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《教師新師德六項修煉》讀書心得范文
從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的《教師新師德六項修煉》讀書心得范文,歡迎大家分享。
《教師新師德六項修煉》讀書心得范文1
這學期,學校為了打造“書香吳家,書香校園”,開展了內容豐富、形式多樣的主題讀書活動,號召全校師生堅持“每天讀書一小時”,大大激發(fā)了師生閱讀熱情,傳播了正能量。我又一次拿起了《教師新師德六項修煉》這本書,如饑似渴地看了起來。這本書主要從“愛國守法修煉”“愛崗敬業(yè)修煉”“關愛學生修煉”“教書育人修煉”“為人師表修煉”“終身學習修煉”等六個部分談了我們教師應該怎樣全面構建,系統(tǒng)提升教師的教育能力。讀完這本書后,我心潮起伏,夜不能寐,被書中的教育理念深深地吸引了。
是啊,現(xiàn)在,教師角色在以人為本的教育理念下發(fā)生了重大變化,教師的素質和能力也面臨更高的要求。因此,我必須大力提高自身的綜合素質,將人本教育落實到教育實踐中,真正實現(xiàn)教育培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人的本質要求。奉獻是我們教師的天職!做了教師后,我就應該甘為人梯,樂于奉獻,就應該為這份神圣的事業(yè)努力奮斗,默默奉獻,甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。我從十八歲就開始在教育戰(zhàn)線上奮斗,至今已經三十五年了,其中在不通公路、沒有照明、只有我和一位老校長住校的鄉(xiāng)村小學就奮斗了十三年,真可謂是把自己的青春奉獻給了祖國的教育事業(yè),但我無怨無悔,因為我牢牢記住了:奉獻————我的天職!我覺得奉獻是快樂的!我的奉獻沒有白費,我為山村的孩子們帶去了文化知識,帶去了科學的觀念,帶去了先進的思想,帶去了致富的希望!
書中說得好,“愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的本質要求!笔前,既然我選擇了教師這份職業(yè),就應該盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,就必須要刻苦鉆研業(yè)務,努力提高自己的教學水平。傳道、授業(yè)、解惑是我們每一個教師的職責,我應該對自己的工作高度負責,要認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣,讓孩子們在各方面得到發(fā)展。作為一名老教師,我必須要認真做好自己的主要工作,抓好自己的課堂教學,提高教學質量。我深深地體會到,認真?zhèn)湔n是上好一堂課的基礎,是塑造自己獨特的教學藝術風格的途徑。自己的`課備好了,上起課來才得心應手,孩子們學習起來才會有興趣,課堂才會是有效課堂。我們學校近幾年實行了集體備課制度,每個年級組的教師在一起備課,相互研討,共同探討,再根據自己班上的實際情況認認真真?zhèn)浜谜n,教學的效果還真的不錯!
作為一名老教師,我深深的知道,教師只有做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,才會無微不至地去關心學生,才會盡全力地去教育學生。我現(xiàn)在教學的這個班,大部分孩子是留守兒童,面對孩子們生活中的困難和挫折,我都是以慈母之愛給予他們誠摯的幫助,讓他們勇敢的面對生活,因此,孩子們都喜歡我,有困難或不開心的事都愿意告訴我,我感到非常的欣慰。對于后進生,我尊重他們的人格,沒有歧視過他們,更沒有體罰過他們,總是平等的對待他們,總是熱情地鼓勵他們改正錯誤,耐心地輔導他們提高學習成績,讓這些后進生感到了學習的快樂,感到了童年的快樂。我以前在村小教書時,有一個后進生叫黃亞川,他父親是煤礦工人,家庭經濟條件比別的孩子好,家里人都溺愛他,他的優(yōu)越感很強。他非常貪玩,經常不完成作業(yè),上課無精打采,下課又愛惹是生非,經常把同學打哭。我發(fā)現(xiàn)他雖然愛惹禍,學習成績差,但是很聰明,非常愛好唱歌、畫的畫也很好,于是我就經常找他談心,經常鼓勵他。有一次,他畫的畫比平常畫的畫好,我就有意的給他打了一百分,還在班上表揚了他。他寫的作文雖然不是很好,但是作文的內容很真實,我也表揚了他,他高興極了。從此以后,他非常聽我的話,對我非常有禮貌,上課也能認真學習了,作業(yè)也能認真完成了,學習成績有了很大的提高。去年他從浙江義烏回來還特意請我吃飯,告訴我他現(xiàn)在在義烏開了一個公司,發(fā)展得很好,感謝我在他讀小學時經常鼓勵他,幫他樹立了信心和勇氣,要不然他不會有今天的成績。是啊,只要你能多關心孩子們,做孩子們的良師益友,孩子們會對你的好記一輩子的。
作為一名老教師,我更應該為人師表。常言說得好,“學高為師,身正為范!钡拇_,教師只有自己做到了己正,才能做到正人。只有做到了嚴于律己,才能做到以身作則只有做到了率先垂范,才能做到以身立教。教師的一言一行、一舉一動無不影響著孩子們。在工作和生活中,我要求學生做到的自己先做到;要求學生不能做的,自己首先不做,做學生的楷模,因此,我在孩子們和家長的眼中是德高望重的。我的言行在孩子們的心里起著潛移默化的作用。我平時在學校愛看書報,我的學生在學校也愛看書報;我放學后愛到書店去看書,我的學生也愛到書店去看書;我愛鍛煉,我的學生也愛鍛煉了;我對家長們都很有理有節(jié),學生們也對長輩很尊敬。
