四年級(jí)作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
平泉是我的姥姥家，那里是個(gè)鳥語(yǔ)花香的好地方。那里有山、有水、有森林，更有許多迷人的花朵。
一天中午，太陽(yáng)照耀著大地，我欣賞著周圍的美景。突然，我看見了一座山，太陽(yáng)照耀著它，它顯得格外美麗，原本山上只有一種顏色——嫩綠色，可是，在太陽(yáng)照射下，它呈三種顏色：一種是紅色的，一種是黃色的，一種是嫩綠色的。這三種顏色相互交錯(cuò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山上閃閃發(fā)光，真是太美麗了，太有趣了!
我急忙回到姥姥家，把表姐叫了出來(lái)，我們倆走著走著，突然，我看見一群小羊羔走了過(guò)去，我好奇地盯著那些可愛(ài)的小羊羔。突然，一只小羊羔向我走了過(guò)來(lái)，把我嚇得爬到了樹上，表姐說(shuō)：羊羔是善良的，它不會(huì)傷害你的，說(shuō)完我就爬了下來(lái)。沒(méi)想到羊羔對(duì)我笑了笑就走了。
平泉的景色不但很好，而且人們也很熱情。他們見我從豐寧過(guò)來(lái)總要問(wèn)：“王天驕，什么時(shí)候回來(lái)的呀？來(lái)我家吃點(diǎn)水果吧！”我總是笑著回答：“今天下午回來(lái)的.，不用了，你們自己留著吃吧！”但是他們太熱情了，生把我拉進(jìn)他們家。
哪里的小朋友也非常善良，他們不但文明而且還特別講衛(wèi)生，見到垃圾時(shí)，他們總要彎下腰把垃圾撿起來(lái)，有的小朋友走路不小心摔倒了，其他人也決不會(huì)笑話，甚至?xí)先グ阉銎饋?lái)。
平泉這個(gè)地方的人真好，我在這里住了五天，走的時(shí)候我還戀戀不舍呢!再見了，朋友們，但愿明年我還能來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
她長(zhǎng)著一張圓圓的蘋果小臉，黑黑的秋水般的眼睛，老是濕漉漉的，那長(zhǎng)長(zhǎng)的月牙似的睫毛，好似長(zhǎng)在兩池水岸上的青草。她臉上老是洋溢著興奮的笑容，如同是山坡上綻開的山丹丹花一樣。
她的表情、性格、愛(ài)好等一切總是變化多端，于是她下定決心要找到真正的自己。以下就是她找自己的“光榮事跡”。
她在媽媽身邊就是一只溫柔可愛(ài)的“乖乖兔”。就拿愛(ài)撒嬌來(lái)說(shuō)吧：一天，她與媽媽去商店買衣服，一件漂亮的公主裙吸引了她的眼球。她立刻施展撒嬌“功夫”，央求似的說(shuō)道：“親愛(ài)的媽咪，給我買裙裙吧！媽咪！媽咪！”媽媽一口回絕了，她仍然繼續(xù)撒嬌。媽媽終于說(shuō)：“好吧，寶貝，下不為例�！薄耙彼舐暁g呼起來(lái)……
可在弟弟妹妹面前，她就是一只“小老虎”。一天，弟弟妹妹嬉戲時(shí)，把她的小熊掛飾打碎了。她歷聲呵斥：“下次再有這樣的事，我讓你們加倍賠我！”弟弟妹妹被嚇哭了！
如果，你們?cè)笧樗Ｊ孛孛埽揖透嬖V你們吧，她就是我呀！
經(jīng)過(guò)一番找自己的`經(jīng)歷，我還是沒(méi)找到一個(gè)固定的身份。但我仍很開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了“一個(gè)人有好的一面，也有不好的一面”。真是人無(wú)完人，金無(wú)足赤呀！
如果想看我真實(shí)的一面，就和我交朋友吧！
四年級(jí)作文 篇3
我并不喜歡清香的蘭花，經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花，出淤泥而不染的荷花，唯獨(dú)喜歡那梅花。
我家養(yǎng)了一盆梅花。
梅花剛來(lái)我們家的時(shí)候，只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我的梅花總不見長(zhǎng)。我生氣了，把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面：讓它自生自滅去吧！
梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了……
