湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感[實(shí)用]
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
這本書是美國(guó)著名的幽默小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作之一。因?yàn)槭撬拇碜鳎晕易x的特別認(rèn)真。
這本書主要講述了在密西西比河上的一個(gè)小鎮(zhèn)上，以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活，做出了種種冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
在這一本書里，我最佩服的就是湯姆·索亞這個(gè)孩子。在他身上我看見(jiàn)了智慧、計(jì)謀、勇敢、正義以及領(lǐng)導(dǎo)等很多才能在他的生上體現(xiàn)出來(lái)。他所有的優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想起了生活。
在生活中我們也得具備這些優(yōu)點(diǎn)。
比如在我們做一道難題的'時(shí)候，不但我們要用智慧，而且還要有勇氣去破解難題。
為什么我要這樣說(shuō)呢？
因?yàn)槲艺f(shuō)了這是一道很難的題。而不是像一加一等于二那么簡(jiǎn)單。
有智慧也要有勇氣。智慧是破解題的先要，如果沒(méi)有智慧，就算是一加一，你也算不出等于二。
有勇氣是次要的，如果我們光有勇氣也是解不了題的。因?yàn)槲覀儧](méi)有勇氣，一道題用智慧解了一半，就因沒(méi)了勇氣，所以剩下的一半因?yàn)闊┚徒獠幌氯チ�。這樣不就半途而廢了嗎。
湯姆·索亞的故事給我上了生動(dòng)的一課。告訴了我們，“做一件事，要用智慧，有勇氣，不怕困難勇往直前”。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
我給推薦的這本書是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書的作者是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人馬克·吐溫。
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，例如湯姆和他的朋友被困在山洞里�？赡苣銈兌家詾樗麄儠�(huì)被困在山洞里，但你絕對(duì)想不到湯姆憑借自己的機(jī)智勇敢?guī)ьI(lǐng)大家逃出了山洞。山洞里的環(huán)境十分惡劣，在那里帶了幾天，口渴、潮濕蟲這些問(wèn)題都接涌而至。但是湯姆沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)它。
這本書的湯姆不僅有著機(jī)智勇敢的品質(zhì)，還有著真誠(chéng)善良的品質(zhì)。例如又一次，湯姆和他的朋友們離家出走，出去當(dāng)了三天海盜，剛出來(lái)的第一天晚上，湯姆的朋友們把他們自己所帶的食物都給吃完了，他們都空著肚子，都唱起了“空城計(jì)”。湯姆看到了這個(gè)樣子就毫不猶豫地把自己手中的面包給了朋友們。湯姆的真誠(chéng)，善良也讓我對(duì)這部書情有獨(dú)鐘。
湯姆的.行為在大人中他是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，但在我的眼中，湯姆是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的小男孩，他想創(chuàng)造出屬于自己的一片天地來(lái)。這本書的內(nèi)容令人回味無(wú)窮，這本書的語(yǔ)言也在我心中是一個(gè)較高的地位，所以我希望大家能夠讀這本書。它是文質(zhì)兼美而又不失風(fēng)趣的一本書。這就是我想為大家推薦的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
我看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我領(lǐng)悟到：童年始終是我們每個(gè)人腦海中甜蜜的回憶。湯姆索亞的頑皮,孩子的童真，不禁令我感嘆：“童真難尋!”
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)19世紀(jì)學(xué)大師馬克吐溫最優(yōu)秀的作品之一。它描寫了19世紀(jì)上半葉在密西西比河畔的一個(gè)沒(méi)有受過(guò)教育，被人歧視的孤兒湯姆·索亞歷經(jīng)驚險(xiǎn)變成富翁的過(guò)程。有力地諷刺了美國(guó)社會(huì)庸俗﹑虛偽﹑反動(dòng)的教育制度。作品語(yǔ)言夸張﹑幽默，讀起來(lái)輕松愉快，是馬克·吐溫幽默的`典范之作。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧﹑計(jì)謀﹑正義﹑勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
波莉姨媽擔(dān)負(fù)著教育﹑撫養(yǎng)湯姆的責(zé)任。她心地善良，竭力想把姐姐留下的這個(gè)可憐的孩子教育成一個(gè)好孩子，但淘氣的湯姆讓她感到既氣惱又無(wú)奈。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
最近，我讀了一本書，書的名字是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我非常喜歡這本書。
湯姆是個(gè)聰明頑皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比的厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的`海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
記得有一次暑假，媽媽讓我每天連一張字，可我只堅(jiān)持了十幾天，終于在媽媽的勸說(shuō)下，我又開(kāi)始了練字之旅，堅(jiān)持每天練一張字，寫的越來(lái)越棒，字越來(lái)越漂亮。
還記得小時(shí)候，我總是哭著鬧著要看電視，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說(shuō)：“你應(yīng)該多看點(diǎn)書啊�！蔽也磺樵傅哪闷鹨槐緯�，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容是多么的有趣，從此，我便愛(ài)上了看書，并且在爸爸的勸說(shuō)下，堅(jiān)持每天至少看20分鐘的書。
是啊，遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，我要學(xué)習(xí)湯姆這種精神。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
這本書主要講述了小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話。湯姆和另一個(gè)小伙伴抱著當(dāng)海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見(jiàn)一樁謀殺。兩個(gè)孩子發(fā)誓不告訴其他人，但當(dāng)小鎮(zhèn)審理殺人案的時(shí)候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽(tīng)了倒頭就跑。后來(lái)他們倆個(gè)小孩成為了大英雄。在郊外時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機(jī)智和勇敢找到了出口，最后，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮(zhèn)上的風(fēng)云人物。
