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海倫凱勒的讀后感

時(shí)間:2025-05-22 15:31:04 讀后感 我要投稿

海倫凱勒的讀后感13篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的海倫凱勒的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海倫凱勒的讀后感13篇

  海倫凱勒的讀后感 篇1

  我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書(shū)后,受益匪淺。

  這本書(shū)講述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時(shí)一場(chǎng)大病使她喪失了使視覺(jué),使她看不到五彩繽紛的世界;也使她喪失了聽(tīng)覺(jué),使她聽(tīng)不到世間美妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)悲慘的女孩。如果我有這樣的遭遇,我一定會(huì)抱怨上帝的殘酷,和對(duì)我的不公平,痛苦的生不如死。但海倫沒(méi)有這樣,沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,沒(méi)有喪失對(duì)生活的積極心態(tài),沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不幸,而是比常人更加的努力向上,不斷的奮斗拼搏。

  他喪失了聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)后在安妮。莎麗文老師的精心指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”,并且還掌握了五中文字,我讀到這里是不禁問(wèn)自己,你不聾不盲身體健康,為什么不如一個(gè)殘疾人呢?我只學(xué)兩門(mén)語(yǔ)言,可她卻學(xué)五門(mén)語(yǔ)言,真是不敢想象她是經(jīng)過(guò)怎樣的努力,多么的刻苦,才能有這樣的學(xué)識(shí)。

  24歲時(shí)她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),有人真的很疑惑,這樣一個(gè)殘疾人是怎么考上哈佛的呢?他正是憑著驚人的毅力,頑強(qiáng)的.精神,才考上哈佛的。我真的很慚愧我作為一個(gè)健康人憑什么不努力學(xué)習(xí)呢?

  海倫凱勒的經(jīng)歷,給了許多人極大的鼓舞。也讓我明白了許多:不管山峰有多么的險(xiǎn)峻,我們都應(yīng)堅(jiān)持登到成功峰頂。

  海倫凱勒的讀后感 篇2

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《海倫凱勒傳》。

  海倫凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活,可她憑著自我的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,最終考上了大學(xué),成了一位出色的作家和教育家。

  海倫是一個(gè)非同一般的女孩,她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的夢(mèng)想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎結(jié)明月的清輝,她無(wú)用自我的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,可是她卻用心去體會(huì),用心去感受……

  海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一向在為創(chuàng)立基金會(huì)奔波,在她的.生命里最完美的就是助人。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她那么驚人的意志,沒(méi)有她那拼搏到底的精神,也沒(méi)有她那完美的憧憬。在我身上,更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn):怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》,我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)當(dāng)向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神!

  海倫凱勒的讀后感 篇3

  海倫曾說(shuō)過(guò)“你需要的話(huà),可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿,生活便有了生氣!碑?dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂(yōu)愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。海倫凱勒無(wú)論在何時(shí)都是笑著面對(duì)的,因?yàn)樗嘈胚@微笑的力量。對(duì)你,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)你,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而你的'對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

  微笑,一種言語(yǔ)之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草坪。微笑,編織了愛(ài)的美妙,灑落早每一個(gè)角落。不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。在你淚水將要滾落的之時(shí),要告訴自己,應(yīng)微笑面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)一切。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動(dòng)作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。

  海倫凱勒的讀后感 篇4

  你們知道被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像的人是誰(shuí)嗎?你們知道一出生就患了重病,最后雙目失明,雙耳失聰,卻憑著不屈不撓的精神寫(xiě)了14部著作的人是誰(shuí)嗎?她就是海倫·凱勒。

  海倫一出生就患了嚴(yán)重的疾病,后來(lái),她因?yàn)檫@場(chǎng)重病而雙目失明,雙耳失聰,天啊!誰(shuí)能想到,那時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。就在這時(shí),家庭教師安妮·沙莉文老師來(lái)到的海倫身邊,她開(kāi)始教海倫摸盲文,拼單詞,她像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。海倫十歲的時(shí)候,父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的'薩勒老師,海倫夜以繼日地練習(xí),練習(xí),練習(xí),長(zhǎng)大了,她通過(guò)自己的努力畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