有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來(lái)，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，嚇了一跳：一個(gè)碩大的白怪物！我輕輕拂去上面的'雪，哇！我吃驚得說(shuō)不出話來(lái)——我的梅花開了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力�！皦菙�(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開�！惫湃说脑�(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。
梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來(lái)的。頑強(qiáng)的人，是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。
大紅大紫的牡丹，鮮艷的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來(lái)包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花，是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，向大自然挑戰(zhàn)！
我喜歡梅花。
四年級(jí)作文 篇4
我喜歡觀云。我對(duì)云有一種特殊的偏愛(ài)。我喜歡云的變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千。天上若沒(méi)有了云，天空就不再美麗。
云朵是一位出色的魔術(shù)師，它總是給我留下了太多的遐想……
下午，晴朗的天空中飄蕩著朵朵云彩。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，習(xí)慣性地抬起頭，欣賞著姿態(tài)萬(wàn)千的云彩。
映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的海龜從海灘上爬到礁石旁，懶洋洋地曬太陽(yáng)。突然，一匹活像駿馬的云闖入了我的視線。它奔跑在無(wú)垠的藍(lán)天上，瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，長(zhǎng)鬃飄揚(yáng)了起來(lái)，似乎在仰天長(zhǎng)嘶�！芭尽标�(yáng)光像盞聚光燈照亮了它，它成了燦金色。
哦！這是一場(chǎng)空中聯(lián)歡會(huì)。
那云變化著，它變成一只小青蛙，此時(shí)，聚光燈又打在了一縷細(xì)長(zhǎng)的云絮上，像毛蟲一般。只見它逐漸盤成一個(gè)繭，最后破繭而出的是一只美麗的蝴蝶，它舒展著嬌嫩的翅膀，飛到了小青蛙變化成的金色太陽(yáng)花上，隨后，一群云朵小孩圍著蝴蝶舞蹈，結(jié)束了這個(gè)節(jié)目。
芭蕾舞演員輕盈地起舞，鋼琴上的手指跳躍著，流出和諧音樂(lè)。在背景的襯托下，看，那是在跳飛天的舞蹈，演員們身穿紗裙，輕曼起舞；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的'倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……
我看得入了迷，沉浸在無(wú)限遐想之中�！疤焐嫌袥](méi)有大海，若有，那水一定很純凈”“我什么時(shí)候能變成一只小鳥，在空中飛翔，我要和云說(shuō)話，和天談心，住進(jìn)云房子，云房子軟綿綿的，一定很舒服�！�
黃昏了，聯(lián)歡會(huì)也快結(jié)束了。美麗神秘的獨(dú)角馬背上騎著一名騎士，騰飛在天空之上，小豬似乎找錯(cuò)了媽媽，來(lái)到了大象旁邊，大象也不驅(qū)趕它，而是溫柔地愛(ài)撫它。
哦，這是個(gè)和睦的大家庭。
太陽(yáng)快落山了。這時(shí)，天空一段是金黃的；一段是梅紫的；一段是玫瑰紅的。萬(wàn)丈霞光為天空拉下了帷幕。
觀云，讓我看到了另外一個(gè)奇妙的世界。我喜歡觀云。