我覺(jué)得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌�，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè)，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的.兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)忍不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打魚，一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛(ài)心……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
寒假里我讀了許多故事書，其中我最喜歡讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)防大學(xué)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫寫的。他出生于密西西比比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過(guò)排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)、礦業(yè)和出版社，最為出名的工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。
書中描寫了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆。索亞的孩子和他的一群小伙伴們的'故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行。給我們留下了深刻的印象�？梢哉f(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書以湯姆和一群孩子豐富多彩的生活為首寫的一本書。這本書主要講了：湯姆住在他的波莉姨媽家里。湯姆活潑好動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)。他總跟大人們討厭的流浪兒哈克·貝利交往。有一次他和哈克·貝利去墳地實(shí)驗(yàn)用死貓治病的方法意外看到了一場(chǎng)謀殺案，后來(lái)他進(jìn)行跟蹤調(diào)查，終于將犯人印第安·喬困在山洞里，印第安·喬被活活的餓死了。湯姆和哈克·貝利找到了印第安·喬的寶藏成了小鎮(zhèn)的小闊佬。
這本書寫出了一個(gè)聰明活潑的男孩——湯姆。我喜歡書中的主人公湯姆，我的理由是：他雖然很調(diào)皮，但是富有正義感，而且十分喜歡冒險(xiǎn)。他憑借自己的機(jī)智和勇敢得到了寶藏。
本書作者是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫他寫的這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》真切的`反映了兒童生活的樂(lè)趣。
這是一本有趣的書，讓我能從中懂得寫東西，一起讓我們?nèi)プx懂人間的真諦吧!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫中期的代表作。小說(shuō)塑造的主人公湯姆。索亞是一個(gè)敢于探險(xiǎn)、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的`人物形象。他雖然很調(diào)皮，但是個(gè)善良、懂事的孩子。在學(xué)校里，他利用自己的一些玩意兒來(lái)?yè)Q取小票得到一本簡(jiǎn)裝的《圣經(jīng)》，雖然被問(wèn)及里面的內(nèi)容而無(wú)法作答，但是通過(guò)另外的渠道得到了這本《圣經(jīng)》，如愿以償了，他這樣做也足以顯示他的聰明和機(jī)靈。在島上冒險(xiǎn)時(shí)，他鼓舞朋友的士氣、帶領(lǐng)朋友在島上生活，顯示了他的領(lǐng)導(dǎo)才能。在波特受審時(shí)，他勇敢地站出來(lái)作證，解放了波特，體現(xiàn)了他堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品質(zhì)。
人們常說(shuō)：是金子，總會(huì)發(fā)光。可是當(dāng)我讀了這本書后，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理：有時(shí)候，就是沙子也能發(fā)光。沙子指的就是湯姆！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
“哎，一個(gè)和我差不多大的小孩子，能有什么歷險(xiǎn)，奇遇呢?”剛開(kāi)始見(jiàn)到這本書的名字和簡(jiǎn)介，就有點(diǎn)奇怪。它大大吸引了我，所以我選擇了這本書，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》來(lái)作為我今天作文的主題。
湯姆索亞本來(lái)是一個(gè)壞孩子，可以這么說(shuō)，他一直都是壞孩子，大家公認(rèn)的。湯姆的姨媽也很發(fā)愁，因?yàn)樗鋵?shí)很愛(ài)湯姆，但湯姆又不聽(tīng)話，所以一直讓她的心軟不下來(lái)。但因?yàn)橐粋�(gè)女孩的到來(lái)，讓湯姆整個(gè)人都變化了：他愛(ài)上了她!但是戲劇化的情節(jié)發(fā)生了，他想跟女孩訂婚，但是不小心嘴漏，說(shuō)他已經(jīng)跟另一個(gè)女孩訂過(guò)婚。結(jié)果，那女孩生氣了，跑開(kāi)走了，再也沒(méi)有跟湯姆說(shuō)過(guò)話。從此以后湯姆整個(gè)人就變了，他想：或許我變的更好，成為好孩子，她就會(huì)理我了呢。也就是說(shuō)，那個(gè)女孩改變了湯姆的一生。
我太喜歡湯姆了，尤其是他的品質(zhì)。在描寫湯姆和那個(gè)女孩第一次吵架之后，女孩做錯(cuò)了事的那段，是我最喜歡的： 女孩無(wú)意中把校長(zhǎng)最喜歡 最珍惜的書給撕破了，并且給湯姆看到了。當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)起是誰(shuí)撕的`時(shí)候，女孩正準(zhǔn)備站起來(lái)受罰，但突然間，湯姆站了起來(lái)，說(shuō)：“是我撕的。”校長(zhǎng)拿著教鞭，讓湯姆脫下外套，一直抽打到手酸痛，才讓湯姆回座位。湯姆的勇氣和承擔(dān)責(zé)任(盡管不是他做的)讓我佩服。并且總他身上看到的男子漢的氣概，為了保護(hù)女孩不被校長(zhǎng)抽打，自己站了起來(lái)，我也是十分崇拜他的，因?yàn)樗陜H10歲啊!(比我小)
像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這樣的書，足夠來(lái)概括我們坎坷的人生，一句話來(lái)說(shuō):人生的旅途，正因?yàn)橛邢灿袘n，有笑有淚，才變得更加美好......
