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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得

時(shí)間:2025-04-23 07:00:57 讀后感 我要投稿

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得(15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得(15篇)

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得1

  羅伯特.彭斯曾說(shuō):“再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。”確實(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)那不可預(yù)測(cè)的變化呢?

  最近,我讀了斯賓塞.約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書(shū)后獲益匪淺,并從這本看似簡(jiǎn)單的寓言書(shū)中找到了上述問(wèn)題的答案。

  先讓我們了解一下這則簡(jiǎn)單卻極富哲理的故事吧!

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)迷宮,四個(gè)小家伙就住在這里。他們每天周而復(fù)始地在迷宮里跑來(lái)跑去,尋找自己喜歡的奶酪?赡芤?yàn)橹巧痰脑颍±鲜笮嵝岷痛掖铱偸沁\(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的辦法;而小矮人哼哼和唧唧卻靠他們復(fù)雜的腦袋搞出了一套高效而復(fù)雜的辦法。不過(guò),不管怎樣,他們以各自不同的方式不懈地追尋著他們想要的東西。最后,他們終于在奶酪C站找到了堆積如山、閃著誘人光亮的他們所喜愛(ài)的奶酪。

  隨著時(shí)間一天天的推移,奶酪C站的奶酪越來(lái)越少。終于有一天早上,嗅嗅和匆匆像往常一樣來(lái)到奶酪C站后,發(fā)現(xiàn)奶酪C站里的奶酪沒(méi)有了!不過(guò),他們對(duì)此并不感到吃驚。因?yàn)樵缫寻l(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移奶酪的逐漸減少,所以他們毫不猶豫地穿上跑鞋開(kāi)始尋找新的奶酪。對(duì)兩只小老鼠來(lái)說(shuō),問(wèn)題和答案一樣簡(jiǎn)單:奶酪C站的情況發(fā)生了變化,所以他們也決定隨之而變化。

  不過(guò)哼哼唧唧來(lái)到后,卻是另一種狀態(tài)。他們不敢相信眼前的事實(shí)。哼哼瘋狂地叫嚷著,而唧唧卻極力地回避事實(shí),以為這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。晚上臨走前,唧唧在墻上寫(xiě)下了這樣一句話“奶酪對(duì)你越重要,你就越想抓住它”。幾天過(guò)去了,情況還是如此,雖然他們想盡了各種辦法,卻仍找不回原來(lái)的奶酪。這時(shí)聰明的小矮人卻顯得不那么明智。

  在哼哼仍不愿相信眼前這一切的時(shí)候,唧唧在徘徊著,最后,他決定去尋找新的奶酪。他沒(méi)有勸他的朋友,而是在墻上寫(xiě)下一句話“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰”,希望他的朋友想通后,重新振作起來(lái)。唧唧出發(fā)了。

  唧唧有時(shí)會(huì)感到恐懼,但是他想象著自己找到奶酪并享受奶酪的樣子時(shí),便在墻上寫(xiě)下“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪”后,就又邁出了堅(jiān)定的'步伐。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,克服重重困難,他終于找到了一個(gè)新的奶酪站——奶酪N站。這里的新奶酪比原來(lái)奶酪C站的更多、更大、更新鮮,而他的老鼠朋友已經(jīng)在那里了。他高興地舉起一塊新鮮的奶酪歡呼道:“呼啦,變化萬(wàn)歲!”

  這個(gè)故事到這里算是結(jié)束了,也許初看時(shí)你會(huì)感到可笑,可是若細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的富有哲理。

  我們的學(xué)習(xí)、工作又何嘗不是如此呢?當(dāng)別人超越你時(shí),你可能會(huì)感到惶恐。你總是希望別人隨著你的變化而變化,但這是永遠(yuǎn)也不可能的。我們不能像哼哼那樣坐以待斃,就像唧唧所言“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰”,但是“遲到總比不做強(qiáng)”。

  我們應(yīng)該像嗅嗅和匆匆一樣“盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于我們適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化”。這樣我們才不至于站在原地徘徊。但是我們卻往往就像哼哼一樣,呆在原地固步自封,拒絕改變。我們故意忽略外面的世界,企圖對(duì)發(fā)生的一切視而不見(jiàn)。我們雖然陷入了麻煩,卻不愿意嘲諷自己,不愿意改變所做的一切。

  雖然我們復(fù)雜的大腦不會(huì)像嗅嗅和匆匆一樣簡(jiǎn)單的考慮問(wèn)題,但是我們可以更像唧唧看到自己的錯(cuò)誤時(shí)那樣,坦然面對(duì)自己,改變自己,這樣可以使一切做得更好。我們應(yīng)該“隨著耐勞的變化而變化,并享受變化”。

  下面的話是唧唧在奶酪墻上寫(xiě)的內(nèi)容,它將告訴我們應(yīng)對(duì)變化的全過(guò)程:

  變化總是在發(fā)生

  他們總是不斷地拿走你的奶酪

  預(yù)見(jiàn)變化

  隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備

  追蹤變化

  經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)

  盡快適應(yīng)變化

  越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪

  改變

  隨著奶酪的變化而變化

  享受變化

  嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味

  做好迅速變化的準(zhǔn)備

  不斷地去享受變化

  記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪

  讓我們一起來(lái)像唧唧一樣改變自己!改變自己的人生!改變自己的未來(lái)吧!讓我們嘗試冒險(xiǎn),去享受新“奶酪”的美味吧!

