【精華】誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)3篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，對(duì)于維護(hù)校園穩(wěn)定、社會(huì)和諧具有重要意義。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年廣西大學(xué)學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》，我院組織開(kāi)展了學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。
我院于5月中旬在各個(gè)班陸續(xù)召開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)守信，珍惜信用”主題班會(huì)。各班組織觀看了誠(chéng)信教育主題宣傳片，積極宣揚(yáng)誠(chéng)信立身的觀念，提醒即將畢業(yè)的學(xué)生及時(shí)履行國(guó)家助學(xué)貸款合同，使學(xué)生真正理解信用財(cái)富和珍愛(ài)信用記錄，享受幸福人生的.意義。其中，哲學(xué)171,161,151，心理161,151積極組織同學(xué)開(kāi)展班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們深有感悟，更加認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，兩個(gè)畢業(yè)班在論文任務(wù)繁忙的情況下，仍及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，向即將畢業(yè)的特別是獲資助的同學(xué)宣揚(yáng)了誠(chéng)信觀念，同學(xué)們均表示一定會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信，按時(shí)還款�？傮w來(lái)說(shuō)，各班班會(huì)都取得了良好效果。
在這次誠(chéng)信教育主題活動(dòng)中，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作用，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，明確各活動(dòng)負(fù)責(zé)人，組織師生共同開(kāi)展本次活動(dòng)，使活動(dòng)能夠順利實(shí)施。我院在活動(dòng)期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳手段，大力宣傳活動(dòng)意義和誠(chéng)信的重要性，我院制定了具體的活動(dòng)方案，努力構(gòu)建以誠(chéng)信為榮的校園文化氛圍，提高學(xué)生參與率和參與質(zhì)量。本次誠(chéng)信教育活動(dòng)中，院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極發(fā)揮作用，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合工作，發(fā)揮學(xué)生自治力量，努力宣傳誠(chéng)信重要意義，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，其中勤工部發(fā)揮帶頭作用，組織各班開(kāi)展主題班會(huì)等活動(dòng)，起到了良好的宣傳和教育效果。各班級(jí)積極配合工作，保證教育活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，使誠(chéng)信觀念深入學(xué)生心中。
總體來(lái)看，我院在本次誠(chéng)信教育主題活動(dòng)中，積極發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)作用，學(xué)生積極開(kāi)展工作，師生緊密配合，使活動(dòng)取得了良好的教育效果，誠(chéng)信觀念深入人心，學(xué)生深受教育。
誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)總結(jié)在新的世紀(jì)里，中華民族面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)于人的思想品德和社會(huì)性發(fā)展提出了新的要求。自市教育局號(hào)召在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)以來(lái)，我校全面策劃，制定了一系列的活動(dòng)方案，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并把這種體驗(yàn)內(nèi)化為自我道德準(zhǔn)則。努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，積極營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的文明校園。各項(xiàng)主題活動(dòng)均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠(chéng)信教育從“大處著眼，小處入手”，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號(hào)召班主任教師開(kāi)展一系列的起動(dòng)工作。
(2)制訂一系列的主題教育內(nèi)容。
結(jié)合本校的具體情況，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
學(xué)校積極利用宣傳窗、黑板報(bào)、海娃電視站等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。如“誠(chéng)信、親情、生存”主題活動(dòng)啟動(dòng)課——國(guó)旗下講話(huà)，十分鐘隊(duì)會(huì)展示，主題班隊(duì)課；聽(tīng)取有關(guān)誠(chéng)信教育的講座；征文、演講、辯論會(huì)等。
(4)教師率先垂范。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師立身為范。確立誠(chéng)信立教意識(shí)、服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)以及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立了學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育帶到具體的教育教學(xué)行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
(5)注重教育實(shí)效。
