背古詩(shī)作文15篇(推薦)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧，廣義的古詩(shī)，泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌，與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。那什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？以下是小編整理的背古詩(shī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

背古詩(shī)作文1

　　今天下午，老師說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)背古詩(shī)？”我以為是“早發(fā)白帝城”，所以高高地舉起了手，幸虧老師剛剛沒有叫我的名字，原來(lái)背的是“別董大”，哎呀呀，都怪我昨晚沒記好作業(yè)，要不然后果可想而知，我一個(gè)字都不會(huì)背呢，還陌生的'很哩！我急忙縮回了手。想把手伸進(jìn)書包里找《古詩(shī)70篇》，哎！《古詩(shī)70篇》竟然沒帶！突然我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了，先聽別人背古詩(shī)，再靠記憶力背下來(lái)到 ，不就得了？我豎起大耳朵認(rèn)真聽同學(xué)們?cè)趺幢�，輪到我了，我回憶了古�?shī)，流利地背了下來(lái)。我拍拍心頭，長(zhǎng)吁了一口氣，總算挨過(guò)去了。

　　今天真驚險(xiǎn)！但是我化險(xiǎn)為夷了！

背古詩(shī)作文2

　　最近吳老師讓我們把《小學(xué)生75首必背古詩(shī)》前30首背熟，同學(xué)們苦惱不已，心仿佛一下子被人給攥緊了。唉——真是古詩(shī)好似滿天星，何時(shí)才能摘干凈��！

　　傍晚放學(xué)回到家，我寫完作業(yè)，就開始背古詩(shī)。此時(shí)，看到鄰居家的小伙伴手里拿著風(fēng)箏迎風(fēng)放飛，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。吃晚飯的時(shí)候，外公不小心把米粒掉在了地上，我立刻吟誦起“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。外公不好意思地笑了，還向我豎起了大拇指。今天是感恩節(jié)，我打電話問候在遠(yuǎn)方的爸爸，我想爸爸一個(gè)人在外地很孤單，他會(huì)不會(huì)像王維一樣“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”？或者像王安石一樣，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的歸鄉(xiāng)之情？

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)背古詩(shī)好像并不難，而且我還發(fā)現(xiàn)了這些詩(shī)句很優(yōu)美。生活中處處隱藏著詩(shī)，只要用心，我也會(huì)成為“小詩(shī)人”。我想如果明天抽查的話我一定會(huì)順利通關(guān)的。

　　第二天，語(yǔ)文課上，我還是惴惴不安，害怕萬(wàn)一卡殼鬧笑話。我的身上好像突然鉆進(jìn)來(lái)一個(gè)小精靈，在我的心里面頑皮地跳上跳下，而且越跳越快。不好，吳老師那犀利的.眼神掃向我了，看樣子要讓我背誦了！那小精靈似乎一下子竄到了嗓子眼兒。咦？說(shuō)也奇怪，老師的眼光又移走了，噓——總算躲過(guò)了一劫。吳老師始終沒有叫我，我心中的“小精靈”終于安穩(wěn)了下來(lái)。

　　雖然這次我沒有被抽到，但在以后的生活中我會(huì)用心背古詩(shī)，這樣我才不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。

背古詩(shī)作文3

　　今天，我和媽媽又背了一首孟浩然的詩(shī)《夏日南亭懷辛大》，我最喜歡的兩句是“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！眿寢尳�(jīng)常和我一起背詩(shī)，媽媽說(shuō)背詩(shī)的好處是：你看到什么東西，就會(huì)想到什么詩(shī)，比如當(dāng)你看到天空上千姿百態(tài)的云時(shí)，你就會(huì)想到“千形萬(wàn)象竟還空，映水藏山片復(fù)重�！碑�(dāng)你看到無(wú)邊無(wú)際的大草原時(shí)，就會(huì)想到“天北天南繞路邊，托根無(wú)處不延綿�！碑�(dāng)我們看到天上掛著圓圓的'月亮?xí)r，就會(huì)想到李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！碑�(dāng)我們和親人分別時(shí)，我們會(huì)想到“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明�！北吃�(shī)真有趣，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

