關(guān)于選擇的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的關(guān)于選擇的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于選擇的演講稿1
尊敬的老師:
大家好!
我演講的題目是《教師,我終身無(wú)悔的選擇》。今天,我站在這里,心情格外地激動(dòng)!既感到無(wú)尚的光榮,又感到責(zé)任的重大:我深知自己與這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)之間還有很大的差距,離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還很遠(yuǎn)。我也深知,許許多多的老師在默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)著……
15年的教學(xué)生涯,我從把教師作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。其間的過(guò)程,是領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)懷和栽培給了我責(zé)任感、使命感;是老教師的垂范引領(lǐng)給了我鼓勵(lì),是同事們的合作、支持和激勵(lì)激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;是學(xué)生們清純的眼眸、純真的愛(ài)戴和求知的渴望激勵(lì)著我把一腔摯愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,用真情付出去體驗(yàn)教育生命的真諦。
我想,作為一名教師,最能夠吸引我的,莫過(guò)于在我伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
教育事業(yè)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)!敖虝(shū)育人是我們的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是我們的本分!弊鳛閮(yōu)秀教師,我們不能沉湎于榮譽(yù)這溫暖的港灣,我們一定要邁向教書(shū)育人的更高境界。我們要始終把工作放在第一位,心里時(shí)刻裝著我們的學(xué)生,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生的愛(ài)戴,以高超的教育教學(xué)藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生心靈。
雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”。我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望、充滿色彩的孩子的世界,孩子們幼小的心靈就像一張張潔白的畫(huà)紙,教師的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子在這張紙上畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà),就是用真誠(chéng)的愛(ài)和真實(shí)的.情去努力塑造孩子們美好的心靈。
小學(xué)生對(duì)老師有特殊的信任和依賴情感。他們特別關(guān)注老師對(duì)自己的態(tài)度,他們的行為很大程度上是以老師對(duì)自己的態(tài)度和情緒為轉(zhuǎn)移的。這就要求老師既能與學(xué)生平等相處、尊重學(xué)生,又能處處給學(xué)生以熱情的關(guān)懷和愛(ài)心,讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)心,而樂(lè)于接受老師的要求。為此,我放下了教師的架子,去接近學(xué)生,親近他們并與他們“打”成一片。于是,我就在每周三的大課間活動(dòng)時(shí),和孩子一起跳跳繩、踢毽子、丟沙包下。從這以后,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,孩子們?cè)敢獍严胝f(shuō)的話說(shuō)給我聽(tīng),寫(xiě)給我看,樂(lè)于把心中的秘密讓我知道,我成為他們最值得信賴的朋友,我對(duì)他們的要求,他們也都欣然接受。
老師們,教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,也沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只是歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);又有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)根號(hào),一疊疊作業(yè)本為他的青春無(wú)數(shù)次開(kāi)平方。是啊,教師的職業(yè)感受總是以“苦”為先,但對(duì)于一個(gè)幸福的教師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身!快樂(lè)地做老師,它會(huì)讓你奔向嶄新的生活職場(chǎng);勇敢地做老師,它會(huì)讓你通達(dá)斑斕的事業(yè)天堂;真誠(chéng)地做老師,它會(huì)為你打開(kāi)一扇扇快樂(lè)的天窗;智慧地做老師,它會(huì)為你實(shí)現(xiàn)一串串的夢(mèng)想。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的楊莊小學(xué)而揮灑無(wú)悔的激情!
謝謝大家!
關(guān)于選擇的演講稿2
命運(yùn)由自己決定,生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅(jiān)持還是放棄,是一個(gè)永恒的話題。從古至今,在歷史的舞臺(tái)上,演繹了一幕幕悲喜劇。在十字路口上,一切都很迷茫......
項(xiàng)羽,一個(gè)力能扛鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結(jié)束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn),浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì)稱(chēng)贊他的睿智。榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說(shuō)。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重,因?yàn)樗耐辛颂嗟南Mc徘徊。項(xiàng)羽也可以選擇平淡,過(guò)著祖輩們,那種面朝黃土北朝天的生活。
平淡地生,平淡地死,平淡地,在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。但他沒(méi)有,毅然決然地選擇了反抗。歷史證明:項(xiàng)羽是對(duì)的,人,就要有冒險(xiǎn)的勇氣,摔倒了,再爬起來(lái),努力向前沖。不管代價(jià)有多大!
李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字,一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩(shī)篇,結(jié)出了最豐滿的碩果!千里迢迢趕來(lái),懷著雄心壯志走入朝廷,你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,將你的理想擊得粉碎。朝堂之上,人心險(xiǎn)惡,率真的'你卻沒(méi)有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦、貶低你。你,卻冷冷一笑,眼中,滿是蔑視。最終,他們的目的達(dá)到了,你的仕途生涯結(jié)束了,面對(duì)那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著淚水。李白也可以選擇低頭,迎逢權(quán)勢(shì),這樣,就可以在朝堂上有自己的一席之地,獲得高官厚祿,不愁吃穿。
你沒(méi)有:“不與這些小人同流合污,我倒也輕松自在!”
