（合集）戰(zhàn)爭的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
今天看完了這本書，我心潮起伏，心中有許多感想。這本書講述了趙子牛爸爸因殺人進(jìn)了監(jiān)獄，他媽媽在次車禍中不幸遇難，趙子牛被善良的姑父姑媽收養(yǎng)。有一天他爸爸走出高墻回來了，可趙子牛卻不認(rèn)他，經(jīng)常冷眼相對。有時(shí)還因一點(diǎn)小事與爸爸爭吵，一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛徹底感動(dòng)了。
我能通過這本書感受到當(dāng)一位父親十分不容易，就像趙子牛的爸爸，他殺人后兒子不諒解他，反而處處與他作對，他的內(nèi)心應(yīng)該是像被刀割了一樣痛吧！但是他為了兒子不顧一切，把自己的身體排在了最后。這讓我不禁想起了自己的爸爸，爸爸對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。記得有一次寫口算我僅僅少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸就很生氣，硬是讓我訂正一百遍，我不肯，他就伸手要打我，還是媽媽攔著他我才躲過了這劫。因?yàn)檫@個(gè)我經(jīng)常跟他吵架，現(xiàn)在想想覺得很后悔，爸爸罰我是為了我好，讓我以后不再粗心大意，他是在幫我。爸爸是家里的頂梁柱，一天到晚四處奔波，這么熱的夏天也要穿上厚重的工作服頂著著個(gè)大太陽在外面上班，實(shí)在是太不容易了！臉上的疤痕是那么觸目驚心，別人看著都心疼，更何況我呢？有一句歌詞是這么唱的“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切，換你歲月長留”眼看著爸爸一天天變老，我心里有說不出的滋味，淚水潤濕了眼眶。害怕真的`有一天失去你，我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)來回報(bào)你。世界上除了父母沒有別人更愛我們了，希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，別等到一切再也無法挽回了，才后悔！
當(dāng)你站在我身邊時(shí)，我曾經(jīng)多么討厭你佝僂的身體、你看我的眼神和你喋喋不休的嘮叨，要么無視你的存在，要么抖擻精神和你作對；而當(dāng)你終于無力地躺下，我才恍然，那是人世間最偉岸的身軀、最深情的注視和最珍貴的叮嚀！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
十分鐘的課間休息馬上就過去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說道：“你們倆給我站起來！”小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來。“看什么看，就說你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒……”“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對�！贝藭r(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌�，又“啪”地拍了一下桌子說：“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人�！蓖趵蠋熞宦�，火冒三丈，大聲說道：“你這個(gè)沒教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的`老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你……”這時(shí)，教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大……“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅�。∵@時(shí)，校長來了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無則加勉，不是更好嗎？
如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。唉，這真是一場不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”啊！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
