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大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

時間:2025-04-02 05:46:26 調(diào)查報告 我要投稿

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告精選15篇

  隨著社會不斷地進步,報告與我們的生活緊密相連,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的大學(xué)生消費情況調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告精選15篇

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1

  權(quán)威發(fā)布大學(xué)生消費情況的毛概社會實踐調(diào)查報告,更多大學(xué)生消費情況的毛概社會實踐調(diào)查報告相關(guān)信息請訪問。

  調(diào)查過程里,首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多,包括課余時間充裕,但沒有效利用,不會安排課余時間,沒正確認識課余時間,課余時間帶來的負面影響較多,課余生活脫離社會,沒有經(jīng)驗上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會成為一個值得關(guān)注的問題,那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件,在我們調(diào)查的同時,我們也在自我的反省,反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣,當然,我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們在調(diào)研的同時,也在虛心學(xué)習(xí),改正。

  所以通過這次時間報告給我們感受很深,其一就是了解到實踐中每一件事都不可小看,它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題,學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個公式,幾個概念,總能得到一個確切的答案,而實際中則不然,總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題,也許只是個小問題,但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,還有要辦成這件事,會有多種途徑多種辦法,我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。

  在這期間,我們也都意識到了一個東西的重要性,那就是團隊意識,大家都知道,一個人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團隊意識的概念,但做起來就并非那么簡單了,人都有自己的想法,每個人的想法也不可能會一致的相同,而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理,于是便會出現(xiàn)爭執(zhí),在這種情況下,其實最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,這次實踐的組員還都是同學(xué)朋友,大家關(guān)系都還好,和和氣氣的討論還好辦到,但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時候,所以隨時都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的'心,客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的組織好語言更好的表達出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個即將步入社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,團隊意識尤為重要,團隊中每一個人都可以是我的老師,正所謂 三人行,必有我?guī)?,我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  當然,說到團隊合作,既然是團隊,自然也就離不開交流,交流人人都會,但要做好卻不那么容易了,要適時的適當?shù)谋磉_出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要時間與經(jīng)驗的積累,我們所要做的就是學(xué)習(xí),還有在實踐調(diào)查的過程中,不只是我們發(fā)問卷,我們也收到了別人的問卷,說實話,雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,但有時候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意,所以將心比心,在找人幫忙填問卷,在跟他們交流的時候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,所以我們也還在問卷末尾加上一個笑臉,說一聲謝謝,那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些。

  我們的收獲很多,雖不能玩玩全全用文字留在我們的報告里,但我們會把它作為一份寶貴了的財富收藏起來,并以此激勵自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí),在工作中去具體實踐,在實踐中繼續(xù)鍛煉自己!

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告2

  一、前言:

  消費,是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個特殊的消費群體,在當前的經(jīng)濟生活,尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對中國經(jīng)濟的深切關(guān)注,通過我們小組的深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù),我們完成了這份《調(diào)查報告》,并力圖管中窺豹以從消費意向、消費意識和消費心理上解讀目前山東理工大學(xué)大學(xué)生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢。

  也許我們的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,也許我們的分析不夠準確,但我們有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費的人們,能夠通過這份調(diào)查報告去把握當前大學(xué)生的消費趨向,解讀大學(xué)生消費的新理念。之所以開展此項調(diào)查,主要基于以下兩個目的:

  一是通過對當前金融系的.消費狀況的調(diào)查,以得出21世紀初的淄博市大學(xué)生的消費構(gòu)成、消費差異以其影響其消費構(gòu)成的主要因素。

  二是通過對山東理工大學(xué)的抽樣調(diào)查,力圖解讀當前全國高校大學(xué)生們的消費理念、消費意識以及消費心理等。

  二、基本情況:

  此次調(diào)查的界定總體為金融系專業(yè)學(xué)生。為了更好地細分目標群體,將訪問對象分為大一、大二、大三和校門口商販的形式。

  本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷200份,其中收回有效問卷185份,有效回收率為92.5%。問卷發(fā)放時間為20xx年3月9日至11日,在收回的有效問卷中大一學(xué)生為70人,大二學(xué)生65人,大三學(xué)生50人。其中男女比例2:1。

  三、調(diào)查現(xiàn)象分析:

  總體狀況當前機專大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為:基本生活費(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(學(xué)費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。

  表格1

  消費支出、食物支出、衣物支出、休閑支出、學(xué)習(xí)相關(guān)支出、其他支出。

  整體看各部:41.0%、35.5%、4.3%、6.1%、13.1%

  分占總支出比重:

  大一:42.0%、37.0%、4.1%、5.0%、11.9%

  大二:40.9%、33.5%、4.5%、6.3%、14.8%

  大三:40.1%、36.0%、4.3%、6.0%、13.6%。

  由上圖我們可以看出:當前河南機電高等?茖W(xué)校在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41.0%,衣物支出占13.1%。休閑娛樂占4.3%,與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占6.1%。由此可知:

  1、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。

  當前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學(xué)習(xí)的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的費用逐漸提高,以追求自己的理想和目標。

  2、當前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M,用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容,而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費(吃穿住行)或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng),更加注重品位的方向發(fā)展。

  3、消費呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費(不包括自己的課外收入),40.0%的學(xué)生集中在350-500之間,500-650元之間的約為21.3%,高消費群體(800元以上)為10.2%,低消費群體(200元以下)為9.1%,低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。對許多大學(xué)生來說,就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學(xué)生的主要支出之一,約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,麥當勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3

  一、問題的提出

  當前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,有著旺盛的消費需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對大學(xué)生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研。

  二、問卷情況

  見附錄一、二

  本問卷共發(fā)放50份,收回有效問卷46份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。

  三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

  1?傁M額

  統(tǒng)計結(jié)果表明,消費額主要集中在400——800,對純消費群體,我們覺得這個結(jié)果略低。我們認為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布

  2。恩格爾系數(shù)

  由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平,但還是可以反映大學(xué)生消費支出的大概情況。

  3、通訊開支

  隨機問卷得到的結(jié)果,擁有手機的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%,可見大學(xué)校園手機的普及率之高。月花費高于50元的占到43%,已經(jīng)接近一半。以我們的感覺,似乎大一的時候電話方面支出較多,而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點,,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每

  4。打工目的方面?zhèn)電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較的合理。

  的選項是增長社會經(jīng)驗,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面,而只是為增加社會閱歷,由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

  5。生活資金來源及家庭收入

  九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負擔(dān),或是盡早經(jīng)濟獨立,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

  6。自我評價

  結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認為花銷較大,與自己的預(yù)期不符?墒牵蠹矣忠恢北3种@種花費勢頭,這也算是大學(xué)生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。

  四。思考

  綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。

  1,理性消費是主流

  價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

  總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟腵手機支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

  2。消費層次一定程度兩極分化。

  家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦或手機等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?梢姡髮W(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善

  3,豐富大腦不惜錢

  調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完?粕究啤⒆x完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

  4。消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

  大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的女生中,66、7%飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,90%的同學(xué)表示認可,但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當中,尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

  5。過分追求時尚和,存在攀比心理

  在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙運動鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的*,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

  6。戀愛支出過度

  在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出100元左右,最少的也有50元左右,的達到500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學(xué)生中被充分演繹

  五、分析

  當前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

  1,今天的大學(xué)生生活全方位地與社會接觸,當某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

  2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

  3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用?墒聦嵡笫牵咝K枷胝谓逃龑W(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

  另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣。

  六、結(jié)論與建議

  綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

  那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢?

  1。增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力

  一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;

  二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。

  2?朔时惹榫w

  樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。

  通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。

  3。形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

  良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成,進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告4

  調(diào)查目的:

  了解我校大學(xué)生基本消費狀況,把握他們的生活消費的行為和心理特征,分析大學(xué)生消費的不合理性,培養(yǎng)他們樹立合理和理性消費的意識。

  調(diào)查方法:

  一、問卷調(diào)查

  二、網(wǎng)上收集資料

  三、現(xiàn)場采訪

  調(diào)查總結(jié):

  一、消費來源:

  大學(xué)生消費支出的基本前提就是消費來源,來源渠道和來源數(shù)量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實際消費水平。從調(diào)查中,我們可以了解到,學(xué)生每月的消費大多數(shù)集中在500-1000元之間,500元以下和1500以上的只占到26.7%。

  我們小組的調(diào)查結(jié)果顯示:我校大學(xué)生的消費支出來源于父母供應(yīng)的占83.5%;學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè),提供了綠色通道,于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué),同時學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位,調(diào)查中消費來源是貸款和勤工助學(xué)的人數(shù)占8%,勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費開支的重要途徑,但比例并不在多數(shù);其次是學(xué)校每學(xué)年對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金或助學(xué)金等,這部分人數(shù)占到總?cè)藬?shù)5%;其他項目來源包括校外兼職打工等等。

  二、消費項目:

  對于大學(xué)生而言,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,這就導(dǎo)致同學(xué)們每月可支配的錢是相對固定的,普遍的生活費用大約在500-1000元,家境較好的一般也不超過20xx元。大學(xué)生們也有自己相對固定的消費項目。

  不論我們以何種方式付款,錢都很自然地從我們的腰包跑到了商家,學(xué)校周圍到處是消費的場所,餐廳、休閑娛樂、超市都不在少數(shù)。讓我們看看大學(xué)生們都把錢花到了哪里:60%以上的學(xué)生表示每月的生活費主要是用來支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外,休閑娛樂、學(xué)習(xí)也是不可缺少的消費項目,大學(xué)生是接受知識的時代,書籍等學(xué)習(xí)消費也占了一定的比例,而休閑娛樂是學(xué)習(xí)之余放松的方式,也是不能少的,這兩項占到消費的20%也不足為奇;當代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外,通訊和網(wǎng)絡(luò)也成為消費的主要項目之一;另外大多數(shù)女生在大學(xué)更注重自己的形象,在服裝以及化妝品上的花費占到了10%以上;調(diào)查中我們還看到了戀愛消費對于談戀愛的人而言也是一筆不少的開銷;大學(xué)生為了擴大人際關(guān)系網(wǎng),于是,消費項目中就多了購買禮物、請客吃飯等等,還有同學(xué)表示,如果有某個月生病了,醫(yī)藥費就是另外一筆不少的消費了。

  三、消費理念:

  大學(xué)生被稱作"天之驕子",在中國,很多家庭里有這樣的觀念,只要孩子考上大學(xué),消費就變成了理所當然,那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費的?事實上,他們有其自己的消費理念,在學(xué)習(xí)很成長的過程中形成了各自不同的消費觀,在學(xué)生們調(diào)查表中,我們總結(jié)了以下幾種消費觀念。

  一部分家庭條件相對困難同學(xué)以及懂得理財?shù)耐瑢W(xué)這樣認為:能省則省,夠用就行,量力而行;不亂花一分錢;能節(jié)約盡量節(jié)約。

  另一部分人覺得錢只要花在對的地方就可以:當花的一分不少,不當花的一分不多;該花的花,該省的剩;爭取把每一分錢都用在刀刃上;不必要的錢盡量避免。

  但我們看到,在現(xiàn)代的大學(xué)生中同樣存在這樣的一群人,他們生活的條件相對比較優(yōu)越,于是他們也有了自己獨特的消費觀:及時享受;只要開心就好,花多花少無所謂。我們還了解到,有相當比例的一部分人存在這樣的情況,每個月開始的日子過得很舒服,后面就會變得相對拮據(jù),這部分人往往被稱做"月光族"。

