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畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿
在當(dāng)下社會(huì)，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿1
時(shí)隔40年的今天，是個(gè)令人難忘、令人高興和令人激動(dòng)的日子。今天，我也很榮幸作為同學(xué)代表發(fā)表40年同學(xué)聚會(huì)感言。
在這美好的春天里，我們聚首在母校，見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。畢業(yè)40年了，這是我們班第一次大規(guī)模的同學(xué)聚會(huì)。在這里，我要由衷地感謝同學(xué)聚會(huì)組委會(huì)的同學(xué)，為這次同學(xué)聚會(huì)所作的工作、所付出的努力，是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓耐瑢W(xué)聚會(huì)。同時(shí)，也向從全國(guó)各地專程趕來(lái)參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)們表示了感謝之意。
同學(xué)相見(jiàn)，格外親切。談?wù)撟疃嗟氖钱?dāng)年的校園生活，40年前的今天，我們從母校依依惜別，留下了我們的牽掛和思念，走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠(yuǎn)，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連，我們雖然平時(shí)聯(lián)系得較少，但同學(xué)之間的友情卻從未間斷過(guò)。逢年過(guò)節(jié)，一個(gè)電話、一聲問(wèn)候，都體現(xiàn)了同學(xué)之間的深情厚誼。
今天的相聚，使我們仿佛又回到了昨天。一年來(lái)學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目，同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力，每一次的成功與喜悅，都為我們留下了美好的回憶。此時(shí)此刻，此情此景，我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師，是老師的諄諄教誨，是老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理;是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也應(yīng)該感謝所有的同學(xué)，同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相幫助，加深了彼此之間的深厚友誼和同學(xué)情。
彈指一揮間，40年過(guò)去，我們從青年步入了中年，經(jīng)歷了人生的`風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的坎坷。不論我們目前境遇如何，我們一定要熱愛(ài)今天美好的生活，熱愛(ài)更美好的明天。
憶往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)檫@40年中，我們有付出、有回報(bào)，都在描繪著自己不同的人生和實(shí)踐著自己的理想。展望未來(lái)，
我們堅(jiān)信，將來(lái)我們一定會(huì)做得更好，生活得更好。流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。讓我們一起分享這美好歡樂(lè)的時(shí)光，讓我們珍惜這次難得難忘的同學(xué)聚會(huì)，重?cái)⑼盏挠亚椋瑑A訴生活的苦樂(lè)，互道別后的思念，盡享重逢的歡樂(lè)和喜悅。
最后，祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康，心情愉快。祝我們的同學(xué)情天長(zhǎng)地久。
人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿2
各位老師、各位同學(xué)：
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，慶祝武漢大學(xué)空間物理與電子信息學(xué)系89級(jí)學(xué)生重返校園，暢敘10年相思之苦。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表空電89的所有同學(xué)向黃渝達(dá)、紀(jì)幸、梁睿、王宇等同志表示衷心的感謝。是你們，讓這次聚會(huì)變成了現(xiàn)實(shí);是你們，在不可能有任何回報(bào)的情況下，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，為本次聚會(huì)付出了大量的時(shí)間和精力。真的謝謝你們!