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得2

  趁著寒假的空閑,我一口氣看完了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

  剛看這本書(shū)的時(shí)候,我始終有一個(gè)疑問(wèn):這本不起眼的小書(shū),居然是全球第一暢銷(xiāo)書(shū)?但隨著漸漸的深入,我終于明白了……

  書(shū)中有4個(gè)主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心理暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無(wú)所獲。

  “奶酪”是個(gè)比喻,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、幸福、健康……

  我們生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種強(qiáng)烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問(wèn)著誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對(duì)不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大!當(dāng)遇到突如其來(lái)的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無(wú)奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的'“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”。

  從這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然,而應(yīng)該做的是,是在最大變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。古人所說(shuō)的“居安思!本褪沁@個(gè)意思吧?

  以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺(jué)和匆匆的敏捷行動(dòng),并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得3

  假期讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),我挺喜歡的,受益匪淺。

  故事主要講述4個(gè)“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的不同心態(tài)暴露出來(lái):兩只小老鼠嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在懷疑、仍在不停地問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪,一直郁郁寡歡……

  “奶酪”是一個(gè)比喻,它代表著我們生命中的任何想要得到的東西,可能是金錢(qián)、可能是愛(ài)情、友情也可能是幸福、健康等等等等。而“迷宮”則代表著我們花時(shí)間尋求的東西所在的地方,它可以是工作的地方、可以是生活的地方,總的'來(lái)說(shuō),它就是生活。

  我們生活在這樣一個(gè)快速、多變、危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都必須要和時(shí)代同步,與時(shí)俱進(jìn)。每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,自己的“奶酪”在變化,奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走,被外界所移動(dòng)。如果我們只是一味怨天尤人,只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化的話,我們很快就會(huì)陷入困惑中不能自拔,無(wú)助、失望感就會(huì)隨之而來(lái),最后會(huì)很痛苦,生活也就成為我們的一種障礙。相反,我們保持“居安思!钡膽n(yōu)患意識(shí),充滿(mǎn)激情,及時(shí)進(jìn)行心里調(diào)節(jié),用最好的心境去奮斗的話,我們又會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的天地。

  書(shū)中墻上的字一直在變化,一開(kāi)始奶酪充足:擁有奶酪,就擁有幸福。后來(lái)奶酪沒(méi)了:奶酪對(duì)你越重要,你就越想抓住它。再后來(lái),唧唧有所覺(jué)悟:如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。但是他又恐懼。寫(xiě)到:如果你無(wú)所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?鼓足勇氣后:經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)知道,它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。不斷提醒自己:朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。它后來(lái)明白:當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在?煲l(fā)現(xiàn)奶酪:在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想像我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪。放棄奶酪:越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。唧唧的信念發(fā)生了變化:陳舊的信念,不會(huì)幫助你找到新的奶酪。取決選擇相信什么:你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí),你就會(huì)改變你的路線。思索心得:盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。唧唧品嘗著新鮮的奶酪,寫(xiě)下的體會(huì):變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。預(yù)見(jiàn)變化隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。追蹤變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化,嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。

  生活就是這樣。有時(shí)候,事情改變了,就再也變不會(huì)原來(lái)的樣子了。生活在變化,日子在往前走,我們也應(yīng)隨之改變。我們有時(shí)候會(huì)害怕,這種害怕會(huì)讓我們停滯不前,但其實(shí)我們所害怕的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想像的那樣糟糕。因?yàn)楹ε,我們有時(shí)根本不想去尋找。但是,當(dāng)我們克服了恐懼和憂(yōu)慮,一直朝前看,我們也會(huì)因?yàn)橛兴诖d奮起來(lái)。因?yàn)橛行碌男拍,我們就?huì)找到屬于我們的新的“奶酪”。

  讀完這本書(shū)后,我有了不少收獲,認(rèn)識(shí)到變化是一種必然。我們能做的,是在變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,不僅是行動(dòng)上,心理上也要有。我想我今后會(huì)妥善地應(yīng)付各種變化,只要隨變化而變化,我都能走向成功。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得4

  1.我是哪只小老鼠?在別人眼中,我是哪只小老鼠?

  清晰的自我確定,敢于克服恐懼,承認(rèn)并應(yīng)對(duì)自我的不足,才能剝開(kāi)迷霧,提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力,管理本事和格局。

  2.你認(rèn)為,工作是領(lǐng)導(dǎo)變革還是應(yīng)對(duì)目前的局面?

  “我原先一向以為,自我的工作就是在問(wèn)題出現(xiàn)之后處理它們。而事實(shí)上,我應(yīng)當(dāng)眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,應(yīng)當(dāng)提前注意到工作中的新動(dòng)向!

  3.為什么工作布置了,也達(dá)成一致了。卻推不動(dòng)?執(zhí)行力低下?