  海倫·凱勒.她是一個(gè)盲啞人,她憑著不屈不撓的奮斗精神寫(xiě)了14部著作,我們是四肢健全的人,卻寫(xiě)不出14部著作,海倫看不見(jiàn),聽(tīng)不到,卻做出了我們一般人做不到的事情,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不屈不撓的奮斗精神。

  當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指都磨出了血”心里感到非常慚愧,跟海倫比起來(lái)真是太渺小了。記得有一次,我因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)寫(xiě),做了好幾遍都不對(duì),所以急得亂發(fā)脾氣,把一本本書(shū)往地上摔,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們不是剛學(xué)過(guò)《海倫·凱勒》嗎?你要學(xué)學(xué)里面的海倫,她是盲啞人,但是通過(guò)努力,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),你怎么連一點(diǎn)小困難都克服不了呢?”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,便把地上的書(shū)撿起來(lái),重新做題目。

  我們遇到困難要勇敢去面對(duì),這樣才會(huì)取得成功。

  海倫凱勒的讀后感 篇5

  讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽(tīng)到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的向往。

  我沒(méi)有她那種精神,也就沒(méi)有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫(xiě)一頁(yè)紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫(huà)地描寫(xiě)著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫(xiě)的字,我還會(huì)皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫(xiě)這個(gè)字。根本不受外界干擾,有時(shí)還會(huì)多描寫(xiě)幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長(zhǎng),幾天后我就開(kāi)始厭煩了。總覺(jué)得這是多余的.,實(shí)際上不用練的,反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。

  正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái),所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書(shū),并描寫(xiě)一張鋼筆字。

  讀了這篇課文,我想到了《國(guó)榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?

  海倫凱勒的讀后感 篇6

  文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明、雙耳失聰,接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。于是他開(kāi)始自暴自棄,并且喜歡大喊大叫,人變得十分暴燥,后來(lái)他的父母親來(lái)了安妮·沙利文老師,在老師的全力幫助下,她學(xué)會(huì)了知識(shí),她十歲的時(shí)候,父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師,并靠老師舌頭與嘴唇的顫動(dòng)情況來(lái)學(xué)說(shuō)話(huà),于是她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和讀書(shū),并依靠自己頑強(qiáng)拼搏的精神考上大學(xué),并把自己的一生投入到殘疾人身上的故事。

  碰巧我在寒假的時(shí)候度過(guò)海倫寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》,我們學(xué)的文章其實(shí)是上半章的縮影,下半章的上半部分寫(xiě)的是安妮·沙利文小時(shí)候的故事,她與海倫有相同之處,但也有不相同的地方,相同的是他們眼睛都看不見(jiàn),在看不見(jiàn)的時(shí)候比較容易生氣(安妮是半盲,只能看見(jiàn)黑影)不相同的是海倫出生在一個(gè)富有的`家庭,也沒(méi)有兄弟姐妹,安妮出生在一個(gè)貧窮的家庭,有一個(gè)患病的弟弟。這個(gè)故事讓我懂得了抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值,人生是有限的,但價(jià)值是無(wú)限的,只要你肯做,就能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  海倫凱勒的讀后感 篇7

  海倫凱勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個(gè)月剛剛開(kāi)始時(shí),一場(chǎng)疾病使她與花草樹(shù)木,鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了,在漫長(zhǎng)的黑暗中,死一般的寂靜造就了她孤僻的性格,因?yàn)樵谒呛诎档氖澜缰,根本沒(méi)有什么溫柔和同情,更沒(méi)有愛(ài)。但是,當(dāng)安妮莎莉文老師來(lái)到她身邊,一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿(mǎn)了“花草”灑滿(mǎn)了“星星”。

  誰(shuí)也不會(huì)想到,這樣一個(gè)長(zhǎng)期生活在黑暗中的女性,竟然依靠嘴唇的震動(dòng)和手指的語(yǔ)言學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,并寫(xiě)出了許多作品!而她卻把這一切的一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊,如果沒(méi)有莎莉文老師,怎么會(huì)有如此出色的海倫呢?

