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實(shí)用的高中優(yōu)美作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)美作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)美作文 篇1
我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，應(yīng)對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!
沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。
沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚狻趯�(xiě)《奧蘭多》。
名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的'無(wú)才作家，或許以前仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手
緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰：“予欲無(wú)言�！睂�(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
應(yīng)對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自我的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如
炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!予欲無(wú)言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
高中優(yōu)美作文 篇2
說(shuō)實(shí)在的，我不喜歡 下雨的天氣。但有一種心情 ，卻總在雨天里泛起。
每逢夜雨連綿，我習(xí)慣 坐在窗邊，酌一杯啤酒，聆聽(tīng)雨聲沙沙，借著酒精的溫度，再次開(kāi)始已經(jīng)記不清多少次在雨夜中泛濫而過(guò)的思緒……
我仿佛變身為一個(gè)精靈，從窗口縱身輕盈飛去，穿梭遨游在密密的雨絲中，穿插在雨點(diǎn)隨意編織的雨網(wǎng)中，上下飛舞，御風(fēng)前行。夜雨細(xì)密，周?chē)谄崞岬�，但我心中的唯一的目的地，永遠(yuǎn)閃耀著光亮，那是兒時(shí)媽媽 握著我的小手點(diǎn)亮的油燈，它召喚著我。油燈的亮光穿過(guò)雨縫，在蒙蒙的雨水霧氣中永遠(yuǎn)清晰，即使燈光微弱，卻從不在乎黑暗的阻擋，雖然是只有豆點(diǎn)大小，天空漆黑一片，那亮光，在我心中，永恒。我借亮光給我的力量，撲扇著翅膀，穿梭著、飛舞著。
我是愉悅的，在夜雨里穿越，雨點(diǎn)在夜空的落痕，編織出一片長(zhǎng)生千萬(wàn)年的喬木覆蓋的原始森林，陰濕但寧?kù)o，清新且肅穆。這是我兒時(shí)的記憶?我在家鄉(xiāng)的田野自由 穿行?
雨里雨外，兩個(gè)世界。
我在雨縫間以最靈巧的動(dòng)作穿插跳躍著，呼吸著自由的空氣，這是家鄉(xiāng)的空氣;我在雨的.縫隙中穿行，我在家鄉(xiāng)的田野中歡呼。仿佛間，我看到兒時(shí)的伙伴，也趁著這夜雨，翻山越嶺，穿梭于夜雨森林，飛歸家鄉(xiāng)。
我在夜雨的縫中飛翔，自由，自在，快樂(lè) ……
翅膀濕了，我越飛越低，而我卻越飛越近。我盤(pán)旋在家鄉(xiāng)田野的上空，俯視家的房頂，依稀看到媽媽的身影……
我在自家的上空飛落，又一次聽(tīng)到二十年前歡聲笑語(yǔ)，又一次呼吸二十年前家的氣息，我輕推我家的門(mén)……
到家了，可我只是精靈，長(zhǎng)輩們卻不知道我已聽(tīng)聞他們的呼吸。
而我也不知道，我的長(zhǎng)輩們?cè)?jīng)多少次也揮動(dòng)他們翅膀，或在某個(gè)夜雨風(fēng)動(dòng)的夜晚，落停在我的窗前，呼喚著我小名兒。
忽然，兒子的歡笑驚醒了我，我猛一哆嗦，杯子里酒淋濕我的衣裳，涼涼的。
家鄉(xiāng)與我被這雨夜阻隔，我與家鄉(xiāng)卻又因這夜雨相連。
我的孩子 ，若干年后，你是不是也穿越雨林來(lái)看我?