四年級(jí)作文 篇5
歲末，走在凌厲的風(fēng)里，卻如同醉在松軟的夢(mèng)里。迷蒙的夜晚，我醒著。我害怕掉進(jìn)那細(xì)碎的夢(mèng)境。愛(ài)上一個(gè)人，如同沒(méi)有理由的眷戀一個(gè)夢(mèng)，不忍醒來(lái)，又不敢睡去。人生匆匆，紅塵滾滾，也許我是你夢(mèng)中的一個(gè)過(guò)客，璀璨斑斕，如癡如幻，用春芽修飾，用秋陽(yáng)演繹，卻不知能否演出劇終的情結(jié)。
人生若只如初見，便是那個(gè)夏天的夜晚，執(zhí)著的守候，縷縷的溫柔；便是在長(zhǎng)途的列車上，苦苦的堅(jiān)守，堅(jiān)強(qiáng)的諾言；如同某個(gè)車站的重逢，凝眸的端詳，憔悴的容顏。初見，是沒(méi)有瑕疵的完美，初見，是情到深處的眷戀，初見，是回憶終結(jié)的片段…只若初見，卻怎會(huì)有離別的傷楚，怎會(huì)有一行清淚的歸宿？只若初見，便不會(huì)有此刻的我，此刻的過(guò)客，愛(ài)如藍(lán)田升煙，心間日暖天邊，直至羽化而升仙…
過(guò)客的'傷，是離別的傷。離別，如一首簡(jiǎn)約婉轉(zhuǎn)的小詩(shī)，布滿離愁，輕吟別緒。人生不可能只停留在初見時(shí)幻想的美麗，現(xiàn)實(shí)的鈡擺殘酷無(wú)情又前進(jìn)不止，嘀嗒的歲月總是悄悄甄滅當(dāng)初的美麗，當(dāng)愛(ài)情化作親情，卻又直面離別。離別雖傷人，卻也如酒般醉人，醉的是若有前緣，今生終有相聚。傷離別，悲空泣。如詩(shī)如醉，美麗莫如素秋，殘殘西風(fēng)，美得那樣凄漓，傷，也藏著骨氣，奪目的秋陽(yáng)在云端寫著不屈。
一個(gè)過(guò)客，卻又不只是過(guò)客。
四年級(jí)作文 篇6
一天傍晚，我和媽媽還有媽媽同事的兒子——一位大哥哥，來(lái)到紅爆朋友圈的“彩虹橋”，準(zhǔn)備大展車技。
剛到“彩虹橋”，我放眼望去，橋上人山人海，熙熙攘攘。再往里一看，有的人竟然肆無(wú)忌憚地在自行車道上走路，我心中暗暗擔(dān)心我大展車技的想法會(huì)落空。但是值得慶幸的是，他們這些“老頑童”都是走在路的兩旁，只是有個(gè)別“小頑童”，不聽“老頑童”的勸告，跑到了路的中間來(lái)，簡(jiǎn)直“無(wú)法無(wú)天”。
在我還在猶豫不決的.時(shí)候，哥哥已經(jīng)上路了。我一看：呀！壞事了，我還想著和哥哥比賽呢，于是我大喊：“哥哥等等我”，話音還沒(méi)落，我就奮力踩著，準(zhǔn)備“起飛”，只剩尾音在橋頭回旋著，并伴隨著絢麗的顏色落下。
在路上，我的心仿佛被一股神秘力量給溶化了。路旁的燈光，美麗至極，一會(huì)藍(lán)，一會(huì)紅，一會(huì)紫，一會(huì)……五彩斑斕，目不暇接。從遠(yuǎn)處看，就像兩條彩虹，相親相愛(ài)。騎著騎著我便來(lái)到了下坡地帶，自行車好像也被這美麗的景色吸引了，不知不覺(jué)就開始加速往橋那頭沖去。我身醉其中，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，真舒服啊！
最后哥哥還是捷足先登，在終點(diǎn)用帶著勝利的微笑迎接著我。雖然我沒(méi)有哥哥騎的快，但是我的心已經(jīng)被彩虹橋美麗的景色融化了。
今天傍晚真美好��！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)四年級(jí)作文09-14
[精選]四年級(jí)作文10-17
（經(jīng)典）四年級(jí)作文02-09
四年級(jí)作文(精選)08-16
（精選）四年級(jí)作文08-06
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-22
四年級(jí)作文(經(jīng)典)07-04
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】01-13
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-01
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-10