  但這些也不全時(shí)莎莉文老師的功勞,海倫如果在心里根本沒(méi)有什么求知欲,那么再天才的莎莉文老師,又有什么辦法呢?

  那些作品還有那一張張獎(jiǎng)狀里,都包含了她們兩個(gè)的心血和汗水。在這本書(shū)里寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)老師的愛(ài)與感激。

  雖然她失去了光明和聽(tīng)力,但她依然能成功,這是因?yàn),她熱?ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),每個(gè)人都是天才,但不是每個(gè)人都能踏上那條他們?cè)撟叩?路。這就取決于他是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有位名人說(shuō)過(guò):“天才等于99分勤奮,加上一份的靈感。”海倫不就是最好的例子嗎?海倫也在這本書(shū)中對(duì)我們講過(guò):“充分利用你的每個(gè)器官,去聽(tīng)去看,但我相信視覺(jué)一定是最讓人賞心悅目的!”海倫沒(méi)有實(shí)力都那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí),生活。那么作為視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué),觸覺(jué)樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個(gè)器官嗎?

  海倫凱勒,一位名優(yōu)秀的作家,演講家,她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實(shí)際的小主人,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。

  海倫凱勒的讀后感 篇8

  一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子,竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界!——她就是海倫凱勒。

  1880年,一個(gè)平凡的小女孩海倫凱勒出生了,在她只有19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。天哪!誰(shuí)能想到當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!從此,海倫的生活永遠(yuǎn)變得寂靜黑暗……這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了海倫的身邊,給了海倫希望。海倫也靠著自己的'不懈努力和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)、算術(shù)等,并考上了多少人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”。大學(xué)畢業(yè)后,海倫用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她這種精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

  輕輕合上書(shū)本,我腦海中也浮現(xiàn)出一件我戰(zhàn)勝困難的事。

  小時(shí)候,我不喜歡體育鍛煉,但我喜歡看人家跳繩。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影,那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦海中浮蕩,我突然生出非常想學(xué)的念頭。第一次拿繩,我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對(duì)似的,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)。我害怕了,甚至不敢面對(duì)。難道我真的要放棄?我想起了海倫凱勒,她是多么頑強(qiáng)呀!而我面對(duì)一根小小的繩,卻想退縮。不行!我不能放棄!我振作了。我照著別人跳繩的樣子,做著慢動(dòng)作,絆倒了,爬起來(lái),一遍又一遍的練習(xí)終于使我成功了。

  也許,海倫凱勒只是身體上的弱者,但她的精神絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者。她讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨;同時(shí),也讓我們要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,只要愛(ài)與溫暖永存,那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目!

  海倫凱勒的讀后感 篇9

  暑假期間,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《海倫凱勒》的書(shū),我一拿到手就抱著僅看,就連到了平常很想去的舅舅家,也只是打了一聲招呼,就坐的床上,認(rèn)真地看了起來(lái),我實(shí)在被里面的故事情節(jié)所迷惑住了,雖然這本書(shū)密密麻麻的有兩百多頁(yè),但我只要一個(gè)星期不到,就看完了。內(nèi)容是這樣的:

  有一個(gè)小女孩,叫做海倫凱勒,她一生下來(lái)就殘疾,一開(kāi)始,她非常任性,家里的仆人都要聽(tīng)她的,還不想讀書(shū),到了最后,有一位老師幫她從困境中走了出來(lái),并讓她學(xué)到了知識(shí)。生活中處處有不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在自己的心中學(xué)習(xí)是很困難的事,所以討厭學(xué)習(xí),我來(lái)舉個(gè)例子吧;

  我三伯伯家有三個(gè)孩子,其中二姐學(xué)習(xí)很差,因此三伯伯總讓她吃“皮帶炒肉絲”,可打她,并沒(méi)有改變她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。反而傷了她的自尊心,有一天,奶奶勸住了:“你是姐姐,應(yīng)該做榜樣,而不是帶頭讓弟弟跟著學(xué)壞,知道了嗎?”二姐聽(tīng)了這話(huà)深有感觸,從那以后,二姐認(rèn)真學(xué)習(xí),每次考試90分以上,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,一家人高興地合不攏嘴。

