給學(xué)校的感謝信模板錦集5篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，在很多情況下我們需要用到感謝信，我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編為大家整理的給學(xué)校的感謝信5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給學(xué)校的感謝信 篇1
致北大附校九六班全體老師：
為您點(diǎn)贊！酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期？展望未來(lái)的同時(shí)，不忘走過(guò)的歷程�；仡櫤⒆觽�?cè)诒贝蟾叫＞帕啻掖叶冗^(guò)的這一年，心生情愫，頗多感慨？初三年級(jí)，關(guān)鍵時(shí)刻；匯總所學(xué)，再攀高峰；在這個(gè)承前啟后的階段，每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬，每一位家長(zhǎng)都心生忐忑？畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，容不得半點(diǎn)疏忽；重要時(shí)期，存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年，恰逢青春；TA們已不是說(shuō)啥聽(tīng)啥的娃娃，TA們有了獨(dú)立的思想；做為學(xué)子，壓力驟增；能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài)，盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知，畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助，但又奈鞭長(zhǎng)莫及，此番煎熬，如芒在背？好在咱來(lái)的是北大附校，又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)？開(kāi)學(xué)伊始，就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群，盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳，不但打消了家長(zhǎng)們的顧慮，也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行，做出了疏導(dǎo)和糾正。這一年來(lái)，孩子們的變化，家長(zhǎng)們都有目共睹；孩子們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常！”做為九六班的老師，您們明確自己的責(zé)任，正確的詮釋了職業(yè)操守；知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的.學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體！不光是教書(shū)還要育人；不單是授業(yè)還要讀心？
階段步入，階級(jí)提升，循序漸進(jìn)，直達(dá)頂峰？做為一名孩子的家長(zhǎng)，做為所有孩子們的家長(zhǎng)，在這里真誠(chéng)的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)？衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬(wàn)事順?biāo)�！為您們點(diǎn)贊！為九六班點(diǎn)贊！為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊！
九六班張弛家長(zhǎng)：張彧
給學(xué)校的感謝信 篇2
尊敬的廣元天立國(guó)際學(xué)校并總校長(zhǎng)黃永貴先生：
首先，我們?nèi)胰f(wàn)分感謝貴校對(duì)我家孩子向杰的悉心培養(yǎng)和殷殷關(guān)愛(ài)，讓他能在今年的高考中以總分684分獲得廣元市理科第一名，全省第130名，并被清華大學(xué)錄取!在此，特向你們致以崇高的敬意!這是我們?nèi)业臉s光，也是廣元天立和廣元教育的驕傲!
轉(zhuǎn)眼間，孩子在廣元天立國(guó)際學(xué)校的復(fù)讀生涯已經(jīng)結(jié)束，向杰在今年高考中能考出684的分?jǐn)?shù)并獲得廣元市理科第一名，作為廣元本地家長(zhǎng)的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績(jī)，除了孩子自身努力以外，更與學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)息息相關(guān)。
向杰同學(xué)
一年前，孩子高考失利，因心有不甘，不肯向命運(yùn)低頭，在天立學(xué)校總校長(zhǎng)黃永貴先生的勸說(shuō)下，我們選擇從綿陽(yáng)回到這所實(shí)力毫不遜色于成綿名校的'廣元天立國(guó)際學(xué)校復(fù)讀，再戰(zhàn)高考。去年孩子考了634分，其實(shí)我們這個(gè)分?jǐn)?shù)在綿中和綿陽(yáng)東辰的補(bǔ)習(xí)生中很一般，是綿中的最低分(門(mén)檻分)，我們只想找一所能讓孩子有所提升的學(xué)校。事實(shí)證明，我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。美麗的校園賞心悅目，辛勤的老師春風(fēng)化雨。各位老師對(duì)孩子都關(guān)懷備至、細(xì)致入微。高考前，孩子在打籃球時(shí)不慎傷到眼睛，班主任付世都老師焦急萬(wàn)分，及時(shí)送孩子前往醫(yī)務(wù)室就醫(yī)，所幸并無(wú)大礙。據(jù)孩子所言，在高考之前付老師還在關(guān)心孩子眼睛的狀況。每當(dāng)孩子情緒低落時(shí)，老師們都會(huì)與他促膝長(zhǎng)談，幫助他完成心靈突圍。同時(shí)，老師們還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)交流，讓我們給孩子營(yíng)造寬松溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子在高考中無(wú)所牽掛，這樣才可能考出滿意的成績(jī)。