背古詩(shī)作文4

　　在小學(xué)的時(shí)候，我總感覺古詩(shī)什么意思也沒有，所以，在小學(xué)的時(shí)候，我都是把詩(shī)死記硬背下來(lái)的，沒幾天便忘了。但是，自從我在四年級(jí)上了王老師的國(guó)學(xué)班后，我便發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)的樂趣。

　　其實(shí)古詩(shī)并不是很難，如果是長(zhǎng)詩(shī)，比如《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等一些詩(shī)，這一些詩(shī)是需要一天一天積累下來(lái)的，比如我把《琵琶行》背下來(lái)就用了差不多一個(gè)月的'時(shí)間，但是我并沒有死記硬背，而是先理解了詩(shī)的大概意思才開始背的，所以，要想背會(huì)詩(shī)就需要先理解全詩(shī)的意思。

　　我第一次開始背詩(shī)的時(shí)候，感覺一點(diǎn)兒也沒有頭緒，感覺根本就背不下來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)我讀了幾十遍之后，我竟然立刻便會(huì)背了，所以，我又想起了一個(gè)流傳千古的句子：“一遍生，二遍熟，三遍可以當(dāng)師父”。是��！只要功夫深，鐵棒磨成針。只有我們自己的勤奮努力，才可以干成大事！

　　在這個(gè)寒假中，我已經(jīng)把語(yǔ)文課本上的詩(shī)背了一半兒了，因?yàn)槲矣X得，課本上的詩(shī)都非常的好，比如人們口口相傳的：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”“兒童相見不相識(shí)，笑問客從哪里來(lái)�！彼�以，我們只要能抓住關(guān)鍵詞，便可以把全詩(shī)的內(nèi)容概括出來(lái)，因此，我認(rèn)為關(guān)鍵詞非常重要。

　　我每天都會(huì)來(lái)背一首古詩(shī)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)非常喜歡背古詩(shī)的人！

背古詩(shī)作文5

　　聽爸爸說(shuō)，我上幼兒園小班時(shí)，他就開始教我背古詩(shī)了。我背會(huì)的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》。那時(shí)只要家里來(lái)了客人，爸爸就讓我背誦，每次都得到大人們的夸獎(jiǎng)。

　　我有一個(gè)黑皮筆記本，上面全是爸爸抄寫的古詩(shī)，用春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)分類，春天的詩(shī)，如晁沖之《春日》“鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花”；夏天的詩(shī)，如蘇舜欽《夏意》“別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明”；秋天的詩(shī)，如劉禹錫《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”；冬天的詩(shī)，如柳宗元《江雪》“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。按季節(jié)背誦，容易記住。

　　我背古詩(shī)都是在晚上，臨睡前，爸爸坐在床邊，一句一句地教。已經(jīng)學(xué)過(guò)的'詩(shī)，他先念起頭的兩個(gè)或四個(gè)字，作個(gè)引導(dǎo)，我接下來(lái)念完整的句子，有時(shí)候我心不在焉，不管題目，串了句子，比如“春風(fēng)”，應(yīng)該是“春風(fēng)得意馬蹄疾”是孟郊的詩(shī)，我卻念成了“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，成了王之渙的詩(shī)。

　　有一次我不想背詩(shī)，覺得沒意思，爸爸逼得緊，我沖他發(fā)脾氣：

　　“真是沒勁！想背詩(shī)，明天請(qǐng)我吃肯德雞！”

　　爸爸也有點(diǎn)急了，說(shuō)道：

　　“唐詩(shī)才是大餐！”

　　在我會(huì)背的詩(shī)歌里，我最喜歡王維的《山中》：“天寒紅葉稀，荊溪白石出。山路原無(wú)雨，空翠濕人衣�！币獑栁覟槭裁�？因?yàn)檫@是我爸爸最喜歡的詩(shī)。