每當(dāng)你看到這一張黑白的老照片時(shí)，你就不會(huì)不由自主地哈哈大笑起來，而一定會(huì)熱淚盈眶的。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國上海火車南站，這張照片就是當(dāng)時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。
這天，陽光明媚，晴空萬里，上�；疖囌竞屯Ｒ粯�，涌動(dòng)的人群川流不息。突然，天空傳來“嗡嗡”的飛機(jī)聲，還沒等人反應(yīng)過來，地面就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站就像變魔術(shù)似的變了個(gè)模樣：倒塌的房屋、炸毀的鐵軌、無助的孩子，火車站的站臺(tái)已經(jīng)被敵人的飛機(jī)轟塌了大半邊，高架橋和鐵軌已不復(fù)存在，附近的居民樓也被震塌了許多，磚頭、瓦片、碎石散落一地。地面上大的、小的、深的、淺的彈坑不計(jì)其數(shù)，隨處可見。有的地方還著了火。廢墟中，殘腿斷臂和炸死的橫七豎八的尸體到處都是。
這不是自然災(zāi)害，而是人為禍害，這不是電影虛構(gòu)，而是真實(shí)的'歷史記錄。
其中，鐵軌旁還有一個(gè)剛剛出生不久的小男孩，這個(gè)小男孩十分可愛，穿一個(gè)紅紅的小肚兜，上面還繡著花兒。正在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)向他們飛了過來，接而連續(xù)的投下了兩個(gè)炸彈，這個(gè)小男孩他偉大的父母在彈片襲擊來時(shí)，下意識(shí)的將身體緊緊地把小男孩壓在身下，一聲巨響，小男孩的媽媽說了兩個(gè)字“孩子”，接著便倒在了血泊之中。這孤獨(dú)可憐的孩子，開始嚎啕大哭，似乎在呼吁著全世界人民：為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧。
我知道時(shí)至今日，日本連一句正式的“對不起”也沒有說過，有些日本官員 還 否認(rèn)侵略，說：“屠殺是為了排除抵抗”，甚至說成是我們捏造的……
謊言是掩蓋不了事實(shí)的，這張黑白的老照片就是鐵證如山的證據(jù)！在鐵的證據(jù)面前，我們一定要牢記歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，不要在事實(shí)面前弄虛作假，因?yàn)橹e言是怎么也掩蓋不了事實(shí)的真實(shí)面目！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
初戰(zhàn)！
“這片森林是我們的，你不許上來！”兩只樹鴉站在樹上，撲楞撲楞著翅膀嘰嘰喳喳地說。
“森林是大家的，不是你們個(gè)人家的'！”松鼠用前爪子子扒拉扒拉臉，摸摸小胡子，坐在松枝上辯解。
“反正就是我們的！”樹鴉強(qiáng)硬地說。
“有什么條件，能讓這個(gè)森林是大家的呢？”松鼠問。
“只要你能上來，還不被我們攆下去，森林就是大家的了！”樹鴉傲慢地說，嘰哩咕嚕地哈哈大笑。
“好！”松鼠應(yīng)戰(zhàn)說。
說完，松鼠飛快地跑到樹枝，兩只樹鴉一下就撲過去把松鼠啪啪地啄了下來，松鼠又連跑上去了好幾次，都給啄了回來。
“有本事，你就再上來！”樹鴉喳喳地嘲笑著說。
“準(zhǔn)備，準(zhǔn)備！下次我一定要成功！”松鼠堅(jiān)定地說�！澳愕戎桑 彼墒笮睦锇蛋蛋l(fā)誓。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
一天，我看到了一張舊照片，在照片上，我看到了一個(gè)戰(zhàn)爭中的小女孩，她的眼神是那么的恐慌、悲傷。
那一年，發(fā)生了一場可怕的戰(zhàn)爭。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護(hù)她死了。她愣了一下，然后嚎啕大哭起來，她明白自己成了一個(gè)孤兒了。
一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久，她們暫時(shí)安全了。然而，十二月的.嚴(yán)寒即將來臨，她們得面臨著缺水、寒冷和傳染病等困難。
就在嚴(yán)寒來臨的一個(gè)月后，她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí)，想起了她們死去的親人，她們決定去找解放軍，參軍為自己的親人們報(bào)仇！于是，她們帶著那顆堅(jiān)不可摧的愛國之心踏上了當(dāng)兵復(fù)仇的路。三月，她們終于如愿以償，高興極了。