  同學(xué)們,你們也有討厭學(xué)習(xí)的時(shí)候吧,可現(xiàn)在苦一點(diǎn)兒,就帶表未來(lái)的生活和幸福,多一份甜蜜,你們看到學(xué)校里的老師了吧,他們可不是一下子就這么優(yōu)秀的`,是小時(shí)候每天跟著自己的老師學(xué)來(lái)的,同學(xué)們,為了長(zhǎng)大能過(guò)上幸福的生活,現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧!

  海倫凱勒的讀后感 篇10

  本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇文章,深深的打動(dòng)了我,使我受益匪淺。

  海倫是一個(gè)盲、聾、啞人,但她是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、閱讀和算數(shù)的?讀了下面的內(nèi)容,我深深地被震驚了——

  她努力的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)說(shuō)話(huà),而我們是怎么也體會(huì)不到她的不容易,她憑著觸覺(jué)去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時(shí)的變化,我們老師也讓我們回家體驗(yàn)過(guò),但,我們單單憑這兩點(diǎn)是不可能知道家人在說(shuō)什么,只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點(diǎn),隱隱約約的聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,當(dāng)然,這是犯規(guī)的!而海倫,她用了不屈不撓的精神和聰慧的頭腦完成了這幾乎不可能的任務(wù)!并且學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算數(shù),這是多么的艱巨,其艱難程度可想而知。

  仔細(xì)想想,我們有海倫那不屈不撓的奮斗精神嗎?

  我們擁有健康的.身體,卻不知去珍惜眼前的幸福時(shí)光,反而去抱怨老天對(duì)我們的不公;我們有明亮的眼睛,卻不知去細(xì)心觀(guān)察周?chē)囊磺校炊鴮W(xué)會(huì)忽略;我們有聰慧的耳朵,卻不知去聆聽(tīng)周?chē)烂畹穆曇,反而去跳過(guò)……

  我們擁有的是那么多,卻不知去珍惜!

  我們的人生道路還很長(zhǎng),但不允許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不允許被忽略;我們能聽(tīng)到的東西還很多,但不許被跳過(guò)。不然,一切就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西經(jīng)常容易被忽略,如果我們都能像海倫海倫·凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!

  海倫凱勒的讀后感 篇11

  《海倫凱勒》,這是一個(gè)生動(dòng)曲折的故事,這是一個(gè)鮮花與淚水的故事。讀完了這本書(shū),我受益匪淺。

  一歲半的海倫凱勒因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于考上了大學(xué),最后成了一位出色的演說(shuō)家。

  因?yàn)椴恍业拿\(yùn),海倫凱勒將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的`人。然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是在不斷地努力不斷地拼搏,憑著驚人的毅力,在人生的道路上,畫(huà)上了一道美麗的彩虹。

  讀了《海倫凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志,沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困難就想躲避。

  我想:一個(gè)人,不論條件的好壞,只要奮斗拼搏,意志堅(jiān)定,成功離我們還會(huì)那么遙不可及嗎?要是因?yàn)闂l件差,而輕易地放棄了崇高的理想和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù),那么,我們生活在地球上又有什么意義呢?

  人生如此短暫,我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事,做一個(gè)向像海倫凱勒一樣的成功者,走完一段有輝煌燦爛的時(shí)光。

  海倫凱勒的讀后感 篇12

  今天,我讀了《海倫 凱勒》這本書(shū)。讀完這本書(shū),我被海倫 凱勒的命運(yùn)和執(zhí)著,堅(jiān)持的精神深深的感動(dòng)了。我知道文章主要講的是:海倫 凱勒現(xiàn)在是一個(gè)盲聾作家,教育家,1882年1月27日,年僅19個(gè)月的小海倫就遭受到了慘痛的命運(yùn),喪失了聽(tīng)力和視力。但是他的父母和安妮 蘇利文老師并不放棄。最后海倫 凱勒學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言,在她24歲時(shí)畢業(yè)與哈佛大學(xué),成了作家。