背古詩(shī)作文6

　　學(xué)校布置了背誦古詩(shī)的暑期作業(yè)。一放假，我就迫不及待的把24首古詩(shī)打印了出來(lái)，并開始背誦。我背呀，背呀，用半個(gè)上午的時(shí)間背了兩首。這時(shí)候爸爸問我，“王敏行，你這半個(gè)上午都干了些什么呀？”我興奮的說(shuō)，“我背了兩首古詩(shī)�！�。本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是沒想到，爸爸卻說(shuō)，“什么，這么長(zhǎng)時(shí)間才背了兩首，效率太低了！”隨后，爸爸又說(shuō)，“你背誦的時(shí)候要找到合適的方法，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率�！钡�是，我到現(xiàn)在還沒找到怎樣提高背誦效率的方法。于是，我就問爸爸，“爸爸，怎樣才能提高背誦速度呢？”爸爸并沒有直接回答我的問題，而是說(shuō)，“你為什么會(huì)背不下來(lái)？為什么背的慢呢？”我說(shuō)，“因?yàn)槲铱偸亲呱駜海�一�?huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒想那個(gè)，所以我背的慢�！苯酉聛�(lái)，爸爸又說(shuō)，“那你就多大聲朗誦，因?yàn)槔首x能強(qiáng)迫你專心致志的'學(xué)習(xí)，眼鏡保持專注，就不會(huì)走神了。多讀幾遍，你再試著背一背，很可能就會(huì)直接背下來(lái)�！蔽衣犃税职值慕ㄗh，決定試驗(yàn)一下�！庇谑牵�我先大聲朗誦，在大約讀了二十多遍后，我想，“嗯，差不多了”，就開始試著背誦，果然，這個(gè)辦法很有效，我背了兩遍就背下來(lái)了。背著一首詩(shī)，大概就用了15分鐘左右，比上一次快了半個(gè)多小時(shí)呢！

　　其實(shí)，這樣的事情我以前也經(jīng)歷過(guò)，碰到困難時(shí)自己沒有好的辦法，也不去積極求助，有時(shí)候甚至有些消極。但這次經(jīng)歷卻很不一樣，我懂得了一句話，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。面對(duì)一些問題，只要保持主動(dòng)，努力思考，開動(dòng)腦筋，積極的想辦法，就一定能克服。

背古詩(shī)作文7

　　“叮咚叮咚”，門鈴響了。我好奇地去開門，去迎接客人的到來(lái)。打開門一看，原來(lái)是鄰居家4歲的小弟弟。他蘋果似的'臉兒，紅紅的小嘴，一雙黑亮亮的眼睛調(diào)皮地看著我，真是可愛極了。

　　湊巧我正在家背古詩(shī)，于是我就叫他湊湊熱鬧一起背古詩(shī)。我笑著對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你會(huì)不會(huì)背古詩(shī)呀？”

　　“會(huì)呀�！�

　　“你會(huì)背那首古詩(shī)呀？”

　　“我會(huì)背很多很多�！彼�邊說(shuō)邊用雙手畫了個(gè)大大的圓圈。

　　“好，那你背首古詩(shī)給姐姐聽聽�！�

　　只看見小弟弟歪著頭腦想了想說(shuō)：“我背《七步詩(shī)》給姐姐聽�！苯又�他把雙手放在背后，像大人一樣，搖擺著靈活的腦袋，一本正經(jīng)地背了起來(lái)：“煮豆燃豆萁，豆在鍋里炒�！�

　　“豆在鍋里炒”，聽到這，我和媽媽都快笑掉大牙了。我連忙說(shuō)：“等等，等等，你把‘豆在釜中泣’，背成‘豆在鍋中炒’啦�！�

　　“啊？”他一臉不好意思的樣子，可接著他又繼續(xù)背道：“本是一起生，相煎何著急？”頓時(shí)，媽媽笑得再也合不攏嘴，我也笑得趴在地板上起不來(lái)。只留著小弟弟看著我們的樣子，一個(gè)人站在那里呵呵地傻笑著。接著我把全詩(shī)教他背了一遍。

