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小學(xué)三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2025-05-31 02:35:29 讀后感 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)讀后感(匯編15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)讀后感(匯編15篇)

小學(xué)三年級(jí)讀后感1

  放假時(shí),我喜歡沉浸在文化中心圖書館的書海里。我覺得每一本書都很有趣,尤其是《一公分鉛筆》這本書,更是發(fā)人深省。

  六歲男孩小丁子,和姐姐住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的高原上。姐弟倆每天的工作就是幫忙牧羊、喂雞、做家事。直到慈濟(jì)團(tuán)體發(fā)揮大愛,在村子里蓋了一所學(xué)校,并鼓勵(lì)所有的小孩去上學(xué),姐弟倆才開始接觸學(xué)校的教育。

  每天晚上,當(dāng)他們忙完所有的家事后,姐姐開始寫作業(yè),小丁子則會(huì)念課文給媽媽聽。姐姐常常都會(huì)用著,只剩一公分長(zhǎng)的鉛筆練習(xí)寫字,即使手中的鉛筆已經(jīng)短得不能再短了,她還是舍不得丟掉。因?yàn)樗楞U筆是大哥在城里,辛苦打工賺錢買來的,所以她非常珍惜。即使大哥又買了新的'鉛筆給他們,姐姐還是堅(jiān)持要把筆芯確實(shí)用完,一點(diǎn)一滴都也不浪費(fèi)。

  看完了這本書,我有一點(diǎn)想哭的感覺,覺得自己真是太幸福了。平常我會(huì)要求帶我去書局買文具,雖然琳瑯滿目的文具用品,應(yīng)有盡有,我還是會(huì)挑三撿四、嫌?xùn)|嫌西的,一點(diǎn)也不懂得惜福。

  反觀故事中的主角,他們生長(zhǎng)在貧困的環(huán)境中,連這種最便宜的鉛筆,卻都得來不易,但是他們不僅不會(huì)自怨自艾,更能知足常樂。尤其最令我佩服的是,她那種愛物惜物的觀念,不像我是一個(gè)喜新厭舊的人。所以我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)知福惜福再造福的人。

小學(xué)三年級(jí)讀后感2

  讀完《魯濱遜漂流記》后,我仿佛看到了魯濱遜那高大的形象。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

  魯濱遜從小就對(duì)航海非常癡迷,盡管他的父母極力反對(duì),但魯濱遜還是在他19歲的時(shí)候離開了父母。他在一次航海事故中流落荒島,全船的.人只有他一個(gè)幸存下來。他憑著驚人的毅力,克服了總總困難,在荒島上生活了28年之久。

  讀完這本書,我一直在思索一個(gè)問題,如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)那種突如其來的困難,我不可能會(huì)像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱,從呱呱墜地到背上書包,成為一名小學(xué)生,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,我心安理得地在這條平坦的路上走過12個(gè)春秋。但我還是整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。我其實(shí)根本沒有咀嚼過生活的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖背上書包上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛是一種莫大的快樂。

  魯濱遜無疑是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在一個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本小說教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

小學(xué)三年級(jí)讀后感3

  今天,我一口氣讀完了英國(guó)小說——《隱身人》,這是一本精彩而又神秘的科幻、懸疑小說,扣人心弦的故事讓人不得不一口氣看下去。

  故事講述的是一位科學(xué)家格里芬成功地隱身了,然后放火燒了他的'房子并逃到了大街上。身無分文的隱身人又冷又餓,于是他到一家商場(chǎng)內(nèi)找了點(diǎn)食物,可是第二天,商場(chǎng)的工作人員發(fā)現(xiàn)了隱身人并把他趕了出去。隱身人只好在一個(gè)小玩具店里找?guī)准路虬缱约,可玩具店店主聽覺靈敏差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了他,格里芬一氣之下將店主牢牢綁住才離去。

  偽裝好的隱身人來到一個(gè)安靜的地方做實(shí)驗(yàn)?墒悄莾旱娜撕芸炀徒衣读穗[身人的偽裝,隱身人一氣之下大開殺戒,然后逃到了大學(xué)同學(xué)肯普家里。格里芬原以為肯普會(huì)站在他一邊,可是肯普反而召集了警方抓獲格里芬。