  調(diào)查分析:

  一、理性消費是主流:

  大學(xué)生由于很少有自我收入來源,大多數(shù)的消費金額來自與家庭,于是,大學(xué)生們的消費質(zhì)量就與家庭收入不可分割,誠然,現(xiàn)代社會的人均收入水平不斷上升,然而,中等收入家庭還是占到了大多數(shù),所以,學(xué)生們的消費也有一定的固定性,大多數(shù)學(xué)生的消費在500—1000元。

  由于消費能力有限,大多數(shù)學(xué)生在花錢時往往十分謹慎,力求"花得值",盡量找到物美價廉的`商品,把錢花在該花的地方,消費觀念相對是比較理性的。

  二、消費差距較大,消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素:

  社會是不斷進步的,我們當代大學(xué)生的消費水品也是在不斷提高的,消費結(jié)構(gòu)也在悄然發(fā)生著變化。

  調(diào)查結(jié)果明顯可以看出,大學(xué)生的消費存在一定的差距,有的同學(xué)每月生活費不超過400元,而有一部分同學(xué)消費超過了20xx元,雖然這兩部分人的比例只占少數(shù),但大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也會越來越明顯。但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

  通過網(wǎng)上的資料顯示,大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中,有很大一部分人為了減肥或者其他的目的,在飲食上的花費會有所減少,在衣服、化妝品以及娛樂等方面的消費大大提高,男生則將消費逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò)方面。

  三、消費中的不合理現(xiàn)象:

  網(wǎng)上的資料顯示,大學(xué)生消費存在很多的不合理性,在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費心理之后,我們小組總結(jié)出幾點大學(xué)生不健康的消費行為:早熟消費,消費水平和質(zhì)量超過了個人實際經(jīng)濟水平;畸型消費,消費項目過多過快,向高檔型消費傾斜;豪華消費,追求不切實際的奢侈、氣派,滿足自身的社會優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。

  在我們的調(diào)查報告中可以看出,大學(xué)生的消費有趨同心理,追求消費趨同化,這一行為表現(xiàn)為看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性;還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理,表現(xiàn)在他們對高檔商品的需求性,以此作為炫耀的資本,事實上這只是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)。這些不健康的心理都可能導(dǎo)致消費得入不敷出。

  調(diào)查結(jié)果及建議:

  通過調(diào)查和采訪,我們看到了大學(xué)生消費的基本狀況,也從中簡單分析了大學(xué)生們在校園生活消費中存在的問題,作為現(xiàn)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

  大學(xué)生的消費狀況和消費心理是由很多的原因共同決定的,但是,我們更應(yīng)該從學(xué)生自身入手,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、趨同攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,培養(yǎng)他們樹立合理和理性消費的意識,在這些過程中,學(xué)生自身和學(xué)校教育占據(jù)了很大作用。

  我們組認為正確的消費觀的培養(yǎng)可以從以下兩方面入手:

  首先,大學(xué)生是自身消費的主體,應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的人生觀、價值觀、消費觀,正確認識和運用金錢及金錢規(guī)律,自覺做到合理消費。不可否認,大學(xué)生消費的主流是合理的、健康的,但其中并不缺乏一些不健康的消費心理和消費觀,這一部分的學(xué)生理應(yīng)自覺將自身不正確的消費觀念消除,養(yǎng)成良好的消費理念。大學(xué)生消費首要考慮的是此次消費是否必須,除此之外,消費過程還應(yīng)該考慮要家庭的承受能力。勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,作為接受了高等教育的大學(xué)生,這一觀念是不能缺少的。我們要有自己的理財規(guī)劃,合理消費,同時還要注重開源和節(jié)流,勤工儉學(xué)是個不錯的嘗試,甚至在擁有一定的資金的基礎(chǔ)上也可以進行一些小投資,但是,無論以怎樣的方式,目的都是要培養(yǎng)自己正確的消費觀,逐漸形成科學(xué)的消費習(xí)慣。

  高校教育是培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費心理和消費觀、養(yǎng)成科學(xué)理財能力的重要途徑,學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究,在進行深入分析的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟能力與個人發(fā)展的關(guān)系、消費與節(jié)儉的關(guān)系、個人、社會、家庭的關(guān)系等,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有目的性和計劃性,讓學(xué)生們學(xué)會科學(xué)消費、理性消費。不僅如此,學(xué)校還應(yīng)該高度重視學(xué)生消費狀況的關(guān)注,重視對大學(xué)生消費觀的塑造,加強消費觀念的教育,加大對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo),校風(fēng)建設(shè)范疇中加強倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容,注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,同時提高學(xué)生消費的合理性、養(yǎng)成健康的消費心理,培養(yǎng)他們正確的理財觀念,形成正確的消費觀。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告5

  隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高"財商",就成為高校的重要課題。

  一、當代大學(xué)生消費新概念

  1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代

  隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生

  都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,"刷卡"時代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是"卡一刷,錢就花"。

  2.消費多元化傾向

  21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的.大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中,當問及"在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么"時,大部分學(xué)生選擇了"旅游",其次是"買電腦",反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  3.理性消費是主流

  價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是

  父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求"花得值",因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。

  無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

  4.追求時尚和名牌是不老的話題

  大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當成自己的"情人知己"。

  再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追"新"族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,"是否流行"緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到"如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品"時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告6

  通過以下調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

  大學(xué)生消費有其不理性的一面

  大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說,目前,有手機的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟

  當今社會正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)。“今朝有酒今朝醉”,似乎日漸成為一種時尚!柏撐獭、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中,昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進了“手機聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況,為我校明確確定貧困生標準提供可靠參考資料,同時為我校學(xué)工處開展學(xué)生的教育引導(dǎo)工作提供第一手資料,學(xué)生工作信息中心特開展此次調(diào)研。

  調(diào)研時間:XX年11月27日---XX年12月15日

  調(diào)研對象:校本部外語學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個學(xué)院

  調(diào)研方式:問卷調(diào)研

  調(diào)研情況:此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份,回收376份,回收率高達98.95%,數(shù)據(jù)真實,可信度高。此次調(diào)研,主要針對學(xué)生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調(diào)研。

  調(diào)研結(jié)果及分析:

  一、消費去向:

  從上圖中可以看出,在學(xué)習(xí)方面,我校學(xué)生的花費主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費去向中,購買教學(xué)參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。

  在消費去向中的通訊費中,大一和大四的學(xué)生占的比重最大。對于大一新生,由于剛來到大學(xué),對于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生,存在著種種不適應(yīng),同時對于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣,總喜歡和自己以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見。而大四的學(xué)生的通訊費主要是聯(lián)系工作。

  在戀愛消費方面,有些同學(xué)有著固定的“愛情投資”。“愛情需要浪漫,而浪漫需要消費”,但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生,都是需要消費的。對于男生,需要給女生買單,送禮物。同時,“士為知己者死,女為悅己者容”,女生的戀愛消費主要是用在化妝品、首飾上。

  另外,在戀愛中,雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上,名牌成為一種標志!爸毁I貴的,不賣對的”,有相當一部分人持有這種觀點。在現(xiàn)在這個社會,戀愛是合理的,但對于戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。

  對于戀愛中的消費來源,有的是由“家里特別提供”的;有的是“從生活費中支付”的;有的是來自“勤工儉學(xué)”的;有的是來自“獎學(xué)金”的?傊瑹o論是從哪方面支出,都占了不小的比重。只是比重的不同于大學(xué)生的看待社會的角度有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀愛的看法有關(guān)。

  上網(wǎng)消費:無論對哪個年級的學(xué)生,上網(wǎng)消費都占了較為穩(wěn)定的一定的比例。大學(xué)生的上網(wǎng)費亦成為大學(xué)生日常消費開支的'一部分。

  左圖是我校學(xué)生在娛樂休閑方面的消費狀況:

  大學(xué)生的娛樂消費數(shù)額也是較為可觀的。進歌廳,打臺球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。

  在零食、水果方面,女生的消費型對較高。在大學(xué)中,女生更多地學(xué)會如何保養(yǎng)自己,水果既經(jīng)濟又實惠,所以是最佳選擇。至于零食,既是某些女生的喜好,同時也是部分女生打發(fā)時間的較為常用的一種選擇。

  從以上分析可知,我校學(xué)生的消費去向多樣化,正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額。下面是我校學(xué)生的月支出情況和學(xué)期總的支出情況:

  二、月支出情況及學(xué)期支出情況:

  月支出

  學(xué)期支出

  以上圖表顯示,我校學(xué)生消費層次不等,出現(xiàn)了較大差別。從整體上看,我校大多數(shù)同學(xué)的月消費保持在200-400元之間,各學(xué)院中都存在著不同程度的高消費現(xiàn)象。而且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的校園中,學(xué)生這樣的高消費的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對于著相當一部分的高消費的同學(xué),他(她)們的經(jīng)濟來源以及對家庭的影響又如何呢?

  三、經(jīng)濟來源及對家庭的影響:

  經(jīng)濟來源經(jīng)濟來源

  學(xué)院父母助學(xué)貸款獎學(xué)金或助學(xué)金勤工助學(xué)

  資環(huán)100%

  水土97.5%2.5%

  外語83.33%16.67%

  機電63.64%18.18%9.09%9.09%

  生科72.22%11.11%11.11%5.56%

  經(jīng)管95.24%4.76%18.18%4.55%

  以上表格中數(shù)據(jù)表明,我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源來自父母,說明我校學(xué)生對家庭有很強的依賴性。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100% ;此外,助學(xué)貸款也占了一定比例,這說明我校在國家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效,使學(xué)生深切體會國家在教育方面的政策,對學(xué)生提高對國家政策的認識起到促進作用。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟來源是勤工儉學(xué),說明我校學(xué)生有一定的自立能力。

  四、學(xué)生對家庭的依賴過重,對他(她)們的家庭自然又有著影響。

  以上圖表顯示我校學(xué)生的消費度對家庭的影響情況。從圖表可以看出,絕大部分同學(xué)的家里因為供應(yīng)大學(xué)生而使生活拮據(jù),生活狀況下降。這說明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活。 “再窮不能窮孩子”,絕大多數(shù)的家長這樣說,“雖然我們家的收入不多,但我們就這樣一個孩子,決不能因為錢而產(chǎn)生自卑感,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢,不影響學(xué)習(xí)”?梢姶髮W(xué)生的消費在家庭消費中占的地位。可憐天下父母心,就是再辛苦自己,也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護下,大學(xué)生是否該有自己的消費計劃?四、消費計劃圖表顯示,我校大部分同學(xué)的消費較為合理,雖沒有制定消費計劃,但是支出合理。這不僅有助于學(xué)生管理自己的資金,更培養(yǎng)了學(xué)生自己的計劃性。但是,仍有相當一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大學(xué)生活豐富多彩,可支出的方式增多,自然花費增多;(2)隨著科技的進步及社會的發(fā)展,外部誘惑增多,好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費方式; (3)在月初時,常常不自覺地超支(4)常常有意外消費,如和同學(xué)打賭輸了,就要請客吃飯,請的不好又沒面子,所以吃好的……總之,種種不健康的消費心理引起學(xué)生的不合理消費。