有一天，那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí)，發(fā)現(xiàn)敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團(tuán)長在山腳下設(shè)個(gè)埋伏圈，自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計(jì)劃好后，小女孩來到山林里，敵軍看到她，抓住她要她帶路。一路上，小女孩一會(huì)兒吹口哨，一會(huì)兒唱歌給自己壯膽，只聽“嘩啦”一聲，她鉆進(jìn)樹林里不見蹤影，最后敵軍們無一例外的全被殲滅了。
世界需要和平，我們一定要捍衛(wèi)和平，反對戰(zhàn)爭，讓孩子不要因?yàn)閼?zhàn)爭失去親人，在父母的愛護(hù)下快樂成長。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
說實(shí)話，那是一個(gè)被風(fēng)與火劫掠的時(shí)代，耳邊接連的槍聲，空氣中彌漫的硝煙，無疑是那個(gè)時(shí)代最大的特色。我很后悔自己沒有生在那個(gè)年代，沒能親眼目睹一下日軍的暴行，也沒能為抗日救亡而捐軀赴國難，視死忽如歸。但我又很慶幸生于今天和平的中國。
歷史不容更改，屈辱的近代史使古老的中國蒙上了一層又一層黑紗，讓中國受到了一次又一次的恥辱，抗日戰(zhàn)爭更是給中國帶來了巨大的災(zāi)難，中國的經(jīng)濟(jì)、文化遭成了空前的衰退。要知道，經(jīng)過列強(qiáng)一次又一次的折磨、蹂躪，泱泱華夏一步步喪權(quán)辱國，幾乎到了只有招架之功，沒有還手之力的地步，而小小的倭國——日本卻通過種種卑劣的強(qiáng)盜手段，躋身世界強(qiáng)國的行列，他們貪心不足，歇斯底里，叫囂要三個(gè)月滅*中國。于是，在日本侵略者的鐵蹄之下，繁華的南京城變成了人間地獄，大片大片的國土淪陷敵手，大批大批大同胞們開始過著牛馬般的亡國奴生活。
然而，中華民族是不可辱的，越是國破家亡的時(shí)刻，希望就在此時(shí)出現(xiàn)，中華民族的命運(yùn)開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。日寇的慘無人道的暴行，使中國人民萬眾一心、眾志成城，地?zé)o分南北，人無分老幼，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任。經(jīng)過了艱苦卓絕的防御、相持階段，犧牲了無數(shù)的男兒熱血，最后，國共兩黨終于發(fā)起對日寇的最后一擊，以秋風(fēng)掃落葉之勢消滅了在中國土地上敢于頑抗的一切之?dāng)�，迫使日本投降，在中國人的面前，他們終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱。
這樣，八年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束了，日本人被逐出了中國，中國人經(jīng)受住了歷史的又一輪考驗(yàn)。其實(shí)，歷史也無非就是這樣：有喜、有愕、有成、有敗，但是，無論是喜愕，還是成敗，都是一種歷史的進(jìn)程。歷史的進(jìn)程帶來的除了人們思想覺悟的提高與社會(huì)的.進(jìn)步，必然也會(huì)帶來新一輪血雨腥風(fēng)般的磨練，周而復(fù)始正是歷史的本性�？梢哉f，日軍的暴行讓中國人飽受折磨，但同時(shí)，是不是也給我們帶來了更多的警惕與憂患意識(shí)呢？我們的民族是不會(huì)滅亡的，但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到落后就要挨打是歷史的規(guī)律之一。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
母愛如汪洋大海，無邊無際。她將永遠(yuǎn)在我們心中。
記得有一次，我和媽媽買了粥喝。因?yàn)槲液染铺�，媽媽不讓我在學(xué)校下車。我看表的時(shí)候，已經(jīng)8點(diǎn)多了�！皨�，你再不下車，就要遲到了！”我撒嬌地對媽媽說：“媽媽，讓我下車！我遲到了！”但是我媽說：“不行！酒后不下車！”他一邊說，一邊吵架。我想：這是什么樣的媽媽��！鈴鈴貝爾.上課鈴響了。媽媽就是不讓我下車。唉！沒辦法，只好在下車前把粥喝了。其實(shí)我媽是因?yàn)槲覜]吃早飯才逼我吃的。
還有一次，我鋼琴彈得不好，媽媽就打我。我難過得哭了起來。我心想：有必要因?yàn)檫@點(diǎn)小事打我嗎？媽媽不關(guān)心我。做你該做的.。還跟我說：“鋼琴彈不好，一定要彈到睡覺！”一聽到就不哭了，馬上認(rèn)真彈了起來。當(dāng)時(shí)我并不知道。其實(shí)我媽這么做是為了我長大以后有個(gè)美好的未來。
雖然我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù)，但我也感受到了媽媽每天給我的愛…
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