  1)越基層越擔(dān)心變化,強(qiáng)制的變化越容易受到抵制;

  2)同事間的影響力,僅有大部分人都改變,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)改變;

  3)帶領(lǐng)變化時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者除了講好一個(gè)故事,是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領(lǐng)員工想象擁有“新奶酪”的情景和畫(huà)面,增強(qiáng)信心。

  4.作為高層領(lǐng)導(dǎo)者,是否具備克服恐懼的.本事?能否走出“安全屋”?

  說(shuō)比做要容易的多,但身心躬親,走出那扇“安全門(mén)”,走到一線基層,用職位的影響力帶領(lǐng)變革。還是待在自我的“安全屋”里,用自我的邏輯畫(huà)圓,Review和評(píng)價(jià)?由于掌握不充分的信息而不安,無(wú)法真正交付信任?

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得5

  這幾天利用了一點(diǎn)時(shí)間,看了朋友推薦的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)。曾經(jīng)有一段時(shí)間這本書(shū)是非常流行的、熱門(mén)。當(dāng)時(shí)我還在想這本書(shū)流行的原因。現(xiàn)在我終于明白了。認(rèn)真看完這本書(shū)后,我馬上想到的就是自己,這本書(shū)像一面鏡子一樣,讓我看到了工作中的我,生活中的我,也給了我很大的啟發(fā)。

  書(shū)中有4個(gè)主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在迷宮里,奶酪是他們要尋找、要追求的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心理暴露無(wú)疑:兩只小老鼠嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更多的新奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,始終停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮去尋找,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無(wú)所獲。 在這個(gè)高速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的社會(huì),每個(gè)人面臨的.境遇都會(huì)不同。關(guān)鍵是你的生活發(fā)生變化時(shí),你的心態(tài)是怎樣的?是怨天尤人還是樂(lè)觀積極地去面對(duì)?你采取怎樣的心態(tài)直接影響你未來(lái)的生活。

  “如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。”這句話,讓我想到了自己這幾年的工作。剛當(dāng)教師的兩、三年,自己什么都不懂,什么都在學(xué),什么都在適應(yīng)。但過(guò)了這兩、三年,工作順手了,就什么都不想改變,更加沒(méi)有剛出來(lái)工作的那份沖勁,就像其他人說(shuō)得一樣一直這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的生活下去。但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)往往不是你想象的那樣。我們周?chē)氖挛锩刻於荚诎l(fā)生變化,你不隨著變化而改變,那么你就會(huì)被淘汰。就像教師這一行業(yè),近幾年也發(fā)生了很大的變化,從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,從績(jī)效工資的轉(zhuǎn)變等等。面對(duì)這些變化,我們?nèi)绻浑S之而改變,還停留在陳舊的觀念里,那么我們很快就會(huì)被淘汰掉。你對(duì)變化的態(tài)度決定了你以后的生活。

  “盡早注意細(xì)小的變化。這將有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化!蔽覀冎?chē)氖挛锩刻於荚诎l(fā)生變化,只是因?yàn)檫@種變化是細(xì)微的,不易被感知的,容易被忽略。我們很多的人都習(xí)慣于漠視身邊細(xì)微的變化。然而,很多的問(wèn)題都是在悄然間發(fā)生,卻未被感知和覺(jué)察。如果我們能盡早發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的變化,我們就能預(yù)測(cè)問(wèn)題發(fā)生和發(fā)展的方向,就能及早地采取措施,未雨綢繆。

  從這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到變化是必然的。我們應(yīng)該要在發(fā)生變化之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。我希望自己能像書(shū)中的“唧唧”一樣,通過(guò)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能在信息萬(wàn)變的社會(huì)中不斷的改變自己,跟上社會(huì)的步伐,不會(huì)被淘汰;并像“唧唧”一樣在變化中不斷地調(diào)整自己的心態(tài),用最好的心態(tài)去奮斗。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得6

  最近剛讀完美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,感觸頗多。  ;故事發(fā)生在一個(gè)迷宮里,四個(gè)可愛(ài)的小生靈在失去維持生存的“奶酪”后表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。小小的“奶酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發(fā),從而正確面對(duì)突如其來(lái)的變化,并取得了成功。可見(jiàn),通過(guò)“讀好書(shū)、寫(xiě)心得、談體會(huì)”,可以促進(jìn)我們大家接受新的文化理念,正確面對(duì)變革,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,不失為思想政治工作的一種好做法。  ;斯賓塞·約翰遜用一個(gè)故事簡(jiǎn)單、容易理解的故事讓你明白一個(gè)深刻的道理。四個(gè)可愛(ài)的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動(dòng),而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕";沒(méi)有奶酪";的饑餓和落迫,也怕尋找";新奶酪";的艱辛和危險(xiǎn)。

  因?yàn)閺奈易陨砜磥?lái),我本身害怕抉擇或者說(shuō)愛(ài)逃避抉擇,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時(shí)清除的瑣碎……所以書(shū)中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰(shuí)先放棄舊奶酪,誰(shuí)就能得到新奶酪!