  讀完這篇文章,我從心里佩服和敬仰海倫 凱勒。她有著頑強(qiáng)的毅力,在有三種殘疾的惡劣情況下,海倫 凱勒對(duì)自己的命運(yùn)從不放棄。雖聽(tīng)不到聲音,她卻可以用手去感受老師聲帶的振動(dòng)和說(shuō)話(huà)的氣息頑強(qiáng)的學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。付出了比常人多出一千倍,一萬(wàn)倍的努力,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),并且不懈的努力學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,變成了不平凡的人假如她當(dāng)初面對(duì)自己的命運(yùn)泄了氣,低了頭,沒(méi)了勇氣面對(duì)那她現(xiàn)在只能過(guò)一種寄人籬下的生活,只能靠她的爸媽養(yǎng)活她,一輩子也不會(huì)發(fā)掘到人生的寶藏。

  看看海倫 凱勒,再看看我,我有些慚愧。我們擁有健全的身體,萬(wàn)能的雙手,卻不能為人類(lèi)做點(diǎn)什么。我們擁有明亮的眼睛,卻不能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,宇宙的奧妙;我們有聞味的鼻子,卻不曾聞世間的香味;我們有敏銳的耳朵,卻不去傾聽(tīng)加油的.掌聲;我們有健康的身體,卻不曾發(fā)現(xiàn)人間的“黃金”……平時(shí)我就做題,遇到不會(huì)的難題,就囫圇吞棗,一知半解,瞎填了幾個(gè)字;考試時(shí),我只圖快,不檢查,而是粗心不認(rèn)真,然后,就與一百分失之交臂;打掃衛(wèi)生時(shí),我也是馬馬虎虎,一會(huì)掃這一會(huì)掃那,掃完了,還是很臟;上課時(shí),我也很浮躁,只要學(xué)會(huì)了,我就不聽(tīng)老師講課……

  我今后打算:知難而進(jìn),做生活的強(qiáng)者;珍惜擁有,讓生命更有價(jià)值;接受生命的挑戰(zhàn),尋找人生的光明!

  海倫凱勒的讀后感 篇13

  前兩天,我去圖書(shū)館借了一本名為《海倫·凱勒傳》的人物傳記。這本書(shū)主要講述了當(dāng)一個(gè)叫做海倫·凱勒的小女孩剛剛開(kāi)始體驗(yàn)與享受她美好的人生時(shí),一場(chǎng)可怕的疾病卻無(wú)情地奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),使她不幸地成為了一名雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩恕5呛惒](méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕ド畹挠職,她頑強(qiáng)地同病魔作斗爭(zhēng),最后終于靠著自己不懈的努力自學(xué)成才,成為了一個(gè)世界上赫赫有名的女作家。

  我想,一定沒(méi)有人敢相信一個(gè)又聾又盲的殘疾人能夠掌握英、法、德、希臘和拉丁文這五種語(yǔ)言,并且還是一位具有世界性影響力的人物,但是海倫·凱勒卻創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡。

  古往今來(lái),像海倫·凱勒一樣名揚(yáng)中外的殘疾人數(shù)不勝數(shù),難道他們的`成功都是憑空得來(lái)嗎?不,他們的一切榮譽(yù)都是靠著自己的努力與奮斗贏得的。但有的人卻說(shuō),他們本身就是天才,所以才能取得那么大的成就。我為這些人感到羞恥。我認(rèn)為我們應(yīng)該抱著一種崇敬的態(tài)度去看待這些偉人,而不是妒嫉。

  讀完《海倫·凱勒傳》后,我不禁想起我以前遇到困難時(shí)總是退縮,而不去想辦法克服它,F(xiàn)在想想,我想是感到無(wú)地自容。我從未想過(guò)殘疾人也能取得一些正常人都無(wú)法取得的成就,我從心里佩服這些殘疾人。

  我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上也一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種知難而進(jìn),不屈不撓,敢于同困難挑戰(zhàn)的精神。

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