  五、對學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點比例

  很好,學(xué)生能從中收獲很多5.71%

  有一定成果,但力度不夠22.86%

  聽說過,但沒見什么成果14.29%

  力度遠遠不夠,亟待加強57.14%

  從學(xué)生反映的情況來看,我校對學(xué)生消費觀念、消費心理等消費知識的引導(dǎo)力度不夠。當前我校對學(xué)生的安全保護意識等進行了引導(dǎo),這說明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。雖然,不良的消費習(xí)慣對學(xué)生沒有直接影響,但是消費意識作為一種精神文明現(xiàn)象,應(yīng)給予足夠的重視。因此我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強有關(guān)方面工作的力度。

  六、對“負翁”、“月光族”的看法

  上表顯示,我校絕大多數(shù)學(xué)生對高消費的現(xiàn)象持否定態(tài)度,這說明雖然我校學(xué)生中也存在高消費現(xiàn)象,但我校學(xué)生還有著正確的消費理念。只要學(xué)校對這部分學(xué)生加以引導(dǎo)教育,可以改變局面。但如果長此下去,容易引起攀比消費,大學(xué)生仍然應(yīng)該繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,堅決不能踏入高消費的誤區(qū)。

  七、對貧困生界限劃定的界限的看法

  上圖表顯示了我校學(xué)生對確定貧困生標準的觀點,為我校發(fā)放助學(xué)金提供了重要資料。

  八、就我校貧困生標準劃定的觀點整理學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

  無手機、電腦、mp3;注:學(xué)習(xí)、工作等需要除外

  無逃課等違規(guī)行為;

  不吸煙、不喝酒;

  上網(wǎng)較少,穿著樸素,不追求時髦;

  月消費金額在180元以下;

  生活費無法保證者;

  每學(xué)期生活費低于XX元;

  無經(jīng)濟來源,生活節(jié)儉;

  經(jīng)班級投票,學(xué)院認真核實;

  提名候選人,并跟蹤調(diào)查;

  仔細了解各學(xué)院各年級學(xué)生的貧困生比例,然后再向各學(xué)院劃分名額;

  由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時表現(xiàn);

  積極參加勤工助學(xué);

  九.解決此次調(diào)研中存在的問題的幾點建議

  1.對當前在校生,由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想,然后由各學(xué)院團委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會,在會議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個人的消費意識,持有正確的消費觀念。

  2.在學(xué)林路、望岳路、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長期保持的標語,以時刻提醒同學(xué)們。

  3.由校團委引導(dǎo),校學(xué)生會組織一次大型宣傳活動。在學(xué)林路展出展板,并舉行一次“拒絕高消費”的大型簽名活動。

  4.針對有些學(xué)生的不清不楚的消費狀況,以及有些同學(xué)拿著家長的錢任意揮霍的情況,由各院團委組織各院學(xué)生進行一次“自我財務(wù)支出統(tǒng)計表”,讓學(xué)生自己整理自己的財物支出,并鼓勵學(xué)生將整理的表格寄望家中,以此來讓學(xué)生深刻認識到父母的錢來之不易。

  5.為了減輕我校的高消費狀況,學(xué)校對每一屆新入校的學(xué)生及時展開思想座談會,及時預(yù)防高消費的發(fā)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會,及時引導(dǎo)、教育。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告7

  大學(xué)生是社會中比較特殊的一個群體——大部分人步入社會前最后的學(xué)生時代,大學(xué)又像個社會縮影映射著不少的社會元素。最近,云南豐訊廣告公司聯(lián)合春城晚報展開了一項有關(guān)在昆明大學(xué)生消費的調(diào)查報告,結(jié)果將在豐訊高校高峰論壇上展現(xiàn)。用時近200天,覆蓋30多所高校,數(shù)據(jù)樣本近2.1萬份。此次調(diào)查主要以微信填答問卷的形式,加上攝像及錄音保證數(shù)據(jù)來源的真實性。

  4成大學(xué)生欲整容

  整容是近幾年來的熱詞,不少愛美人士會選擇整容為自己的形象加分。特別是近兩年微整形概念火爆之后,不少人對“不用開刀、不留傷口”的整容方法躍躍欲試。此次的調(diào)查問卷分析報告指出,37%在昆大學(xué)生想過整容,其中還包括先天條件不錯的“俊男靚女”。

  俊男靚女更想整容

  “其實我對自己的外貌還是挺滿意的,就是眼皮脂肪較多看起來腫腫的,顯得眼睛有些小。所以想去割雙眼皮,但因為怕動刀子所以一直猶豫!痹颇洗髮W(xué)一位面容姣好的女生說。除了割雙眼皮,祛斑祛痘、皮膚美白、視力矯正都是大學(xué)生最希望進行的。特別是祛斑祛痘,有27.5%受訪者表示需要,且多為男性。云南民族大學(xué)學(xué)生李源剛剛接受了祛痘治療,“之前臉上痘痘很多,自己看著都不舒服,所以專門做了祛痘,F(xiàn)在臉上好看多了,也覺得更陽光自信!

  整容是求職名義下的“包裝”

  據(jù)教育部統(tǒng)計,近年來高校擴招大學(xué)生數(shù)量連年攀升,20xx年應(yīng)屆畢業(yè)人數(shù)將達到749萬左右,再創(chuàng)新高。為求一職,大學(xué)生絞盡腦汁。部分學(xué)生希望通過整容把自己塑造得更完美,順利找到工作。此外,不只是大學(xué)生,越來越多的高中生也加入了整容隊伍!按髮W(xué)生正處于世界觀和人生觀的形成發(fā)展時期,提高自身各項素質(zhì)尤為重要。學(xué)生應(yīng)正確看待整容和個人、工作、家庭、社會之間的聯(lián)系,更該正確意識到不應(yīng)只通過整容來改變外在條件,提升內(nèi)在條件和人格魅力,樹立正確的人生觀、價值觀、自尊心和自信心才是理性的做法。”云南財經(jīng)大學(xué)心理中心老師李佳峰表示。

  在校期間考駕照:駕照成就業(yè)加分砝碼

  前些年,考駕照的群體大都準備購車。而今,駕照成為大學(xué)生口中的“第二文憑”,也是很多學(xué)生心目中的就業(yè)競爭加分項。在昆明的多數(shù)大學(xué)生希望在校期間取得駕照,沒有取得駕照的大學(xué)生中有16.1%已經(jīng)報名但還在“排隊”,20.3%是因為沒有時間,14.8%是因為還沒買車認為沒必要,覺得學(xué)車地點太遠和費用過高的學(xué)生比例都超過12%。還有一個現(xiàn)象,有81.6%的受訪大學(xué)生希望學(xué)車可分期付款。云南財經(jīng)大學(xué)大四學(xué)生劉宇已拿到駕照,“駕照肯定得在大學(xué)期間學(xué)掉,很多學(xué)長畢業(yè)工作后,需要出差時,公司會派一輛車讓你自己去外地,沒有駕照不就做不了工作了?”

  云南某駕駛培訓(xùn)學(xué)校的李教練認為大學(xué)生還是在校期間學(xué)駕照最好,“首先大學(xué)生時間比較充裕,工作以后擠出完整的時間考駕照比較困難。其次,汽車越來越普及,也許過些年就和手機一樣每個家庭都買得起。所以條件允許的.話,學(xué)車還是要趁早!

  希望考駕照能分期

  “剛剛拿著駕照粗略一算:報名費、長途費和餐費已經(jīng)過萬,要是駕校報名費能分期付款就好了!贝蠖鄶(shù)學(xué)生和昆明理工大學(xué)學(xué)生曹星想法一樣,希望能夠分期付款學(xué)車。如今,分期付款已是大學(xué)生購物消費的一個重要附加條件。大學(xué)生分期付款范圍越來越廣,買數(shù)碼產(chǎn)品、電動車,甚至上培訓(xùn)班都能分期付款,電商、實體店紛紛掛出分期購物大旗。但云南財經(jīng)大學(xué)心理中心老師龍茜提醒,分期購物雖然方便,但還是要結(jié)合自己的支付能力和實際需求。

  兩成大學(xué)生用蘋果,四成首選國貨

  手機的使用頻率已超越電腦,成大學(xué)生上網(wǎng)最主要的工具。其中,蘋果手機毫無懸念是大學(xué)生最追捧的手機,使用人數(shù)占比22.8%;小米與三星緊隨其后,分別占比17.6%和17.2%。前三甲使用比例值總和已近六成。前五名除小米之外,金立和OPPO這兩個國產(chǎn)品牌也是大學(xué)生的主要選擇。

  大學(xué)生為何選擇這些品牌?云南民族大學(xué)大三學(xué)生李浩是個技術(shù)宅,對手機系統(tǒng)頗有研究,“我用的小米一直宣傳自己‘為發(fā)燒而生’,正好適合我。它的硬件確實不錯,系統(tǒng)和軟件我都可以自己搗鼓!迸c李浩不同,女生大多不愛折騰,云南大學(xué)大四女生高云是忠實的“果粉”,“蘋果手機系統(tǒng)相對于安卓更穩(wěn)定,用起來不折騰。我這種‘數(shù)碼盲’也能用得很順手。”此外,受訪學(xué)生選擇手機并非盲目追求品牌。44.25%的受訪學(xué)生表示,如果能滿足使用需求的情況下首選國貨。他們都會有自己的“癖好”:音質(zhì)好、硬件強、外觀漂亮……能滿足某方面需求的品牌都可能受到青睞。

  線下買手機才放心

  調(diào)查結(jié)果顯示,與購買其他商品相比手機品牌專賣店與手機賣場仍是大學(xué)生最信賴的渠道,線下實體店并未受到互聯(lián)網(wǎng)過大的沖擊。同時,3大運營商春秋開學(xué)季在學(xué)校的銷量也不容小覷,占到大學(xué)生購買量的10.7%。云師大女生劉詩奇一直都在實體店買手機,“我本身就不怎么懂行,聽說網(wǎng)上的手機很多都是翻新機,我不知道如何分辨,圖省事就只在實體店買。價格比網(wǎng)上貴了些,就當是買個心安吧!”大多學(xué)生表示,網(wǎng)絡(luò)銷售的手機質(zhì)量良莠不齊一直是他們網(wǎng)購的最大顧慮。

  對于當今大學(xué)生的消費方式,還是有屬于他們自己的方式。他們的消費方式不同于過去,而將來的大學(xué)生消費方式又會有所改變。在此,我們還是希望大學(xué)生們在消費時,能夠更加理性,根據(jù)經(jīng)濟情況和需求程度進行選購產(chǎn)品。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告8

  隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,大學(xué)生作為社會中一個特殊的消費群體正在受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們的消費需求旺盛;另一方面,他們在經(jīng)濟上尚未獨立,消費受到較大地制約。超前的消費觀念和滯后的消費實力極大的影響了大學(xué)生的消費。因此,關(guān)注大學(xué)生的消費狀況,研究大學(xué)生的消費行為和消費心理,培養(yǎng)他們正確的消費觀并引導(dǎo)其最終走向健康消費成為了各大高校一個重要的課題。本次調(diào)查以XX大學(xué)為例,通過校園網(wǎng)及校園隨機發(fā)放問卷的形式對在校大學(xué)生月消費狀況進行調(diào)查。