你大步走了,夕陽(yáng)的余輝,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。
你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,作下了不朽的詩(shī)篇,至今仍留芬芳。
官,可不做,心,卻不能失。
事實(shí)證明:李白是對(duì)的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手就放手,頭也不回向前走!
青春的路上,一切都由自己掌握,當(dāng)我們踏上一條路時(shí),不應(yīng)后悔,迷霧,會(huì)散去,前方,是光明。
人生如詩(shī),歲月如歌。
“一腳踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著,走著自己所選擇的路,跟隨著時(shí)間的腳步,逐漸長(zhǎng)大。前途未知,心中卻不迷茫,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“層層黑夜是黎明的前奏”
關(guān)于選擇的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中我們往往會(huì)遇到各種情況,但每遇到一種情況我們都要做出一種決策,那就是選擇。每個(gè)人每天都會(huì)遇到不同的選擇,有大,也有小;有重要的,也有微小的。但每個(gè)選擇都能決定一個(gè)人的一生,所以如何選擇是我們最重要的技能。
演講成功了,我選擇自負(fù)的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城,但我會(huì)告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰慧,但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你,勤懇會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我愛(ài)好率直,真摯是我的本性,在高山上遇到身陷困境的人,我必定會(huì)選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人,我必定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前,我告訴自己:永遠(yuǎn)是中國(guó)人,我的`生命在中國(guó);在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂,人,不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不明智,但,我的選擇,沒(méi)有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。
所以在選擇的大路上我們要堅(jiān)持地走下去,不要丟失掉自己的本心。人在任何時(shí)候都不能忘記自己的本心,為什么說(shuō)認(rèn)識(shí)(人是)高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)槿祟?lèi)有心,心是一個(gè)人最重要的標(biāo)志,雖已(刪)沒(méi)有了新(心)還怎么做人?還怎樣做出選擇?所以選擇是需要心的。
為什么會(huì)有那么多人走上犯罪的道路?因?yàn)樗麄冞x錯(cuò)了路,一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾?墒俏覀冹o下心來(lái)好好想一想,他們選擇了這條道路的原因是什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有重視法律的威嚴(yán),如果他們能仔細(xì)想想會(huì)發(fā)生什么樣的事情就不會(huì)這樣做決定了。
人生就像一道選擇題,它不一定是單選,卻也不一定是雙選。可是正確的終究是正確的,錯(cuò)誤的一定是錯(cuò)誤的。就看我們?cè)鯓舆x擇了。每一個(gè)答案的后面都有一條路,只不過(guò),有的通向天堂,有的通向地獄罷了。就看我們?cè)鯓舆x擇了。
關(guān)于選擇的演講稿4
放眼世界,處處沒(méi)有選擇的痕跡。選擇是愉悅的過(guò)程;選擇是一個(gè)痛苦的過(guò)程;選擇是一個(gè)悲劇的過(guò)程…
此時(shí)此刻,我面臨著一個(gè)不人道的選擇:刪除四個(gè)最接近你的人中的三個(gè),刪除無(wú)疑是我們所知的死亡。
我手里的筆不停地顫抖,鼻尖在“爸爸、媽媽、姐姐、哥哥”幾個(gè)字上來(lái)回移動(dòng),鼻尖上的汗滴了下來(lái)。刪媽?zhuān)繘](méi)有!媽媽為我們工作了一整天,她沒(méi)有后悔。我記得最后一次,她給我們洗衣服洗到半夜。刪爸爸?沒(méi)有!爸爸總是每天開(kāi)車(chē)送我們,不管是暴風(fēng)雨還是烈日,生怕我被曬到;刪妹子?沒(méi)有!姐姐很愛(ài)我。記得上次姐姐回家,給我?guī)Я四敲炊嗔闶场h兄弟?沒(méi)有!他那么活潑可愛(ài),對(duì)我那么好……但是你一定要?jiǎng)h一個(gè)!我額頭上的汗水又往下滴了.幾分鐘后,我顫抖的筆尖停在我哥哥的名字上。這是,我的心收緊了,我的牙齒咬了,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線奪走了我哥哥的生命!
什么?我還要再刪一個(gè)。不,我已經(jīng)刪除了一個(gè)。我不想再刪一個(gè)!但是有一個(gè)必須刪除。我無(wú)法報(bào)答父母的好意。我不能刪,只能刪……又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑線奪走了姐姐的生命。突然腦子一片空白,看著爸爸媽媽?zhuān)季w跌宕起伏:媽媽當(dāng)然不能刪,她為我努力,可是爸爸……唉,我只刪了爸爸……
一道很難的選擇題做完后,我癱在桌子上,腦袋像炸彈一樣,耳朵嗡嗡作響,心里又后悔又難受.
人生中這樣的選擇很少嗎?父母離異,你選擇父親還是母親??jī)蓚(gè)最好的朋友掉進(jìn)水里,你救前者還是后者?路人被搶?zhuān)且赂疫是要安全?