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克吐溫的姊妹篇。小說(shuō)描寫了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無(wú)憂無(wú)慮的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛構(gòu)的教義何呆板的生活環(huán)境，做出了種種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
我印象最深的是第二十三章——洞中歷險(xiǎn)。湯姆和貝琪無(wú)聊地走，走到了人跡罕至的地方，不幸迷路了。在孤立無(wú)援的`情況下，他們兩人互相安慰、互相鼓勵(lì)、相依為命，當(dāng)貝琪準(zhǔn)備放棄時(shí)，湯姆自己也十分害怕，但他還安慰、照顧、鼓勵(lì)貝琪，讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現(xiàn)了湯姆的勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜。
這一章告訴了我在困境時(shí)只要不放棄、堅(jiān)持就可以走出困境。雖然因?yàn)闇氛{(diào)皮、淘氣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。
這部小說(shuō)告訴我舊代的教育方法十分庸俗。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們是一個(gè)有思想、活生生的人：他們也有追求快樂(lè)、向往自由的權(quán)利。讓孩子們的童年不要被功課所占有，應(yīng)該多給他們一些空間。不要讓他們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩、反感，應(yīng)該讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)是快樂(lè)的！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
寒假期里，我和爸爸一起讀了美國(guó)作者馬克·吐溫寫的《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我很喜讀書，也很愛(ài)護(hù)書，《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》里面講了，湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，雖然在那個(gè)時(shí)候被人們看做“調(diào)皮搗蛋”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛(ài)勞動(dòng)、也打仗，但是他也很善良，我佩服他們的.勇敢和智勇雙全。
比如，早晨，湯姆和小伙伴們?cè)谒Γ仿愤^(guò)，小伙伴們要讓吉姆也來(lái)刷墻，然后湯姆開(kāi)始吃蘋果，湯姆在學(xué)校的表現(xiàn)是老師讓他背誦課文，他背誦課文的一點(diǎn)后，他背誦不出來(lái)了，老師說(shuō)，湯姆，你必須從頭再來(lái)一遍，你一定能背過(guò)的。于是他終于取得了成功，湯姆很高興。他們是十分可愛(ài)的少年。是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)書。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
在寒假里，我讀了一本書，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。
這本書的主人公是湯姆·索亞，他勇敢、正義、頑皮、機(jī)智；他無(wú)惡不作，滿腦都是鬼點(diǎn)子，但他身上卻閃爍著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
這本書講述湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶他的朋友——哈克去做海盜。他們想檢驗(yàn)自己的膽量，于是，他們來(lái)到了墓地。在墓碑后，他們看見(jiàn)惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍給彼得。由于害怕喬埃，他們誓不告密。后來(lái)他們住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人們以為他們死了，就在舉行追悼會(huì)的`時(shí)候，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃還把他困住了，抓住了這個(gè)惡棍，他們成為了眾人欽佩的“小英雄”。
我要學(xué)習(xí)湯姆·索亞“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直精神！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
這一周，我們班借了一本書，美國(guó)的馬克·吐溫寫的一部小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
我一打開(kāi)書，就被它吸引住了。這本書講的是小主人公湯姆·索亞的.童年生活和冒險(xiǎn)，里面的許多描寫都能令人大笑一番。湯姆十分調(diào)皮，和同父異母的弟弟一起接受姨媽的監(jiān)護(hù)，他總是做出許多調(diào)皮的事讓姨媽無(wú)可奈何，他也十分聰明，但是卻是在玩和偷懶的上面。