  放棄,是指在面臨矛盾時(shí),敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認(rèn)定的目標(biāo),并且努力堅(jiān)持下去。

  因此,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),沒(méi)有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī),使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿(mǎn)自信的人,則堅(jiān)信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來(lái),他們依然感到陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會(huì)有回報(bào)的。哼哼從開(kāi)始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。

  是!一個(gè)人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時(shí)也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無(wú)處不在,既然無(wú)法躲避就去勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  然后,放棄是來(lái)源于心智的'指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí),幾乎沒(méi)有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯(cuò)亂復(fù)雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論。這個(gè)過(guò)程完全是靠心智,而非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當(dāng)這個(gè)潛力通過(guò)智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí),就請(qǐng)抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話,其實(shí)就是心智的探索。

  接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿(mǎn)著許許多多的缺憾,當(dāng)我們做出選擇的同時(shí)往往失去另外一些東西,比如享樂(lè)、金錢(qián)、地位、親情、友情、愛(ài)情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時(shí)的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來(lái),而且要找回來(lái)更好的,當(dāng)然可能會(huì)更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過(guò)好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

  敢于放棄,堅(jiān)持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得7

  世界上的萬(wàn)物每分每秒都在運(yùn)動(dòng),瞬息間產(chǎn)生眾多變化。變化一旦產(chǎn)生,無(wú)法去適應(yīng)每個(gè)人。相應(yīng)的,我們應(yīng)該改變自我去主動(dòng)地、積極地去適應(yīng)這些變化。我們?nèi)祟?lèi)具有主觀能動(dòng)性,且擁有智慧,完全可以有選擇性的做得更好,像唧唧一樣,及時(shí)地從安逸又危險(xiǎn)之中走出才,主動(dòng)地尋找新鮮美味的奶酪。但也正是因?yàn)槲覀冇兄腔、有?fù)雜的情感,但如果過(guò)于復(fù)雜的胡思亂想并一直恐懼變化的話,就會(huì)像哼哼一樣,沉醉于過(guò)去的美好而被現(xiàn)實(shí)淘汰。

  現(xiàn)在我所面臨的變化,最突出的就是進(jìn)入大學(xué)生活之后的一切。到處都是陌生的事物——不熟悉的人和物充斥在我的日常生活中。從歡樂(lè)充實(shí)的中學(xué)時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代只是一瞬間的事,來(lái)不及讓我反應(yīng),讓我開(kāi)始的時(shí)候本能地抵拒它們,在心里煩悶的自言自語(yǔ)———好想回到過(guò)去。但這其實(shí)是一件不可抵抗的事,這種變化是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。這些道理本身十分淺顯,大家都心知肚明,我也不例外。我只是過(guò)于膽怯,不愿接受新事物,不愿直面發(fā)生變化的現(xiàn)實(shí)。看完這個(gè)故事后,有一瞬我明白了,我只是缺少勇氣,不敢承認(rèn),害怕自嘲。無(wú)法意識(shí)到自身不愿變化、不愿適應(yīng)變化的缺點(diǎn),又如何會(huì)付出行動(dòng)呢?如果唧唧始終被自我恐懼控制,又哪來(lái)的自嘲的勇氣,又該如何邁出步伐,走出已經(jīng)物是人非的奶酪C站呢?最后唧唧會(huì)變得與哼哼一樣,自我束縛,無(wú)法掙脫。只要坦然一些,我覺(jué)得之前的苦悶心事都會(huì)變得鮮活起來(lái)。失去一塊舊奶酪,用于踏上尋找的旅途,新的奶酪也許就會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

  敢于自嘲也是自我反思的一個(gè)方式,不斷反思才能不斷進(jìn)步,從此朝著正確的方向追尋新的奶酪。不過(guò)在找到了新的奶酪之后,我們也不能隨即懈怠。就像嗅嗅、匆匆,把運(yùn)動(dòng)鞋掛在脖子上,無(wú)時(shí)無(wú)刻的觀察周?chē)淖兓,以便迅速作出判斷與選擇,再次挑戰(zhàn)新的變化,不讓自己被現(xiàn)實(shí)淘汰出局。

  初次發(fā)現(xiàn)巨大的奶酪C站,哼哼、唧唧做出了和他們的老鼠朋友相反的舉動(dòng)——運(yùn)動(dòng)鞋被丟在角落里,兩人日漸懶惰,不再奮斗。當(dāng)變化的結(jié)果擺在眼前時(shí),他們只剩下了疲憊、饑餓和憤怒。反思中國(guó)歷史,明清時(shí)的海禁與閉關(guān)鎖國(guó),統(tǒng)治者自滿(mǎn)于現(xiàn)狀,便關(guān)上了與世界相往的國(guó)門(mén)。然而與此同時(shí),西方世界卻主動(dòng)進(jìn)行改變,日益強(qiáng)盛。等到中國(guó)意識(shí)到的.時(shí)候,國(guó)家已經(jīng)是一片慘淡。想要改變卻是手中無(wú)力,就像唧唧改變自我后,首先還是經(jīng)歷了早已被人先一步搬空了的奶酪站!奥浜缶鸵ご!”。跟不上時(shí)代的步伐只會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)。不論是國(guó)家還是個(gè)人,都是這個(gè)道理。保持對(duì)變化的敏感性,做好充分的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),這樣,我們都會(huì)成為嗅嗅、匆匆或者是后來(lái)改變自我的唧唧,而不是固執(zhí)的不加以變化,坐以待斃的哼哼。當(dāng)你想要更多的奶酪時(shí),只在嘴皮子上下功夫可不行。也期待著故事最后的哼哼可以早日加入伙伴們勇于改變的步伐。

  現(xiàn)在,就是這一刻,反思自我,勇敢邁向新旅途,尋找更多更好的奶酪吧!

