我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦！
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，各自唱著喜愛(ài)的歌曲，悅耳的歌聲不時(shí)地在車(chē)上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂(lè)聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn)，看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字，心里有著說(shuō)不出的感受：對(duì)陌生舞臺(tái)的`緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng)；有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場(chǎng)了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿(mǎn)了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí)，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場(chǎng)的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺(jué)得我們是如此的美麗，就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
美麗小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說(shuō)起來(lái)肯定沒(méi)有多少人知道，一說(shuō)到風(fēng)景，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！
說(shuō)出來(lái)還真不少：射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！
第一個(gè)，市射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬(wàn)畝，核心區(qū)面積約 15 萬(wàn)畝，人跡罕至的空曠寧?kù)o，是禽類(lèi)的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬(wàn)的丹頂鶴在這寧?kù)o的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。
第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的.，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒(méi)有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚(yú)類(lèi)，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話(huà)來(lái)形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無(wú)賴(lài)是鹽城。
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗小學(xué)作文【精選】10-31
(精選)美麗的小學(xué)作文02-10
美麗小學(xué)作文08-22
美麗的小學(xué)作文（精選）09-20
美麗的小學(xué)作文07-25
美麗的秋天小學(xué)作文03-20