  一、調(diào)查對象及方法

  1、調(diào)查對象:本次調(diào)查對象為管理學(xué)院共90名學(xué)生,其中13級28人,14級30人,15級32人。男女比例基本上做到1:2

  2、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用以問卷調(diào)查為主,個人訪談為輔的形式。問卷調(diào)查采用分層抽樣的方式,按照人數(shù)隨機發(fā)放調(diào)查問卷100份,共收回問卷93份,其中有效問卷90份;厥章93%,有效率90%。對6名在校大學(xué)生進行了訪談。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

  1、月消費支出數(shù)額基本合理,但月消費總額差距較大

  本次調(diào)查結(jié)果顯示,月消費支出總額在700元~1000元的學(xué)生占64.33%,700元以下的占

  9.45%,1000元以上的占26.22%。由此可見,大部分學(xué)生月消費支出總額為700元~1000元之間,處于較合理的范圍內(nèi)。

  但是,消費支出水平存在較大的差距。據(jù)調(diào)查,最高月消費總額約為最低月消費總額的4倍。由此可見差距之大。同時地區(qū)之間的差異對月消費支出有一定的影響。來自北京、上海等一線城市的學(xué)生的月消費支出要比來自河南、內(nèi)蒙古等二線城市的學(xué)生的月消費支出高。

  2、消費結(jié)構(gòu)基本合理,但存在不合理因素

  在月消費支出中,飲食支出占64.7%,服飾支出占11.6%,娛樂支出占6.4%,通訊支出占

  4.2%,外出就餐和請同學(xué)吃飯支出占5.3%,網(wǎng)絡(luò)支出占4%,讀書支出占2%,其他支出占1.8%。由此看來,飲食支出占主要部分,而其他支出如服飾、聚會、娛樂、通訊、外出就餐等支出占次要部分,這種消費結(jié)構(gòu)基本上處于合理水平。

  但是,其中存在者不合理因素。除了飲食支出,娛樂支出和外出就餐支出較大,網(wǎng)絡(luò)支出和通訊支出次之,而讀書支出較少。這表明我們大學(xué)生的娛樂網(wǎng)絡(luò)等活動較多,而對于讀書的支出則大部分集中在課外輔導(dǎo)班上,自己主動去買書、讀書的支出少之又少。這一方面說明我們大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社交方面的需要,更加注重社交活動;另一方面也說明我們大學(xué)生越來越不重視學(xué)習(xí)和讀書,而把過多的時間放在上網(wǎng)和娛樂上。同時過多通過課外補習(xí)班來促使自己學(xué)習(xí)知識,使得大學(xué)生自學(xué)能力逐漸下降。

  3、游玩、戀愛支出呈增長趨勢

  近年來,隨著我國奧運會的成功舉辦和世博會的召開,以及大連經(jīng)濟的快速發(fā)展和旅游景點的增多,使得大學(xué)生在旅游這方面的消費有了需求。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生一般每半年會出游一次,大部分為集體出游或者與兩三個好朋友通行。大學(xué)生對新事物有強烈的好奇心,喜歡追求新潮和刺激。另外,在被調(diào)查的大學(xué)生中,48%正在談戀愛,他們每月用于談戀愛的費用為300元~500元,占他們月消費總額的一半多。對于學(xué)生來說,這是一種非常不合理的消費。

  4、性別間呈現(xiàn)消費差距

  調(diào)查結(jié)果顯示,女生支出普遍多于男生支出。在建立和發(fā)展自己的人際關(guān)系,進行娛樂和網(wǎng)絡(luò)活動上,男生的開支要比女生多;而在外表裝飾和形象包裝上,女生要略勝一籌。而且女生的盲目消費要多于男生。對于處于戀愛中的情侶來說,男生用于戀愛消費的支出要大于女生。

  5、經(jīng)濟來源以家庭供給為主

  據(jù)調(diào)查,大部分大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源為家庭提供。只有3%的學(xué)生通過助學(xué)貸款來獲得資金,且這些大學(xué)生都為貧困生。而貧困生對于兼職的渴望程度要高于一般的學(xué)生,也會付出更多的努力。由此可見,貧困生比普通學(xué)生更有從社會中鍛煉自己并早日融入社會的意識。這也說明大部分大學(xué)生對于鍛煉自己的工作能力意識還很薄弱。

  6、超前的消費形式悄然成風(fēng)

  調(diào)查顯示,將近35%的大學(xué)生喜歡用信用卡進行消費。由此可見,一些超前的消費形式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活,正逐漸成為大學(xué)生消費的主要形式,而一些校園卡、銀行卡和信用卡等將會成為大學(xué)生錢包里的必需品。使用信用卡的超前消費形式正逐漸悄然成風(fēng)。

  7、其它

  旅游在大學(xué)生消費娛樂項目占有一定比例,但因費用較高,平均每人一年一次左右,其實如果有充足的時間以及合適的價位同學(xué)們還是很愿意去旅游的。同時去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1~2次。

  三、結(jié)論與存在的問題

  1、大學(xué)生的消費構(gòu)成符合社會的發(fā)展潮流

  大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊、網(wǎng)絡(luò)等方面的消費支出較多,顯然大學(xué)生圈子已經(jīng)成了一個社會中“小社會”,更多的大學(xué)生更加注重社交和建立人際關(guān)系。信用卡等消費方式也較早地進入了大學(xué)生的生活,也深受大學(xué)生的喜歡?梢姡髮W(xué)生在經(jīng)濟上大部分雖然沒有跟上社會,但是其消費意識已經(jīng)和社會發(fā)展同步。

  2、大學(xué)生消費種類及方式呈現(xiàn)多樣化

  大學(xué)生除了飲食支出外,還有諸如服飾、通訊、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等支出,而且一些大學(xué)生通過淘寶網(wǎng)等方式來買各種東西,如MP3、數(shù)碼相機等,可見,大學(xué)生的消費種類以及消費方式正在向多樣化方向發(fā)展。

  3、大學(xué)生消費以及消費結(jié)構(gòu)具有一定的非理性

  雖然大學(xué)生月消費總額和消費結(jié)構(gòu)基本合理,但是差距還很大,結(jié)構(gòu)仍存在不合理因素。由于大學(xué)生沒有形成正確的消費觀,而且其自主消費經(jīng)驗較少,自控能力不強,容易造成不理性消費。

  4、戀愛費、游玩費支出過高

  這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分。許多大學(xué)生為了穩(wěn)固愛情而付出大量的“戀愛費”,并導(dǎo)致每月的生活費入不敷出的情況時常存在。另外,許多大學(xué)生喜歡旅游,并花費大量“游玩費”,認為這是在不斷增長知識,大量投入是值得的。這些不合理的消費會導(dǎo)致一種不正確的價值觀,容易讓大學(xué)生認為愛情和知識是用錢堆起來的,并且導(dǎo)致大學(xué)生不重視學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,本末倒置。因此過高的“戀愛費”和“游玩費”應(yīng)該受到制止。

  5、讀書支出較少

  這反映了當今大學(xué)生不愛讀書的狀況。大學(xué)是大學(xué)生融入社會的最后一站,因此更多的大學(xué)生把社交和人際關(guān)系放在最重要的位置上,而忽視了學(xué)習(xí)的重要性。調(diào)查中,一些大學(xué)生經(jīng)常因為社團、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等活動而逃課、不學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致大量掛科。經(jīng)常忙于活動而忘記作業(yè)和上課,導(dǎo)致大學(xué)生思維上沒有得到鍛煉,不會思考。這種情形令人擔(dān)憂。

  6、健康合理的消費觀念仍十分薄弱,計劃、理財和儲蓄意識應(yīng)增強

  調(diào)查中,大部分大學(xué)生認為自己現(xiàn)在的消費構(gòu)成很不合理,但是極少的大學(xué)生有計劃自己消費的意識,他們大多會盲目地追隨校園的消費潮流,而缺乏自主判斷意識,經(jīng)常不知不覺超出了預(yù)算。大部分大學(xué)生沒有理財意識和儲蓄習(xí)慣

  7、大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。

  (1)價格與質(zhì)量:注入現(xiàn)代內(nèi)涵

  在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,質(zhì)量的影響作用是明顯的'。大學(xué)生對所購商品的質(zhì)量與價格的重視,使他們的消費方式注入了現(xiàn)代消費的內(nèi)涵,即注重理性與科學(xué)。

  (2)品牌與廣告:突破現(xiàn)代框架

  品牌與廣告體現(xiàn)的主要不再是客體的物質(zhì)性,而是通過一個商品符號來體現(xiàn)象征性和理想性。此外,商品的包裝也是不容忽視的重要因素,多數(shù)同學(xué)肯定了其重要性。但大學(xué)生消費經(jīng)驗不足、消費心理不成熟,盲從輕信極易上當受騙。

  四、對策及建議

  1、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身的消費,培養(yǎng)其建立健康合理的消費觀

  學(xué)?梢栽鲈O(shè)大學(xué)生理財與消費規(guī)劃課程,向大學(xué)生講授一些理財知識,樹立正確的理財觀和消費觀。也可以采用召開以“樹立健康合理的消費觀”為主題的班會或講座的形式,向大學(xué)生們傳授如何規(guī)劃自己的消費,并增強大學(xué)生獨立消費、合理規(guī)劃消費和理財?shù)哪芰Γ瑸閷聿饺肷鐣蛳聢詫嵉幕A(chǔ)。

  2、合理消費,克服攀比心理,不盲目追求高消費

  大學(xué)生的經(jīng)濟來源大部分為家庭提供,因此在消費中要依據(jù)自己的消費限額來消費。要選擇適合自己的消費標準,不能因為攀比而一味追求高標準、高消費。大學(xué)生們應(yīng)樹立正確的人生目標和價值觀,給自己理性的定位。

  3、加強對大學(xué)生的指導(dǎo),培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  隨著全球化的進行,未來的競爭環(huán)境會更加激烈,對于當代大學(xué)生來說,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)知識來充實自己,提高自己的競爭力。學(xué)校也應(yīng)積極營造一種利于學(xué)習(xí)的氛圍,樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  4、培養(yǎng)正確的戀愛觀和就業(yè)觀

  大學(xué)生應(yīng)正確看待戀愛和金錢的關(guān)系,正確處理好消費和戀愛的關(guān)系。同時也應(yīng)加強對就業(yè)嚴峻形勢的認識,培養(yǎng)大學(xué)生鍛煉自己的意識,認識到掙錢的不容易,從而樹立正確的消費觀。學(xué)校也可開設(shè)關(guān)于戀愛和就業(yè)相關(guān)的課程,幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和就業(yè)觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生正確地消費。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告9

  調(diào)查時間:

  調(diào)查地點:

  調(diào)查對象:XXX大學(xué)在校本科生

  在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近xx張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。

  正文:

  一、問題的提出

  大學(xué)生有著比較旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立,消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。

  二、問卷情況

  這次問卷共發(fā)放xx份,收回有效問卷xx份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。

  三、問卷分析

  1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有x%的同學(xué)一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤,這一結(jié)果和預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。

  2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平......