人生就像一張?jiān)嚲恚写罅康倪x擇題,卻無(wú)法選擇,不以分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。有時(shí)候,你不想放棄A和B,但這無(wú)疑是一個(gè)單項(xiàng)選擇的問(wèn)題,告訴你必須學(xué)會(huì)選擇和放棄。
關(guān)于選擇的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《我選擇,我無(wú)悔》.
老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫(xiě)出金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人;老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句時(shí)暢游在1+1的境界中。
當(dāng)我走向講臺(tái),我要說(shuō),為師很苦!但也很值!每天我早早來(lái)上班,很晚才回家。在我家那條胡同里,我是走得最早,回來(lái)得最遲。在物欲橫流,金錢(qián)至上的今天,越來(lái)越多的人對(duì)名利趨之若鶩,F(xiàn)實(shí)生活實(shí)在令做老師的感到無(wú)奈,當(dāng)別人風(fēng)姿卓越時(shí),我自然也想“窈窕”一番,卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對(duì)這些,我困惑了,守著這份清貧的職業(yè),值嗎?在郁悶的日子里,我經(jīng)歷了這樣一件事:那是一年教師節(jié),一家超市對(duì)教師優(yōu)惠.中午,我欣然前往,買(mǎi)完?yáng)|西,才想起忘了帶教師證,尷尬之余,售貨員卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一個(gè)小學(xué)老師,沒(méi)有誰(shuí)冒充的!甭(tīng)了這話,我一下子像被人用冷水潑身,頓感悶悶不樂(lè)。來(lái)到學(xué)校上課時(shí),推開(kāi)教室的門(mén),只見(jiàn)班里的孩子紛紛拿著卡片、鮮花,爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我跟前,對(duì)我說(shuō):“老師,您辛苦了!王老師,祝你節(jié)日快樂(lè)······”望著那一張張可愛(ài)的小臉,一雙雙清澈的`眼睛,剎那間,一種至真至純的情感包攏了我的全身,我的心如海水悄悄漫過(guò)。我終于明白了:老師在物質(zhì)上是清貧的,精神上卻是富有的!我暗下決心:從今后,我將實(shí)實(shí)在在的愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的工作,踏踏實(shí)實(shí)做名老師。讓所有的學(xué)生健康成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生取得更好的成績(jī)是我不變追求!此時(shí)我想說(shuō):改革開(kāi)放滿神州,教師更風(fēng)流.備課批改輔導(dǎo),學(xué)生樂(lè)悠悠.晴時(shí)暖,陰時(shí)愁,共交流,天下園丁,辛勤勞作,共享豐收!
有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不用說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒希望。
有人這樣形容老師的生活:吃的清淡,穿的素淡。在提倡廉政文化建設(shè)的今天,我想說(shuō):我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛(ài)譜寫(xiě)師德。平等交流,溝通無(wú)限。
記得六年級(jí)快期末考試的時(shí)候,我生病了,拖著虛弱的身體要去學(xué)校,愛(ài)人死活不讓我走,他說(shuō):“請(qǐng)假吧,不要去了,好好在家休息幾天,不在乎這幾天的工資!碑(dāng)然,我不會(huì)在乎這幾天的工資,但我在乎我臨近畢業(yè)的學(xué)生,我的工作。我并不是可有可無(wú)的人,我是七、八十個(gè)孩子的班主任,我被我的學(xué)生、我的工作深深需要著。當(dāng)一名老師被學(xué)生深深需要的時(shí)候,就會(huì)為這工作的意義而振奮。于是,我毅然地去了學(xué)校。
要問(wèn)我為什么那樣辛苦,那樣執(zhí)著?我想,我的力量來(lái)自于我們勝利小學(xué),來(lái)自于我們充滿朝氣和干勁的大集體。在這里,我想用一首詞描述我們的學(xué)校:百年名校勝利來(lái),學(xué)生家長(zhǎng)在徘徊,想方設(shè)法擠進(jìn)來(lái).校園書(shū)聲瑯瑯起,教育之花已登臺(tái),為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)?在這里,有摔傷后依然拄著雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在床,自己也拖著病體依然堅(jiān)持上班的趙春雨校長(zhǎng)、賈發(fā)勤老師;有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國(guó)老師、魏祎老師;還有雖已兩鬢斑白,仍舊兩袖清風(fēng),雖已年過(guò)半百,依然堅(jiān)守一線的葛秀云主任、沈長(zhǎng)友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什么力量支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?是對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)人生的追求······
關(guān)于選擇的演講稿6
我是在水文站長(zhǎng)大的,從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感,所以我斷然追隨父輩從事了水文工作!水文是一個(gè)艱苦的行業(yè),水文人工作艱難生涯貧寒,闊別繁榮的城市,要忍耐著無(wú)窮的寂寞!