讀完這本書,我深深地認識到,活到老學到老,終身學習對教師這一行業(yè)尤其重要。我通過自學考試拿到了大專畢業(yè)證,我還拿到了了重慶市計算機中級考試合格證,重慶市普通話二級甲等考試合格證,重慶市信息技術首批培訓合格證,我還積極參加縣上組織的各種教學培訓。通過這些培訓,補充了我知識的不足,提高了我的業(yè)務水平。
《教師新師德六項修煉》讀書心得范文2
這學期,學校為了打造“書香吳家,書香校園”,開展了內容豐富、形式多樣的主題讀書活動,號召全校師生堅持“每天讀書一小時”,大大激發(fā)了師生閱讀熱情,傳播了正能量。我又一次拿起了《教師新師德六項修煉》這本書,如饑似渴地看了起來。這本書主要從“愛國守法修煉”“愛崗敬業(yè)修煉”“關愛學生修煉”“教書育人修煉”“為人師表修煉”“終身學習修煉”等六個部分談了我們教師應該怎樣全面構建,系統(tǒng)提升教師的教育能力。讀完這本書后,我心潮起伏,夜不能寐,被書中的教育理念深深地吸引了。是啊,現(xiàn)在,教師角色在以人為本的教育理念下發(fā)生了重大變化,教師的素質和能力也面臨更高的要求。因此,我必須大力提高自身的綜合素質,將人本教育落實到教育實踐中,真正實現(xiàn)教育培養(yǎng)人、塑造人、開展人的本質要求。奉獻是我們教師的'天職!做了教師后,我就應該甘為人梯,樂于奉獻,就應該為這份神圣的事業(yè)努力奮斗,默默奉獻,甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。我從十八歲就開始在教育戰(zhàn)線上奮斗,至今已經三十五年了,其中在不通公路、沒有照明、只有我和一位老校長住校的鄉(xiāng)村小學就奮斗了十三年,真可謂是把自己的青春奉獻給了祖國的教育事業(yè),但我無怨無悔,因為我牢牢記住了:奉獻————我的天職!我覺得奉獻是快樂的!我的奉獻沒有白費,我為山村的孩子們帶去了文化知識,帶去了科學的觀念,帶去了先進的思想,帶去了致富的希望!書中說得好,“愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的本質要求!笔前,既然我選擇了教師這份職業(yè),就應該盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,就必須要刻苦鉆研業(yè)務,努力提高自己的教學水平。傳道、授業(yè)、解惑是我們每一個教師的職責,我應該對自己的工作高度負責,要認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣,讓孩子們在各方面得到開展。作為一名老教師,我必須要認真做好自己的主要工作,抓好自己的課堂教學,提高教學質量。我深深地體會到,認真?zhèn)湔n是上好一堂課的根底,是塑造自己獨特的教學藝術風格的途徑。自己的課備好了,上起課來才得心應手,孩子們學習起來才會有興趣,課堂才會是有效課堂。我們學校近幾年實行了集體備課制度,每個年級組的教師在一起備課,相互研討,共同探討,再根據自己班上的實際情況認認真真?zhèn)浜谜n,教學的效果還真的不錯!
《教師新師德六項修煉》讀書心得范文3
今天我給大家?guī)淼氖俏易x了《教師新師德六項修煉》的心得。
首先,我來淺談一下師德的重要性。這本書的六項修煉分別是:愛國守法修煉,愛崗敬業(yè)修煉,關愛學生修煉,教書育人修煉,為人師表修煉,終身學習修煉。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生安康地成長。因而教師必須要有高尚的思想境界、純潔美好的心靈。
xxx年6月份,我畢業(yè)了,同年9月份,我從學生的身份轉變?yōu)榱艘幻處。在這一年里,上課、下課、備課、改作業(yè)…日復一日,我似乎每天都在重復著昨天的故事。原本會覺得日子就該如此的平淡無奇,但在我讀了《教師新師德六項修煉》之后,身處迷茫中的我似乎有了前進的方向。這本書中的一個個獨特而真實的故事會在我腦海里形成了畫面感,讓我記憶最深刻的一句話你選擇了一份職業(yè),就等于選擇了一種責任一直回響在我耳邊。
當我細細品讀這本書時,最吸引我的是這一個個讓我敬仰,值得我學習的老師們:
盤xx老師,全國優(yōu)秀教師,在偏僻的大瑤山中從教22年,他擔任著復式教學的繁重任務——瑤語漢語的雙語教學。除了上課,老師還給孩子們做飯、洗衣服、照顧他們的日常起居,自己籌錢修建校舍······用自己的整個身心譜寫了一曲愛崗敬業(yè)之歌?吹搅吮Pxx老師的故事,我不禁在想:我們工作在湛江市霞山區(qū),在這座四面環(huán)海、資源豐富的城市里,我們不需要負責學生們的飲食起居,但是在教學上,我們是否問心無愧了呢?
于漪老師,永遠的師者,上一堂課常;10個小時、20個小時、乃至)我問自己:對學生,我真的盡了全力了嗎?
看了這么多老師的`故事,我們有想過,我們自己想做一個怎么樣的老師?如果你是一名陽光的老師,會讓孩子們的世界里多一份樂觀;如果你是一名耐心的老師,會讓孩子們的生命里多一份平和;如果你是一名負責任的老師,會讓孩子們的心中多一份擔當;如果你是一名激情的老師,會讓孩子們的世界里充滿進取之光;如果你是一名幽默的老師,會讓孩子們的性格中多一份豁達。最后,和大家一起共勉一句話:用心教書,潛心育人!
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