我的拿手好戲鋼琴作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的拿手好戲鋼琴作文，歡迎閱讀與收藏。

　　看著我用勤奮的汗水得到的新加坡國際鋼琴大賽兒童組一等獎金燦燦的大獎杯時，心中百感交集，不禁回想到過去。

　　我在準備鋼琴五級考級時，老師要求每天至少練琴1小時，可是我對枯燥的鋼琴音階和復(fù)雜的曲譜練習一點興趣也沒有，相對而言，我更喜歡看各種好玩的書，練琴只是身在曹營心在漢，效率很低。有一天上課，老師發(fā)現(xiàn)我根本就沒練上次課留的作業(yè)，她生氣地對我說，“把整首曲子抄十遍，明天給我！”然后我就被趕出了教室。

　　回家后，我趴在爸爸的懷里嚎啕大哭。爸爸不斷安慰我，給我講了貝多芬、郎朗這些鋼琴家的成長故事，并告訴我堅持的重要性，然后給我播放了優(yōu)美的鋼琴曲，并啟發(fā)我發(fā)現(xiàn)曲子中的美感。我重新點燃了彈琴的斗志。從此以后，我每天一遍又一遍地反復(fù)練習上課內(nèi)容，指法越來越嫻熟，音樂的表現(xiàn)力也漸入佳境。每當練琴感到枯燥乏味，我就告誡自己，“再堅持一會！沒有哪個鋼琴大師能隨隨便便成功，必須完成當天的練琴目標。”慢慢的，我越來越喜歡鋼琴了，每次聽到優(yōu)美的音樂從自己指尖流淌而出，就特別欣喜。有時我甚至能一口氣彈5個小時鋼琴。經(jīng)過刻苦練習，我從零基礎(chǔ)不到2年時間，順利考上了中央音樂學院鋼琴九級。

　　思緒不知不覺又回到新加坡國際鋼琴大賽緊張的場面，我緩步走上臺，微笑地向觀眾鞠躬，準備演奏《海頓C大調(diào)奏鳴曲》。我的手指剛一觸及琴鍵，便開始了“魔鬼式”演奏。我雙手上下翻飛，在琴鍵上來回跑動。只見我右手快如晃影，音卻清晰無誤，左手配合右手優(yōu)美地和著音。雙手來回來去，如同饑餓的猛虎在抓一只矯健的麋鹿。音強的地方，我快如閃電，強得驚天動地。音弱的地方，曲子緩緩抒情，猶如春風拂面。音時高時低，錯落有致，曲中每個畫面表現(xiàn)得淋漓盡致。一曲下來，評判和觀眾被我的音樂感染力深深打動，爆發(fā)出雷鳴般掌聲。

　　我現(xiàn)在特別喜歡我的拿手好戲–鋼琴，經(jīng)常參加各種演出，給觀眾帶來了快樂，還收獲了很多榮譽。在鋼琴的學習中，我不但學會了高超的彈琴技藝，以及對音樂的欣賞能力，更重要的是它磨練了我的意志力、專注力和耐力，使我的學校學習游刃有余。學鋼琴讓我受益匪淺！

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