　　四歲的小弟弟，你真是太可愛了！

背古詩(shī)作文8

　　昨天早上，老師讓我們回家學(xué)習(xí)背誦古詩(shī)。

　　下午放學(xué)回家，我就去找《小學(xué)生必背古詩(shī)》這本書，學(xué)著背。但是我一打開書就遇到了問題，好幾個(gè)方向總是錯(cuò)的。我靈機(jī)一動(dòng)，把東西南北四個(gè)字寫在手上。當(dāng)我忘記的時(shí)候，我舉手看一看。背了一段時(shí)間，終于背下來(lái)了。

　　我繼續(xù)背誦下面的古詩(shī)詞。但是，我背不了幾首歌。我會(huì)先挑會(huì)背的，不會(huì)背的先放一邊，以后再背。啊，《黃鶴樓送別揚(yáng)州路上的孟浩然》，這首古詩(shī)我已經(jīng)研究過(guò)了，可以背出來(lái)。然而，當(dāng)我真的想背的時(shí)候，我又生了回來(lái)，卡住了。背之前要看好幾遍。嗯，現(xiàn)在我再背一遍。

　　接下來(lái)的古詩(shī)詞比較簡(jiǎn)單，只有二十個(gè)字。看了好幾遍。就是想試著背一下。前兩句我可以一個(gè)字一個(gè)字背出來(lái)。但是，到了第三句，就不能再來(lái)了。你總是犯錯(cuò)誤。我就想知道怎么記牢，怎么背！又在手上寫字不好。是的.，我可以先抄兩遍再背。是的，你這樣做就可以背誦它。照你說(shuō)的做，我馬上開始抄。收到。我讀了兩遍，然后背誦了一遍。不出我所料，我真的背了。啊，我好開心！

　　后來(lái)又把整本書看了一遍。我發(fā)現(xiàn)自己能背誦二十多首古詩(shī)。明天我要把其他古詩(shī)詞一首一首背下來(lái)，直到全部背完。

背古詩(shī)作文9

　　星期一上午，語(yǔ)文老師王老師要開始點(diǎn)人上臺(tái)背古詩(shī)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停。

　　王老師開始點(diǎn)人了。我非常緊張，心想：老天爺，千萬(wàn)不要點(diǎn)到我��！我昨晚背是背了，可是背得不是很熟。天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要點(diǎn)到我啊。我緊張地看著老師，當(dāng)老師向我這邊看過(guò)來(lái)時(shí)，我下意識(shí)做了一個(gè)在撿東西的.動(dòng)作，可不管我怎樣，也改變不了命運(yùn)，老師還是點(diǎn)了我。

　　我坐在凳子上，腿不停地發(fā)抖，最后我還是鼓起勇氣地邁出了一只腳，接著又伸出第二只腳，然后整個(gè)人站起來(lái)。我不停地把手在褲子上摸來(lái)摸去，還不時(shí)地摸了摸鼻子，抓了抓頭發(fā)。可我還是站在原地不動(dòng)，像一根釘子似的。突然，我的同桌張逸賡把我用力一推，我上前了幾步。老師看著我的樣子就說(shuō)道：“聶梓翔，別緊張，慢慢來(lái)。”接著，班里響起了吶喊聲：“加油，聶梓翔！加油，聶梓翔……”我鼓起勇氣，吸了一口氣，緊張地走上了講臺(tái)。

　　我來(lái)到講臺(tái)上，望了望天花板，斷斷續(xù)續(xù)背了起來(lái)：“七夕今宵看碧霄，牽�？椗�渡河橋。家家……乞巧……望秋……月，穿盡紅絲……三萬(wàn)條�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我疑惑不解，不知道同學(xué)們笑什么，我回想了一下，突然意識(shí)到哪里出錯(cuò)了，我立馬說(shuō)道：“��！不對(duì)，應(yīng)該是穿盡紅絲幾萬(wàn)條！”老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“聶梓翔戰(zhàn)勝了緊張，我們?yōu)槁欒飨韫恼��！?/p>