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得8

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》第一次看這本書(shū)的名字,我以為是一本關(guān)于美食的書(shū),等我仔細(xì)看來(lái),不禁被書(shū)中的資料深深吸引,它運(yùn)用了一則簡(jiǎn)短的寓言故事引伸出許多簡(jiǎn)單易懂的道理,讀來(lái)簡(jiǎn)便趣味,又發(fā)人深省,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感-駱亞。這本書(shū)中有四個(gè)主角,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。老鼠嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息,老鼠匆匆能夠迅速開(kāi)始行動(dòng),小矮人哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更遭,小矮人唧唧:當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自我去適應(yīng)變化!這本書(shū)告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)世事變化的無(wú)常,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中四個(gè)主人公不一樣的人生態(tài)度以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的不一樣感想深深的影響了我,故事中有簡(jiǎn)單的一面也有復(fù)雜的一面,然而我們?yōu)閭(gè)人都具有這些方面,無(wú)論是種族、國(guó)籍、年齡以及性別如何。書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的是兩種在追求幸福過(guò)程中的價(jià)值觀,一種是簡(jiǎn)單的人生;第二種是應(yīng)對(duì)變化。書(shū)中的四個(gè)小主人公的設(shè)置也正是要體現(xiàn)出這兩種價(jià)值觀。書(shū)中,嗅嗅和匆匆并沒(méi)有多大的區(qū)別,它們的作用就是區(qū)別于兩個(gè)小矮人的`“簡(jiǎn)單”,從而體現(xiàn)了“簡(jiǎn)單”的價(jià)值觀。這種簡(jiǎn)單,使得它們?cè)趹?yīng)對(duì)奶酪突然消失時(shí)能夠比頭腦更為發(fā)達(dá)的伙伴更進(jìn)取的應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的境況。與兩只老鼠的作用不一樣,哼哼和唧唧二人則重點(diǎn)體現(xiàn)了應(yīng)對(duì)變化的應(yīng)對(duì)。而故事的絕大部分也都是描述這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)閷?duì)于讀者,我們都是復(fù)雜的人類(lèi),所以如何應(yīng)用好我們復(fù)雜的思維去應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題則更為重要。書(shū)中有許多值得深思的哲理句子,下頭我僅僅列舉其中的部分并談?wù)勛晕业睦斫狻?/p>

  1。奶酪對(duì)你越重要,你就越想抓住它。

  2。如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。

  3。如果你無(wú)所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?

  4。朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。

  5。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想像我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪。

  6。越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。

  7。陳舊的信念,不會(huì)幫忙你找到新的奶酪。

  生活中我們會(huì)遇到很多自我想要的東西,那樣?xùn)|西對(duì)你越重要,你就會(huì)越努力的去得到它。應(yīng)對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),形勢(shì)復(fù)雜多變,如果想在競(jìng)爭(zhēng)中生存,你就要學(xué)會(huì)適應(yīng),做出改變以應(yīng)對(duì)變化的世界,否則你就會(huì)被淘汰。我們要有創(chuàng)新意識(shí),在前進(jìn)中探索和發(fā)現(xiàn)新的東西,不斷推陳出新、革故鼎新,總之不要一成不變。所以我個(gè)人很喜歡“創(chuàng)新是一個(gè)民族提高的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力這句話。沒(méi)有創(chuàng)新,就不會(huì)有國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)然個(gè)人也不會(huì)得到什么發(fā)展。當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的奶酪之前,我們能夠想像自我正在享受奶酪,因?yàn)檫@樣會(huì)幫我們找到新的奶酪。的確如此,當(dāng)我們沒(méi)有成功的時(shí)候,我們能夠想像自我成功時(shí)的心境,那樣會(huì)幫我們更早成功,如果我們?cè)诔晒χ翱偸窃谙胱晕以谧非笾袝?huì)遇到什么困難,那么成功會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。也許歸跟到底也就是要有自信吧,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝徊。前途是光明的,道路是曲折的。?dāng)我們?cè)谌松氖致房谂腔矔r(shí),我們必須要自信,必須要有找到屬于自我的方向,也必須要適應(yīng)當(dāng)今這個(gè)變化的環(huán)境。當(dāng)你正處在黑暗中,并認(rèn)為自我不能走出黑暗,其實(shí)那有可能是黎明前的黑暗,只要堅(jiān)持再堅(jiān)持,成功就會(huì)到來(lái)。無(wú)論怎樣,我都真誠(chéng)地期望各位像我一樣,在每次閱讀這個(gè)

  故事的時(shí)候,都能從中領(lǐng)悟一些新的、有用的東西,并能幫忙自我妥善應(yīng)對(duì)各種變化,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。加油吧!!!最終,留下書(shū)中“奶酪墻”上的話,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智吧。

  奶酪墻上的話變化總是在發(fā)生他們總是不斷地拿走你地奶酪。預(yù)見(jiàn)變化隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備追蹤變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便明白它們呢什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化!嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。結(jié)局……或者是新的開(kāi)始?