高中優(yōu)美作文 篇3
1. 愛(ài)是什么，愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是支持，愛(ài)是支持，愛(ài)是安慰，愛(ài)是寬容，愛(ài)是分享，其實(shí)，愛(ài)似一汪清水，清澈而潔凈，愛(ài)似一杯酒，淡淡的，卻又醇醇的。
2. 愛(ài)是什么?是在我呱呱墜地時(shí)媽媽含淚的喜悅;愛(ài)是什么?是媽媽手把手扶我一步一步學(xué)走路;愛(ài)是什么?是媽媽一字一句教我學(xué)說(shuō)話;愛(ài)是什么?是媽媽從廚房里端出來(lái)各種誘人的美味佳肴;愛(ài)是什么?是我有一位給予我生命，疼我愛(ài)我，教會(huì)我如何做人的媽媽。
3. 愛(ài)是什么?愛(ài)是烈日下的一片濃蔭，讓在炎熱下工作的人感受一絲涼意。愛(ài)是什么?愛(ài)是大海上的一艘輪船，把我們安全的送到彼岸。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)無(wú)言的指路人，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业匠隹凇?/p>
4. 愛(ài)是什么?愛(ài)是冬天里的一把火，它溫暖了我們的心靈，溫暖了世界的.每一個(gè)角落。愛(ài)是什么?愛(ài)是大西部的一場(chǎng)雨，它清涼了大西部的人，清涼了干旱地區(qū)的每個(gè)人。愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗里的一束光，它照亮了我們的前程，照亮了每一個(gè)孩子的心聲。
5. 愛(ài)是什么?它是一段暖流流進(jìn)人們的心田;愛(ài)是什么?它是冬日里一道明媚的陽(yáng)光;愛(ài)是什么?它是悲傷時(shí)一個(gè)安心的微笑;愛(ài)是什么?它是雨天里一把暖心的傘;愛(ài)是什么?是攙扶過(guò)馬路的老人;愛(ài)是……
6. 愛(ài)是什么?愛(ài)是寒冷的一把火;愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗時(shí)的一盞路燈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種分享;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種承擔(dān);愛(ài)是什么?愛(ài)是一種榮耀;愛(ài)是什么?愛(ài)也是一種偉大的力量愛(ài)是一種分享。
高中優(yōu)美作文 篇4
清脆的鬧鐘響起，模糊的意識(shí)睜開(kāi)了雙眼，昨晚的潛意識(shí)中今天是星期天！可以好好的休息游玩一天，把鬧鐘一按，蒙被而眠，可人意識(shí)中等半斷清醒。雖已安躺于床，可神識(shí)仍舊清晰，未能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左玩玩，右翻翻，上看看，路過(guò)兩個(gè)鐘頭！
十點(diǎn)了，意識(shí)中想干什么，改怎么玩過(guò)今天打亂了錯(cuò)覺(jué)，只是小肚傳來(lái)了饑嚕之聲才呼吁，改起床做飯吃了。
陰暗的窗外，模糊了我的視線，以為自己哭泣的淚眼那么從天垂落，只有聽(tīng)見(jiàn)叮叮作響的敲擊聲后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了。今年的一場(chǎng)雨不疾而馳，今年的一次陰風(fēng)籠罩我的游玩日是悲是喜，改恨它；還是改愛(ài)它！
洗米煮好飯置于電飯煲里，于空閑的'時(shí)間便靈魂出了身體，不自覺(jué)的雙眼，直視著窗外，不寧?kù)o的思緒便向窗外飄出。家里也下雨了吧！爸媽他們因該也還好，他們身體因該更棒，我該怎樣去孝敬他們呀！
重風(fēng)一聲怒吼極速而漂移著將窗外不遠(yuǎn)的樹(shù)吹彎了腰，雨水也隨波逐流，漂流不定向窗里吹打進(jìn)來(lái)，噴上了溫?zé)岬募∧w，我才感覺(jué)有點(diǎn)冷！
堂堂一個(gè)還沒(méi)有二十歲的大好青年，身體會(huì)如此輕堪，可想父母年過(guò)半百，仍舊春種秋耕！