  犯了罪、殺了人,再怎么躲,怎么藏,都無法逃脫法律的眼睛。你永遠(yuǎn)無法隱身,萬千民眾里總會(huì)有一雙眼睛緊緊盯著你,再多同伙,再多幫手也沒用,最終你還是會(huì)被警察抓住并待在永遠(yuǎn)無法掙脫的地獄里。

  不管什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要?dú)⑷、犯罪,做了,后果就得自己承?dān),不要抱著僥幸的心態(tài)去做壞事,也不要抱著僥幸的心態(tài)去對(duì)待一切事情。

小學(xué)三年級(jí)讀后感4

  今年夏天,我看了一本被稱為"德國(guó)幽默象征”的書,它就是《父與子》。這本書講訴了父親與兒子的幽默故事,父親是一個(gè)禿著頭,長(zhǎng)著大胡子又十分愛孩子的父親,只是這些愛的方法有些特別,比如說《糟糕的作業(yè)》里,兒子不會(huì)寫家庭作業(yè),父親幫他寫,結(jié)果事情敗露了,被老師訓(xùn)了一頓。兒子則長(zhǎng)著刺猬頭,又十分調(diào)皮,不過他還是很愛爸爸,有時(shí)也會(huì)耍小聰明。但也常常聰明反被聰明誤。比如有一天回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙,以為家里著火了,就端了一桶水滅火,結(jié)果剛倒完水,父親就拿著煙出來說:”我只是在抽煙”。

  在這本書中,我感受到了親情,感受到了父與子之間的相互信任,理解。溝通,成為父子之間度過難關(guān)的最大條件之一。溝通,可以相互了解,化解矛盾,消除分歧。假如文中的父子沒有溝通的`話,我想兒子也不會(huì)被他爸爸所救,他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,哭過之后,一走了之。我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是多多溝通,就會(huì)心靈相通,彼此之間就有了信任。有了溝通,家人之間就會(huì)相互體諒,也不會(huì)吵架了。

  所以,我們小孩子,應(yīng)該多和家長(zhǎng)溝通,交流。讓父母明白我們想要什么,想做什么。在生活中,我們也許會(huì)遇到種種困難,但只要一家人相互扶持,互相信任。不管有多大的困難,都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。

小學(xué)三年級(jí)讀后感5

  今天,爸爸給我買了一本書叫《小公主》,我深有感觸。

  《小公主》薩拉的故事,薩拉的爸爸是一位研究鉆石礦的'專家,從小爸爸就對(duì)她非常的疼愛,就像小公主一樣,有一天,爸爸因?yàn)橐ヒ粋(gè)鉆石礦勘察,不得不吧薩拉送到名匙女士家里照顧,但是,沒想到的事,薩拉的爸爸因?yàn)椴《靖腥径×,沒過多久就去世了,而銘匙女士知道這個(gè)消息后,知道薩拉沒有錢給生活費(fèi),就叫薩拉做家務(wù)來補(bǔ)償,而失去爸爸的薩拉就從小公主變成了小女仆。

  其實(shí)我從一開始就不喜歡銘鑰女士,因?yàn)槭謵坼X,如果是有錢人她就把他她當(dāng)神一樣的供著,當(dāng)那人沒錢的時(shí)候,她就讓他她住破屋,住閣樓,掃地,做家務(wù),啃干面包,當(dāng)知她道他她還有依靠,還有錢的時(shí)候,又后悔當(dāng)初沒有好好對(duì)她他

  當(dāng)初薩拉的爸爸吧她送到銘鑰女士那里時(shí),她爸爸就已經(jīng)做了一件害自己心愛的女兒傷心一輩子的事。

  其實(shí),毫無疑問薩拉就是一位真正的公主,不管多痛苦,多艱難,她都能忍,不管自己多有錢,有多少人疼愛她,喜歡她,她都不炫耀,其實(shí)我們都應(yīng)該向她習(xí)

