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花開的聲音作文

時(shí)間:2025-07-18 10:01:19 花作文 我要投稿

花開的聲音作文3篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的花開的聲音作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花開的聲音作文3篇(經(jīng)典)

花開的聲音作文 篇1

  歲月匆匆,時(shí)間無情,人的一生總是在匆匆前行。我們的腳步總是太快,為了追求前方一個又一個欲望,我們總是不停地加快腳步,甚至奔跑。

  停一停吧,朋友,讓腳步慢下來,去聽一聽花開的聲音。

  花開就是成長,就是蛻變,就是與成熟搭邊,卻沒有多少人了解這個過程要經(jīng)歷多少疲憊、多少疼痛。

  梅花,在凜冽寒風(fēng)中,傲然綻放,在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵。當(dāng)別的花枯萎零落,花殘葉敗時(shí),梅花卻昂首怒放,獨(dú)樹一幟,傲然挺立在這冰天雪地中。將“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”吟唱得淋漓盡致。

  曇花,短暫的彷佛只有一瞬,就好像劃過天際的.流星,燦爛無比,一旦凋零就不留意任何痕跡在這世界上。曇花是沉默的隱者,它從不羨慕百花的姹紫嫣紅,也從不曾在喧囂的白天踏入人群一步。

  花開的聲音,是大自然中最美妙的樂章;ǖ木`放,需要耐心等候,用心去聆聽、欣賞。每一朵花,都值得去等待。

  聽,花開的聲音很微妙,那些聲音并不是可以用眼去看,用耳去聽,只有用心去體會,才能發(fā)現(xiàn)原來有一朵花正在為你而綻放。

  放慢你的腳步吧,朋友,去聽聽花開的聲音。

花開的聲音作文 篇2

  我相信,人無自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應(yīng)該相信自己,困難是暫時(shí)的,陰霾之后定會見燦爛的陽光。——題記

  走過了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的東西,我開始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學(xué)考試、進(jìn)入理想的.高中嗎?

  不知不覺之中,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  夢好像是我的知已,開心地帶我來到了我的小時(shí)候,爸爸媽媽牽著我的小手,來到了狼山腳上。

  我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

  我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

  爸爸媽媽顯然有點(diǎn)兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開始,我的步伐還算挺矯健,一個勁地往上爬。過了一段時(shí)間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠(yuǎn),我有些擔(dān)心。甚至有些卻步,像栽進(jìn)了荊棘叢,一下子沒了動力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

  不,我要相信自已,我要堅(jiān)持。父母的支持和游人的鼓勵,使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

  終于邁上了最后一級臺階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽……

  同桌敲敲桌子:“喂,老師來了。”一語驚醒夢中人。可是回想起那個夢,突然間,我精神百倍,連小時(shí)候都可以拖著疲憊的身子堅(jiān)持下來,現(xiàn)在為什么就不能呢?我相信我一定能!

  我相信,等待我的,是一個生機(jī)勃勃、充滿活力的20xx!

花開的聲音作文 篇3

  成長就是一場花開花落的情節(jié)。

  ——題記

  倚在路燈下駐足的我,獨(dú)自一個看花開花謝,傾戀在身后影子遮住的過去。

  遺失的破舊風(fēng)箏、遺棄的悲傷千秋、日漸憔悴的發(fā)黃照片……祭奠,我逝去的時(shí)光!記憶的碎片離散在歲月的風(fēng)塵中,白色風(fēng)車不知花落誰家……曾經(jīng)的美麗,隱在逝去的'滄桑中。最后,不見了蹤影,懷念成了一種慰藉。

  最初的夢想

  童年,天空是蒙著光潔的玻璃紙濾去了世間的喧囂與塵埃。風(fēng)在歌唱,花在蜜語,那時(shí)的夢想是一顆顆數(shù)不盡的棒棒糖。那份未經(jīng)彩排的天真可愛,那份未經(jīng)世俗熏陶的單純,快樂如影如隨。臉上露出的小酒窩,手間拍起的歌謠……那份棒棒糖被掰成兩半的認(rèn)真勁兒,小嘴嘟起的可愛模樣。聰明的多啦a夢、可愛的大頭兒子、英勇的奧特曼……那些年,那些事,難以忘懷。

  等待花開

  漸漸地,那個所謂的夢想在俗世的演變中漸漸淡忘,取而代之的是一張張獎狀。學(xué)海無涯苦作舟,船到天邊何為岸?岸,在心中。那個努力又偷懶的我們,那個愛學(xué)習(xí)又貪玩的我們,才知魚和熊掌不可兼得。我們努力過、奮斗過、拼命過——抖落的汗珠、堆積如山的作業(yè)成了生活的主弦律,跳動的音符是忙碌、努力、奮進(jìn)。等待花開,希望學(xué)業(yè)有成,贏得媽媽的夸獎,希望快快長大,穿上高跟鞋“做媽媽”……

  躺在青綠的草地,軟綿綿的,一絲青風(fēng)微拂,你可曾有過甜蜜的期盼?

  花開的聲音

  慘白的月彎彎勾住過往,不經(jīng)意抬起頭,一眼回眸,滿是感傷。時(shí)光的影子映在墻上,我細(xì)數(shù)著過往。花兒在夢中盛開,等不到童年歸來。聽花開的聲音,脆弱中又帶著強(qiáng)勁有力,堅(jiān)強(qiáng)又不屈;花兒在夢中盛開,我的童年已不再,飛不過滄海。踏進(jìn)花季的門檻,情竇初開,等待心靈一次次被敲響而走過成熟。告別童真時(shí)代,怎能忘懷?

  你聽見了嗎?那花開的聲音。

  忽然,天空出現(xiàn)了一道刺眼的亮光,緊接著一聲劃破天際的鳥鳴,掠過一只雄鷹。一霎那,我豁然開朗,青春正邁著矯健的步伐迎面而來,宛如空中的雄鷹澎湃而充滿激情。心中的雄鷹已放飛,插上夢想的翅膀,壯志而充滿理想。

  花開了——你看見了嗎?

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