泣天長(zhǎng)嘆，觀窗外景色，樹(shù)枝搖搖晃擺，雨水連續(xù)不斷，不大不�。√炜杖耘f那么灰諧暗淡，遠(yuǎn)處的高速工路上車(chē)輛仍舊穿流不息，！我的靈魂回到了我的身體，看著我的臉頰，上面微微布著濕潤(rùn)，不知是淚還是雨，擦干了濕潤(rùn)整頓了面容，清洗了污發(fā)，再苦再累，風(fēng)吹雨打，他仍舊迄立不昂，相信他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！相信濕潤(rùn)的面頰只是為了更好的皮膚保養(yǎng)！就像這雨水給樹(shù)木吸收一樣。大樹(shù)昂首闊立，風(fēng)雨吹打只是為了更加的堅(jiān)固奠基，終究大樹(shù)會(huì)綠蔭繽紛，籠罩一片土地給后人歇息。
雨啊雨！我懂你你也會(huì)明白我的心意，！搖奕緩和的春雨，感謝你的細(xì)微，滋潤(rùn)著每一寸土地，清洗每個(gè)污穢的心靈��！
高中優(yōu)美作文 篇5
不緊不慢，淅淅瀝瀝，如酥的春雨在夜的舞臺(tái)上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲。我不能想象，當(dāng)年的春天，怎么可能有今夜這般如此閑適之意，去悉心傾聽(tīng)春雨的潑灑。我只是依稀記得，孩提時(shí)代春雨之夜，多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里，湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課，抑或啃著從鄰家早先教過(guò)私塾的跛腳大爺處央求而來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。今夜無(wú)眠，我在都市的一隅，和著春雨的韻律，流淌著不曾止息的文思。
雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮，叮叮咚咚，仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。喧囂的城市，不知何時(shí)已陷落于風(fēng)雨奏鳴，只是有一種類似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂(lè)中，那是別家沒(méi)有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。我弄不明白，為何室外春雨瀟瀟，室內(nèi)反而靜得出奇，乃至可聽(tīng)到香煙燃燒的絲絲之音。
我為春夜的雨聲所打動(dòng)所誘惑，索性放下手中之筆，離開(kāi)案頭坐于書(shū)房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上，平心靜氣的聆聽(tīng)夜雨的喧泄與傾訴。刷刷雨聲里，我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河，回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事，腦海里浮現(xiàn)的.是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚(yú)的人們。在老家，一夜春雨過(guò)后，晨起的人們都會(huì)去用各種方法收獲夜雨的饋贈(zèng)――那是一簍簍隨春汛涌來(lái)的活蹦亂跳的鮮魚(yú)。
倏忽間，我似乎聽(tīng)到了夜雨的嘆息，那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過(guò)后的話尾。我這才想起年前一位進(jìn)城鄉(xiāng)親對(duì)我所說(shuō)的事情：老家的湖汊早已淤塞， 水 閘失修不暢，小河細(xì)如豬腸。常常是一夜驟雨，翌日到處濁水橫流，哪還見(jiàn)魚(yú)的蹤影?想到這里，我心底立時(shí)泛起一陣渾濁，一如雨后的水洼泥凼。我下意識(shí)的點(diǎn)上一支煙卷，默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁。