小學(xué)三年級(jí)讀后感6

  讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因?yàn)楦改赣胁∨P床不起,而放棄了上學(xué)的'機(jī)會(huì)照顧父母。其實(shí)他也非?释蠈W(xué),因父母看病需要很多的錢,他只有去當(dāng)洗碗工,才能勉強(qiáng)補(bǔ)貼家用,生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。

  后來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學(xué)習(xí),也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂。與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認(rèn)真學(xué)習(xí),總是想著玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習(xí)慣,端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。不讓父母和老師失望。

小學(xué)三年級(jí)讀后感7

  這幾天,我讀了《轟隆隆老師》這本書,這本書是描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師的好玩的故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解、溝通,讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年。

  轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師,因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù),他總是穿著有許多帶口袋的衣服,每個(gè)口袋都裝得鼓鼓的;他還喜歡穿一雙大皮鞋,走起路來冬冬冬直響。馬小跳居然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的`老師是教美術(shù)的林老師,他認(rèn)為他是全世界最漂亮的女老師,所以他最喜歡上美術(shù)課……

  本書中的馬小跳用自己稚嫩的眼光看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,他有著自己的特殊的理解和看法,但他也有分不清的事兒,向他分不清老師明明說別人是不可以看你的日記的,但是老師卻要看他的日記。而他又一種更寶貴的東西,那就是樂于助人的善心。這讓我想起了一句俗語“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  我想楊紅櫻是為了還念自己的童年而寫的這本書吧。

小學(xué)三年級(jí)讀后感8

  我讀了一本叫《森林報(bào)》的書,可好看了,里面講了許多趣聞,而且都是講小動(dòng)物的!

  我可喜歡看了;機(jī)智聰明的.小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前,讓我記憶猶新的是:“跑進(jìn)家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里,可還是存著野性,冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧,“偷”東西,還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢!

  這本書很好看很有趣,我推薦大家也看一看!

小學(xué)三年級(jí)讀后感9

  孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng),都被唐僧用緊箍咒綁定了,不得不繼續(xù)前行最后修的正果,成了戰(zhàn)斗勝佛。所以唐僧領(lǐng)導(dǎo)孫悟空是必然的,這讓我一下子想到了我的爺爺,我的爺爺沒什么文化,也談不上有什么本事,但他卻領(lǐng)導(dǎo)著我們這個(gè)家族,盡管我們這個(gè)家族里也不乏小有成就的人才,但都很聽我爺爺?shù)脑,因(yàn)槲业臓敔斁拖裉粕粯有睦镅b的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識(shí)得妖怪,在西天取經(jīng)的路上立下了赫赫戰(zhàn)功。但他很多時(shí)候目無章法,無理取鬧也闖了不少禍,都是仁德的唐僧在救他,感化他,唐僧沒什么本事,但心懷耿正,謙恭有禮,所以他能領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)徒弟。

  看過西游記后,我受到了啟發(fā),人一定要有堅(jiān)定的信念。沒有信念的人,就不能給別人以信心,就不能給別人以動(dòng)力,遇到困難就容易退縮,而信念不夠崇高也不行,自私自利的'信念,小富即安的信念,都會(huì)讓別人離你而去,這讓我想起了水滸里的宋江,一個(gè)沒有崇高信念的人,最后被招安了,結(jié)果他葬送了自己的團(tuán)隊(duì)。

  人要有本事,更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。

小學(xué)三年級(jí)讀后感10

  我們今天學(xué)了一篇千古流傳的故事:《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有:“吳王聽了這話,恍然大悟,就說‘你講的很有道理!’于是,他打消了攻打楚國(guó)的念頭!边@根據(jù)前幾句話,說明這位年輕的`侍衛(wèi)官非常有頭腦,他不但勸得方法妙,而且語言妙,先吸引吳王的注意,使被動(dòng)變主動(dòng)。而吳王呢,他先前雖有不正確的想法,但理解能力很強(qiáng),他知道侍衛(wèi)官這樣做的真正目的是什么,所以吳王才打消攻打楚國(guó)的念頭。