　　之后，我在同學(xué)們的掌聲中不好意思地回到了自己的座位。心里想著：我剛才背得好不好？有沒有太多錯(cuò)誤？有沒有結(jié)結(jié)巴巴……

　　通過(guò)這次背古詩(shī)，我明白了一些道理：無(wú)論做什么事都要敢于嘗試才能戰(zhàn)勝緊張！

背古詩(shī)作文10

　　靜靜的翻開《初中生必背古詩(shī)文》，和白居易一起春行之中。騎著馬游遍錢塘湖。我看見黃鶯早早就爭(zhēng)先恐后飛到朝陽(yáng)的樹枝上，我看見雜亂的鮮花，看久了使人眼花繚亂，我看見初春的野草，猶如剛出生的娃娃，全部都是新的，我看見湖東秀美的'景色，不禁讓我想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　《初中生必背古詩(shī)文》，讓我游行如此美般的錢塘湖，妙哉！

　　沏一杯茶，捧一卷詩(shī)，窗外風(fēng)透過(guò)湘簾，驀然回首，細(xì)細(xì)欣賞紅通通的日出，觀賞雄偉壯闊的大海，游行景色秀美的湖東，聽一聽巴山夜雨，品一品宮商角羽，倏然，忘問今夕何夕。

　　我讀《初中生必背古詩(shī)文》，我看人生三千景，我悟世間五千情。

背古詩(shī)作文11

　　9月1號(hào)，我媽以為這一天就要報(bào)到了，一大早就領(lǐng)我去報(bào)到。門開著，除了門衛(wèi)空無(wú)一人。我們興沖沖地就要進(jìn)去，門衛(wèi)攔住我們說(shuō)：“明天才來(lái)報(bào)到�！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高，媽媽很無(wú)奈，只好帶我離開了學(xué)校。在路上我興奮極了，哈哈！今天又可以好好地玩一天了�？墒牵瑡寢寘s皺著眉頭看著我，那意思就是：你高興的太早了。

　　果然，不出我意料，媽媽又給我買回來(lái)了一大堆書讓我讀。爸爸也回來(lái)了，拿的書比媽媽多一倍還不止呢。唉，看來(lái)，姜還是老的.辣呀。沒辦法，我只好硬著頭皮開始讀了。讀了好久，一大上午就這樣沒了，我感覺就像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。終于把書讀完了，我累得筋疲力盡。于是我打開電視，剛看了一會(huì)兒，就開始吃午飯了。下午我想去找朋友玩，但是媽媽舉雙手抗議，于是我又在屋子里呆了一下午，又讀了一下午的書。

　　早知道這樣，還不如開學(xué)呢！

　　第二天，我可把我的“開學(xué)老爺”給盼來(lái)了，學(xué)校大門旁邊是人山人海啊！我和媽媽寸步難行，擠了好一會(huì)兒才擠進(jìn)去，我在開學(xué)前就聽說(shuō)我們的老師是個(gè)男的。因?yàn)橐郧耙恢倍际桥�老師教我，所以我一直�?duì)男老師很好奇，所以這次我一定要好好看看這個(gè)男老師對(duì)我們?nèi)绾�。見了面，感覺這個(gè)老師還行，給我留下了好印象。這個(gè)老師比較喜歡詩(shī)，他給我們舉了幾個(gè)讀詩(shī)用處大的例子。比如他說(shuō)：“你看到山上有炊煙，不會(huì)詩(shī)的人會(huì)說(shuō)：哇塞！冒煙了，山溝里有人��！會(huì)背詩(shī)的人會(huì)說(shuō)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家！看多有詩(shī)意呀！這就叫腹有詩(shī)書氣自華！”聽了他這么一說(shuō)，我對(duì)古詩(shī)來(lái)了興趣，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，多背古詩(shī)的。

背古詩(shī)作文12

　　緩緩翻開《初中生必背古詩(shī)文》，和曹操一起觀賞大海。“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”是我和曹操在碣石山上，所看見的景象的壯闊雄偉。站在碣石山上，往蒼茫的大海望去，海水在洶涌澎湃，海面上涌起驚濤駭浪。各種各樣的野草紛繁茂盛，高高的山聳立在海波之上。從此，讓我想到曹操的頑強(qiáng)精神。他是洶涌澎湃的海，表現(xiàn)了他勇往直前的精神，他是紛繁茂盛的'野草，表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，他是聳立在海波之上的高山，表現(xiàn)了他不怕困難的精神。