  3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出.........

  4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學(xué)生.........

  四、問題的總結(jié)與解決辦法

  綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費。

  擴展資料:

  調(diào)查工作的基本要求:

  1、立場、觀點要正確

  搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點,才能實事求是地進行調(diào)查研究,認識事物的本來面貌,得出合乎客觀實際的結(jié)論。

  2、調(diào)查態(tài)度要端正

  要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實事求是的態(tài)度。

  3、調(diào)查目的要明確

  我們進行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進典型,批判錯誤的傾向,使我們各項工作沿著正確的方向前進。

  4、調(diào)查方法要講究

  為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。

  參考資料來源:百度百科-調(diào)查報告

  市場調(diào)查的方法一般工作調(diào)查的方法有普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查和重點調(diào)查等,同樣適用于市場調(diào)查。除此之外,還常采用:詢問調(diào)查法、直接調(diào)查法、實驗調(diào)查法和統(tǒng)計分析法。寫法市場調(diào)查包括標題、正文、署名三部分。

  標題常見的`形式有公文式、文章式和新聞式。

  (1)公文式。

  一般由作者、事由和文種三部分組成。其中作者可以省略,如《關(guān)于當代青年消費問題的調(diào)查報告》。對市場預(yù)測報告來說,其事由還應(yīng)當標明預(yù)測時限、預(yù)測區(qū)域、預(yù)測對象,如《十五期間我國電視機市場需求趨勢預(yù)測報告》、《20xx年—20xx年北京市家用轎車需求量預(yù)測報告》等。有的以正副標題的形式出現(xiàn),如《苦練內(nèi)功——關(guān)于企業(yè)扭虧問題的調(diào)查報告》。

  (2)文章式。即不要求作者、事由和文種齊全,而根據(jù)內(nèi)容的需要取舍,標題只要能夠突出主題即可,例如:《××火柴市場透視》、《20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生需求情況預(yù)測》、《電信資費調(diào)整預(yù)測》。

  (3)新聞式。這種標題類似新聞報道的標題,例如:《加入WTO——企業(yè)最關(guān)心什么?》。

  2.正文正文分為開頭、主體、結(jié)尾三部分。

  (1)開頭。又稱前言部分。

  這一部分是對調(diào)查或預(yù)測情況的簡要說明。包括調(diào)查的原因、時間、對象(地區(qū)、范圍)、經(jīng)過、方法(是普查,還是隨機抽查)等。其具體形式可以是:說明式。也稱為報道式。即用說明的方式,對調(diào)查或預(yù)測的時間、地點、對象、經(jīng)過、方式進行簡單介紹,使人對報告有一個總體印象。議論式。即將要調(diào)查或預(yù)測的中心問題提出來,并對該類問題的重要性以及問題的性質(zhì)加以議論,以加深讀者對該類問題的理解和重視。有關(guān)調(diào)查的時間、地點、對象、經(jīng)過、方式暫不說明,而是隨著后文的敘述予以說明。結(jié)論式。即將報告所取得的基本結(jié)論先在前言中提出來,使讀者先獲得對調(diào)查或預(yù)測的本質(zhì)性認識。

  (2)主體。

  是正文的核心部分,一般有以下三方面內(nèi)容:①基本情況。這部分可按時間順序進行表述,有歷史的情況,有現(xiàn)實的情況;也可按問題的性質(zhì)歸納成幾個類別加以表述。無論如何表述,都要求如實反映調(diào)查對象。其經(jīng)濟運行的具體情況,要有調(diào)查數(shù)字,其表述可用敘述與圖表相結(jié)合的方式。②分析或預(yù)測。即通過分析研究所收集的資料,預(yù)測市場發(fā)展的趨勢。市場調(diào)查報告雖然不以預(yù)測為重點,但很多報告的資料分析,都暗含對市場前景的判斷。預(yù)測報告通常在資料分析之后,即說明要采用什么方法預(yù)測,并給出公式和結(jié)論。③建議或措施。這是這類報告的落腳點。根據(jù)分析或預(yù)測得出的結(jié)論,思考相應(yīng)對策,要既要有針對性,又要有可行性。

  (3)結(jié)尾。

  這是全文的結(jié)束部分。如寫有前言,一般要有結(jié)尾,以照應(yīng)開頭,或重申觀點、或加深認識。這部分也可省略。寫作要求撰寫市場調(diào)查要做到:有明確的調(diào)查或預(yù)測的目的;調(diào)查和搜集材料,要真實、準確和典型;講究方法,體現(xiàn)科學(xué)性;防止以偏蓋全,片面得出結(jié)論;要講究時效,及時發(fā)揮作用。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告10

  一、前言

  大學(xué)生是一個特殊的社會群體,大學(xué)生所受的教育、校園的環(huán)境以及該年齡的特殊心理特征,使他們有自己特有的消費心理和消費行為。為了解河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)在校大學(xué)生的群體特征、消費結(jié)構(gòu)及消費行為,我們小組于20xx年5月20日進行了100份(有效問卷85份)的抽樣調(diào)查,在此基礎(chǔ)上通過數(shù)據(jù)形式詳細分析目前大學(xué)生消費情況并闡述造成此種消費觀的原因,對大學(xué)生的消費行為給予一定的建議,從而幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀,引導(dǎo)大學(xué)生進行合理、適度、科學(xué)的消費。

  二、分析數(shù)據(jù),得出問題

 。ㄒ唬┗拘畔

  1、農(nóng)村城市戶口比例

  如右圖所示調(diào)查對象大部分為城市戶口的學(xué)生,分別有12%的城市戶口學(xué)生,其余88%位農(nóng)村戶口的學(xué)生。

  2、家庭收入方面:

  通過調(diào)查,有8人的家庭平均月收入在20xx元以下,20xx~400的有23人,4000~6000元有27人,6000元以上有27人,大多數(shù)同學(xué)的家庭收入狀況屬于中等收入水平,月收入高于4000元占了總體的64%,

  20xx~4000元之間的占27%,還有9%低于20xx元,收入比例與農(nóng)村城市戶口學(xué)生的比例相符,由此可看出,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平整體得到提高,但是城鄉(xiāng)差距依然較大。

  (二)消費結(jié)構(gòu)狀況分析

  通過調(diào)查研究,各有10%的的學(xué)生花費在電子產(chǎn)品,交際應(yīng)酬,通訊以及戀愛方面,其次有16%的學(xué)生會用在購買學(xué)習(xí)用品和資料等方面,18%的同學(xué)或選擇在娛樂方面,21%的學(xué)生主要花費于服裝飾品方面,從比例來看,購買服裝飾品的比例最大,可以看出隨著社會的發(fā)展,學(xué)生們對于自己的儀表外形重視程度明顯提高,服裝飾品成為了主要的對象,說明了大學(xué)生攀比從眾心理嚴重,存在不理性消費,另外在學(xué)習(xí)方面投入較少,有相當一部分的同學(xué)不是十分注重學(xué)習(xí)和自我培養(yǎng)的,反映出現(xiàn)在校大學(xué)生整體素質(zhì)有待提高,在電子產(chǎn)品,交際應(yīng)酬,通訊以及戀愛等方面,同學(xué)們的支出并不是很高,也從側(cè)面表現(xiàn)出目前的學(xué)生不僅僅滿足于物質(zhì)需求的消費,也在積極提高自己的精神需求的消費。

  (三)具體消費情況

  從同學(xué)們對于消費結(jié)構(gòu)的分析多得的結(jié)果,讓我們了解同學(xué)們對這幾項消費對象的具體消費情況

  1、服飾飾品:通過對消費結(jié)構(gòu)的分析,同學(xué)們大部分消費都集中在服裝飾品方面,經(jīng)過調(diào)查,學(xué)生每月平均花費在服裝飾品的費用大多處于600以下,其中有35名費用低于200元,占了41%,另外還有35名花費在200~400元,也占有41%,從學(xué)生們的平均家庭月收入來看,學(xué)校每月生活費都集中在600以上,服裝飾品的花費也集中于600一下,因此服裝飾品的消費還是在生活開銷中占了相當大的一部分比重的,一方面說明我校大學(xué)生重視自身形象的塑造,另一方面也說明校園內(nèi)存在不理性消費,攀比從眾心理嚴重。

  2、娛樂方面:網(wǎng)絡(luò)游戲和外出游玩是大學(xué)生在室內(nèi)和戶外的主要娛樂消費途徑,因此我們就此兩者問題對同學(xué)們進行調(diào)查。

  (1)網(wǎng)絡(luò)游戲:調(diào)查結(jié)果表明,有67人的花費低于100元,100~200的有13人,200~300的有4人,300以上有1人,由此看出,我校部分大學(xué)生,缺乏理想,沒有發(fā)揮良好的世界觀、價值觀、人生觀的導(dǎo)向作用。

 。2)外出游玩:通過調(diào)查,有44名消費金額低于200元,占51%,200~400元的有27人,占32%,400~600元的有11人,占13%,還有3人消費在600元以上的,占4%,表明了我校大學(xué)生外出游玩的消費額并不高,幾乎集中在200元以下,其次都是在200~400元間的。表明了大學(xué)生對精神生活的追求,重視社會實踐和體驗,有利于構(gòu)建社會主義精神文明。

  3、學(xué)習(xí)方面:在學(xué)校生活中,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要活動,在消費結(jié)構(gòu)分析中也體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方面的支出也是同學(xué)們消費的一個主要對象,由此,我們從購買學(xué)習(xí)資料和參加課外培訓(xùn)的方面來研究。

  學(xué)習(xí)資料:調(diào)查結(jié)果表明,有45%的同學(xué)消費在100元以下,還有40%的同學(xué)在100~300元之間,還有11%的同學(xué)在300~500元之間,僅有4%的同學(xué)消費高于500元。

  課外培訓(xùn):除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,還有許多同學(xué)會選擇參加校外的課外培訓(xùn)來增加自己的知識,還有些是為了考證書或輔修專業(yè)的,通過調(diào)查,有60%的學(xué)生課培訓(xùn)費用在500元以下,500~800元的有11%,800~1000元的有12%,還有15%的都在1000元以上。

  結(jié)果表明,我校大學(xué)生不僅僅局限于獲得課堂知識,充分利用各種有利的社會資源,增強自身的綜合素質(zhì),順應(yīng)了知識經(jīng)濟時代的潮流。

  4、電子產(chǎn)品:在電子產(chǎn)品消費中,有65%的同學(xué)的消費金額在每學(xué)期500元以下,這主要是由于絕大多數(shù)的同學(xué)的的生活費用主要來家庭供給,每個月的生活費用比較固定,沒有太多的現(xiàn)金用于電子產(chǎn)品的消費;消費金額集中在500—1000元的人員約占到18%這主要由于在當前的學(xué)生消費結(jié)構(gòu)中對電子產(chǎn)品比較青睞,有9%的同學(xué)隊電子產(chǎn)品的消費在1000—1500元,這些同學(xué)通常生活條件比較好,平時生活中對電子產(chǎn)品的依賴度比較高;在1500元以上的人數(shù)占到8%,說明隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電子產(chǎn)品對我校大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)發(fā)揮著重要作用。進一步說明,大學(xué)生對電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代的適應(yīng)性強。