老師們的良苦用心我們有目共睹，我們對(duì)老師們和學(xué)校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面，但他們卻從不介意，而對(duì)孩子更為上心，幫助孩子查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)，老師們不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得這樣傲人的成績(jī)實(shí)屬應(yīng)當(dāng)。天立為學(xué)生搭建成功的平臺(tái)，為廣元教育開(kāi)創(chuàng)新的生態(tài)。有人說(shuō)我家孩子是天立高價(jià)“購(gòu)買”的，說(shuō)我們收到了多少錢(qián)，純屬子虛烏有，很多的謠言讓我們?nèi)胰艘约昂⒆拥哪感：苁鞘軅�，很委�?但學(xué)校告訴我們，不去理會(huì)這些別有用心的謠言，清者自清，讓事實(shí)回?fù)糁{言，讓時(shí)間證明一切!有人說(shuō)我們是從宜賓來(lái)的，從瀘州來(lái)的，這里我要說(shuō)，我們是地地道道的廣元人，我們家住在廣元南河南環(huán)路，孩子小學(xué)就讀于廣元北街小學(xué)。我正在正泰典當(dāng)打工，孩子他父親在甘肅隴南打工。
最后，我們?nèi)以俅胃兄x天立，祝福天立!相信明年的天立，未來(lái)的天立更加輝煌!學(xué)校真的兌現(xiàn)了去年對(duì)我們的承諾，向杰也終于實(shí)現(xiàn)了清華的夢(mèng)想，我們?nèi)矣X(jué)得向杰幸運(yùn)，為他自豪，為作為廣元孩子在家門(mén)口考上清華而自豪，為廣元天立自豪，我也希望向杰能不辜負(fù)所有幫助過(guò)他的人，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!
祝廣元天立學(xué)校蒸蒸日上，越辦越好，早日成為全國(guó)名校!
向杰父母：
給學(xué)校的感謝信 篇3
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
家長(zhǎng)會(huì)的`圓滿召開(kāi)，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目，凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒(méi)收，并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
祝：周末愉快！
給學(xué)校的感謝信 篇4
尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：你們好！
我是九（4）班**的家長(zhǎng)（外婆）
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年，畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成績(jī)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng)，作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝！
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了�；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的.作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊，感謝信《畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信》。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開(kāi)水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她記下了無(wú)限深情，自己還沒(méi)做母親，就把母愛(ài)送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來(lái)，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好教師！
每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門(mén)口，注視著來(lái)往車輛，保護(hù)學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦�。∷哉f(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢記住，**初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳**中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝！
祝愿
**初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師
鴻運(yùn)高照
心想事成
感謝人：**中學(xué)
九（4）班
**的外婆
20xx年6月10日
給學(xué)校的感謝信 篇5
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：你們好！
我是九（4）班xx的家長(zhǎng)（外婆）
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年，畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成績(jī)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng)，作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝！
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了�；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開(kāi)水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她記下了無(wú)限深情，自己還沒(méi)做母親，就把母愛(ài)送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來(lái)，看到她對(duì)班級(jí)工作的'奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好教師！
每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門(mén)口，注視著來(lái)往車輛，保護(hù)學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦啊！所以說(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢記住，xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝！
祝愿
xx初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師
鴻運(yùn)高照
心想事成
感謝人：xx中學(xué)
九（4）班
xx的外婆
20xx年6月10日
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