我曾問(wèn)自己:“如果你是一顆最小的螺絲釘,你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎?”當(dāng)我選擇水文后,給了自己確定的謎底:既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累,也要堅(jiān)持走下去,正所謂“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工,我很熱愛(ài)這份工作,很熱愛(ài)這個(gè)大家庭;我要發(fā)揮自己最大的能量,做出最大的奉獻(xiàn)。既然選擇,就要堅(jiān)持,我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,這就是我身為水文人的信念。
愛(ài)崗就要敬業(yè),敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作,勤勤奮懇,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,瀆職盡責(zé)。水文人的時(shí)光就是所有,無(wú)論日曬雨淋,仍是刮風(fēng)下雪,都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作,但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人,工作艱苦生活清貧,要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易,所以我很敬仰咱們的老共事,他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山,舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格,一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,一往無(wú)前!我要向他們學(xué)習(xí),做一名及格的水文人!
“干一行、愛(ài)一行、精一行”,這句話銘刻我心。加入工作以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí),深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思,今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài),腳踏實(shí)地做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,堅(jiān)持不懈地努力,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場(chǎng),與時(shí)俱進(jìn);我們要摒棄怠惰的思維,攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn),努力斗爭(zhēng)!我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代水文人的努力,水文的來(lái)日會(huì)更好。
堅(jiān)守,還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯,一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái),聰慧才智才干得到充足施展,生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里,我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的`生活,無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事,有的一呆就是十幾年,在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了,為的是什么?他們能做到,我也能夠。水文,既然我選擇了你,是不會(huì)輕言廢棄的,我定能和他們一樣把工作做好,艱苦又算得了什么?朋友們,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,讓我們一起奮斗,堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。
今年三月的汛前籌備工作,讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛,雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈,但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話:水文站素來(lái)就沒(méi)有弱女子!是啊,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士!有付出就會(huì)有回報(bào)!想想半年前的我,連出趟遠(yuǎn)門(mén)都讓人擔(dān)憂,而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己,我能扛起粗笨的儀器去丈量,我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲,我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù),學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天。我長(zhǎng)大了,得到了很多以前未曾得到的貨色,我想,這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧。
不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!將來(lái)的途徑布滿了曲折崎嶇,然而我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人。我挑選了水文,就會(huì)貫徹始終。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心,我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們,讓我們攜起手來(lái),獨(dú)特努力,建設(shè)水文更美妙的明天!
關(guān)于選擇的演講稿7
生活中,我們總會(huì)面臨著許多的選擇,有的人會(huì)選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì)選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。
面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候,有的人會(huì)選擇逃避,有的人選擇勇敢面對(duì),然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如,感動(dòng)中國(guó)十大人物中的劉偉,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒(méi)有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對(duì),他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說(shuō)過(guò)這樣一句話,我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的'心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì)選擇,勇敢地面對(duì)困難。
面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō),失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì)選擇不加以正視,結(jié)果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對(duì),活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西,他發(fā)明電燈時(shí),做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,并沒(méi)有使他放棄,他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn),反復(fù)做,結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì),如果愛(ài)迪生選擇逃避,沒(méi)有正視對(duì)待挫折,世界將會(huì)一片漆黑,學(xué)會(huì)選擇,勇敢接受挫折的考驗(yàn)。
面對(duì)生活,學(xué)會(huì)選擇,在生活中,有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活,有的人卻迷戀著過(guò)去,可是,誰(shuí)都知道,我們沒(méi)有穿梭機(jī),我們根本無(wú)法回到曾經(jīng),只有活好現(xiàn)在,選擇現(xiàn)在的生活,生活中往往會(huì)遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn),選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過(guò)去,活在了昨天,然而,我們要有對(duì)生活充滿信心,積極面對(duì)生活,而不是沉迷著美好的過(guò)去,面對(duì)生活的考驗(yàn),我們要積極向上,學(xué)會(huì)選擇,懷著信心面對(duì)生活。
生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對(duì)一切,學(xué)會(huì)選擇正確的,堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對(duì)苦難、挫折,積極面對(duì)生活,做出正確的選擇。
關(guān)于選擇的演講稿8
我不敢說(shuō)選擇是什么,我只能說(shuō)選擇代表什么。
選擇代表一種態(tài)度。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)要面臨無(wú)窮無(wú)盡的選擇,小到日常的吃穿住行,大到我們的事業(yè)、家庭,在這些或大或小的選擇中,我們的答案代表了我們看待事物的角度和思維,并在不斷地選擇中逐漸地形成我們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,到最后演變成我們對(duì)待事物的一種態(tài)度?鬃舆x擇了“知其不可為而為之”,這代表了夫子一種儒家兼濟(jì)天下的態(tài)度;李白選擇了“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!边@代表了詩(shī)仙一種不慕名利的態(tài)度,蘇軾選擇了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!边@代表了東坡一種灑脫曠達(dá)的態(tài)度。選擇扎根于性格,發(fā)展于成長(zhǎng),表現(xiàn)為態(tài)度。所以,在我們面對(duì)選擇時(shí),我們應(yīng)該更加謹(jǐn)慎,小心地去面對(duì)它,并在不斷的'選擇中糾正我們的心態(tài),擴(kuò)大我們的視野,豐富我們的知識(shí),形成我們獨(dú)特的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,在不斷的選擇中成長(zhǎng)。
選擇代表一份責(zé)任。
不同的選擇會(huì)帶來(lái)不同的發(fā)展,不同的發(fā)展會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,而不同的結(jié)果就帶來(lái)不同的責(zé)任。無(wú)論當(dāng)我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)是否有人在幫助我們,在指導(dǎo)我們,或者說(shuō)是誤導(dǎo)我們,最終需要承擔(dān)這份選擇帶來(lái)的責(zé)任時(shí),只有我們自己。蘇武牧羊十九年而旄節(jié)不失,這是他在承擔(dān)選擇忠誠(chéng)的責(zé)任;諸葛亮“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,”這是他在承擔(dān)選擇“許先帝以驅(qū)馳”的責(zé)任;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這是他在承擔(dān)以天下為己任的責(zé)任。選擇帶來(lái)的責(zé)任降臨于我們選擇的那一刻,存在與我們完成的途中,而消失于我們完成的那一刻。面對(duì)這份責(zé)任,我們所應(yīng)該做的,便是以一顆無(wú)畏的心勇敢地去扛起這份責(zé)任,這更是一種對(duì)于人生的擔(dān)當(dāng),我的選擇由我擔(dān)當(dāng),我的天空由我來(lái)扛!