十年彈指一揮間。過(guò)去的十年，可能是我們一生中最重要的十年。畢業(yè)、就業(yè)、成家立業(yè)，甚至開(kāi)創(chuàng)宏偉的事業(yè)，一輩子的大事，十年里我們一一體驗(yàn)。吃過(guò)的虧、上過(guò)的當(dāng)、受過(guò)的苦，我們不想提他，沒(méi)有那些不如意的經(jīng)歷，就沒(méi)有今天心雄萬(wàn)丈的空電89人。賺來(lái)的大錢，奮斗來(lái)的輝煌還有吻過(guò)的香唇，我們酒后慢慢暢談，這樣的得意，正是我們快樂(lè)的源泉。
我們想念伊君，我們想念倪婉，我們想念梁?jiǎn)⒙?lián)，我們想念所有在海外求學(xué)和創(chuàng)業(yè)的同學(xué);我們想念劉毓，我們想念李西平，我們想念吳俊，我們想念所有因故未能參加這次聚會(huì)的同學(xué)們。我們唯一不能原諒的是陳國(guó)光，他不能來(lái)的理由居然是媽媽不同意，還有老婆不同意。陳國(guó)光不來(lái)，我們大家不同意。(玩笑話，國(guó)光別生氣啊)
今天，我們隆重聚會(huì)，我們共同回憶。我們的眼里滿含十年不見(jiàn)的欣喜，這眼神絕對(duì)不包含功利。十年了，許多人十年間就沒(méi)有任何聯(lián)系，可是，親愛(ài)的同學(xué)，我們?nèi)匀豢释?tīng)到你的消息，我們?nèi)匀魂P(guān)心武漢大學(xué)的一舉一動(dòng)，我們?nèi)匀辉敢庠陉J蕩十年之后，將本已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心扉，向你完全敞開(kāi)，我們?cè)敢�，我們真的愿意。因�(yàn)�，你是我的同學(xué)，你就是和我一起長(zhǎng)大的那人，你們是我最信賴的人。我們擁有共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境里生活，我們擁有密切聯(lián)系的'過(guò)去，我們擁有歷經(jīng)歲月滄桑后彌足珍貴的同學(xué)情誼。
今天，我們共同聚會(huì)。我們要喝得大醉，我們要把大學(xué)四年好好的回味。十年之后，風(fēng)云際會(huì)，我們要把這多年不見(jiàn)的思念，這十年的人生體驗(yàn)，坦誠(chéng)相對(duì)。今晚，我們必定要醉。我們的同學(xué)會(huì)，不會(huì)搞垮一對(duì)算一對(duì)，不要搞成攀比會(huì)，不能搞成利用價(jià)值洽談會(huì)。
今天，我們隆重相會(huì)。我們要感謝武漢大學(xué)，感謝培養(yǎng)過(guò)我們的所有老師們，感謝所有讓我們獲益終生的老師們。十年中，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們沒(méi)能經(jīng)常來(lái)看望你們，沒(méi)有機(jī)會(huì)常回�？纯矗裉�，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)，向你們敬個(gè)禮，老師們，你們辛苦了。
最后，再次向培養(yǎng)我們的武漢大學(xué)表達(dá)我們的謝意，空電89，他會(huì)成為武大的驕傲，空電89，他一定不會(huì)讓母校失望，謝謝。
畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
跟大家歡聚一堂，我很激動(dòng)。
在此，首先代表所有你們的老師，對(duì)xx師范88級(jí)2班畢業(yè)20周年聚會(huì)表示熱烈的祝賀，對(duì)今天參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。其次也對(duì)邀請(qǐng)我們參加你們這次聚會(huì)，表示由衷的感謝。
20年前，16-7歲的你們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)母校的眷戀，對(duì)未來(lái)的憧憬與忐忑，滿懷激情，各自從母校分飛，踏上了嶄新的人生旅途，開(kāi)始在人生的長(zhǎng)河中奮力拼搏。
悠悠歲月，彈指一揮間，20年的風(fēng)雨、20年的打拼，你們一定經(jīng)歷了人生的`喜怒哀樂(lè)，也品嘗了生活的酸甜苦辣。當(dāng)年還滿臉稚氣的你們，如今都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩......有的同學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，前途無(wú)量;有的同學(xué)則在自身的工作崗位上勤勤懇懇;還有的同學(xué)安貧樂(lè)道，過(guò)著幸福美滿的生活�？傊銈兌荚谝唤z不茍地為社會(huì)的美好和發(fā)展貢獻(xiàn)著自身的一份光和熱!老師為你們感到驕傲和自豪! 20年后，在這個(gè)特殊的年份，不同尋常的日子里，你們中間不論是工作在泰安，東平的，還是家在當(dāng)?shù)氐�，都帶著久違的思念和期盼，再次齊聚在龍山塔下，相逢在泰西賓館，重?cái)⑴f情，共話友誼。聽(tīng)說(shuō)為了這次聚會(huì)，有的甚至放下了手頭重要的工作。全班41名學(xué)生，竟然到了xx人。這既是召集者莫大的功勞，也充分說(shuō)明了這個(gè)二十年前的班集體依然有相當(dāng)強(qiáng)的向心力和凝聚力。
逝者如斯!當(dāng)年教過(guò)你們的老師，有的已經(jīng)退休在家，頤養(yǎng)天年，有的還在教育崗位上散發(fā)著自身的余光余熱，而今天看到在座的你們，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒(méi)有少年的懵懂沖動(dòng)，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。
作為老師，我們和你們是人生途中一段時(shí)期的同行者，這是一種緣分;同樣，你們同窗三年，也是那段時(shí)期的同行者，這是更為難得的緣分。人的一生中，除了戰(zhàn)友情，就是同學(xué)情，師生情。
在師范所結(jié)成的友誼，應(yīng)該是你們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，因?yàn)闆](méi)有任何功利參雜其間。今天，不論地位的高低、職位的大孝家庭的貧富，希望大家都能用平等的心情歡聚，用在校時(shí)的方式交流，敞開(kāi)心扉，暢所欲言。并衷心希望同學(xué)們?cè)谝院蟾髯缘膷徫簧�，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，取得新的更大的成績(jī)，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，共同開(kāi)創(chuàng)人生最美好的未來(lái)。
最后，衷心的祝愿同學(xué)們生活幸福美滿，事業(yè)錦上添花。預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿成功!
