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【精選】難忘話題作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘話題作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘話題作文 篇1
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運氣抽獎活動。
到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢？我準(zhǔn)備的明明是一個呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯了呢？
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的.時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現(xiàn)在獎項和獎品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對萌萌說：“萌萌，對不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧？”“好吧�！泵让却甏晔�，說：“圣誕老人給我一份大獎吧！”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會又是自動鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物�！痹瓉砦野血勴棇Q了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個圣誕節(jié)真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)！
難忘話題作文 篇2
微風(fēng)輕輕掀起了我的衣角，抬頭望去，只見一群大雁若隱若現(xiàn)地掠過天空，沒錯，秋天來了。秋高氣爽、瓜果飄香，那樣輕易地就勾起了腦海中一片棗香的美好時光。
兒時記憶中，總覺得奶奶院里的棗樹很像奶奶。那棵棗樹總佝僂著脊背，慈祥地看著我，眼光中全是熟棗一樣飽滿的溫柔。投下一片濃密的樹蔭，渾身上下連細(xì)枝末節(jié)都是干枯的刀痕一般的皺紋。但是這并不影響它對我的寵溺。一踮腳或是扯住枝頭輕輕擺動，它就像微笑著默許了我的撒嬌，撒給我那顆顆瑩潤的棗。我急切地把這份微笑連同那棗一起吃下，清香、甜蜜還帶著陽光和風(fēng)的溫度，化成它干枯細(xì)枝上的繞指柔，絲絲縷縷地絆著我的舌尖，化成水滴進(jìn)心田。
“奶奶吃棗！”我歡快聲音里還帶著脆棗的余味，惹得奶奶馬上就彎了眉眼，皺紋細(xì)密地疊起，滿頭銀絲微微顫動。每條縫隙、每個角落里都是疼愛與欣慰，多的快要溢出來：“好，好，長大啦！懂事啦！”
每每這時，我便膩在奶奶的懷抱中不肯出來，像躺進(jìn)了棗樹彎曲的弧度中那般舒適，溫暖。它烤化了棗的'生脆與清甜，像棗樹根一般盤根錯節(jié)扎在心中。
不知不覺，很多年過去了，每年回去吃棗的時間，被一次次地推遲之后消失，只剩下滿地落寞的枯葉。超市里棗隨處可見，可每次一吃，總覺得少著陽光，少著龐溺，少著那個溫暖的弧度。突然感覺棗已不是為吃而摘，而是為了雙手捧給那個有棗一樣圓潤的溫柔的老人。
現(xiàn)在，又是一年棗紅時，微風(fēng)送來奶奶急切的催促，帶著企盼與希望，我決定趕回去，不只為吃棗，更為和奶奶一起去摘、去嘗、去找那一縷美好的時光。
難忘話題作文 篇3
我和從前班上的一個名叫歐套的男生一直是冤家，誰知冤家路窄——老師把我們調(diào)成了同桌。不過沒關(guān)系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我們誰也不理誰就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標(biāo)準(zhǔn)的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來揮去，令人心驚膽戰(zhàn)。他一超“國界“，我也不客氣，用警告的眼神盯著他。
這不有天上課時，他又惹我生氣了。同桌討論時，他一會兒做鬼臉，一會兒唱歌，歌詞里盡是我的壞話。課堂上我不好動手，只好瞪著他，心里暗暗發(fā)誓：等著瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準(zhǔn)備算賬時，他卻不小心把我的書推到地上了，哈，我心里暗自高興：又找到一個理由收拾你了。我便開始召集我們隊伍——班上的一些女生，準(zhǔn)備發(fā)起“進(jìn)攻“。他一見大事不妙，也去召集了一幫男生。