  這個(gè)故事告訴我們不要只顧眼前的一點(diǎn)小利益而不顧后患。我們無論做什么事都要三思后行,不能魯莽。

小學(xué)三年級(jí)讀后感11

  放寒假了,媽媽告訴我說,給我買了《森林報(bào)》,一開始聽到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一張報(bào)紙,直到在我的書桌看到這本書時(shí),我才知道這是著名科普作家維比安基的代表作。

  我打開書開始閱讀,剛開始看了一段,它就深深地吸引住了我,我看得津津有味,愛不釋手,這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的森林世界。在這片森林里,春天、夏天、秋天、冬天都有著許多有趣的故事,讓我感受到森林中的動(dòng)植物豐富多彩的生活,也讓我學(xué)到了知識(shí),了解了森林中的各種動(dòng)植物的名字和它們的許多小秘密。

  在《森林報(bào)》中我知道了小動(dòng)物們?yōu)槎汩_兇殘的大野獸,會(huì)耍點(diǎn)小計(jì)謀換裝來保住自己的生命。葉子的使命就是吸收陽光,合成養(yǎng)分,使根莖再次儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)料。小海豹?jiǎng)偵聛頃r(shí)像雪一樣白,只有眼睛和鼻子是黑的,渾身毛茸茸的,可愛極了!聰明的動(dòng)物們還會(huì)寫字呢!有的用五個(gè)腳趾頭寫,有的`用四個(gè)腳趾頭寫,有的用蹄子寫,有時(shí)候偶爾用尾巴、鼻子、肚皮、翅膀來寫字……太神奇啦!狼群在雪地里行走的時(shí)候,后面的狼總是能精準(zhǔn)地把腳踩在前面那匹狼留下的腳印上,而且踩得分毫不差,簡(jiǎn)直就是一匹狼走得一樣,真聰明呀!

  讀完這本書讓我知道了森林的奇妙,使我更加熱愛大自然,更加了解大自然。以后,我也要去探索這神秘的大自然,保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然,讓森林變得更和諧,更美麗。

小學(xué)三年級(jí)讀后感12

  這個(gè)暑假王老師推薦我們讀了一本《親親我的媽媽》一書,書剛買回來我就看起來,看著看著我就被這本書深深的吸引并打動(dòng)了。

  《親親我的媽媽》這本書里講的是趙安迪——一個(gè)爸爸很早就去世的并且具有輕微孤獨(dú)癥的孩子、舒一眉——一個(gè)具有輕微抑郁癥的媽媽和他們的親戚之間發(fā)生的事。

  這是一部密切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說,小說一開始描述了弟弟趙安迪和媽媽舒一眉在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑,使我對(duì)此很不理解。當(dāng)我看到故事的最后寒冬里的春天篇章時(shí),趙安迪希望媽媽能記住并為自己過生日,而他的媽媽在沒有告訴趙安迪的情況下,布置了房間,買了蛋糕,并且拉著弟弟的`手,把他帶到桌邊像天底下最愛孩子的媽媽那樣說了一句說:“兒子,祝你生日快樂!贝藭r(shí)趙它迪張開嘴,眼睛瞇成月牙兒,無聲地笑了,笑著笑著,他的眼睛里充滿了淚光。并對(duì)舒一眉說:“媽媽等我長(zhǎng)大后,會(huì)每年給你過生日的!眱H此兩句對(duì)白,深深的表達(dá)了媽媽對(duì)兒子的愛,兒子對(duì)媽媽的愛,此時(shí)此刻,他們彼此釋放了他們自己,他們不在陌生,不在猜疑,不在是孤獨(dú)癥和抑郁癥了。我為他們而高興。

  提起過生日,我每次過生日,不是肯德基就是麥當(dāng)勞,要不就是大魚大肉,甚至還沒有到生日就給媽媽要禮物。在我看來過生日——這樣一件普通得不能再普通的事情,但在趙安迪的眼里是多么的來之容易,由此使我聯(lián)想起我自己,我今天的幸福生活來自不易,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答我的爸爸、媽媽。