其中的一個(gè)故事——光榮的刷墻手讓我體會(huì)到了湯姆的聰明，雖然可能是“小聰明”：湯姆被姨媽懲罰刷墻，但是他不想刷，于是先裝作刷墻很有趣的樣子，等到其他小伙伴們好奇時(shí)，讓他們繳納“刷墻費(fèi)”再讓他們刷墻。這樣，他既收獲了一些小玩意，又把姨媽布置的刷墻工作做完了。
看到這里，我有點(diǎn)可笑：湯姆利用自己的小聰明，讓其他的小孩子“代替”他受罰，并且還拿到了許多的小東西。這點(diǎn)，他可是能當(dāng)?shù)谝�！但是我還覺(jué)得：對(duì)待朋友不應(yīng)該這樣，利用他們完成自己的工作。并且，你小時(shí)候讓別人替你完成了，那么長(zhǎng)大后呢？還有人替你完成嗎？你對(duì)待朋友這樣，你的朋友會(huì)越來(lái)越少，知道沒(méi)有了一個(gè)朋友，你才會(huì)罷休嗎？湯姆，我希望你能對(duì)人好一點(diǎn)！
這就是我看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》得到的信息，你呢？
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
“上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次從事那么一點(diǎn)點(diǎn)？我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說(shuō)：‘人家已經(jīng)盡力了嘛！’”
每一個(gè)孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)，只要等待。
湯姆索亞是個(gè)淘氣包，由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存�？烧沁@次荒島生存記，讓大家改變了對(duì)他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過(guò)壞事�？僧�(dāng)湯姆他們出現(xiàn)在自己的“葬禮”上時(shí)，人們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)也對(duì)淘氣包們的回歸有些無(wú)奈。后來(lái)一次和小天使貝奇的山洞冒險(xiǎn)之后，人們才徹底改變對(duì)湯姆索亞的看法，之后人們?cè)僖膊幌铀詺饬�，反而夸他是個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)收獲成長(zhǎng)，也正是這個(gè)機(jī)會(huì)，讓湯姆索亞意識(shí)到自己可以做個(gè)好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時(shí)間和機(jī)會(huì)創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的'路程也很短，但是永不言棄，相信用時(shí)間就可以涂抹光彩畫卷，終究可以收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。
不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。不要小看成長(zhǎng)道路上一步一步走得很慢，每一步其實(shí)都是一點(diǎn)收獲，還是成長(zhǎng)路上回憶的精華�；仡^看看成長(zhǎng)的過(guò)程，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一步都有意義。
我，也在成長(zhǎng)。
寧可當(dāng)行動(dòng)緩慢的蝸牛，不要當(dāng)“速成”的孩子。走得慢點(diǎn)，能欣賞沿途的美麗風(fēng)景，能留下珍貴的過(guò)程回憶，若走得快了，只有結(jié)果，回頭看沒(méi)有回憶珍藏，豈不是沒(méi)了意思。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
當(dāng)我讀完這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我就非常敬佩他的聰明伶俐、機(jī)智勇敢和勇往直前的三大優(yōu)點(diǎn)。
當(dāng)湯姆·索亞被姨媽罰了一天苦工后，湯姆心里立即泛起了悲哀，于是他想用他的小東西來(lái)讓其他的男孩子們來(lái)替他做苦工，可是他轉(zhuǎn)念又想：如果去用小東西讓他們給自己做苦工的話，肯定得不到半小時(shí)真正的'自由。于是他想出了這樣一條妙計(jì)：他假裝把刷墻看成是很快樂(lè)的事，男孩子們紛紛用自己的小玩意來(lái)?yè)Q，讓自己也來(lái)刷刷墻。就這樣，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，湯姆已經(jīng)變成了個(gè)小富翁了。我看到這里就覺(jué)得湯姆是一個(gè)聰明伶俐的人。
當(dāng)法庭要公開(kāi)審理一件謀殺案時(shí)，要對(duì)波特殺人嫌疑犯作出判決，當(dāng)壓根兒就沒(méi)有殺過(guò)人的波特正要被無(wú)情的法網(wǎng)罩住時(shí)，湯姆挺身而出，為波特洗清了不白之冤，證明了真兇是印第安·喬奇，喬奇驚慌失措，立即從窗口逃走了。我看到這里，就覺(jué)得湯姆是個(gè)機(jī)智勇敢的人。
當(dāng)湯姆在陰森又幽靜的山洞迷宮里迷路時(shí)，他一點(diǎn)兒也不慌張，因?yàn)樗孕诺叵耄捍蠡飩兛赡苷谡椅覀兡�！于是他就用風(fēng)箏線七通八拐地找到了出口，同時(shí)把和他一起生處在困境的貝琪也救了出來(lái)。我看到這里，就覺(jué)得湯姆是個(gè)勇往直前的人。
我也要做一個(gè)像湯姆·索亞一樣的人。
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