選擇代表了一種付出。
當(dāng)我們做出了選擇后,這就意味著我們必須要付出一些東西,可能是金錢(qián)、權(quán)利,也有可能是年華、自由、生命。屈原選擇了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,于是他付出了被流放的代價(jià);陶淵明選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他便付出了塵世間的功名利祿;文天祥選擇了“臣心一片磁針石,不指南方不肯休!庇谑撬愀冻隽松。但,為了自己的選擇而付出,這是怎樣的一種勇氣和光榮!選擇代表了一種付出,而付出也是一種含淚的幸福。
如果把人生比做一份學(xué)業(yè),那選擇便是一門(mén)必修課,這門(mén)課到底代表了什么?我想只能由后來(lái)者去完成這個(gè)問(wèn)題了。
關(guān)于選擇的演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人因選擇不同,最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅,從文之前,他學(xué)的是醫(yī)?伤詈髤s選擇從文,得以留下一篇篇經(jīng)典;韓信,當(dāng)他受胯下之辱時(shí),他本可以與人爭(zhēng)打一番,可他卻選擇忍讓?zhuān)詈蟪蔀楹蘸沼忻拇髮④姡惶諟Y明,他文采斐然,若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人。看他寧可“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,也不愿讓那萬(wàn)惡的官場(chǎng)沾染了自己,最后寫(xiě)下一首首意義深刻的名詩(shī)。
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),不論結(jié)果是好是壞。曾聽(tīng)過(guò)一篇小故事:轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研,而另一些人則選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系,一進(jìn)公司便是高層人員,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。面對(duì)不聽(tīng)從的下屬,他立刻就把他們開(kāi)除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開(kāi)始做起。阿澤也是其中一個(gè),阿澤的故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū),他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好。
回到故鄉(xiāng)他便開(kāi)始創(chuàng)業(yè),開(kāi)始他屢受挫折,但他并沒(méi)有選擇放棄,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好,家鄉(xiāng)的'人也越來(lái)越有錢(qián)。而飛因?yàn)樗哪恐袩o(wú)人,讓越來(lái)越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿,可對(duì)他敢怒不敢言。最后飛越來(lái)越猖狂,居然把公司里的元老都開(kāi)除了。公司因?yàn)闆](méi)有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子,還每天被人追著還錢(qián)。最后,飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒(méi)有選擇聽(tīng)從他父母的安排,而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉,或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們?cè)谶x擇的開(kāi)始并沒(méi)有任何錯(cuò),錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒(méi)有努力,即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們的選擇越來(lái)越多,所造成的結(jié)果也各有不同,所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多,那么這個(gè)人的心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍,懂得放下,讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng),讓心靈自由呼吸,只有如此,人生才不會(huì)偏離軌道。
關(guān)于選擇的演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
生活是由一個(gè)岔路口組成的,這意味著我們必須選擇一條出路。既然要做選擇,就要認(rèn)真去做,才不會(huì)后悔。如果選擇,就要坦然面對(duì),不管成功與否。
屈原選擇投河自盡,蘇武選擇堅(jiān)守;面對(duì)自由的鄉(xiāng)村,陶謙選擇了棄官;而蘇軾面對(duì)不歸路選擇了曠達(dá)。投河,堅(jiān)守,棄官,曠達(dá)。這一切都讓他們的選擇永恒!他們?cè)谕纯嘀邪炎约旱纳紵捎⑿鄣撵`魂,把信仰變成正義之劍!他們對(duì)世俗冷面,對(duì)理想忠誠(chéng)。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血和慘淡的人生!因?yàn)樗麄冎,他們?duì)自己的所作所為無(wú)怨無(wú)悔!