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得9

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在故事中,有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪。在這里,“奶酪”是一個(gè)比喻,指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢(qián)、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí);蛟S它只是一種心靈上的寧?kù)o,甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)。擁有奶酪就意味著擁有了安全感,它是一切幸福的源泉,所以我們窮其一生都在尋找屬于自己的那塊“奶酪”。

  但它同時(shí)也意味著安逸的生活和享樂(lè)的態(tài)度,以為抓住了奶酪便能抓住幸福,可往往幸福就是在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴流逝的。這本書(shū)講的是關(guān)于“變化”的故事,很簡(jiǎn)短,短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達(dá)的意思,以及全書(shū)所體悟到的人生哲理。有的人覺(jué)得這是心靈雞湯,說(shuō)的`道理大家都懂,何必非要寫(xiě)成書(shū),有的人從中讀出了憂(yōu)患與危機(jī),會(huì)適時(shí)地調(diào)整自己以適應(yīng)社會(huì)的變化。仁者見(jiàn)智,無(wú)可厚非,就像我對(duì)于書(shū)中面對(duì)變化表現(xiàn)出的四種人生態(tài)度沒(méi)有過(guò)深的感觸,但對(duì)其中的一段話特別認(rèn)同。

  唧唧一路上給哼哼留下了記號(hào),它本來(lái)想回到奶酪C站,如果能找到哼哼,唧唧可以告訴他如何走出困境。但轉(zhuǎn)念一想,自己已經(jīng)努力幫助哼哼了,可絲毫沒(méi)有效果。哼哼必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理,自己去尋找前進(jìn)的道路,這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有人能夠代替他,或者說(shuō)服他的。他必須通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)明白變化的好處才行。在面對(duì)人生抉擇時(shí),旁人只是提供建議和援助,但不會(huì)幫你做決定更不會(huì)替你做決定,有些路必須也只能自己去走,這條路就是我們的人生之路。在通往人生之路上,總是會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,前人的經(jīng)驗(yàn)可以助你規(guī)避危險(xiǎn),減輕苦難,不過(guò)最后是否能看到人生路上的曼妙的風(fēng)景還是需要自己的努力,自己去尋找前進(jìn)的道路。

  心得

  大道若簡(jiǎn),正如此書(shū)。薄薄一本書(shū),短短4萬(wàn)多字,講了簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事,道了熟悉到不能再熟悉的道理,既然環(huán)境改變了,我們也得跟著改變,世界是可觀的,而我們?nèi)祟?lèi)是有主觀能動(dòng)性的。

  看了這本書(shū)三次,前后最長(zhǎng)間隔有了5年,內(nèi)容很少一口氣看完,看的過(guò)程中思維異;钴S,雖然已經(jīng)記不清第一次捧起此書(shū)的感受,只能記錄當(dāng)下的感受,不管是故事還是道理真的都很簡(jiǎn)單,可是為什么5年了,回頭看看自己經(jīng)歷的生活,似乎沒(méi)有變的更加開(kāi)闊,似乎沒(méi)有變成那個(gè)最終跳出原地的唧唧,而更多的,越來(lái)越像在原地將自己捆綁的哼哼——非理性和固執(zhí)、抱怨在變多,積極改變和勇敢探索變的越來(lái)越少?也許是自己作為人類(lèi)的“聰明才智”過(guò)多而更像書(shū)里嗅嗅和匆匆般“大腦簡(jiǎn)單,認(rèn)定就行動(dòng)”太少,怎樣給自己松綁,怎樣給自己描述“奶酪”打氣,怎樣持續(xù)探索,怎樣改變自己,這些都不用太多的所為聰明人的盤(pán)算思考,而更多地是需要一直在行動(dòng)和那一份可貴的、簡(jiǎn)單的勇敢。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得10

  最近剛讀完美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,感觸頗多。

  故事發(fā)生在一個(gè)迷宮里,四個(gè)可愛(ài)的小生靈在失去維持生存的“奶酪”后表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。小小的“奶酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發(fā),從而正確面對(duì)突如其來(lái)的變化,并取得了成功?梢(jiàn),通過(guò)“讀好書(shū)、寫(xiě)心得、談體會(huì)”,可以促進(jìn)我們大家接受新的文化理念,正確面對(duì)變革,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,不失為思想政治工作的一種好做法。

  斯賓塞·約翰遜用一個(gè)故事簡(jiǎn)單、容易理解的故事讓你明白一個(gè)深刻的道理。四個(gè)可愛(ài)的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出變化的.氣息,匆匆能迅速作出行動(dòng),而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒(méi)有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險(xiǎn)。

  生活在這個(gè)不斷變化發(fā)展的世界上,我們應(yīng)盡全力去適應(yīng)它,才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的"新的奶酪",雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過(guò)程,但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備,我們才不會(huì)在有災(zāi)難和痛苦突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措,這在當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下就顯得更為重要!

