實用的尋找作文6篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的尋找作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
從古至今，總有許多人在尋找和等待自己的“伯樂”，不但那些不知名的小人物是這樣，連韓愈這般的大人物也希望能遇上伯樂�！安畼贰痹谑廊诵哪恐兴坪跆幱谝粋�可遇而不可求的崇高地位。但說到底，真正的“伯樂”最多只是一個名馬研究專家罷了，“伯樂”的價值是在它的引申意——能發(fā)現(xiàn)人才的人。
為什么那么多人都希望伯樂來發(fā)現(xiàn)自己？如果從小人物的角度思考，那應該是希望自己能在大師的提攜下出名，這個很好理解。但就算是像韓愈那樣的.大師，都希望被更大的大師提攜么？其實他們自己已經很閃耀了，覺得他們優(yōu)秀的也一定大有人在，他們根本不需要伯樂來發(fā)現(xiàn)自己，他們直接就可以當別人的伯樂。像歐陽修，他作為伯樂發(fā)現(xiàn)了蘇軾兄弟、王安石、曾鞏等，幫助他們成功，自己也同樣名留青史。
一個人不可能被世界上的所有人討厭，也不可能被世界上的所有人喜歡。因此，總有賞識你的人和貶低你的人，即使欣賞你的不是高官權貴，而是平民百姓，那也無妨，人是要為自己而活的，最重要的是自己要有信心。人和馬的確是有優(yōu)劣之分，但要相信自己就是一匹千里馬，并且抓住身邊每一個能表現(xiàn)自己才能的機會。是金子總會發(fā)光，上帝對每個人是公平的，如果你真的是一個優(yōu)秀的人才，那么走到哪里都不會被埋沒的。
“伯樂”這個詞并沒有那么復雜，他就在我們身邊，就是那些能發(fā)現(xiàn)我們身上優(yōu)點的人。實際上，我們同樣可以當別人的伯樂：看到對方的優(yōu)點，不要吝惜自己的贊美。如同伯樂把馬培養(yǎng)成一匹千里駒的成就感，可能是比馬自己被培養(yǎng)成材更大的。
尋找作文 篇2
秋天，一個富有詩意的季節(jié)。一個豐收的季節(jié)。秋天如詩，歌頌農民的豐收。秋天如歌，贊揚那凋零的`落葉，秋天如畫，一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天，一個讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。
秋風一吹，樹葉兒黃了。秋天一來，農民豐收了，秋雨一下，農民開始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)闳g覽這一個富有詩意的季節(jié)??
往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍藍，耳邊傳來一陣陣郎朗的讀書聲，世間哪有一件事比這還要撥動人心？風不時掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻上最后一吻。地里還有工作的農民，他們揮汗如雨，只為早點割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。
尋找作文 篇3
被囚于軀殼里的靈魂，是否能獲得它應有的自由？矛盾，欲望，痛苦，憂傷…我們無時無刻不被那些情緒困擾著，陷入無邊的夢魘里。四季輪回，歲月蒼老。誰來給生命指引方向，我們最終將去到何方？
我相信每個人都曾經在試圖尋找靈魂的出口。在無數(shù)的日夜里，在生與死的博弈中，是清醒還是糊涂？是徹悟還是不由自主？最終，是否有人覓得了靈魂的出口？
不知道從什么時候開始，我們已經懶得去過問人生的意義，或者我們麻痹著自己，我們對自己說人生不過如此。我們開始和別人一樣，有滋有味的混著日子。只是偶爾發(fā)現(xiàn)，我不是我，我是什么東西？我不是個東西！我到底是什么？
我快樂嗎？我為什么不快樂？我生氣嗎？我為什么要生氣？我留戀嗎？我留戀著什么？我曾想要改變嗎？我改變了什么？浩大的宇宙，藐小而脆弱的生命，難道這一切都是命運？窮其一生，我終將一無所知！在得失之間，在進退之間，在沉浮之間，老之將至，死之將至！我因何而生，我又因何而死？
在人群中，我以為我有很多同行的人，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)，我只是一個孤獨的行者。我聽不見你的呼喚，看不見你的身影，陽光變得很冷，對于世界，或許我只是一個多余的人。人群里，沒有靈魂的.出口！誰又能將誰拯救？你驕傲的朝前走，我知道你不可能因我而回頭。當你回頭的時候，我卻早已經走到了你的前頭。