謝謝大家。
畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿4
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國(guó)旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細(xì)節(jié)”。
天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人，年輕時(shí)性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問(wèn)他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然，陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地，勤奮求學(xué)，成為了東漢聞名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
同在一個(gè)校園，同在一個(gè)教室，每天我們一起上早晚自習(xí)，時(shí)間是一樣的多，生活是一樣的過(guò)，為什么我們同學(xué)之間的差異會(huì)那大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔�，而是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學(xué)能用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事;同樣是聽(tīng)課，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對(duì)知識(shí)的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得很認(rèn)真，做得很仔細(xì)，而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過(guò)去了，可能不見(jiàn)差異，一周下來(lái)了，差異可能也不會(huì)較大，但一個(gè)學(xué)期、一年、三年下來(lái)，大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的.差距! 同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開(kāi)。地面無(wú)紙屑，門窗無(wú)灰塵，走廊上一聲聲親切的問(wèn)候，教室內(nèi)自覺(jué)安靜的學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自身每天的生活，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前很仔細(xì)，而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過(guò)去了，可能不見(jiàn)差異，一周下來(lái)了，差異可能也不會(huì)較大，但一個(gè)學(xué)期、一年、三年下來(lái)，大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的差距!
同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開(kāi)。地面無(wú)紙屑，門窗無(wú)灰塵，走廊上一聲聲親切的問(wèn)候，教室內(nèi)自覺(jué)安靜的學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自身每天的生活，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師上課，為了一個(gè)小問(wèn)題積極請(qǐng)教老師同學(xué)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、不浪費(fèi)每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日平時(shí)再努力一點(diǎn)，上課再認(rèn)真一點(diǎn)，審題再仔細(xì)一點(diǎn);分析再完整一點(diǎn)，計(jì)算再精確一點(diǎn)等等，一點(diǎn)一滴需要我們用心感悟，動(dòng)手去做，而正是這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深�！苯裉�，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想，而是說(shuō)，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見(jiàn)老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開(kāi)始。
有一句話說(shuō)得好：追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。 在此，我代表初一年級(jí)的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)光如梭，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼你們離開(kāi)學(xué)校x年了。x年，彈指一揮間。今天，陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗，在這美好的季節(jié)里，迎來(lái)了我們xxx中xx級(jí)四班的同學(xué)會(huì)。真讓人高興!能與親愛(ài)的同學(xué)在x年后聚首在東晉桃園，心情是無(wú)比的興奮和激動(dòng)。一張張了解的面孔，一聲聲親切的乳名，仿佛又讓我們回到了那”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的時(shí)代。
憶往昔，那朗朗的讀書(shū)聲，悅耳心暢。那張張笑臉，幼稚純真。那你追我趕的學(xué)習(xí)之風(fēng)，猶如昨日，令人神往。過(guò)去的美好時(shí)光，你們?cè)诓唤?jīng)意地?fù)碛兄�，�?jīng)歷著，揮霍著�？擅棵炕貞洉r(shí)，還是那溫暖，那親切!如今的你們，每個(gè)人身上或濃或淡都留下了歲月的痕跡。當(dāng)初的所有，在今天看來(lái)，又是多么的令人留戀和珍惜啊!