　　《初中生必背古詩(shī)文》，讓我認(rèn)識(shí)如此勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的曹操，壯哉！

背古詩(shī)作文13

　　有同學(xué)抱怨：“背古詩(shī)多枯燥啊，毫無(wú)趣味可言�！钡�我覺得，在理解古詩(shī)的寫作背景和作者所要表達(dá)的情感基礎(chǔ)上去背誦，背古詩(shī)也是一種享受。

　　一樽酒，一輪月，李白把它們當(dāng)朋友�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”是李白浪漫不羈的寫照。這個(gè)晚上，他有月、影兩友同歡�？沙羁偸怯械�，他因沒受重用有些失落，但他并沒有因此憤憤不平或氣餒，而是瀟灑地提筆寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”！背誦李白的詩(shī)，我享受到了豪放爽朗帶給我的思想沖擊。

　　人生慘淡、命途多舛的李清照，既有“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的無(wú)奈，也有“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，又有“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……她是寒風(fēng)中一枝怒放的蠟梅，不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，用她清麗婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)來(lái)打破不幸的命運(yùn)。背誦李清照的詞，我體會(huì)到了不向命運(yùn)低頭的豪邁。

　　那位歸隱田園，住在南山下的大文豪，你一定認(rèn)識(shí)，他就是“不為五斗米折腰”的陶淵明。“采菊東籬下，悠然見南山�！彼�淡泊如菊，不慕榮華富貴，為的`只是在山水田園中尋求一分平淡與充實(shí)。背誦陶淵明的詩(shī)，我感受到了田園生活的自由閑適。

　　“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”這是劉禹錫對(duì)自己陋室的贊美。他一向樂觀，被貶謫到最偏僻的地方，住的是極小的陋室，可他并沒有因此失魂落魄，而是笑對(duì)人生，用犀利的筆法描繪自己對(duì)世界的看法。他很開朗，雖然漫漫人生路上遇到過(guò)不少挫折，雖然也曾迷茫，但最后都是抬起頭來(lái)，笑對(duì)一切。背誦劉禹錫的詩(shī)文，我享受到了樂觀豁達(dá)帶給心靈的慰藉。

　　背古詩(shī)也許比較累、比較難，但如果你能投入其中，與作者同呼吸共思想，你就會(huì)覺得這也是一種享受。

背古詩(shī)作文14

　　不知從何時(shí)開始，我忽然迷上了背古詩(shī)。我立刻把家里那本《唐詩(shī)宋詞300首》拿出來(lái)，自己計(jì)劃每天背5首古詩(shī)。

　　我選定了第一首要背的古詩(shī)——《于易水送人》，默念起來(lái)：此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。這首詩(shī)還挺好背的，我信心十足，閉上眼睛開始背：此地……別燕……燕……燕丹，壯士……發(fā)……發(fā)……糟糕，忘記了！我一拍腦袋，睜眼一瞧，噢，“發(fā)沖冠”。為了避免再次忘記，我又讀了一遍，然后重新背起來(lái)：此地別……嗯——燕丹，壯士發(fā)——沖冠。昔時(shí)……人，人已沒，今日水……水……又忘記了，“水猶寒！”我咬牙切齒，媽媽忍不住說(shuō)：“你多讀幾遍再背。”我照著做了，嘿！效果真是好極了，我一字不落地背了下來(lái)。

　　我又選定了第二首詩(shī)《登幽州臺(tái)歌》。按照媽媽教的'方法讀了3遍：前不見古人，后不見來(lái)者。天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。然后合上書，搖頭晃腦地背起來(lái)：“前不見來(lái)者，后不見古人……”反了！應(yīng)該是“前不見古人，后不見來(lái)者”。我又仔細(xì)看了幾遍，覺得沒問題，又開始背了：“前——不見來(lái)者，后不見古人……”怎么又反了。我氣急敗壞，合上書，心想：哼！我不背了。