此刻，置身都市，我的心被這夜雨洗禮著、漂白著。盡管我從來(lái)沒(méi)有這份閑情雅趣去醉心聽(tīng)雨，可我今夜陡來(lái)興味。于是，從我走近窗臺(tái)的那一刻起，我便明白，我聽(tīng)雨實(shí)際上是在傾聽(tīng)自己心靈的訴說(shuō)。于是，我竟然從潑潑灑灑、滴滴嗒嗒的雨聲中聽(tīng)出了哪是歡快的歌吟，哪是愁苦的唏吁，哪是無(wú)奈的嘆息。這決不是衣食無(wú)虞之境下的矯情，也不是酒足飯飽之時(shí)的作秀，而是那顆篤守寧?kù)o但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng)。其實(shí)，我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩(shī)賦、華詞佳句，在我眼中，那雖是“陽(yáng)春白雪”，但多少有些蒼白與雕飾之氣。
因?yàn)橥瑯拥乃募撅L(fēng)雨，不同的心情就有不同的感受。今夜聽(tīng)雨，我分明是在撫慰思鄉(xiāng)之情，分明是想排遣現(xiàn)實(shí)的紛擾。伴隨著煙卷燃燒時(shí)升騰的淡蘭色煙霧，我細(xì)細(xì)分辨著雨的喧嘩、風(fēng)的呼號(hào)。然而我并非悲情主義者，試圖竭力從夜風(fēng)夜雨中聽(tīng)出和諧，聽(tīng)出慰藉，聽(tīng)出些許詩(shī)意來(lái)。不用搜索枯腸，便很自然想起那首幾乎婦孺皆知的《春夜喜雨》的古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我敢說(shuō)，自這絕佳之句出現(xiàn)以降的千百年來(lái)，沒(méi)有任何描寫(xiě)春雨的文字能夠與之匹敵。我聽(tīng)說(shuō)爺爺?shù)臓敔斣谒桔永锍杷频谋痴b過(guò)它，我七旬老父至今也依然能背誦，我是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)父親告訴我背會(huì)它的，而我的兒子學(xué)齡前就已能背誦這一首詩(shī)。不過(guò)，今夜之雨，大而急促，似乎缺了些許詩(shī)意，可倒也痛快舒爽。即便歲月不拘，多少代人在這首七絕的引領(lǐng)下，走近文字，走進(jìn)春天，走過(guò)生命的四季。因而，無(wú)論貧窮也無(wú)論富有，無(wú)論開(kāi)心也無(wú)論傷悲，誰(shuí)都會(huì)懷揣春的希望與暢想。
聽(tīng)雨的時(shí)候，濕漉漉的思之駿馬在雨中狂奔。雨夜一如多愁善感的尤物，它讓你的鄉(xiāng)情、親情、友情還有愛(ài)情，像雨中的河水澎湃暴漲。夜雨聲里，我仿若又聽(tīng)到母親蒼老的咳嗽聲，父兄低沉的責(zé)備聲。或許他們?cè)谶@夜雨里又一次撿拾著發(fā)黃的往事，或許壓根兒就是關(guān)于我的故事。片刻間，我已然分明感知到，那陣陣夜雨的訴說(shuō)就像父母那不無(wú)嘖怪的數(shù)落。原諒我吧，兒子年輕氣盛時(shí)曾經(jīng)對(duì)你們不恭與叛逆，也原諒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的兒子，那離家的路愈來(lái)愈長(zhǎng)，寄往家中的信札也愈來(lái)愈短、愈來(lái)愈少。請(qǐng)?jiān)试S我，借這瀟瀟夜雨捎去綿綿無(wú)盡的祝福：做個(gè)好夢(mèng)吧，我至愛(ài)至尊的雙親!
……夜雨依舊不停潑灑，依舊醉心演奏著長(zhǎng)部抒情曲，有風(fēng)的鼓動(dòng)與助陣，它時(shí)而雄渾激越，時(shí)而舒緩悠揚(yáng)。在這無(wú)人紛擾、絕無(wú)爭(zhēng)斗的時(shí)辰里，我醉心于傾聽(tīng)它毫無(wú)顧忌的訴說(shuō)與汪洋恣肆的渲泄，也暫時(shí)忘卻了苦痛，忘卻了憂煩，索性盡情舒緩和松弛著疲乏的身心。寂寥之中，我又聽(tīng)到了那和著夜雨節(jié)拍的心跳，似乎還有那春苗拔節(jié)的聲音。我想，生活于塵世中的人們，需要陽(yáng)剛豪情，也需要多愁善感，尤其在這浮躁虛泛的年月，更應(yīng)有一份閑情逸致。管它什么苦難、什么寵辱，至少在這種春夜聽(tīng)雨式的小憩里，可以獲得哪怕片刻的恬靜以及難得的好心情.