  5、通訊方面:每月平均用于通訊方面支出在50元以下的占到48%,消費支出比較正常,一方面由于生活圈子比較小,需要經(jīng)常聯(lián)系的人不是很多,另一方面像QQ、MSN等網(wǎng)絡(luò)通訊方式的.流行,也降低了同學(xué)們使用手機的頻率;約有34%同學(xué)支出在50—100元,這些同學(xué)對手機的依賴度是比較高的,手機可能是他們通常用來和家人、朋友溝通的主要方式,尤其是對于家住外地的同學(xué)。每月通訊支出在100元以上占總?cè)藬?shù)18%的同學(xué)對手機的依賴度更加高。在信息時代的背景下,大學(xué)生重視人際關(guān)系的構(gòu)建。

  6、交際應(yīng)酬:聚會交際費用在每學(xué)期200元以下的同學(xué)占63%,這說明大學(xué)生的交際圈子比較小,在交際聚會方面花費比較小,有26%的人聚會交際費用在200—400元,這些同學(xué)的交往的人群稍多,也可能是學(xué)生會、班干部等在在這方面的消費需求比較多;另外還有11%的同學(xué)聚會交際的費用在400—600元。表明我校大學(xué)生業(yè)余生活的豐富性、多樣性、人際關(guān)系的社會化、交際化,但部分大學(xué)生缺乏理性消費,這方面支出,不利于良好消費習(xí)慣的培養(yǎng)。

  7、戀愛方面:在調(diào)查的過程中,有44%的同學(xué)是單身,有24%的同學(xué)表示每月的花費在200元以下的,還有24%的同學(xué)花費在200~500之間,另外還有8%的同學(xué)費用高于500元的。戀愛支出占據(jù)我校大學(xué)生日常生活支出的較大比例。說明大學(xué)生缺乏合理的消費計劃。

  8、對目前生活費的看法:從上一部分的分析來看,同學(xué)們的月平均生活開銷相對生活費來說還是比較高的,因此同學(xué)們對目前生活費的看法,有33%的同學(xué)認為很充足,有49的同學(xué)覺得勉強夠用,還有18%的同學(xué)認為不夠用。

  9、對超前消費的看法:由于大部分同學(xué)認為目前的生活費差不多夠用,而且同學(xué)的生活費大多都來源于家庭支出,所以控制權(quán)依然在父母手中,超前消費也比較困難,通過調(diào)查,只有18%的同學(xué)會經(jīng)常超前消費,還有36%的會偶爾超前消費,46%的同學(xué)從來不會超前消費。

  10、如果費用充足會如何使用:我們對理想條件下,同學(xué)們?nèi)绾沃涫S嗟腻X進行的調(diào)查,其中有18%的同學(xué)會用于提高飲食方面的開支,另外也有18%表示會用于各種娛樂方面,有21%的同學(xué)選擇改善物質(zhì)生活,還有26%的同學(xué)選擇外出旅游,8%選擇投資,另外有4%表示會存起來,剩余5%會用于其他方面,由此可以分析出,同學(xué)們的消費觀念集中于旅游,改善物質(zhì)生活,還有飲食娛樂幾方面,同時也看出同學(xué)們在理財方面還是比較缺乏意識的,大多數(shù)都會選擇提高自己當前的生活質(zhì)量,選擇投資和存銀行的比例只占12%,過于依賴家庭也是造成這一現(xiàn)象行的原因,是同學(xué)們往往只想著錢怎么花,而不是怎么有計劃的合理規(guī)劃自己的錢。

  三、結(jié)論與建議

  經(jīng)過小組討論,我們得出以下結(jié)論與建議:

  1、內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,大學(xué)生要樹立正確的消費觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。

  大學(xué)生要加強自我教育,樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R,平時主要從以下幾個方面做起:積累消費經(jīng)驗。在平時的社會生活中,在消費過程中,自己要注重積累消費經(jīng)驗;學(xué)習(xí)消費知識,提高理財能力。在校學(xué)生要積極參加社會和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費方面的活動,從中學(xué)習(xí)消費知識。

  2、加強大學(xué)生思想政治教育

  大學(xué)生正處在思想價值觀念形成的關(guān)鍵時期,正確的思想教育引導(dǎo)有極為重要的作用。首先要加強人生觀、價值觀教育。消費觀和人生觀、價值觀密切相關(guān),高校要把人生觀和價值觀的教育放在首位,讓大學(xué)生分清什么是正常消費,自覺抵制享樂主義、拜金主義、個人主義的不良傾向,引導(dǎo)他們懂得,對幸福的追求應(yīng)立足于現(xiàn)狀,通過自己的努力奮斗去獲得。其次要進行艱苦奮斗精神的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的消費道德習(xí)慣,自覺遵守消費道德規(guī)范,樹立合理、適度、健康、量入為出的消費觀。

  3、開展理財教育

  大學(xué)生多是在上了大學(xué)以后才開始獨立生活,因此沒有理財經(jīng)驗。針對這一特點,高校要加強大學(xué)生理財教育,幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。大學(xué)生的理財教育應(yīng)包括三方面的內(nèi)容:一是理財價值觀的教育,包括對金錢、人生意義的正確理解和價值認同;二是理財基本知識的傳授,如開設(shè)經(jīng)濟金融常識及個人家庭理財方式等有關(guān)的課程;三是培養(yǎng)理財基本技能,既要有理財情境教育、又要有實際操作訓(xùn)練。在實際生活中,要教育他們制定每月的消費計劃、進行消費記賬等,促進他們合理開支,理智消費,把錢花在刀刃上。

  4、把大學(xué)生良好消費風(fēng)氣的培養(yǎng)與良好校風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

  良好校風(fēng)是師德、師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進大學(xué)生學(xué)業(yè)成功的追求。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告11

  從表面上看,消費是個人行為,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān),影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,中國當代大學(xué)生消費問題值得重視,而且刻不容緩!

  本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為,了解他們目前的消費情況,以期挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣。

  一、對象與方法

  1、對象:筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,平均年齡20、8歲,平均年級為2、1年級。

  2、方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計,經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,問卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息,進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人。三種形式形成互補,相互促進,使我們的研究更具客觀性。

  3、資料處理:全部原始數(shù)據(jù)采用exel20xx進行分析和統(tǒng)計。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

  1、月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元-500元和500元-800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。

  2、游玩費、戀愛費逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解,大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費用都是200元-350元之高。這是當代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大

  3、飲食方面開銷大。無論是否貧困生,飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。

  4、通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元-100元,貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。

  5、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力?梢姡毨兄惹械劐憻捵约、早日投入社會的意識。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元-20xx元居多,而貧困生的家庭月收入以500元-1500元居多,有25%還是月收入在500元以下的特困戶。

  6、先進的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費,三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式。可見,一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

  7、男女生間的'消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中,選擇有計劃的女同學(xué)僅為28、4%,男同學(xué)則為37、1%。

  8、大學(xué)生對自身消費現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之一的人表示是覺得剛剛好的,一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,都是認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施,可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。

  三、結(jié)論與討論

  1、結(jié)論

  (1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流,與社會接軌。

  從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見,大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

  (2)理性消費仍為消費主流。

  大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

  (3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

  大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?梢姡髮W(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

  (4)戀愛費用支出過高。

  大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費比較高,這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成,容易讓大學(xué)生們認為愛是建立在金錢之上的。所以,戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

  (5)貧困生的消費水平雖然偏低,但消費構(gòu)成比較合理。

  貧困生因為消費能力有限,他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易,故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外,由于對接觸社會的要求更為強烈,他們能夠把握到社會一定的消費動向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。

  (6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。

  調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

  2、大學(xué)生消費構(gòu)成不合理的因素分析。大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟,人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義,享樂主義等迷惑。但筆者認為,當前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象,不僅僅與大學(xué)生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān),還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不可分。

  (1)社會不良消費風(fēng)氣影響。

  首先,學(xué)生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理。目前,社會上重視高消費,這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到適當?shù)囊龑?dǎo),很容易就會從此走進了消費的誤區(qū)。

  (2)校園錯誤消費氛圍的催化。

  學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學(xué)生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求名牌之風(fēng),請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,大學(xué)生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費觀的教育。就算有類似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強。

  (3)家長不當消費觀念的延伸。

  家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),現(xiàn)代的家庭教育注重的是德,智,體多方面的培養(yǎng),但一直以來,家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外,許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差,寧可自己省吃儉用,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長了孩子大手大腳的消費習(xí)慣。

  四、對策與建議

  1、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習(xí)慣。要強調(diào)合理和適度消費,提倡量入為出有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風(fēng)氣影響。

  2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源,所以在消費的過程中要做到一切從實際出發(fā)。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準,而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。

  3、貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學(xué)生中一個特殊的群體,消費能力是相對落后的,但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)積極地面對自身情況,按切身實際分配消費。

  4、注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調(diào)綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。

  5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。但是,針對大學(xué)生年齡和消費行為的特點,在校內(nèi)開展消費道德教育不應(yīng)是單純的說教,而應(yīng)該通過靈活多樣的形式,加以引導(dǎo)。所以,我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費方面的引導(dǎo)和教育,同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚,能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費觀,還能從大學(xué)生良好的消費心理和消費行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣,進而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告12

  一、前言

  近年來,隨著人們物質(zhì)生活的日益豐富,生活節(jié)奏的逐漸加快,消費者的飲食結(jié)構(gòu),飲食習(xí)慣也悄然發(fā)生變化,飲食方式愈加簡便快捷,已成為一種新的消費趨勢。在這一大背景下,為了解我校大學(xué)生牛奶消費的市場信息,以及大學(xué)生獲得產(chǎn)品信息來源的方式與渠道,我對我校學(xué)生這一消費群體進行了調(diào)查,并對收集的信息進行了系統(tǒng)的分析與總結(jié),得出了一些結(jié)論。

  二、調(diào)查目的

  1、了解,分析大學(xué)生群體消費牛奶的習(xí)慣,動機,時機,對品牌的偏好,對促銷活動和廣告宣傳的態(tài)度;

  2、為各乳制品企業(yè)在開發(fā)我校市場提供市場依據(jù);

  三、調(diào)查內(nèi)容

  1.我校學(xué)生群體牛奶體消費的習(xí)慣、動機;

  2.學(xué)生飲奶人數(shù)及其牛奶消費數(shù)量情況(推斷總體);

  3.產(chǎn)品質(zhì)量、價格、包裝等各要素對引發(fā)我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

  4.我校學(xué)生群體消費牛奶的主要類別和規(guī)格情況;

  5.品牌因素對我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

  6.我校學(xué)生對牛奶品牌的認知度與忠誠度;

  7.我校學(xué)生群體對各種促銷手段的敏感程度;

  四、調(diào)查方法及時間

  主要采用問卷調(diào)查法

  問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分,問卷主題部分、個人資料部分和結(jié)束語;提問的問題能夠全面、直觀地測量出此次調(diào)查的主要目的和內(nèi)容,具有可操作性。如忠誠度的測量可通過消費者對品牌的更換情況進行反映。調(diào)查時間為20xx年6月5日——6月15日