生活中有很多不同的方式。人靠自己的信仰去選擇。有人選擇功利主義。有些人看到五桶米就低頭。有人認(rèn)為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜和清朝的小沈陽(yáng)都選擇了這樣的`生活,這是可悲的。
其實(shí)生活中更多的人選擇在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。他們歌頌正義,用瘦弱的肩膀扛起歷史的重?fù)?dān),把握自己的命運(yùn),用死亡換取震撼人心的壯美。
他們對(duì)自己的生活和未來(lái)的道路做出了選擇,無(wú)論好壞,他們都必須承擔(dān)所有后果。
讓我們勇敢的選擇吧!讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生!
關(guān)于選擇的演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸站在這里問(wèn)你問(wèn)題。然后,我要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題!請(qǐng)聽(tīng)下面的選擇題,看看誰(shuí)的智商最高。如果有一天你,你的配偶,你的母親去西湖劃船,你們?nèi)齻(gè)都會(huì)落水。你不太擅長(zhǎng)游泳。你只能先救一個(gè)人。你會(huì)選擇拯救誰(shuí)?相信很多人都被某個(gè)變態(tài)問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論你怎么選擇,都無(wú)法圓滿解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶。別人會(huì)說(shuō)你叛逆,沒(méi)有孝心。媽媽辛辛苦苦把你養(yǎng)大,最后以法律的名義不如親人。然后,選擇救你媽?zhuān)思矣謺?huì)說(shuō):“哎,在座的女同胞們記住,XXX不是好人,千萬(wàn)別嫁給他,不然你會(huì)后悔的!他絕不會(huì)把你當(dāng)自己人。”“嗯,這個(gè)我救不了,那個(gè)我也救不了。我總是救不了任何人。我將獨(dú)自上岸!蔽覄衲銊e那么做,估計(jì)會(huì)被罵死。天下沒(méi)有這種狼心狗肺的人!連陌生人都很勇敢,何況你們是親戚!“來(lái),我跟他們一起沉下去!边@樣做還是會(huì)被鄙視,連自己的生命都不珍惜的人,死無(wú)憐恤!。亢孟衤(tīng)到有人抱怨“做這么難的選擇題,腦細(xì)胞突然死了好多”!哈哈,算了,今天就到這里吧!我不會(huì)為每個(gè)人擔(dān)心。
我發(fā)出了第二個(gè)問(wèn)題。想想看,我們從小到大做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇題嗎?可以說(shuō),我們?cè)谇С砷L(zhǎng),有成千上萬(wàn)的選擇。不用說(shuō)小選擇題,就說(shuō)說(shuō)我們生活中的重大選擇吧!
小學(xué)升初中,我們想到哪里上中學(xué)?良好的教育有利于我們的成長(zhǎng)。更別說(shuō)初中升官了。大部分家長(zhǎng)都想上重點(diǎn)高中,甚至花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班。馬上就要高考了,大家都在爭(zhēng)著考大學(xué)!吧暾(qǐng)哪所大學(xué)”的疑問(wèn)折磨著我們。成績(jī)不好,高考成績(jī)出來(lái)后很可惜;報(bào)個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校。如果高考成績(jī)不夠,你會(huì)后悔的,F(xiàn)在即將進(jìn)入高三,我們又一次面臨人生的重大抉擇:是考研深造,還是考公務(wù)員后進(jìn)入政界,還是直接就業(yè)?那么多選擇題需要我們做出選擇。我相信很多同學(xué)都討厭選擇題。但是,你有沒(méi)有想過(guò),能夠自己做選擇,自己做決定是一件多么幸福的事情?
我相信文學(xué)081班的學(xué)生還記得上學(xué)期去南昌于之小學(xué)的大一新生。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們班的學(xué)生乘公共汽車(chē)來(lái)到于之小學(xué)看望那些孩子。當(dāng)我第一次看到他們時(shí),我不禁感到抱歉。從外表上看,他們和其他同齡的孩子沒(méi)什么區(qū)別,但是因?yàn)橹巧踢h(yuǎn)低于同齡人,所以不得不來(lái)這個(gè)特殊學(xué)校接受特殊教育。從此,他們走上了一條與正常孩子完全不同的人生道路。當(dāng)時(shí),一個(gè)強(qiáng)壯的男孩盡力舉起一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員,高興地喊道:“姐姐,姐姐,你看!”當(dāng)我驚嘆他的.運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)自內(nèi)心的稱(chēng)贊他的時(shí)候,他心滿意足的傻笑。我的鼻子不禁泛酸。為什么上帝對(duì)他們這么不公平?為什么他們沒(méi)有選擇權(quán)?為什么他們不能選擇像正常孩子一樣生活?