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得11

  大家好,我想介紹的書(shū)是風(fēng)靡全球的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這本書(shū)是由美國(guó)斯賓塞·約翰遜博士所編寫(xiě)的。我非常喜歡它,因?yàn)樽x了這本書(shū)后,它給了我許多啟示。 這本書(shū)主要是講:四個(gè)小家伙在迷宮中尋找奶酪。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有時(shí),小老鼠匆匆和嗅嗅迅速行動(dòng);而小矮人哼哼 唧唧發(fā)現(xiàn)后,并沒(méi)有重新尋找奶酪。不久,唧唧回到迷宮,超越了恐懼。終于,它來(lái)到了奶酪n站,還見(jiàn)到了兩個(gè)老鼠朋友。唧唧留了下來(lái),但哼哼會(huì)來(lái)嗎······ 讀了這本書(shū)后,我一直在想,我是故事傳說(shuō)中的哪個(gè)人物呢:

  是反應(yīng)敏銳的嗅嗅,還是像匆匆一樣迅速行動(dòng),或者像唧唧一樣積極應(yīng)變,還是像消極 僵化 一成不變的哼哼呢?這使我想起了最疼愛(ài)我的奶奶離開(kāi)我的時(shí)候。我不是嗅嗅,因?yàn)槲覜](méi)有嗅出發(fā)生的變化,我從來(lái)沒(méi)有看到變化的.來(lái)臨。我也不是匆匆,因?yàn)槲也恢老乱徊皆撛鯓幼觥N沂呛吆,我總是在等著奶酪自?dòng)回來(lái),盼望出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)?稍谖易x完這本書(shū)后,我想:我現(xiàn)在改變還不晚,也許我的家庭還能像奶奶活著的時(shí)候一樣幸福美滿(mǎn),因?yàn)槲疫有爺爺 爸爸 媽媽······朋友們,迎接挑戰(zhàn),享受變化吧,你將會(huì)找到最新鮮的奶酪!

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得12

  變化是多么正常的一件事,可是我們每個(gè)人都像哼哼一樣不喜歡改變,人生就是變化的人生,如果你晚一點(diǎn)適應(yīng)變化,那么你的人生就會(huì)更加精彩。

  自己又何嘗不是哼哼那樣的人呢?即將面臨著畢業(yè),找工作將是一件難事,可這事一定會(huì)要來(lái)臨的,是想被動(dòng)的.被推著前進(jìn),還是自己提前看到變化,提前做好準(zhǔn)備。還是像哼哼唧唧一樣當(dāng)變化來(lái)臨了才察覺(jué)到。是像哼哼一樣抱怨,還是像唧唧一樣作出改變勇往直前。

  自己大二的時(shí)候,就計(jì)劃著要去面對(duì)改變,可到現(xiàn)在了還沒(méi)有實(shí)施。等著變化來(lái)了可能就會(huì)真的后悔了,可為什么不能把自己計(jì)劃的事情做了不讓自己后悔呢?我想應(yīng)該就像哼哼唧唧一樣在有很多奶酪的地方,不想做出去,但如果真的走出去了,我相信我會(huì)越來(lái)越喜歡自己的。

  這兩天一直在做一個(gè)夢(mèng),自己一直恐懼著不敢跨過(guò)一條鴻溝,可昨天晚上當(dāng)我看完了這本書(shū)在睡的時(shí)候,我又做了這個(gè)夢(mèng),我居然跳過(guò)去了,和鴻溝那邊的人站在一起自己是無(wú)比的高興。

  我想我現(xiàn)在真真要做的,就是打開(kāi)門(mén),走出去去適應(yīng)將要來(lái)臨的變化。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得13

  在我房間的書(shū)架上,有一本約一厘米厚,用黃色塑膠紙包裝著的書(shū)。它的封面上印著“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”七個(gè)大字。它的作者是美國(guó)的斯賓塞約翰遜。

  它是一本用一個(gè)故事簡(jiǎn)單、容易理解的故事讓你明白一個(gè)深刻的道理的書(shū)。故事是說(shuō):從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有匆匆和嗅嗅兩只小老鼠,以及兩個(gè)叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宮里找奶酪。

  終于有一天,他們?cè)冢谜菊业搅四汤摇?/p>

  他們本來(lái)每天都早早的起來(lái),跑步到這兒來(lái)吃奶酪。但是慢慢的,哼哼和唧唧起來(lái)晚了,也不愿跑步來(lái)了,而是信步走到C站,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種安逸的生活會(huì)持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。然而,兩只小老鼠發(fā)現(xiàn),奶酪在一天天減少。直到后來(lái),奶酪沒(méi)有了,但兩只小老鼠并不覺(jué)得驚訝,因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜系綍?huì)發(fā)生這樣的事,于是他們又去找另外的奶酪。而當(dāng)兩個(gè)小矮人到達(dá)那兒,并發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)時(shí),始終也接受不了這個(gè)事實(shí),還傻傻的在那兒等人把他的奶酪送回來(lái)。

  許多天過(guò)去了,C站依然空空如也,而小矮人們依然在那兒等。此時(shí),他們的伙伴,兩只小老鼠已經(jīng)在另一個(gè)地方,N站找到了新鮮的奶酪。