我要怎樣才能忘記你？答案是當我忘記自己的時候。找一件可以做的事情，沉迷其中，直到忘我，于是不再思念，不再渴望，不再痛苦�！巴摇北闶庆`魂的出口嗎？
我伏身于大地，學江河向下流淌。于是江河里流淌著我的血液，滋養(yǎng)著兩岸的生靈�？此募据喕兀夯ㄇ镌�，生生不息。靈魂的出口，有時低到了塵埃里。我又抬頭仰望天空，天空沒有飛鳥的痕跡，但我已飛過。陽光，云彩，一首一首多情的詩歌，像繁星綴滿在我的天空…
你找到靈魂的出口了嗎？或許你已經找到，或許你已經忘記了尋找。不管怎樣，生命都得繼續(xù)，一切都得繼續(xù)。
尋找作文 篇4
記得有一次，一家人圍在一起看過去的照片，每張照片都代表著一段逝去的日子，或傷悲、或快樂，尋找純真。忽然間，我翻一張照片，底子已經泛黃，黑白的光影里一個滿臉稚氣的男孩朝著相機微笑。
“爸爸，這是我什么時候的照片？”
“照片？這哪里是你的照片，那是我的祖父。”爸爸對我說，嘴角掛著微笑。
我看著相片出了神，畫面中的男孩跟我是那么像，瘦弱的身子，嫩黃的皮膚，大鼻孔，寬額頭上留著整齊的劉海兒，笑起滿嘴是牙，就像另一個我。
對著照片，我陷入了沉思——打算真走入他的世界。
那天，陽光很柔和，我一個人走在百年前的鄉(xiāng)村，沒有高樓大廈，沒有鋼筋水泥，清新的空氣里彌漫著些許炊煙氣味，稻田里蛙聲依就，晨霧睡眼惺忪地躺在鄉(xiāng)間。
一個男孩叩開木門走了進來，瞇著眼，手提著臉盆，在清脆的鳥鳴聲中奔向河邊，他就是我要尋找的男孩，我跟了過去。
“你也來河邊洗臉嗎？”他睡意未去，臉上帶著些許疑感。
“是呀！”我來不及準備
“可是你沒帶臉盆呀！”
被他這么一問，確實給問倒了，一時不知道怎么回答。
“你肯定是睡糊涂忘了吧，來，我借你�！本聘C跑上了他的臉，同時他又把臉盆遞到我面前，他的眼睛里映射著淡淡的陽光，顯得格外純澈。
“謝謝……，我是剛搬到這的，你能帶我在這里玩一天嗎？”
“好�。 睌Q著嘴，向我偷偷眨了一下眼。
接著他用手撐住下巴，想了好一會兒。
“你等我一下。”他說。
話聲剛落，他飛一般地跳了回去，腳上帶著泥土，不一會兒，他又回來了，不過這次他帶的不是泥土，而是倆把魚叉。
“你知道我要做什么嗎？”說著，帶著一點少年獨有的調皮微笑。
“來，我們一起�！闭f著，挽起了褲腿，一腳踏入河中，河水剛好漫過他的膝蓋。
時值科冬交際，河水中的.寒氣透過腳背從脊椎骨逼了上來。
我一腳踩入水中，上面讓陽光照射著，寒冷與溫暖在此刻交隔，感覺很好。
他舉著魚叉對我說：“你們那邊有人經常插魚嗎？”
“啊？沒呢，我們那邊的科技發(fā)達了，現(xiàn)在的小孩都已經不插魚了。”我說著，臉色中帶著遺憾，“我們那邊的孩子都在玩電腦，打游戲呢，這是一種新的娛樂方式�！�
太陽射進入云朵里，河流上顯得有些黯淡。
“那一定很有趣吧，看，魚在那！”他弓著腰躡手躡腳地蹈著水花過去了。
河水很清流，這時候陽光又在水面上跳動了，水里游魚的嬉戲清晰可見。
一瞬間，他的叉子如閃電般電下了水，而魚兒躲得更快，沒插到，他轉過頭，對著我憨笑，那笑臉映著陽光顯得格外溫暖，就照片里的一樣。
“你也來試試吧�！�
“好啊�！蔽疑钜荒_、淺一腳的踩入水中，我找到了魚的影子，但在我的踩出步伐之前，它已經消失的無影無蹤了。
我萬分沮喪，一腳踩了空，眼看就要跌倒了，這時，他拉住了我的手，他的手有些粗糙，但又是那么有力。
“小心，這河床很滑，一不小心會給水沖走的�！彪m然是警告，但他說得卻很輕松。
臨近中午的時候，我們都十分疲憊，不愿再繼續(xù)了。
“我能跟你到你家去玩一會兒嗎？”我主動提出要求。
“嘿……好吧�！彼銖姶饝�，臉色帶著些許陰沉。
一路向前，兩邊是油綠的稻田和稀疏的村落，一片安祥。
“你怎么才回來，這半天都哪里去了，你的父親走了，你也要拋下我嗎？”他的母親怒斥著，臉色鐵青，氣不打一處出。
“媽，我……”男孩顯得十分委屈，眼睛里噙著淚珠，欲說還休。
“你什么你，去，把大豆皮剝了�！闭Z氣依舊強硬。
男孩垂下了頭，理也沒理我，兀自走出門去，手里捧著一盤豆子。
陽光撒落一地，屋檐下一片陰影。
男孩選了一塊石頭，這石頭已被磨平了，可以當做椅子，自顧自地坐下了，我趕了過去，坐在他的旁邊。
他麻利地剝去大豆月牙形的外殼，留下豆子放在自己懷中，滿地的大豆殼，活像一個個綠月牙，在陰影中閃光。
“我的父親在我兩歲時離開了我，那時我還小，對父親沒有什么印象，母親也還年輕，剛嫁給我父沒多久�！�
他繼續(xù)剝著豆，不愿意看我。
