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（熱）班級見聞作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的班級見聞作文4篇，希望對大家有所幫助。

（熱）班級見聞作文

班級見聞作文篇1

　　在我們這個５（２）班大家庭里，那叫人才濟濟，練相聲的、練戲曲的、練體育的等等，絕大部分在我們班，例如到縣里參加運動會的，全校就６人，３個人在我們班，就這樣“優(yōu)秀”的一個班級唯一的缺點就是紀律不好，全校總分倒數第一，而且這還直接影響到我們班的'成績。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。

　　事情是這樣的：今天剛開學，來到教室我看見老師早已準備好了，只見老師手里拿著一瓶水，桌子上擺著一疊試卷紙。我見這狀況趕緊回到座位上。老師見人到齊了，開始發(fā)試卷。開始考試，我快做完時，有的同學已做完了，老師出去有點事。那些同學已開始對照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了，有的同學把頭扭著看后邊，而且邊說邊看；還有的同學和自己的同桌對照，把試卷合在一起；有的同學干脆一不做，二不修直接趴在自己身后的桌子上，偵察員（做在窗子邊上的“小寒”一喊：“老師來了！”大家立刻馬上坐好，老師一進教室，看見很安靜，還夸我們呢！從而使我們更加膽大！從這以后這種事簡直就成了一種規(guī)律！

　　我真希望這種行動快點結束！

班級見聞作文篇2

　　今天，我在班級里看到了一件小事，但卻使我久久不能忘懷……

　　下課了，同學們蜂擁似的沖出教室，一位同學在離開座位的一剎那，帶動了自己桌子上的一個語文本，而他卻沒看見，跟著人潮涌向了窗外，緊接著，后面的一個同學從上面踩了過去。于是，潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。

　　旁邊的一位同學叫住了他“喂，你把他的`本子弄臟了！”他轉過頭來看了一眼，一臉滿不在乎地說：“哼，我又不是故意的，管他呢！”那位好心勸告的同學見罷，也不管不問了。

　　看到這一幕，我很難過，為什么連彎腰撿東西這麼簡單的動作也不愿去做？難道這就是人們所說的“團結友愛的集體嗎？”難道這就是中華民族的‘德’嗎？難道這就是人們所說的‘樂于助人’嗎？

　　如果照這種不良的思想發(fā)張下去，中國面臨滅亡！為了拯救這種局面，我不得不提醒家長：

　　不要以為疼他，慣他是愛他，其實不然，你那是在害他呀！從小鍛煉孩子，自己的事情自己做，這才是正確的方法。

班級見聞作文篇3

　　又到了我們每周一次的班隊課的時間了。這次我們班隊課的主題是——節(jié)日。

　　陸陸續(xù)續(xù)的小隊給我們講述了一個又一個生動而精彩的節(jié)日故事。有有關兒童節(jié)的，母親節(jié)的，圣誕節(jié)的等等。他們唱著“童年”，鈴兒響叮當“……帶著同學們走過了歡樂。

　　終于輪到我們小隊出場了。我們要向大家介紹的是端午節(jié)。端午節(jié)是由”屈原沉江“而來的。陳思同演屈原，我和陳子珩演漁夫。當屈原憤然抱著石頭沉入江底時，漁夫們劃著船到處的`尋找，可找了很久都沒有找到。為了不讓江里的魚去傷害屈原的身體，老百姓們就往江里灑了米來喂魚。以后每年同一天人們就劃著龍舟，包著粽子以此來紀念我們偉大的愛國主義大詩人——屈原。

　　很快的我們這次的班隊課結束了，我們期待著下次的精彩。