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聽(tīng)《立足學(xué)情-尋找教與研契合點(diǎn)》有感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)《立足學(xué)情-尋找教與研契合點(diǎn)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xxxx年3月30號(hào)下午的四場(chǎng)講座，非常精彩，我從中受益匪淺。其中，對(duì)楊靜老師的的講座印象尤其深刻，從中受的激勵(lì)最多。我們見(jiàn)證了楊老師的論文成長(zhǎng)之路，論文從無(wú)到有，從有到優(yōu)，講座很樸實(shí)，不浮夸，但讓我最受激勵(lì)及啟發(fā)，讓聽(tīng)的人感覺(jué)：只要努力，只要有心，只要積累，只要大膽嘗試，我們也可以寫(xiě)出好的論文來(lái)。
講座中，楊老師也提出題目是論文內(nèi)容的高度概括，要以最恰當(dāng)最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容。一個(gè)好的論文題目都應(yīng)符合以下要求：新穎、宜小、準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。楊老師并從自己的選題實(shí)例中，手把手地教我們?cè)鯓舆x好論文的標(biāo)題，她不服輸?shù)膶Ｑ芯窀腥玖宋�，值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)她的xxxx年的幾個(gè)題目印象很深，《“圈地”突圍：對(duì)話“表達(dá)式”學(xué)案》，《“圈地”整畦：“對(duì)話式”學(xué)案微探》，《“自牧式”學(xué)案的圈地“運(yùn)動(dòng)”》，她反復(fù)斟酌推敲的精神，感染了我們每個(gè)人。
從講座中，我還學(xué)會(huì)了怎樣修改論文。論文寫(xiě)完后，不僅對(duì)文章的立論、結(jié)構(gòu)要進(jìn)行認(rèn)真推敲，而且對(duì)每個(gè)句子、字詞，甚至標(biāo)點(diǎn)都要細(xì)加斟酌。最好在初稿寫(xiě)完三、五天以后再全面修改定稿。楊老師并且舉了幾個(gè)她改論文的實(shí)例，讓我們更容易、更快地學(xué)會(huì)了修改定稿。
總之，楊老師的講座讓我覺(jué)得雖然“草根”，但接地氣，對(duì)我的啟發(fā)最大。我想，有了她那不服輸?shù)�，�?lè)于專研的精神，我們也可以寫(xiě)出好的論文來(lái)。
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