在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展“我做合格小公民”的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育不單只停留在學(xué)校內(nèi)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家庭教育的溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的'影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。ピ誄閑胖花開(kāi)滿(mǎn)校園的同時(shí)，親情也同時(shí)撒滿(mǎn)了校園�！叭恕眿D女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與“一次親情作業(yè)”的體驗(yàn)活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生為付出辛勞的父母做一張賀卡，夾一次菜，捶一次背，洗一次碗……使學(xué)生在參與中內(nèi)化公民意識(shí)。通過(guò)親情教育，全體學(xué)生的家庭親情觀念明顯增強(qiáng)，學(xué)生中孝敬長(zhǎng)輩、回報(bào)家長(zhǎng)的行為增多了。一月一次的孝敬生評(píng)比中得到家長(zhǎng)認(rèn)可的人數(shù)明顯增多，家長(zhǎng)也感受到了學(xué)校親情教育的實(shí)效。在課程改革的今天，“學(xué)會(huì)生存”已經(jīng)被提到了至關(guān)重要的位置。因此，我校重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的“學(xué)會(huì)自我生存，幫助他人生存，關(guān)心民族生存”教育。組織開(kāi)展了多種類(lèi)型的體驗(yàn)活動(dòng)：“做小廚師當(dāng)一天家”、“愛(ài)心連接你我他”、“走進(jìn)家鄉(xiāng)”、“環(huán)保新主張”等，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，溝通能力，懂得尊重人、理解人、關(guān)心人，以良好的心態(tài)主動(dòng)與他人、與社會(huì)溝通交往，在實(shí)踐感悟中內(nèi)化公民意識(shí)。組織學(xué)生觀看法制教育錄象，撰寫(xiě)法制小論文，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)取心理知識(shí)講座，懂得逆境下自我心理的調(diào)節(jié)方法。通過(guò)一系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，我校全體學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信水平有明顯的提高，親情觀念逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充滿(mǎn)生機(jī)活力的文明校園在我校初步形成。
我們將努力營(yíng)造具有教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性、時(shí)代性的校園文化和綠化、美化、凈化、知識(shí)化的校園環(huán)境。
誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)：高一年級(jí)，老師負(fù)責(zé)講解美術(shù)鑒賞課(每?jī)芍芤还?jié)課)；高二的時(shí)候，xxx負(fù)責(zé)美術(shù)專(zhuān)修班的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)(一周兩節(jié)課)。兩位老師可以根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃完成這學(xué)期的工作。組織了一次基本檔次的藝術(shù)展；協(xié)助政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委挑選各種手寫(xiě)報(bào)紙。積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)，參加x繼續(xù)教育學(xué)校組織的素描比賽，分別獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。xxx的油畫(huà)代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書(shū)畫(huà)展覽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年12月25日，微信微信官方賬號(hào)“x教育-藝術(shù)園”發(fā)布了xxx20xx年創(chuàng)作的部分畫(huà)作。
高三教學(xué)：
我市藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)考人數(shù)概況：20xx年我市藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)加試人數(shù)為：108人，其中在XX就讀的51人(其中外出學(xué)習(xí)8人，留校43人)；xx10名申請(qǐng)人；xx13名申請(qǐng)人；我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)加試學(xué)生34人(其中新生31人，往屆學(xué)生3人)。申請(qǐng)人數(shù)在四所高中中排名第二。(專(zhuān)業(yè)成績(jī)對(duì)比后補(bǔ)充)
在藝術(shù)生的培養(yǎng)方面，我們采取了在學(xué)校抓基礎(chǔ)，出去培養(yǎng)的方式來(lái)提高。其中，30名學(xué)生參加了xx私立學(xué)校的培訓(xùn)，6名學(xué)生參加了xx培訓(xùn)(金鼎2名，尊重藝術(shù)4名)。
一、存在的不足
就高三高二的教學(xué)情況而言，由于對(duì)美術(shù)教學(xué)和美術(shù)生的培養(yǎng)方式缺乏了解，無(wú)法制定或批準(zhǔn)明確可行的培養(yǎng)方案。具體問(wèn)題如下：
1.宣傳不到位，藝術(shù)生選拔嚴(yán)重受阻。專(zhuān)業(yè)好的不能進(jìn)班，文化課好的不能進(jìn)班。美術(shù)課的開(kāi)設(shè)，不僅要靠美術(shù)老師對(duì)學(xué)生的宣傳和講解，更要靠讓家長(zhǎng)了解和理解。
2.高三美術(shù)課遲到，給定的美術(shù)課時(shí)不足，教學(xué)沒(méi)有計(jì)劃，學(xué)生沒(méi)有教材，會(huì)影響今年學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)。
3.大部分班主任并沒(méi)有意識(shí)到美術(shù)高考，一些家長(zhǎng)的問(wèn)題也無(wú)法給出正確答案，導(dǎo)致一些優(yōu)秀學(xué)生流失。高二53人，一學(xué)期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)
4.專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識(shí)少，指導(dǎo)多，肯定會(huì)影響學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和提高。
5.學(xué)生外出培訓(xùn)的私立學(xué)校，不能深入考察。通過(guò)感情和關(guān)系介紹校園宣傳或者推薦學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)會(huì)有很大的影響。