  這個(gè)故事告訴我們,在這個(gè)充滿(mǎn)了變化的世界上,我們必須作好充分的心理準(zhǔn)備,變化后更加不能停留在那兒,什么事也不做。而你想做哼哼和唧唧還是匆匆和嗅嗅就看你的.了。我想大家都想做匆匆和唧唧,在失去那

  樣?xùn)|西后,還可以再次得到。其實(shí)想成為匆匆和唧唧并不難,重要的是你要做好充分的心理準(zhǔn)備和擁有一顆簡(jiǎn)單的頭腦,你不必去想那么多復(fù)雜的東西,只要知道失去這樣?xùn)|西后再去尋找就行了。

  這本書(shū)也讓我明白了,一本好書(shū),不需要使人眼花繚亂的名言警句,不需要成筐的成語(yǔ),更加不需要華麗的包裝,它只需要能夠讓人輕易理解它其中的道理。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得14

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)有的人可能會(huì)知道,他是美國(guó)的斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的一本關(guān)于生活中如何應(yīng)對(duì)變化的書(shū)。

  書(shū)中描繪了4個(gè)人物:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。通過(guò)4個(gè)小家伙在迷宮中尋找奶酪的故事給我們以應(yīng)對(duì)生活中的變化的方法。

  在一個(gè)迷宮中住著4個(gè)小家伙,每天都在迷宮中尋找自己喜歡的奶酪。雖然方法不同,但都在“奶酪C站”找到了自己喜歡的奶酪并過(guò)著快樂(lè)的日子。然而“奶酪C站”卻在發(fā)生著一些不易察覺(jué)的極大變化——奶酪在一天天減少!小老鼠們每天都仔細(xì)的檢查這里的情況,而小矮人們卻愜意的生活在這里,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們已經(jīng)找到用不完的奶酪了。終究有一天,當(dāng)小老鼠來(lái)到這里時(shí),這里已經(jīng)沒(méi)有奶酪了。這時(shí),小老鼠們立刻出發(fā)去尋找新的奶酪了,因?yàn)樗麄冊(cè)缇桶l(fā)現(xiàn)這里開(kāi)始變化了。當(dāng)小矮人來(lái)到時(shí),眼前的情景嚇了他們一跳,小矮人們想出了各種方法,但奶酪還是沒(méi)有回來(lái)。小矮人開(kāi)始抱怨偷走奶酪的人多么的壞。漸漸的小矮人體力越來(lái)越弱。一天,小矮人唧唧發(fā)現(xiàn)自己多么的可笑,已經(jīng)回不來(lái)的奶酪自己還在等著。于是唧唧穿上運(yùn)動(dòng)服,在戰(zhàn)勝自己的恐懼心之后,出發(fā)向迷宮里,尋找新的奶酪。但哼哼已經(jīng)習(xí)慣了這里,不想隨唧唧一起去迷宮,于是唧唧一個(gè)人出發(fā)了。終于在不懈地尋找之后,唧唧發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大的奶酪倉(cāng)——“奶酪N站”并發(fā)現(xiàn)了兩位老鼠朋友和他們一起享受新的'奶酪。

  書(shū)中以“奶酪的變化”為線索,圍繞這個(gè)線索刻畫(huà)出了4個(gè)人物。其中,以唧唧的行動(dòng)為主,寫(xiě)出了各種人對(duì)待事情變化不同的態(tài)度和行動(dòng),并在唧唧有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變之時(shí),在墻上寫(xiě)出來(lái)了許多蘊(yùn)含著深刻意義的哲理。

  文中的“奶酪”可以是任何東西,比如學(xué)校。比如集體里與他人融洽相處。比如社會(huì)等等。

  在生活中,我們有時(shí)像嗅嗅一樣,能及早嗅出事情的變化;有時(shí)像匆匆,能跟隨事情的變化而變化:有時(shí)又像唧唧在自我反省中跟著變化;有時(shí)像哼哼,只會(huì)沉浸在幻想中。

  其實(shí)這個(gè)故事本身沒(méi)有意義,重在品味它的人思考的結(jié)果。

  “跟隨著奶酪的變化而變化,并享受變化”。這樣,我們的人生才有意義!

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得15

  趁著暑假的空閑,我一口氣看完了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

  剛看這本書(shū)之際,我始終有1個(gè)疑問(wèn):這本不起眼的小書(shū),居然是全球第一暢銷(xiāo)書(shū)?但隨著漸漸的深入,我終于明白了……

  書(shū)中有四個(gè)主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和2個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在1個(gè)迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了1個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的'變化使他們的心理暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;2個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無(wú)所獲。

  “奶酪”是個(gè)比喻,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、幸福、健康……

  我們生活在這樣1個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種強(qiáng)烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問(wèn)著誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對(duì)不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當(dāng)遇到突如其來(lái)的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無(wú)奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”。

  從這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然,而應(yīng)該做的是,是在最大變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。古人所說(shuō)的“居安思!本褪沁@個(gè)意思吧?

  以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺(jué)和匆匆的敏捷行動(dòng),并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。

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