  五、調(diào)查結(jié)果分析

  以下就是我校學(xué)生消費者牛奶的消費習(xí)慣、購買行為、價值關(guān)注點的具體情況。

 。ㄒ唬┫M習(xí)慣方面

  從我校學(xué)生群體每周飲用牛奶次數(shù)中分析得出,大部分的大學(xué)生一周內(nèi)飲用牛奶的次數(shù)在五次以下,這就意味著他們并不是天天都飲用牛奶奶,他們的消費具有隨意性,所以這是一塊巨大的潛在市場,有待乳制品企業(yè)去培養(yǎng)、開發(fā)。首先,要宣傳長期固定飲用牛奶對身體的益處;其次,要給消費者塑造一種有品質(zhì)的生活理念;再次,要培養(yǎng)這一群體長期固定飲用牛奶的習(xí)慣;最后,根據(jù)我校學(xué)生牛奶的飲用習(xí)慣顯示,不確定選項的比重最大,因為購買的隨機性會造成銷售量的不確定性。

  從大學(xué)生牛奶購買地點分布看出,55%以上的同學(xué)是在校內(nèi)超市和學(xué)校附近

  的便利店購買牛奶,而且根據(jù)我校學(xué)生購買的牛奶產(chǎn)品的規(guī)格情況表分析他們購買的牛奶主要是250ml的小包裝,因此乳制品企業(yè)奶制品企業(yè)在校園市場的渠道方面應(yīng)主要向校園超市、便利店供貨,并且產(chǎn)品的規(guī)格以小包裝為主。

  (二) 產(chǎn)品調(diào)查

  關(guān)于產(chǎn)品方面的調(diào)查,我是從大學(xué)生消費的牛奶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品各要素對大學(xué)生的影響程度這兩方面著手,以下是我們對產(chǎn)品方面的調(diào)研分析:

  在品類的選擇方面,飲用酸奶和純奶的比重大,乳酸菌飲料次之,調(diào)味奶的比重最小,而女生更是酸奶類的主要消費群體,所以企業(yè)在今后向我校各零售終端網(wǎng)點配貨的時候,品類配貨的比例可以有針對性地調(diào)整。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果及相關(guān)圖表可知,產(chǎn)品各個要素中產(chǎn)品的質(zhì)量、口味兩個要素為消費者購買行為中影響最大的兩個要素,消費者的購買行為對價格要素的敏感程度已經(jīng)讓位于對產(chǎn)品質(zhì)量、口味的關(guān)注;價格因素對消費者的購買行為仍然會產(chǎn)生較大的影響;而包裝等產(chǎn)品的非核心價值方面影響程度較小。

 。ㄈ┢放普{(diào)查

  選擇更換牛奶品牌的原因分析,選擇不更換牛奶品牌的原因分析

  由從品牌的忠誠度方面進行初步的分析,89.7%的人群會更換購買不同品牌的牛奶,在這近90%的人群當中,54.6%的大學(xué)生是因為嘗試其他品牌的產(chǎn)品而更換品牌,因為其他品牌產(chǎn)品進行促銷活動和其他品牌進行降價活動而更換品牌的大學(xué)生各占33.4% ,其他品牌推出新品這個原因占12%,在10.3%不更換購買品牌的大學(xué)生中有50%的人是因為習(xí)慣了這個品牌的口味,27%的人是因為換著太麻煩,23%的人是因為只喜歡那個品牌。

  綜上所述,在我校學(xué)生這個群體當中,有一定的品牌忠誠度,但會出現(xiàn)偶爾更換品牌的現(xiàn)象,是因為嘗試其他品牌和其他品牌做活動,而不更換牛奶品牌的大學(xué)生是因為習(xí)慣了品牌的味道、品牌喜愛以及轉(zhuǎn)換成本等因素。

  (四)廣告宣傳與銷售

  從影響購買的促銷因素分析,價格下降對大學(xué)生消費者的影響程度最大,買贈活動位居第二,廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四。根據(jù)這項指標的分析,說明大學(xué)生群體屬于價格敏感型顧客,以價格為導(dǎo)向,因為他們一個月的生活費有限,經(jīng)濟能力有限,所以他們對價格相對敏感。此外,買贈活動、廣告宣傳等活動同樣發(fā)揮著不可小覷的作用。

  大學(xué)生消費人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣,但電視廣告依舊占主導(dǎo),起著最廣泛、最顯著的影響,賣點宣傳廣告對大學(xué)生的影響占其次。同時,作為高知識群體,通過互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告訴諸內(nèi)容方面,由于“三鹿事件”的發(fā)生,現(xiàn)階段大學(xué)生消費者更注重質(zhì)量安全這一因素,對其關(guān)注度遠遠超過品牌個性、情感傳遞等其他因素,有悖于品牌傳播規(guī)律,是特殊時期的特殊表現(xiàn)。

  六、廣西財經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費市場現(xiàn)狀

  1.大學(xué)生消費的牛奶產(chǎn)品多為液態(tài)奶和奶粉,且以液態(tài)奶為主;

  2.在高校里,豆?jié){是牛奶的最大競爭產(chǎn)品;

  3.大學(xué)生對牛奶價格的敏感度最高,其次是牛奶的品牌,再次是口味;

  4.大學(xué)生牛奶市場渠道主要是高校里的超市和附近便利店;

  七、調(diào)查結(jié)論與建議

  從以上調(diào)查結(jié)果分析來看,盡管現(xiàn)階段大學(xué)生的購買力有限,對產(chǎn)品價格十分敏感,個人消費量不大,但是,從長遠來看,大學(xué)生牛奶市場存在極大的利潤空間和較好的`發(fā)展前景。雖然大學(xué)生現(xiàn)在的受經(jīng)濟等客觀因素的制約,但是在他們畢業(yè)且有可觀收入之后,購買力水平會有極大的提高,如果企業(yè)能在這一時期就開始關(guān)注該潛在目標客戶群體,使他們成長為企業(yè)的長期顧客,培養(yǎng)他們的品牌忠誠度,將會給企業(yè)帶來長期的、巨大的經(jīng)濟效益。

  消費者對于某一品牌的購買行為,由于受到各種內(nèi)外因素的影響,常常表現(xiàn)粗“朝秦暮楚”、變化無常的特征。企業(yè)只有深入調(diào)查和了解消費者購買行為、習(xí)慣的變化規(guī)律,才能因勢利導(dǎo),以維護消費者對品牌自身的高度忠誠。

  因此,針對現(xiàn)階段我校學(xué)生消費時間不固定,飲用數(shù)量少,相應(yīng)的在牛奶產(chǎn)品上花費金額的比重也很小等消費特點,一方面,企業(yè)可以通過開展知識講座,普及飲用牛奶的常識等營銷手段來改變大學(xué)生消費心理及習(xí)慣,刺激大學(xué)生的購買需求,增加大學(xué)生消費數(shù)量。另一方面,企業(yè)可以在校內(nèi)零售點、校內(nèi)的超市和便利店等地點通過試喝、優(yōu)惠、現(xiàn)場展示、降價促銷等方式,以及組織消費者參加生產(chǎn)過程的參觀或體驗等活動進行品牌宣傳,產(chǎn)品宣傳,與消費者建立積極的感情。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析,價格下降對大學(xué)生消費者的影響程度最大,買贈活動位居第二,廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四,乳制品企業(yè)進入高校市場可以通過銷售促進、廣告等豐富的營銷手段,增加大學(xué)生消費者對品牌的接觸,通過不同場合、不同形式、重復(fù)或多次的傳達企業(yè)和產(chǎn)品信息,提高大學(xué)生消費者對企業(yè)及產(chǎn)品的喜愛程度。企業(yè)可以通過體驗性試喝、贈送禮品、優(yōu)惠、現(xiàn)場展示、降價促銷等方式,在積極活動中改變大學(xué)生消費者的態(tài)度,或通過公益事件、負責(zé)任的善后處理方式等增強消費者對企業(yè)或產(chǎn)品的良好情感,贏得消費者的認可與尊重,從而進一步樹立品牌知名度、美譽度。

  消費者在選擇時不會購買自己毫不了解的商品,而是傾向在自己熟悉的范圍內(nèi)選擇,所以品牌知名度越高,或者說品牌越被消費者熟知,越容易進入消費者的選擇,越有可能成為被選購的對象。因此知名度和購買之間存在著明顯的關(guān)聯(lián),尤其對于這樣消費者介入程度低、單位產(chǎn)品價最低的乳制品來說。所以對于開發(fā)大學(xué)生市場,讓大學(xué)生消費者購買自己公司的產(chǎn)品,這就需要前期的市場投入,讓大學(xué)生消費者充分接觸產(chǎn)品,進行品牌口味的培養(yǎng)使其形成消費偏好,這里要著重說明的是在大學(xué)生消費牛奶產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中,以純奶和酸奶為主,在包裝上是以250ml樂利包為主。

  廣西財經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費情況調(diào)查問卷

  1 您的性別( )

  A男 B女

  2 您所在年級( )

  A一年級 B二年級 C三年級 D四年級

  3 您對自己的飲食結(jié)構(gòu)關(guān)注度如何?( )

  A非常關(guān)注 B較關(guān)注 C一般關(guān)注 D沒有考慮過

  4 平時是否喜歡喝牛奶?( )

  A是,我非常喜歡 B是,比較喜歡 C一般 D不怎么喜歡

  5 您是否訂購過鮮牛奶?( )

  A是 B否

  6 您認為大學(xué)生是否有必要喝鮮牛奶?( )

  A絕對有必要 B有一些必要 C無所謂 D不需要

  7 您一般每月牛奶消費約為多少?( )

  A5袋(包)以下 B 5-10袋(包) C 10-15袋(包) D 15袋(包)以上

  8 您知道的牛奶產(chǎn)品功效有(可多選)( )

  A補充鈣質(zhì),增高 B營養(yǎng)價值高 C延緩衰老,美容護膚 D健腦益智,增強免疫力 E調(diào)理腸胃,促進消化

  9 影響您選購牛奶的主要因素是( )

  A.價格 B.產(chǎn)品質(zhì)量 C.口感 D.品牌 E服務(wù)質(zhì)量

  10 您選購牛奶時是否在意其品牌?( )

  A是,較在意 B一般,口感最重要 C不是很在意

  11 您認為真正的鮮牛奶應(yīng)該是( )

  A口感純厚,香貽濃郁 B潤滑爽口,酸甜宜人 C清新細膩,略帶腥膳味

  12 如果現(xiàn)在身邊提供鮮牛奶訂購,您是否愿意考慮一下?( )

  A我會訂購 B看看情況,我會主要考慮價格 C看看情況,我會看送奶服務(wù)

  13 如果您不會訂購,影響您訂購的主要原因會是( )

  A沒有多余的零花錢 B不喜歡喝 C不需要牛奶補充 D其它

  14 您月生活費約為(可不選)( )

  A 450元以下 B450-550元 C550-650元 D650-750元 E750元以上

  15 雀巢、光明、維他奶、三鹿發(fā)生食品安全事件之后,還會飲用該品牌嗎?( )

  A會B不會C不一定

  16、如若調(diào)整,你會選擇什么品牌?( )

  A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______

  17、你覺得比較可靠安全的品牌有哪些?( )