二、一些建議
1.召開(kāi)基礎(chǔ)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師向家長(zhǎng)宣傳講解，讓更多家長(zhǎng)了解美術(shù)高考，了解學(xué)生學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)后能考上什么樣的學(xué)校，以及未來(lái)的就業(yè)前景。
2.高一高二開(kāi)設(shè)美術(shù)課，由專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任班主任，可以保證時(shí)不時(shí)對(duì)美術(shù)生進(jìn)行有針對(duì)性的組織管理，同時(shí)明確文化專(zhuān)業(yè)課時(shí)。分班工作的優(yōu)勢(shì)在于減少培訓(xùn)時(shí)間，永不放棄文化課的學(xué)習(xí)，形成兩翼齊飛的局面，勢(shì)必達(dá)到文化和專(zhuān)業(yè)成績(jī)?nèi)嫣嵘哪繕?biāo)。
3.外部?jī)?yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師(專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚、有教師資格證)來(lái)學(xué)校授課授課，在保證文化課教學(xué)的基礎(chǔ)上提高專(zhuān)業(yè)成績(jī)。
4.選擇社會(huì)口碑高、家長(zhǎng)口碑好、高考成績(jī)優(yōu)秀、教學(xué)管理嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，形成合作辦學(xué)模式，降低學(xué)習(xí)美術(shù)的成本，打破學(xué)生外出深造給學(xué)生家庭帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的局面，鼓勵(lì)更多學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，通過(guò)美術(shù)高考為學(xué)校整體升學(xué)率提供持續(xù)動(dòng)力。
5.形成一個(gè)可持續(xù)的體系，保證每個(gè)年級(jí)在延續(xù)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，從而為實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。
三、我校美術(shù)教學(xué)發(fā)展前景
1、高考趨勢(shì)。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向和高考應(yīng)試教育有著高瞻遠(yuǎn)矚、準(zhǔn)確無(wú)誤的看法，為文體生制定的教育教學(xué)政策和方針切實(shí)可行。他們多次在班會(huì)和教學(xué)工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)和引導(dǎo)高考的發(fā)展趨勢(shì)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的巨大需求促使高校加大了藝術(shù)生培養(yǎng)的招生力度。近三年來(lái)，吉林省招生考試指南中的'數(shù)據(jù)已經(jīng)得到充分反映，除了全國(guó)高校招生計(jì)劃(包括清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等985、211高校)。20xx年從天津大學(xué)到吉林省，中國(guó)人民大學(xué)20xx年啟動(dòng)招生計(jì)劃；然后，隨著今年藝術(shù)類(lèi)考生的全面改革，吉林省有更多的高校出臺(tái)了招生計(jì)劃，如吉林建筑大學(xué)、東北李典大學(xué)等，從15人增加到80人。與去年相比，20xx年本科學(xué)生人數(shù)增加了近1000人，為我校藝術(shù)生提供了更多的升學(xué)機(jī)會(huì)和985、211年進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。)
2.客觀條件。
我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)符合藝術(shù)生的錄取原則。我校學(xué)生素質(zhì)屬于xx中考三類(lèi)學(xué)生。與高考相比，文化課成績(jī)接近高職錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)剛好在藝術(shù)生高考本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)以?xún)?nèi)。近三年來(lái)，文科生申報(bào)文科成績(jī)?cè)?80分左右，理科申報(bào)線(xiàn)在260分左右。說(shuō)白了，民本線(xiàn)邊上的學(xué)生可以上兩門(mén)美術(shù)課，高職邊上的學(xué)生可以上美術(shù)民本課。藝術(shù)生的錄取原則(以文化課x60%+專(zhuān)業(yè)課x1的成績(jī)作為綜合成績(jī))和存檔的分?jǐn)?shù)讓學(xué)生看到了考上本科大學(xué)的希望。
3.父母的意愿。
因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)科是邊緣學(xué)科，不受學(xué)生和家長(zhǎng)的重視，家長(zhǎng)和學(xué)生甚至大量教師對(duì)美術(shù)高考了解甚少。社會(huì)上的片面認(rèn)知和誤傳影響了學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)生和家長(zhǎng)，美術(shù)老師利用每周一次的鑒賞課向?qū)W生講解，利用美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓部分家長(zhǎng)和學(xué)生提高對(duì)美術(shù)高考的認(rèn)識(shí)，只有20xx年。
4.學(xué)生努力。
參加美術(shù)高考，需要在六門(mén)文化課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)五門(mén)專(zhuān)業(yè)課。成績(jī)的主體是努力的學(xué)生。在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將為取得優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)成績(jī)打下基礎(chǔ)。
中心�！罢\(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行，樹(shù)立教育新風(fēng)尚”主題教育活動(dòng)總結(jié)是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有5884個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫(xiě)稿任務(wù)。
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