小學(xué)三年級(jí)讀后感13

  《三國(guó)演義》是一本中國(guó)古代名著,它講述了從漢朝未年黃巾起義至?xí)x國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書中構(gòu)造了許多英雄形象,其中我最仰慕的是蜀國(guó)帝王劉備。

  劉備是中山靖王劉勝的后代,三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開始以來,一直為漢朝的復(fù)興而奮斗著。論文,他不如諸葛亮,但他能禮賢下士,三顧茅廬,臥龍先生諸葛亮被他的執(zhí)著所折服,盡心盡力地輔佐他。論武,他不如關(guān)、張二人,但他與他們桃園結(jié)義,從此形影不離,肝膽相照。劉備還以他的仁德在百姓心中樹立一個(gè)偉大的形象,使他能駕馭更多的英雄。這些,使蜀國(guó)能夠與魏、吳二國(guó)形成鼎足之勢(shì),誰能想到一個(gè)賣草鞋的小販能成就如此非凡的大業(yè),這應(yīng)是我最敬佩他的'地方。

  人是沒有十全十美的,劉備也有沖動(dòng)的時(shí)候。在關(guān)羽、張飛遇害后,他心中升起一股悲痛之情,竟不惜起兵萬來攻吳國(guó),最后因一時(shí)疏忽,被陸遜火燒聯(lián)營(yíng),以失敗告終。迫兵回白帝城,使蜀國(guó)兵力大減,而他也帶著無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和悲痛離開了人世。

  這就是我心中的英雄——漢景帝后代劉備。

小學(xué)三年級(jí)讀后感14

  今天,我讀了《格林童話》中的《青蛙王子》這個(gè)故事,給我留下了非常深刻的印象。

  故事主要講:一只青蛙幫小公主撈掉在井里的`金球,但要求小公主和他做好朋友,小公主嘴上答應(yīng),心里卻嫌他丑,青蛙幫她把金球打撈上來后,小公主拒絕和他做朋友。國(guó)王知道了這件事,教育小公主:要言而有信,不能忘恩負(fù)義,一定要小公主做答應(yīng)過青蛙的事。沒想到青蛙后來變成了一位英俊的王子,他們結(jié)婚了。

  這個(gè)故事讓我知道了:做人要講誠(chéng)信、信守諾言,答應(yīng)別人的事件一定要做到,千萬不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人,只有做一個(gè)講誠(chéng)信的人,才能夠得到自己想要的幸福生活。

小學(xué)三年級(jí)讀后感15

  有一位著名的教育家曾經(jīng)這樣說過:“愛看書的孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)變壞。”我喜歡看書,五彩繽紛的童話,生動(dòng)有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有這樣一本書,它像磁鐵一樣深深地吸引了我,一拿起它,我就會(huì)陶醉其中、樂而忘返,它就是神話小說《西游記》。

  《西游記》是吳承恩所著的一篇古典文學(xué)中最輝煌的神話作品。它主要講述了唐僧帶領(lǐng)徒弟三人孫悟空、八戒、沙僧,自告奮勇,千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。在書中,有慈善但不善辨別是非的唐僧、有機(jī)靈勇敢的'孫悟空、有好吃懶惰的豬八戒和老實(shí)本分的沙僧。把師徒三人描寫地栩栩如生、躍然紙上。

  其中《三打白骨精》這個(gè)片段最讓我難忘。白骨精聽說吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,便千方百計(jì)騙取唐僧的信任,它先變成美麗的少婦,又變成年過六旬的老媽媽,再變成白發(fā)蒼蒼的老公公,企圖迷惑唐僧師徒三人,擄走唐僧,結(jié)果都被孫悟空的慧眼識(shí)穿。最后,白骨精被孫悟空一棒打死了。

  通過閱讀了這篇《西游記》,我覺得在學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí),我們要學(xué)習(xí)他們樂觀向上、不畏艱難、勇敢向前的精神,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  《西游記》是一部值得我讀的好書!

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