　　看來(lái)，我想背古詩(shī)的計(jì)劃要告一段落了。雖然心想要持之以恒，卻怎么也做不到。

背古詩(shī)作文15

　　我和爸爸很喜歡古詩(shī)詞，平常我總愛和他玩“飛花令”游戲，但大多數(shù)時(shí)候都是爸爸贏，讓他有些小瞧我。我很不服氣，想：哼，不就是爸爸比我的詩(shī)詞儲(chǔ)備量多嘛！我要努力背，超過(guò)他才行。不過(guò)……我可不能光明正大地在他面前背，否則他也會(huì)背這些詩(shī)詞的……所以，我要背著他偷偷地努力！

　　平常早晨坐地鐵上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)緊挨著爸爸，從不離開半步，好像離開了爸爸就會(huì)有危險(xiǎn)似的。

　　而自從我開始背著他偷背《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《滕王閣序》等長(zhǎng)詩(shī)文開始，我故意離爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我知道他這些長(zhǎng)詩(shī)也記不下來(lái)。爸爸問我為什么要離那么遠(yuǎn)，我笑著回答：“我長(zhǎng)大了，我要學(xué)著獨(dú)立嘛。瞧！我站在這兒也很安全呢，你就放心吧�！彼�聽了，也沒有細(xì)究。

　　但有時(shí)候，爸爸會(huì)向我發(fā)起挑戰(zhàn)，比賽背某一首詩(shī)，看誰(shuí)先背下來(lái)。天哪！我正偷背《長(zhǎng)恨歌》這些長(zhǎng)詩(shī)呢，哪里有時(shí)間背其他的呢!怎么辦？可我又不能讓爸爸看出秘密。這個(gè)時(shí)候媽媽總會(huì)出來(lái)替我當(dāng)擋箭牌，說(shuō)：“這陣子別背新詩(shī)了，讓她把以前的`復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧�！卑职譀]說(shuō)什么，被我們輕松地糊弄過(guò)去了。

　　有的時(shí)候，我正在偷偷地背，爸爸會(huì)過(guò)來(lái)問我在干什么，我趕緊拿出一本書擋在上面，說(shuō)正在看書呢!粗心的爸爸掉頭就走了，而我背上被嚇得出了一層冷汗。

　　“漢皇重色思傾國(guó) ，御宇多年求不得。楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)……”“豫章故郡，洪都新府……”我緩慢地、有些磕磕絆絆地背下了幾周之前背著爸爸偷背的《長(zhǎng)恨歌》《滕王閣序》等。耶!再玩“飛花令”，就可以當(dāng)獨(dú)家武器來(lái)對(duì)付爸爸嘍！哈哈，秘密進(jìn)行得很好，他還蒙在鼓里呢！

　　“媽媽，再給我?guī)滋欤�背得滾瓜爛熟就好挑戰(zhàn)爸爸啦�！眿寢寴返妹奸_眼笑。

　　幾天后，又玩“飛花令”的時(shí)候，我用上了新背的詩(shī)句，爸爸驚訝得目瞪口呆!當(dāng)他得知原委，大喊：“天啊，原來(lái)你在偷偷地背古詩(shī)呀!我被你倆蒙得好慘……看來(lái)我要加油背詩(shī)啦！”

　　現(xiàn)在，我和他玩“飛花令”游戲的時(shí)候，他不敢再小瞧我了。但我知道，爸爸也在努力，所以我還要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)背1000首古詩(shī)詞的目標(biāo)。那樣，再和爸爸對(duì)壘起來(lái)，才是精彩異常呢！

【背古詩(shī)作文】相關(guān)文章：

背古詩(shī)作文01-26

背古詩(shī)作文09-07

[經(jīng)典]背古詩(shī)作文09-10

作文我讀背了古詩(shī)07-11

背古詩(shī)作文（精選35篇）10-09

必背古詩(shī)詞05-24

必背的古詩(shī)詞07-23

【推薦】背古詩(shī)作文15篇09-09

背古詩(shī)作文（通用50篇）03-07

高中必背的古詩(shī)詞06-13