  A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______

  18、多次事件后,你對中國乳品市場還有信心嗎?( )

  A有B沒有C對一部分品牌有對一部分品牌沒有

  19、您購買牛奶時最受那種媒體的影響?( )

  A.電視 B.廣播 C.報刊雜志 D.宣傳海報 E.其他_______

  20、你是喜歡氣勢龐大的大品牌生產(chǎn)的牛奶,還是喜歡專業(yè)化的老字號生產(chǎn)的牛奶呢?( )

  A.大品牌生產(chǎn)的 B.專業(yè)化老字號生產(chǎn)的

  21、你比較偏好那種口味的奶呢?( )

  A、有點滑潤感 B、稍微有點甜的 C、香濃味的

  22、假如你到超市購物,本來沒有打算買牛奶,什么原因能促使你去買呢?( )

  A、商場促銷搞活動,價格便宜 B、擺放的比較顯眼,包裝新穎,能打動我

  C、看著別人都買,隨便也捎點。

  23、假如你一直購買一個品牌,什么原因能使你去買其他的品牌?( )A、價格便宜 B、包裝新穎 C、除非原來的出現(xiàn)質(zhì)量問題,否則不更換

  24、假如你一直購買的品牌,突然間見漲價了,你是否考慮還會購買?( )A、不會購買 B、看漲價多少,能接受的就去買

  25、那您覺得漲價多少是您能所接受的呢?( )A、看商品的科技含量和包裝質(zhì)量是否能達到漲價幅度B、無所謂,只要覺得好,漲點價也購買

  26、您每學(xué)期在牛奶消費上要花多少錢?( )A、沒有 B、50元以下 C、50元至100元D、100元至200元 E、200元以上

  27、您通常選擇在什么地方購買牛奶?( )A、學(xué)校超市 B、便利店 C、訂購 D、食堂 E、其他_____

  28.您最喜歡哪個品牌的牛奶產(chǎn)品的哪個廣告?為什么?

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告13

  調(diào)查目的

  在我國,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,大學(xué)生的消費支出逐年增加,且增幅越來越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理,分析學(xué)生的消費構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣。

  調(diào)查對象

  在校大學(xué)生

  調(diào)查內(nèi)容

  學(xué)生收支情況,學(xué)習(xí)支出情況,一是消費情況,電子通訊情況,電子通訊消費情況,消費觀念。

  調(diào)查方法:

  采用問卷調(diào)查形式,針對在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查的結(jié)果進行分析。

  調(diào)查結(jié)果與分析

  1、 月消費總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距較大。

  2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。

  3、 平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41。5%,10元~50元占49。5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

  4、 通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元~80元,也有 14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費預(yù)算,每月收取網(wǎng)費20元,沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

  5、 當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大, 30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的.比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

  6、 在校大學(xué)生在購買衣物,生活用品方面,品牌意識有所增強,更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

  7、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx 元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

  分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。

  大學(xué)生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受,可見,大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

  理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

  消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點?梢姡髮W(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

  合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

  對策與建議

  針對大學(xué)生中存在的不合理消費,提出如下建議:。合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。做好開支計劃,控制自己的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài),注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費時機,學(xué)會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

  如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強,學(xué)會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會引起高消費,不適合學(xué)生的實際。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告14

  經(jīng)過一個星期的調(diào)查,終于結(jié)束了,雖然時間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調(diào)查我們是由5個人組成的團隊進行調(diào)查的,每個人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調(diào)查中充分感受到了團隊的力量,大家相互幫助,相互扶持,共同的一點一點完成了此次的調(diào)查,雖然很辛苦,但是卻很快樂。

  剛開始的時候,我們進行走訪調(diào)查,把任務(wù)分配到每個人,分別調(diào)查,每個人都會拿一些團隊制作的調(diào)查表發(fā)給調(diào)查的人群,等調(diào)查表都收齊之后每個人都會進行分工,負責(zé)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的就統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫總結(jié)的寫總結(jié),大家共同努力一起完成了此次的調(diào)查活動。

  剛開始調(diào)查的時候,面對陌生的人群還有點害羞,不敢開口問同學(xué)問題,但是同學(xué)們都很友善,很樂意幫助我們完成此次的調(diào)查,也讓我們看到了安科同學(xué)的素質(zhì)——樂于助人,雖然在調(diào)查的過程中基本上比較順利,但還是會有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂著高溫,在太陽底下暴曬,為的是能完成此次調(diào)查任務(wù),還有就是我們在做調(diào)查中由于事先考慮的不夠周全,在調(diào)查中問卷答案不夠全面,有時候調(diào)查人群有些重復(fù),但通過我們的努力改進基本達到預(yù)期效果。 通過此次調(diào)查活動,我也來說說自己的心得體會:

  1、經(jīng)過此次活動,我學(xué)會了如何與同伴們一起去合作,培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力,我們共同努力互相幫助相互扶持,遇到困難大家一起解決,在活動中我們收獲了合作的`喜悅。

  2、經(jīng)過此次活動鍛煉了我與人之間的交流,由于是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場,這次的調(diào)查活動中鍛煉了我與陌生人交流的能力,剛開始發(fā)問卷調(diào)查時,面對陌生的同學(xué)不好意思上前搭訕去問問題,但是經(jīng)過幾次的鍛煉,慢慢的克服了自己內(nèi)心的恐懼,與陌生人交流不再那么膽怯。

  3、通過這次調(diào)查也讓我發(fā)現(xiàn)了我們大學(xué)生對于消費態(tài)度的不同,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)同學(xué)對于消費還是不理智的,也發(fā)現(xiàn)自己原來對于消費也沒有一定的計劃性,有時候?qū)τ谙M也存在攀比的心理,所以此次調(diào)查給自己也打了一個預(yù)防針,讓我意識到理性消費的重要性。

  以上都是我此次活動所做的心得,經(jīng)過活動真的讓我學(xué)到了很多也讓我一輩子受用。

  

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告15

  一、 摘要:

  在國民經(jīng)濟快速發(fā)展的新時期,社會消費水平快速增長。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。

  二、問卷方案概況

  關(guān)鍵字:大學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化、

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因

  調(diào)查對象:城院在校大學(xué)生

  調(diào)查項目:

  1。明確城院大學(xué)生用于消費方式狀況

  2。明確城院大學(xué)生用于消費地點的選擇狀況

  3。明確城院大學(xué)生主要消費方向狀況

  調(diào)查范圍:四川城市職業(yè)學(xué)院

  調(diào)查時間:20xx年x月x日

  三、問卷調(diào)查概況

  1。問卷的發(fā)放

  本次問卷共發(fā)放10份,有效問卷10份,占所有問卷的100%。發(fā)放時,我們以城院經(jīng)濟管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系,隨機發(fā)放。

  2。問卷的內(nèi)容

  問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費趨向兩大部分,問題大致包括:

  四、研究方法

  問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

  五、現(xiàn)狀分析

  1。圖像分析與描述

  從圖表上看,一個月購物次數(shù)1—3次占比例最大,其次是3—5次。結(jié)果表明:大學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的

  結(jié)果表明:大學(xué)生的主要消費還是用于娛樂和購買衣服方面。

  結(jié)果表明:專賣店占比例最大。大學(xué)生的消費觀趨向于專賣店。越來越多的大學(xué)生放棄物美價廉,更愿意追求高質(zhì)量。

  結(jié)果表明:現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生開始追求名牌,注重高質(zhì)量。

  結(jié)果表明:當今大學(xué)生的各種社會活動較以前增多,加上城市生活氛圍等因素,在追求品味和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量也是在關(guān)注的內(nèi)容范圍里,所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。

  2。存在的問題

 、俅髮W(xué)生消費的不理想的一面:

  大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了

  大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,很容易受媒體宣傳的誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費,沖動消費。

 、谙M結(jié)構(gòu)存在不合理因素

 、圩非竺疲嬖谂时痊F(xiàn)象

  為了擁有一部流行的手機或電腦,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;為了自己喜歡的某些名牌東西,不惜向別人借錢來滿足自己的欲望等,都反映出一些學(xué)生不懂得根據(jù)自己的時間經(jīng)濟情況去衡量,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

  六、大學(xué)生消費狀況原因分析

  1。家庭熏陶

  父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。

  2。社會影響

  大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

  3。學(xué)校風(fēng)氣

  高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視,對大學(xué)生消費心理和行為研究不足,對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

  七、結(jié)論及建議

  1。家庭成員樹立正確消費觀,引導(dǎo)大學(xué)生合理消費

  俗話說父母是孩子的第一老師,父母的行為潛移默化地影響著當代大學(xué)生的消費行為,所以我們應(yīng)重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應(yīng)樹立正確的消費觀,并身體力行合理消費、理性消費。父母每月應(yīng)給予大學(xué)生適當?shù)纳钯M,讓大學(xué)生學(xué)會花錢、學(xué)會理財,使消費既不超前也不滯后,合理消費。

  2。社會要積極開拓大學(xué)生消費市場,確立公正的市場環(huán)境

  對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序。為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其合理消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

  3。學(xué)校加強學(xué)生對消費觀念的培養(yǎng),形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

  大學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的.良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成,進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

  4。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀,不盲目攀比

  當今的大學(xué)生在消費時往往比較沖動,缺少消費的理性,缺少消費中的算計,因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會花錢的現(xiàn)象,大學(xué)生敢花錢但不會花錢,缺乏理財方面的知識。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀,在消費實踐中學(xué)會花錢,大手大腳無端浪費等毛病。另外我們認為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi)容,以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費,使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則,吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購物品的性價比和自己的承受能力,教會學(xué)生學(xué)會記賬和編制預(yù)算等。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時期養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,往往可以受益終生。

  5。培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商

  財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力,財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。

  八、總結(jié)

  通過這次調(diào)查,我們基本掌握了部分城院在校大學(xué)生基本生活費狀況、衣食住行、學(xué)習(xí)及娛樂方面的消費狀況。這部分大學(xué)生的基本消費大體上是合理的,多樣化的。但差異化明顯,當前大學(xué)生每月花費的零花錢的金額進一步拉大,兩極化現(xiàn)象加大,存在攀比心理,既與社會大環(huán)境的影響有關(guān),也與自身思想認識、缺乏學(xué)校正確引導(dǎo)有關(guān)。

  當前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,受到很多新的文明和觀念的沖擊。當代大學(xué)生是社會建設(shè)的主力軍,大學(xué)生們還要繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對盲目攀比、超前消費等不良消費風(fēng)氣,大學(xué)生們要從自身努力做起下大決心加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造等。學(xué)校也要加強引導(dǎo)學(xué)生積極消費觀念的培養(yǎng)作為思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。再次,社會應(yīng)提供更多機會,讓部分高校在校大學(xué)生能參加社會鍛煉,為培養(yǎng)自立的經(jīng)濟意識提供環(huán)境,為更多貧困的大學(xué)生提供更優(yōu)惠,更符合實際的貸款政策,各方面因素都需要不斷加強、磨合,尚需要較長的一個過程,但我們相信現(xiàn)代大學(xué)生們都會朝著培養(yǎng)健康、合理、科學(xué)的消費觀念和行為發(fā)展,隨著學(xué)生與社會的共同發(fā)展與努力,最終取得良好的效果。

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