高中優(yōu)美作文 篇6
我能”，推動(dòng)歷史之發(fā)展。觀古人曾茹毛飲血，曾以薪求火，萬(wàn)物始于混沌，有態(tài)失而野俗，唯一“能”字，領(lǐng)古人登山而入海，開(kāi)荒而捕獸，薪盡火傳，傳承下了一個(gè)民族，一個(gè)文明前進(jìn)的浩哉壯志！“我能”，壯蒼生之志，破荒謬，除Bao亂，似陳勝之“王侯將相寧有種乎”，如“天下云集響應(yīng)”之不可逆之勢(shì)態(tài)。古人云：“事非不能也，為不為也！”“不為”與“我能”者所差萬(wàn)里也！吾輩豈能拋卻一“能”字而甘于浮沉于天地之中，了此余生？否也！“我能”！開(kāi)創(chuàng)柳暗花明之境地。古人云：“置之死地而后生”，何為其然也？唯一“能”字矣。君暫觀魯迅，中華近代之脊梁，三擇其地，三改其志，于“鐵屋”之中發(fā)出響徹民族靈魂的吶喊，萬(wàn)事非有不能也！中華紅色軍團(tuán)于二萬(wàn)五千里中度崢嶸歲月，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，創(chuàng)造的非只征程之火，更是一種信念與虔誠(chéng)筑成的'鐵血之師，可謂壯哉！
高中優(yōu)美作文 篇7
1. 酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個(gè)星期，周?chē)娜硕荚诒г�，我的心情卻出奇地明朗。沒(méi)有鋪墊沒(méi)有敘述甚至沒(méi)有必要的意象描寫(xiě)，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫(xiě)下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長(zhǎng)，保持著她刻骨的平易和清涼。
2. 暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部?jī)?nèi)容。春華秋實(shí)，種子深埋心中，收獲也就變得遙遙無(wú)期了，但心中那份長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的.渴盼。秋風(fēng)乍起，它何曾體會(huì)世間的平淡與離奇!月光點(diǎn)點(diǎn)，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!
3. 秋天的傷感被詩(shī)詞，音樂(lè)，影像一次次的放大，最終融合在自己對(duì)秋天的印象上。然而當(dāng)時(shí)間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫(huà)，能留下來(lái)的往往是凸顯出來(lái)痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動(dòng)和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會(huì)隨著一些沒(méi)落，一些惆悵�；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒(méi)落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。
高中優(yōu)美作文 篇8
1.天空收 容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其�?富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
2.往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
3.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
4.巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏 風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
5.要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手 的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
6.因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng) 了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng) 想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
7.語(yǔ)文，心靈的回響，惹人走向崇高的.殿堂。
8.遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人， 無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
9.曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
10.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
11.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
12.成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們 團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤 勞。
13.船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。
14.冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù) 葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
15.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
16.人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。
17.是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起 藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。