“父親得了病，那時沒有藥物可以治療，父親快要離開我時，告訴我的母親要堅強地活下去，從那時起，母親便獨自一個人，承擔起這個家的重擔，每天剝了豆子拿到市場里去賣，養(yǎng)大了我，可是我卻……”
天氣還挺冷的，但陽光依舊暖和。
當他轉過頭來，我發(fā)現(xiàn)他滿臉淚水，瘦黃的臉頰上掛著淚珠。
他扔下了豆子，用盡了力氣，跑向田野。
我追了上去，兩旁綠色依舊，他坐在水稻田邊，我輕聲走了過去，拍了拍他的肩膀。
他望著我，挺無助的眼神。
陽光射下田野，一片亮麗的色彩交融在一起。
“這不是你的錯，每個人在生活中都會遭遇痛苦，失去親人，遠離朋友，但我們必須學會堅強，我們所能做的和我們所要做的，就是用最大的努力去彌補失去的 白，用我們的愛去填補曾經受傷的心。那才是一個真正的男子漢�！�
他望著我，眼神深遂而感激，我們倆抱在一起，百年前的另一個我。
湛藍的天空，艷麗的朝陽，有些蕭索的村莊下，一個男孩承擔起了生活的重負。
有些幼稚，有些迷茫，有些無助，生活需要信念，需要愛，但不能泯滅純真。
陽光下的純潔，我找到了。
尋找作文 篇5
有一個圓，它的名字叫“失”，它從誕生時就缺了一角，它下定決心，一定要找回它那失落的一角。
一天，失整裝完畢，哼著小曲兒，出發(fā)了。
在路上，火辣辣的太陽炙烤著失，它絲毫不畏懼，勇敢地走著。走了很長的路以后，失幾乎已經無力了，忍受著饑渴，就在這時，又下起了大雨，它感到困難正在蹂躪著它。豆大的雨珠打在失的身體上，又冰又涼，它抹掉混合著雨水的汗珠，看了看腳下的路，露出了堅定的'笑容，決心要戰(zhàn)勝面前一切困難。
雨漸漸變冷，越來越冰，變成雪花。失被冰雪凍僵了，它的身體在萎縮，但它還是迎著雪花繼續(xù)前進……終于，一道光芒穿破了漫天飛舞的雪花，��！多么奇妙的風景，整個世界變得溫暖起來。
冰雪化了，失繼續(xù)走。
走著走著，走到了大海邊上，失不禁驚嘆：“哇，這不是洶涌澎湃的大海嗎？這不是高爾基筆下的大海嗎？太壯美了，我一定要成為勇敢的海燕！”失義無反顧地駛向驚濤駭浪的大海，在大海中和風浪搏擊，高唱著戰(zhàn)歌，終于到達彼岸。又穿過沼澤，越過森林，到了一座高山腳下，失不顧疲憊艱難地一步步往山上攀登，好幾次快到山頂了，又滾了下來。這時眩暈、失重、饑渴、傷痛一起向它襲來，它并沒有被困難和失敗嚇倒，一想起離希望更近，它又奇跡般地站了起來，渾身充滿了力量。
最后，失到達了山的頂峰。失在山頂終于找到了那失落的一角！山頂之上，溪水長流，鮮花綻放，百鳥爭鳴，好像在為他的勝利慶祝，山頂?shù)娘L景真是太奇妙了！
經歷風雨的洗禮，失體驗到什么是真正的水手，什么是真正的男兒，什么是勇敢的海燕，也深深懂得成功在百折不撓的追求中！
尋找作文 篇6
有人說，分享是把自己的快樂，給予他人；有人說，分享是拿出自己坦誠的態(tài)度，對待他人；也有人說，分享是露出自己豁達的心胸，奉獻他人。分享到底是什么？為了明白分享的真諦，我走向田野，去尋找分享。
田野里，秧苗懶洋洋地打著哈欠，腰板挺得直直的，正享受著陽光為他帶來的溫暖。不一會兒，下起了小雨，雨珠好似一群調皮的小精靈，上躥下跳，滋潤了秧苗們的身體。啊！太陽叔叔把暖和的陽光照向大地，雨阿姨把清爽的雨珠灑滿大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎？這真是一種值得贊揚的精神��！
仰望天空，藍天像被洗滌過般清純，明凈，如一條蔚藍的長帶子，一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉，老鷹盤旋天空，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿，風兒吹吹，為湛藍的天空又添加了幾分生機。��！天空將自己的藍和凈給予了鳥兒，不是也把自己分享給了萬物嗎？這真是一種值得贊揚的精神��！
我終于明白了，分享就是與他人共享一切。分享能把快樂增大，把悲傷減小，是一種具有魔力的'東西。當你將一樣東西與別人分享時，自己也會得到快樂，所謂“贈人玫瑰，手有余香�！�
太陽、雨、天空，都將自己分享給了萬物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻呢？
點評：
萬物皆在分享，共同進步，無論是動植物、人類或是社會、國家，都希望得到他人的幫助，也在盡力的幫助他人，多一份分享，就多一份溫暖，即使在冰冷的冬天又如何，來勢洶洶不如情感交融。
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