同學(xué)!永遠(yuǎn)是我們一生中的特殊群體，他比親人多了些熟知，比朋友多了些親切。感謝你們，給了我那段不尋常的記憶，感謝生活，給了你們那段難忘的經(jīng)歷。人的一生，或許會(huì)有很多人和你擦肩而過(guò)，或許會(huì)有很多份感情充斥你左右。
但，我覺(jué)得，學(xué)生時(shí)代的感情應(yīng)該是最純最真的。同學(xué)，這是個(gè)多么親切美好的稱謂!不是兄弟、不是姐妹，而又勝似兄弟姐妹!是朋友、是同志，而又不是一般意義上的朋友和同志!同學(xué)是永恒的，友誼是長(zhǎng)存的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。
千言，道不盡x年的人生歷程，萬(wàn)語(yǔ)，訴不完同學(xué)的純潔友誼。這些年，社會(huì)的巨大變革，特殊的歷史階段，到處都燃燒著同學(xué)們的激情、灑落著同學(xué)們的汗水、留下了同學(xué)們的身影。x年花開(kāi)花落，令人感慨萬(wàn)千。太多的轉(zhuǎn)變都在這些年里發(fā)生著……升學(xué)，工作，戀愛(ài)，結(jié)婚，生子，x年實(shí)實(shí)在在的生活，讓你們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨，多少千難萬(wàn)苦。同時(shí)也收獲過(guò)成功和喜悅。
x年，過(guò)去的纖纖淑女，翩翩少年，如今已為人妻、為人母、為人夫、為人父。x個(gè)年輪，刻畫(huà)了每個(gè)人的歲月，當(dāng)年那些稚嫩的面孔已今非昔比。x年后的重逢，讓人感到無(wú)比的喜悅和溫馨。緬懷學(xué)生時(shí)代，那逝去的.歲月，男女同學(xué)再相會(huì)時(shí)已沒(méi)了那以往的羞澀，更是增添了同學(xué)間的友情，這兄妹般的情誼你們們應(yīng)倍加珍惜。
今天的相聚，讓我仿佛又回到了昨天。教學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都?xì)v歷在目，同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力，都給我留下了美好的回憶。
x年過(guò)去了，你們從青年走到了中年。兩鬢斑白，你們經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后的你們，要學(xué)會(huì)善待自身、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。熱愛(ài)今天的生活，更熱愛(ài)美好的明天。
最后我要說(shuō)三個(gè)感謝，第一要感謝今天所有來(lái)參加聯(lián)誼會(huì)的老師和同學(xué)，你們放棄了節(jié)假日與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們表示衷心的感謝。第二要感謝這次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)的組織和策劃者如：……等同學(xué)，是他(她)們不辭辛苦的多方聯(lián)系，精心策劃，才使得今天的會(huì)議能順利的進(jìn)行，向他(她)們致敬!第三要特別的感謝xxx和xxx同學(xué)，是他們出資為我們這次師生聯(lián)誼會(huì)搭設(shè)了平臺(tái)，使我們才能在這里再續(xù)師生情，讓我們?yōu)樗麄兊膼?ài)心行動(dòng)表示衷心的感謝。
謝謝大家!
畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)老師講話稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好。首先歡迎你們來(lái)參加我們七年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們七年級(jí)的發(fā)展。
一.現(xiàn)狀介紹
首先，想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生近來(lái)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自身、說(shuō)話隨便等問(wèn)題。不過(guò)，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺(jué)改掉的。希望每一位家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處看到自身孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，多表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)。
二.共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題：
1.青春期的問(wèn)題：
“有人說(shuō)，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自身的實(shí)際能力是有較大的矛盾的，他們的獨(dú)立性加強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自身不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，因此他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要重視，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。因此父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2.安全問(wèn)題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期，需要家長(zhǎng)接送。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、說(shuō)話等行為。在校學(xué)校教育，在家家長(zhǎng)教育，以保證學(xué)生的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃好像少了些什么，一種原因是挑食，不愿意在食堂吃飯，因此強(qiáng)調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請(qǐng)讓孩子區(qū)食堂吃。少吃或不吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的零食。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：首先是游戲，首先是聊天，來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用周六，周日。家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理孩子在家的時(shí)間。并且及時(shí)和老師聯(lián)系，讓孩子停留在自身所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。
最后，重視學(xué)生衣著打扮。具體來(lái)說(shuō)，首先是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學(xué)生不得穿過(guò)于緊身或過(guò)于寬大的衣服;第二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等;第三是不化妝;第四是不佩戴過(guò)于夸張的飾品，包含叮叮當(dāng)當(dāng)或較大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說(shuō)的好，"近朱者赤，近墨者黑。"不錯(cuò)的家庭文化氛圍，可以使孩子有不錯(cuò)的文化教養(yǎng)，。愛(ài)美是人的天性，但家長(zhǎng)要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價(jià)值觀，防微杜漸。家長(zhǎng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，俗話說(shuō)，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(zhǎng)教育孩子，可以說(shuō)是全天候的。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。