現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是你有沒(méi)有想過(guò)那些遠(yuǎn)在西北,遠(yuǎn)離山村的孩子?對(duì)他們來(lái)說(shuō),吃飽睡足可能是最幸福的事情。如果你能坐在陰暗破舊的教室里學(xué)習(xí),你就不會(huì)后悔。相信很多同學(xué)都忘不了網(wǎng)上曾經(jīng)盛傳的那個(gè)大眼睛女生的照片。那雙明亮熱切的眼睛震撼了很多人的心!他們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!他們?yōu)槭裁床贿x擇學(xué)習(xí)接受教育?
相信很多人都忘不了青海玉樹(shù)發(fā)生的大地震。瞬間,18間平房教室全部倒塌,600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)很多居民還在做夢(mèng),一直沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)滿目瘡痍,人們沉浸在悲痛之中。那些死去的人,也讓我們別無(wú)選擇。
是的,我們不能選擇出生在一個(gè)富裕的家庭,但是父母給了我們所有的愛(ài),讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),安心的學(xué)習(xí)。我們不能選擇擁有漂亮帥氣的臉蛋或者高挑的身材,但是我們有健康的身體和健全的心智。我們不能選擇去清華北大這樣的名牌大學(xué)讀書(shū),但是我們的母校農(nóng)業(yè)大學(xué)用她樸素的文化底蘊(yùn)毫無(wú)怨言的滋養(yǎng)著我們,我們以后也絕不會(huì)比別人差!
各位同學(xué),聽(tīng)到這里,還想抱怨選擇太多嗎?珍惜我們手中的選擇權(quán)!你可以選擇自己有多幸福!
謝謝大家!
關(guān)于選擇的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活和工作中,我們時(shí)刻面臨許多選擇,有些事一旦作出了選擇,就要尊重自己的選擇,不要想再選擇一次,很多事如果改變了作的選擇,其結(jié)果往往還不如當(dāng)初的選擇。那我們遇到必須選擇的時(shí)候,我們會(huì)慎重的選擇嗎?
在這個(gè)世界上沒(méi)有公平來(lái)講,也許我們會(huì)想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在貧窮的家庭,這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了,但是我們可以換一個(gè)方面來(lái)想,在貧窮的家庭成長(zhǎng)可以磨練一個(gè)人的毅力,生活情況艱難,我們愈感到自己更加的堅(jiān)強(qiáng),甚至更加的`聰明,我們要知道生命的意義在于付出,在于給予,而不在接受,也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的,那么我們就選擇接受一;但是我們未來(lái)的待遇是我們能鉆子的,不管我們是富人還是窮人,我們都可以通過(guò)自己的努力改變貧窮的命運(yùn),成為財(cái)富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對(duì)的,沒(méi)有永遠(yuǎn)的窮人,也沒(méi)有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專(zhuān)利,如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財(cái)富呢?那我們就要學(xué)會(huì)選擇做一個(gè)會(huì)選擇的人。
有些人用自己分得頭腦去投資,讓金錢(qián)為自己工作,不管成功還是失敗不會(huì)對(duì)自己的選擇有所抱怨,只會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),尋找明確的目標(biāo),在失敗時(shí)的他會(huì)控制自己的情緒,尋找失敗的原因,樂(lè)觀面對(duì),不會(huì)心灰意冷;帶有一點(diǎn)積極性。也有些人,在順境時(shí),過(guò)于樂(lè)觀,樂(lè)觀是好的情緒,對(duì)于將來(lái)的情況,往好的方向想是好事,但是過(guò)渡了必將會(huì)失敗。也有些人沒(méi)有樂(lè)觀的情緒,遇到挫折時(shí)很難受,甚至因此而失去理性,作處沖動(dòng)的決定,讓自己永遠(yuǎn)不能翻身。
得失循環(huán)乃是常事,人生難免有起落,有低潮也會(huì)有高潮,在高潮時(shí),應(yīng)戒驕戒躁,好時(shí)要往壞處想,居按思危。在低潮時(shí),應(yīng)樂(lè)觀面對(duì),不要心灰意冷;要帶一點(diǎn)積極性。太陽(yáng)落山之后,第二天早上還是會(huì)升起來(lái),暴雨之后,還是會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì)選擇讓貧窮的自己變成富裕的,學(xué)會(huì)選擇事物,不要讓它經(jīng)意的錯(cuò)過(guò),有些事一旦錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
關(guān)于選擇的演講稿13
站在岔路口,所做的任何選擇都決定著未來(lái)的方向。
小時(shí)候,對(duì)所有的事物都是陌生的,從來(lái)都是父母幫我做出選擇,為我決定要走的路。那時(shí),我還太小,不懂得人情世故。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始對(duì)一些小事做出自己的選擇,有時(shí)即使錯(cuò)了也無(wú)關(guān)緊要——父母會(huì)幫我糾正,不用擔(dān)心什么,只是鍛煉自我。
后來(lái)啊,我對(duì)世間萬(wàn)物都有了自己的認(rèn)知,有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無(wú)法幫我做決定,我知道這是屬于我自己的人生,不能被他人左右。
再后來(lái),我變得獨(dú)立,也想要更高程度的自由,于是我選擇自己追求。逐漸地,我主導(dǎo)了我的絕大部分選擇,但我卻也因此變得傲慢,對(duì)父母的幫助或建議不以為然,甚至背道而行,只為自己能主導(dǎo)而快感。
現(xiàn)在,我的心智變得更加成熟,不會(huì)再一味地頂撞父母,對(duì)于他們的意見(jiàn),大多借鑒,但不是言聽(tīng)計(jì)從。
他們?yōu)槲疫x擇了一條道路,希望我在學(xué)習(xí)上盡力,以后當(dāng)一名公務(wù)員,或是考上醫(yī)學(xué)院,以后當(dāng)一名醫(yī)生。在他們的眼中,這是比較安定的職業(yè),他們希望我將來(lái)活得輕松與安穩(wěn)。
但盡管如此,我們不想接受父母的選擇,并不是因?yàn)檫@樣不好,而是這樣就缺少了磨煉,缺少了拼搏的過(guò)程。古人云:“生于憂患,死于安樂(lè)!蔽宜释氖且粭l富有變化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他們安排好的.平平淡淡的道路。雖然未來(lái)充滿未知,但只要是自己選擇的路,終不后悔!
