【精】《安全教育公開(kāi)課》觀后感3篇
當(dāng)觀看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?以下是小編為大家整理的《安全教育公開(kāi)課》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《安全教育公開(kāi)課》觀后感1
今天,北京__區(qū)某迎外團(tuán)迎來(lái)了__大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校200名師生,在首個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,師生們選擇在這里進(jìn)行一次豐富生動(dòng)的“走進(jìn)軍營(yíng)、感知國(guó)防”國(guó)防教育活動(dòng)。
上午,伴隨著激昂的《分列式進(jìn)行曲》,44人的儀仗方隊(duì)邁著鏗鏘矯健的步伐走來(lái),整齊劃一的排面讓學(xué)生們拍手叫絕。接著,喊殺聲從不遠(yuǎn)處的格斗訓(xùn)練場(chǎng)傳來(lái),24名身著獵人迷彩的.偵察兵在訓(xùn)練場(chǎng)上摸爬滾打,他們前撲后倒剛猛有力,一招制敵動(dòng)若狡兔,一對(duì)一、一對(duì)五課目更是驚心動(dòng)魄,官兵們精彩的演練贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
來(lái)到官兵宿舍,學(xué)生們被那整齊劃一、干凈整潔的內(nèi)務(wù)吸引,爭(zhēng)相與刀劈斧砍般的“豆腐塊”合影。隨后,學(xué)生們來(lái)到團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,一張張記錄團(tuán)史的照片、一個(gè)個(gè)感人至深的故事讓大家心情沉重起。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),初一(1)班學(xué)生余__激動(dòng)地說(shuō):“我以后也要當(dāng)解放軍!睅ш(duì)的_大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校__校長(zhǎng)感慨:“紀(jì)律嚴(yán)明,虎虎生威,他們不愧為國(guó)家和軍隊(duì)的代表隊(duì),這樣的軍隊(duì)肯定能打勝仗!
“作為國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì),遵守《國(guó)家安全法》的最好表現(xiàn),就是保持備戰(zhàn)狀態(tài)、練就過(guò)硬本領(lǐng),國(guó)家和人民一旦有需要,能夠召之即來(lái),確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全!痹畮状螆(zhí)行國(guó)內(nèi)外救援任務(wù)的救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)霍樹(shù)鋒介紹,今年以來(lái),救援隊(duì)結(jié)合救援任務(wù)需求,陸續(xù)裝備了一些科技含量高、結(jié)構(gòu)更先進(jìn)的救援設(shè)備,并且專門制定了《救援訓(xùn)練安全守則》,有效提高了救援能力。
據(jù)介紹,該部還引導(dǎo)官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī),同時(shí)開(kāi)展群眾性工作,發(fā)動(dòng)新老隊(duì)員結(jié)成幫扶對(duì)子,緩解新隊(duì)員面對(duì)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的思想焦慮。
“‘幸存者’脊柱嚴(yán)重受傷,轉(zhuǎn)運(yùn)不當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致二次受傷,救援隊(duì)員決定采取‘一點(diǎn)吊’的救援方法對(duì)‘幸存者’實(shí)施緩降……”在演練現(xiàn)場(chǎng)筆者看到,“廢墟”上空,一架無(wú)人機(jī)高高盤旋,將救援隊(duì)員高空作業(yè)的畫面?zhèn)鬏斨恋孛嬷笓]臺(tái)。“‘一點(diǎn)吊’是應(yīng)對(duì)高空救援的最新設(shè)備,使用的器材主要有繩索、擔(dān)架和滑輪,操作時(shí)需要一名隊(duì)員攀上高層建筑固定滑輪、連接擔(dān)架,而后由地面隊(duì)員在擔(dān)架兩側(cè)勻速將‘重傷員’拉到地面。”班長(zhǎng)韓碩亮一邊介紹,一邊盯著樓頂上已經(jīng)躺進(jìn)擔(dān)架的助理訓(xùn)練員。15分鐘后,“傷員”安全落地,救援演練圓滿結(jié)束。
《安全教育公開(kāi)課》觀后感2
安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個(gè)特殊的日子里,根據(jù)上級(jí)通知精神及我校實(shí)際情況,特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的.,而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,現(xiàn)在有的同學(xué)染發(fā),男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女生帶首飾、等,這顯然與我們學(xué)生的身份不相稱。
三、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
《安全教育公開(kāi)課》觀后感3
國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事。提到國(guó)家安全,許多同學(xué)首先想到的是反間諜,加強(qiáng)軍事保障等,感覺(jué)很神秘,覺(jué)得離我們的日常生活很遙遠(yuǎn),但是,實(shí)際上這都只是國(guó)家安全的一小部分。4月15日是第6個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。全民國(guó)家安全教育日是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)、維護(hù)國(guó)家安全而設(shè)立的節(jié)日,與每一個(gè)人都息息相關(guān)。
“安不忘危,盛必慮衰!币匀駠(guó)家安全教育日為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ),是我們共同的責(zé)任。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們更加體會(huì)到了強(qiáng)大的祖國(guó)帶給我們的力量和信心,更加知道了國(guó)家安全的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。同學(xué)們,也許你只是無(wú)意地在網(wǎng)站上回答了一個(gè)有關(guān)國(guó)家信息安全的問(wèn)題,你以為你只是解答了別人的疑惑。也許你是一個(gè)攝影愛(ài)好者,只是在網(wǎng)上上傳了一張我國(guó)軍事基地的照片。也許你是一個(gè)快遞員,只是為外國(guó)友人提供了一份市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)!阋詾橹皇菫樗颂峁┝艘环荼憷。不!這些都可能成為損害國(guó)家利益的潛在威脅。4月15日是“全民國(guó)家安全教育日”。今天,我們就帶來(lái)“國(guó)家安全”這個(gè)主題。20xx年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》,把每年4月15日定為全民國(guó)家安全教育日,要求將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,提升全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)。
當(dāng)代國(guó)家安全包括以下基本內(nèi)容,國(guó)民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全,等等。20xx年春天的這場(chǎng)不平凡的'經(jīng)歷,引起了我們對(duì)于生物安全的重視。國(guó)家要求,要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度,把生物安全納入國(guó)家安全體系,系統(tǒng)規(guī)劃國(guó)家生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控和治理體系建設(shè),全面提高國(guó)家生物安全治理能力。國(guó)家安全與公民息息相關(guān),維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé),人人可為。作為青少年,同學(xué)們要關(guān)注生物安全的相關(guān)知識(shí)和相關(guān)動(dòng)態(tài),善待野生動(dòng)物,做生物安全的觀察者、監(jiān)督者、建設(shè)者,當(dāng)生物安全的小衛(wèi)士、小先鋒。如果發(fā)現(xiàn)有危害各領(lǐng)域國(guó)家安全的活動(dòng)線索與證據(jù),請(qǐng)同學(xué)和老師履行公民維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任與義務(wù),及時(shí)報(bào)告。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”現(xiàn)如今,中華民族發(fā)展壯大的使命落到了我們青少年的肩上,我們一定要牢記居安思危的古訓(xùn),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富自己的頭腦,爭(zhēng)取為我們的國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量吧!
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