嘴仗打開了，女生搶在男生前面發(fā)起了進(jìn)攻：“你們大家歐套把女生的書弄到地上了，卻不道歉，沒教養(yǎng)�！薄芭鷽]有道理，還敢這么大膽地說男生，不要臉�！蹦猩鷤兡樁�?xì)馔崃耍R上不甘示弱地回?fù)��！芭膬簺]有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對，還敢這么囂張地說我們�！蹦猩鷤儾嫫鹧恍嫉乜粗覀�，叫到：“來呀，來呀，有本事動手呀，膽小鬼�！迸桓适救酰惪谕暤鼗�?fù)簦骸皼]聽說過聰明人動口不動手嗎？”男生們無言以對，做了個鬼臉，陰陽怪氣地說：“活該，活該�！蔽乙宦牬嗽�，頓時火冒三丈，鼻子都?xì)馔崃耍话炎テ饸W套的書，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發(fā)瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的后果！”他吃驚地張大了嘴，半天說不出話來。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心里還在生氣。歐套呆呆地把書撿起來，站在那兒發(fā)愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自責(zé)：他又不一定是故意弄掉我的書的，而我卻是故意把他的'書扔到地上了，我的錯誤更大。想了很久，我最后決定第二天給歐套道歉。
第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備找歐套時，他卻向我走來，四只眼睛對視著，我們同時都笑了，把自己想說的話藏在笑里了……以后，我們倆只要有不懂的題，都會向?qū)Ψ秸埥蹋瑢Ψ揭矔托牡刂v解；自己什么好笑的事情，也會與對方一起分享。慢慢地，我感受到了同學(xué)之間和睦相處地快樂。
以后每當(dāng)我想起這件事時，一個道理就自然而然地出現(xiàn)在我腦海里：一個人在生氣時千萬不要處理任何事情，因為人在生氣時處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對人要學(xué)會寬容。
難忘話題作文 篇4
清明節(jié)時，我們?nèi)液臀野职值耐瑢W(xué)一起去奉化溪口游覽、玩耍。一路上，我們有說有笑，熱鬧極了！
在車上將近坐了一個小時，終于到達(dá)溪口了，映入眼簾的是兩棵有一千多年歷史的香樟樹，真是讓我目蹬口呆；這兩棵香樟樹形狀各異，一棵“肚子”鼓鼓的.，另一棵是根的地方很粗，我想，這兩棵樹至少要6、7個大人才能圍起來吧！
接下來，是我期待，也是最好玩的事情，那就是我們要去山上挖筍了；走了一大段路，終于來到山腳下，抬頭往上看，這座山非常的高，都快要接近云層了，山上的植物個個都很粗壯，像一位位大力士；走過陡峭的山路，四周全是竹子，連一根竹筍也沒看見，只聽見有人喊：“這里有一棵竹筍！”我跑過去，但是并沒有發(fā)現(xiàn)竹筍，這是為什么呢？用鋤頭挖開來才知道，原來這個調(diào)皮的竹筍還在土里藏著呢。怪不得我怎么也找不到，我們繼續(xù)往山頂走，一邊挖筍一邊欣賞這里自然形成的美景。突然，我看見一條毛毛蟲，把我嚇個半死，誰叫我最怕毛毛蟲了，還好我身后有根竹子，不然我就滾下去了，真是虛驚一場��！
“挖筍活動”結(jié)束了，我們滿載而歸，看著袋袋里十幾棵筍，我的心里美滋滋的。吃過午飯，我們又去了武嶺門，這兒的人可真多��！差點把我擠成肉餅。
溪口玩耍結(jié)束，我們乘著車回到家，可是我的心還在溪口，還在溪口的每個地方。
難忘話題作文 篇5
我爸爸剛剛在門口買了票，我們就迫不及待地跑進(jìn)了大門。在里面我看見了美麗無比的孔雀；笨拙憨厚的'大熊貓；神氣威武的獅子；狡猾奸詐的狐貍；頑皮靈巧的小猴子；討人喜愛的小浣熊；……在里面我看到了許許多多不常見的動物，使我豁然開朗。
我們在看老虎時，發(fā)生了一件“不妙”的事：一個小孩子因為不識字，一個人走進(jìn)了禁區(qū)。說時遲，那時快。老虎大吼一聲，那個小孩一時不知所措，坐在地上大哭起來。那個小孩的父母聞聲趕來，把小孩抱走了。牌子上寫著：“觀看老虎者，離鐵欄五米�！�
我還看了海豚和海豹表演，先由海豚在水中做一些高難度動作，海豹居然學(xué)人倒立。
今天我回想起這件事，也使我知道了在玩耍的時侯要注意安全。
難忘話題作文 篇6
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便與幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍與蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹�，那龍與蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動員大顯身手的'時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
難忘話題作文 篇7
從我記事起，有好多事情都是第一次做的，比如：第一次騎自行車、第一次做飯、第一次干家務(wù)……但是，最令我難忘的還是第一次在班里當(dāng)值日班長。
星期一時，我和我的一位“同事”上崗了，我們的任務(wù)就是讀書時間不要讓同學(xué)們有竊竊私語的聲音，把紀(jì)律管好，只要做到這兩項，我們就完成任務(wù)了。我首先在黑板上寫上表揚和批評兩個欄，然后，就要看大家的表現(xiàn)了。我用我的“火眼金睛”搜遍了整個教室，紀(jì)律還不錯！可是隨著越來越多的同學(xué)來了，班里面越來越亂，我心想：“怎么回事，怎么會這么亂呢！我是應(yīng)該批評他們，還是警告他們呢！”從來沒有經(jīng)驗的我有些慌了，我手里不禁捏出了一把汗，最后我決定，去警告他們，只要我看見說話的，就馬上去警告他。不一會兒，教室里安靜了。