18.歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
高中優(yōu)美作文 篇9
有個(gè)小島，四季春光明媚，生機(jī)勃勃，露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著光，泛著亮。這段文字寫(xiě)的不是夏，而是秋。海南的秋不像別的城市，在十月就穿上長(zhǎng)袖，搓著手。海南的秋暖得很，人人都是短袖，沒(méi)有絲毫涼意。
海水很熱，太陽(yáng)很大，小鳥(niǎo)很多，花兒很香，樹(shù)還很綠。這就是海南的秋天。這幾天，因?yàn)橄掠�，有了些涼意，可雨過(guò)天晴后，海南又是熱秋了。坐在教室的我們，仍舊穿著短袖校服，開(kāi)著風(fēng)扇，等待漫長(zhǎng)的夏季過(guò)去。海南若真的入秋，也要等到十一月底十二月初吧。走在街上，看得到到處生機(jī)。這讓我想到了九寨溝的秋，那滿山的金色，就像山上渡上了一層金一樣，金黃色的落葉鋪在地上，很是有意境的�？珊Ｄ蠠o(wú)法看到這樣的金，也是很大的.遺憾，可海南四季的綠，讓人感到生機(jī)勃勃，連著心情都愉快起來(lái)了。
描寫(xiě)秋天的詩(shī)很多，秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉月明中。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。詩(shī)人們很喜歡在秋詩(shī)中加入梧桐這個(gè)元素。看，品詩(shī)句，我很喜歡見(jiàn)見(jiàn)秋天的梧桐樹(shù)，學(xué)校里有很多樹(shù)，可我分不清品種，至于有沒(méi)有梧桐樹(shù)也自然不知了。
若說(shuō)九寨溝的秋是金色的那么我要說(shuō)海南的秋是綠色的。海南的秋不僅是綠色的，也是短暫的。真正注意到她的時(shí)候，也只看到一個(gè)背影，因?yàn)槎瑏?lái)了。
美好的東西永遠(yuǎn)是短暫的，海南的秋正是如此，因?yàn)槎虝翰抛屓擞X(jué)得美好。風(fēng)很大。若是定要我說(shuō)出海南之秋的印象也就是這個(gè)。海南雖不冷，可是風(fēng)和很大，或許是四面環(huán)海的緣故吧。
海南的秋天是濕潤(rùn)的，秋雨伴隨而來(lái)�；蚯宄浚蛭绾�，或傍晚，在早練，在品茶，在散步，都可以聞到泥土的芬芳。
十五的月亮十六圓。其實(shí)秋月與其他季節(jié)的月并無(wú)差別，只是意境不同。搬個(gè)小板凳，坐在自家的陽(yáng)臺(tái)，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，嘗著零食，享受秋月，感受秋月，秋風(fēng)是讓人感到舒服的風(fēng)�？粗铝�，聽(tīng)著小曲，迎向秋風(fēng)，也是人生的一大樂(lè)事。秋會(huì)讓人憶起很多。開(kāi)心的往事，已故的親人。海南的秋是溫潤(rùn)的，朦朧的，讓人沉迷其中，醉在其中。
秋是思念的季節(jié)。
高中優(yōu)美作文 篇10
陽(yáng)光帶走了晴天的明媚，細(xì)雨送來(lái)了雨天的朦朧。
那是春天的時(shí)候。那天，我放學(xué)歸來(lái)，走在古香古色的街道上。抬頭看見(jiàn)天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，就下起了毛毛細(xì)雨。晶瑩剔透的雨絲，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在空飄蕩著，也像一條條銀絲，在空中飄飄悠悠地落下。雨越下越密，形成了雨幕，仿佛給巷子披上一層晶瑩的輕紗。霏霏細(xì)雨使街道顯得更加朦朧，頗有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的境界。
我走到一棵樹(shù)下，被雨打濕的樹(shù)葉顯得更加嫩綠�？粗@綠生生的樹(shù)葉，讓我想到了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”這句詩(shī)。
走巷子里，一樹(shù)怒放的桃花映入眼簾，它仿佛與路上行人打的七彩傘形成的花在爭(zhēng)芳斗艷。走近一看，花朵上掛著晶瑩的水珠，這是它為春天的到來(lái)流下激動(dòng)的淚水嗎？
雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺(jué)得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹(shù)，枝蔓上開(kāi)滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細(xì)細(xì)的雨絲不斷地從空中飄落下來(lái)，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹(shù)枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動(dòng)，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時(shí)，不知不覺(jué)間，雨下大了。發(fā)出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯(cuò)落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來(lái)，給我們帶來(lái)了美好的希望；也如同動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出美妙的音樂(lè)。
房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的.青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動(dòng)的花海……
這時(shí)，我已經(jīng)渾身濕透。身上感覺(jué)有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹(shù)葉，一串串水珠……留在了我的心中。
啊，江南的雨巷，真美！
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
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