三.學(xué)生的家庭教育。
我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通。
(一)理智愛(ài)子的問(wèn)題(參考資料)
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！蹦鐞�(ài)是一種本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別較大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。因此只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自身家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。
(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任
從教之路，辛苦而漫長(zhǎng);升學(xué)之途，漫長(zhǎng)而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此，我們應(yīng)有共同的言語(yǔ)，應(yīng)有共同的期盼，應(yīng)有共同的理解。因此我不會(huì)百般狡辯說(shuō)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng)，你就會(huì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國(guó)家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。
(三)為了無(wú)近憂，請(qǐng)您多遠(yuǎn)慮。
家庭的教育，對(duì)學(xué)生的影響非常大。很多家長(zhǎng)，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的'，到了木已成舟的地步，老師，家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法了。此事務(wù)必引起家長(zhǎng)的警惕。因此，家長(zhǎng)對(duì)自身的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題。但如果對(duì)學(xué)生只明確提出初中畢業(yè)的要求，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)畢不了業(yè)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對(duì)自身的要求松一丈。各位家長(zhǎng)，各人對(duì)自身的孩子心中都有數(shù)，如果你認(rèn)為自身的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度，請(qǐng)你對(duì)他明確提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自身去奮斗!我常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個(gè)工作”。這種家長(zhǎng)的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對(duì)象。因此，在初一時(shí)，一定要給家長(zhǎng)打這個(gè)預(yù)防針。
(四)、分?jǐn)?shù)上，多關(guān)心，小細(xì)節(jié)，多留心。
多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。及時(shí)了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況，各科測(cè)試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長(zhǎng)、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因?yàn)榇藭r(shí)孩子這門課沒(méi)有達(dá)到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會(huì)導(dǎo)致孩子這門課跟不上，上課聽(tīng)不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭
學(xué)或不學(xué)這門課，上課無(wú)事可做，便會(huì)找事去做，這樣不但學(xué)習(xí)上不去，而且易惹出事非來(lái)。在這兒我們有一些家長(zhǎng)好像對(duì)孩子的成績(jī)已經(jīng)麻木，因?yàn)槊看味荚诓患案窬�之下，因?yàn)樾W(xué)就有這樣的分?jǐn)?shù)在眼前晃動(dòng)，久而久之，對(duì)初中的得到的不及格線下分?jǐn)?shù)也只有默認(rèn)，就因?yàn)檫@樣一次一次的默認(rèn)，才導(dǎo)至了孩子的無(wú)所謂，考試不重要，分?jǐn)?shù)多少無(wú)所謂，這樣下去，做為家長(zhǎng)的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來(lái)的淚水中發(fā)黃，因此，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。也許此時(shí)我說(shuō)的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長(zhǎng)，因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n慮中：
怎么辦，家長(zhǎng)們，您的孩子將來(lái)能張開(kāi)雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任嗎?當(dāng)我這樣想的時(shí)候，課上的他們?nèi)匀辉隰[著，玩著，樂(lè)著他們的樂(lè)。怎么辦?我認(rèn)為一定是學(xué)校，家庭，學(xué)生三者的合力才能解決的，因此請(qǐng)您多同任課教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況，同時(shí)交流對(duì)孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對(duì)性地向你的孩子指出他存在的問(wèn)題，要比你泛泛地對(duì)他說(shuō)好好學(xué)要強(qiáng)百倍。好處：使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對(duì)他的評(píng)價(jià);使任課教師的管理更有力。
四.十條建議：
建議家長(zhǎng)建立平等的和諧的民主家庭，通過(guò)今天的分析交流能明白了家庭教育的重要性。最后以給家長(zhǎng)十條建議的方式結(jié)束會(huì)議，也算是一個(gè)總結(jié)。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
三、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自身的衣服，整理自身的床鋪，用具，盡到自身的那份責(zé)任。
四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自身能健康的生活著。
五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
八、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。 做心責(zé)任在心中。
九、引導(dǎo)孩子明確提出問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。 各位家長(zhǎng)，"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，我希望在我們老師和家長(zhǎng)的共同努力下，54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，努力吧。
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