接下來，我就更加細(xì)心了，我情不自禁的想：“剛才真是虛驚一場呀！幸好我及時制止了他們，否則，班里又要鬧成一鍋粥了。”呀！那里怎么又有一個說話的.，咳！真是老毛病不改，看我要批評你了。只見那個同學(xué)一看自己的名字上了“光榮榜”便老老實實的讀書了。
說完批評的，該看看表揚的了，我的“同事”也來上崗了。這一看，教室里認(rèn)真讀書的還挺多呢！我和我的伙伴是看特別認(rèn)真讀書的就表揚，過了一會兒，表揚的欄里已經(jīng)有好多了。全班已經(jīng)到了，說話的也多了，我和同伴趕緊制止，不好，竟然有一個人敢大叫，我剛想把他的名字記下來，他懇求我說：“剛才xxx搗亂了我，你別寫我的名字了�！蔽议_始猶豫，怎么辦？他不是故意的，不寫，我就不公正了，這不是叫我難看么。最后，經(jīng)過激烈的思想斗爭以后，還是寫上了他的名字。
咳！第一次當(dāng)值日班長想不到還有辛苦和緊張，不過我以后肯定要繼續(xù)做好這個“小老師”！
難忘話題作文 篇8
在我成長的過程中，我聽到了很多。有些讓我開懷大笑，有些讓我傷心難過，但是，有一個詞我至今還記得！
五歲的時候，我在張老師的班上學(xué)習(xí)硬筆書法。起初，我有很大的信心，但經(jīng)過幾天的練習(xí)，我的手酸痛，因為過度努力的寫作�！拔冶г沟貙寢屨f，”我不想再練習(xí)了，因為練習(xí)語言使我的'手和手臂很難抬起來。母親親切地說：“孩子，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，又開始練習(xí)了。幾天后，我感到我的手骨骨脫落了。我的眼淚像斷線的珍珠一樣落下。我想：為什么我媽媽不那么了解我，她不愛我嗎？這時，就在我媽媽來的時候，她似乎看到了我的心思，摸著我的頭說：“做什么都不能半途而廢，堅持就是勝利！”我知道媽媽在鼓勵我，為了不辜負(fù)媽媽，我又開始練習(xí)了。終于有一天，我的話被張老師貼到了黑板上，像一只小鳥從籠子里飛出來，像一只小鳥，撲到媽媽的懷里，和媽媽分享這快樂的心情��！
什么！媽媽，你的話讓我意識到自己的錯誤，讓我學(xué)會堅持，謝謝您，媽媽！
難忘話題作文 篇9
在我的成長過程中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目，其中最難的事，莫過于那次上數(shù)學(xué)課。每當(dāng)我想起來，我就會想起我的同位。
記得那一次，我在上數(shù)學(xué)課時，老師出了二十道豎式題，我飛速地做起來，正當(dāng)我做到第二十題時，這一道題卻擋住了我地筆尖。我左思右想做不出來時，我發(fā)現(xiàn)了我同位已經(jīng)做完了，我頓時想看看同位地答案，抄下來。不，應(yīng)該是參考一下。我剛看到了一眼，就被我同位發(fā)現(xiàn)了，我本以為他會去報告老師或說我一頓。但是，他卻問我哪一題不會？我如實回答，他立即邊講邊給我寫說題的.過程以及怎么計算，一直給我講到了下課。但是，下課時老師收完卷子后，叫我的同位去了一次辦公室，我出于好奇，在辦公室外偷聽，原來是我同位在做老師的作業(yè)本時錯了一道題，老師在辦公室里把錯題指出，叫他回到教師改完送回來，我同位走出辦公室，回到教師后，我也跟著他一并回去了，回到教師后卻見他悶悶不樂，原來他錯的那道題老師只是大體的講樂一下，他不明白，我知道原因后，教他怎樣做，他對我說："謝謝你"。我說："不用謝，我們同學(xué)之間相互幫忙時應(yīng)該的。"
雖然事情已經(jīng)過去了幾個星期，但是每當(dāng)我看到他時，還時會想起這件事。令我終身難忘的事時時告訴著我，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫忙。
難忘話題作文 篇10
短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬千。一時間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣，更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽的生氣，走進(jìn)灑滿晨曦的課堂，安放好書包與功課，長長地吁一口氣，開端一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂上，我們沉迷于自己的才能，大膽地說出我獨特的見解，仔細(xì)記住我們想理解的知識和要點。為了讓鳥我們加油，為了讓樹也點頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，使一塊充滿贊美和希望的消息對花瓣在空中飛舞.......我們努力著！
我們像凹槽，這樣可以讓我們自由發(fā)揮的`十分鐘。我們一起討論，以促進(jìn)相互之間的友誼，并補(bǔ)充說，寶貴的精神財富;我們走到一起，討論彼此的進(jìn)步的結(jié)果，所以我更加豐富和智慧。在欄桿上有些回落，憑欄遠(yuǎn)眺欄桿;一些聚集在走廊里，談笑自若;有的坐在樓梯前，沐浴陽光，享受這最美妙的黃金時代。
過去的小學(xué)生活，如淡淡的煙，被微風(fēng)吹走了；當(dāng)薄霧初陽蒸起來時，我想淚流滿面地說：“再見，母校！”
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