堅(jiān)持自我,走自己的路,也許才是最好的選擇吧。
關(guān)于選擇的演講稿14
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
世界那么大,沒(méi)有人不想成功,所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后,他們找到了“勤奮”這個(gè)詞,這是成功的關(guān)鍵之一。
天道酬勤。沒(méi)有人生來(lái)就有天賦,成功除了勤奮沒(méi)有捷徑。
魯迅先生說(shuō):“其實(shí),即使天才一出生就哭,也永遠(yuǎn)不會(huì)是一首好詩(shī),就像普通的孩子一樣。”“哪里有天才,我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間!薄晒θ耸窟@么說(shuō)。
笨鳥(niǎo)先飛,但還能領(lǐng)先。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥(niǎo)”,勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里,人才聚集,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)而不能弱,快節(jié)奏的生活和激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓人感受到巨大的壓力,潛移默化地催促著人們。人生是一個(gè)巨大的謎,方式就是尋找答案的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)有很多讓人開(kāi)心和不開(kāi)心的事情,也會(huì)有很多意想不到的事情,似乎是上帝刻意在考驗(yàn)。在這些考驗(yàn)下,有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程,有的'人則截然相反,隨風(fēng)飄蕩是在后悔。
人的一生,需要做出很多選擇,每一個(gè)選擇都與未來(lái)的生活有關(guān),而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走完所有的彎路,一輩子一事無(wú)成,甚至誤入歧途,成為人生的悲劇。正確的選擇,一生好天氣,前進(jìn)的道路,四周鮮花,鮮花,最后走向成功,走出閃光,走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷(xiāo)售。你不能因?yàn)橹ヂ閬G了西瓜,也不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一棵小樹(shù)而失去整個(gè)森林。在選擇的時(shí)候,一定要理性、睿智、有遠(yuǎn)見(jiàn)。我們不應(yīng)目光短淺,也不應(yīng)本末倒置。尤其是在未來(lái)不確定的岔口,更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個(gè)最美的花季,我們?cè)撊绾芜x擇?辛苦?還是順其自然?沒(méi)有人的青春走過(guò)紅毯。既然夢(mèng)想成為別人達(dá)不到的自己,就要找到自己的路。為了達(dá)到目的,你要做出別人達(dá)不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格,這個(gè)要看你自己。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。如果你比別人更努力,你會(huì)有更多的選擇和更多的收獲。
關(guān)于選擇的演講稿15
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破,新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì),歷史有歷史的優(yōu)勢(shì)。但是,作為一門(mén)文科學(xué)科,歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到,而物理卻無(wú)處不在。
可供選擇的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等,我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟,以生命為中心的物理學(xué)也是一門(mén)科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理,有很多大學(xué)和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái),選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣,但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門(mén)課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè),不僅是物理或歷史,還有不同的科目。這樣,你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),但你畢業(yè)后做過(guò)銷(xiāo)售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上,銷(xiāo)售人員非常需要英語(yǔ)。因此,在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè),但不一定。我國(guó)的`發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中,美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為,沒(méi)有銷(xiāo)售華為芯片。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是,華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片,但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了,F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù),這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史,這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以,為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,我們敢于選擇物理學(xué),迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然,發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的,我們需要每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我,作為一名高一學(xué)生,選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),物理一直在我們身邊。
【選擇的演講稿】相關(guān)文章:
關(guān)于選擇的說(shuō)說(shuō)07-05
選擇后悔了的說(shuō)說(shuō)06-24
選擇放棄的說(shuō)說(shuō)07-05
人生選擇的說(shuō)說(shuō)09-01
難以選擇的說(shuō)說(shuō)08-12
人生的選擇說(shuō)說(shuō)10-30
選擇話語(yǔ)(精選40句)09-06