小學(xué)教師檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)教師檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教師檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是小學(xué)四年級(jí)xx班的語(yǔ)文教師xxx，我這次是做了違反教師的行為規(guī)范的，更是一種工作違紀(jì)行為，我也對(duì)自己這次的事情做檢討。
我作為小學(xué)教師，是不能對(duì)學(xué)生做出一些違反規(guī)定額行為的，可是我這次沒(méi)有控制好自己的脾氣，對(duì)我的學(xué)生做了很?chē)?yán)重的體罰，同時(shí)還對(duì)他有言語(yǔ)上的侮辱，這是最不允許的了。我會(huì)這樣做，也是因?yàn)檫@些學(xué)生每次作業(yè)都沒(méi)有做完過(guò)，甚至嚴(yán)重的還不補(bǔ)作業(yè)，開(kāi)始我還會(huì)忍住，可是多了，我也就忍不了了，這次他們更嚴(yán)重，不僅作業(yè)不寫(xiě)不交，而且還對(duì)我不尊重，所以我脾氣一上來(lái)，也就當(dāng)著所有學(xué)生的面對(duì)他們幾個(gè)進(jìn)行了體罰，拿著棍子很重的打手，還不停的罵他們，說(shuō)了很多對(duì)他們會(huì)造成心里不健康的話(huà)。我對(duì)他們所做的對(duì)他們?cè)斐闪藗�，�?dāng)時(shí)他們就哭了，但是我那時(shí)也沒(méi)管他們，只想著讓他們聽(tīng)話(huà)一些，以后把作業(yè)寫(xiě)完上交，而不是又不交，所以在看著他們都說(shuō)錯(cuò)了，我也就沒(méi)有在體罰了，但是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還氣頭上，所以就沒(méi)有給予他們安慰，直接不管。導(dǎo)致他們后來(lái)對(duì)我有一定的害怕心理，到了現(xiàn)在，影響到了他們的狀態(tài)，他們有些家長(zhǎng)也找過(guò)來(lái)了，而我也對(duì)自己之前的作為有一些反省，再加上他們的討伐，我也是認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)老師，有些行為就要遵守到底，對(duì)學(xué)生進(jìn)行重體罰，這是一種違紀(jì)行為，是我工作上的違紀(jì)。
因著家長(zhǎng)們對(duì)我的不滿(mǎn)意，您對(duì)我是狠狠的訓(xùn)斥了的，我也明白了老師只是學(xué)生們的引導(dǎo)者，并沒(méi)有對(duì)學(xué)生過(guò)重和侮辱言語(yǔ)的權(quán)利，我所要做的`就是做好教師的職責(zé)，傳授他們知識(shí)，把他們引向正道。但是我那天的行為并不是這樣的，已經(jīng)對(duì)他們?cè)斐闪硕虝旱膫Γ辽傥耶?dāng)時(shí)采取的方式就是錯(cuò)誤的。我面對(duì)他們不完成作業(yè)的行為，我應(yīng)該是付出耐心和細(xì)心去尋找問(wèn)題以及對(duì)他們進(jìn)行談話(huà)的，慢慢找出他們的問(wèn)題，而不是打他們的手和罵他們來(lái)五掩飾自己的錯(cuò)誤，畢竟他們這樣我的責(zé)任也是不小的，是我對(duì)他們給予的關(guān)注和關(guān)心太少，所以才會(huì)這樣的。
經(jīng)此以后，我明白了真正作為老師對(duì)學(xué)生應(yīng)該是要尊重的，而且要給他們足夠的關(guān)注，要讓學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)他們是重視的，他們才會(huì)去學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)改正的，我也已經(jīng)逐個(gè)的向他們賠禮道歉了，也讓他們?cè)徚宋�，也希望您讓我有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)這次自己在工作上的違紀(jì)行為造成的損失和影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師檢討書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是教五年級(jí)x班和x班語(yǔ)文老師xxx，想跟領(lǐng)導(dǎo)道歉自己上班早退的事情，對(duì)此太抱歉了，因?yàn)樽约旱乃叫木瓦`反規(guī)定，我這樣做無(wú)疑是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的，在此向領(lǐng)導(dǎo)您檢討自己。
昨天下午我沒(méi)有課，就一直待在辦公室里，作為老師，肯定是要等到下班才能離開(kāi)崗位的。但是我因?yàn)橛X(jué)得無(wú)聊，加上辦公室大部分的老師都有課，只剩下零零散散的幾個(gè)老師在，隔著又遠(yuǎn)，也不能相互說(shuō)說(shuō)話(huà)，然后看著工作也完成的差不多了，就覺(jué)得提前下班應(yīng)該也可以，所以就趁著沒(méi)有人注意到我，我就直接從辦公室里離開(kāi)回家了。可是后面的事情卻是讓我不知所措，我忘記自己是兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，在最后一節(jié)課的時(shí)間，是有可能有學(xué)生來(lái)問(wèn)我問(wèn)題的，或者下課之后學(xué)生回來(lái)交作業(yè)的，而且就這樣早退了，這樣的話(huà)就不能給學(xué)生解答疑惑，也不能及時(shí)的把作業(yè)給批改了。因此領(lǐng)導(dǎo)和其他老師也就知道我早退了。
今天回到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我繼續(xù)了嚴(yán)厲的批評(píng)，畢竟自己是個(gè)老師，如果老師都不守規(guī)矩，那學(xué)生又怎么能夠遵守校規(guī)。我作為他們的師長(zhǎng)，所有的行為都應(yīng)該要以學(xué)生們?yōu)橹�，為他們著想，而不是自私的覺(jué)得自己沒(méi)有工作了，就做早退這種事情。這不僅是對(duì)學(xué)校規(guī)定的教師行為的違反嗎，也是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任。畢竟只要不是真正的下班時(shí)間，一般都會(huì)有學(xué)生去辦公室找我，而我在上班時(shí)間里就早退，這對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)其實(shí)是不公平的。昨天下午也確實(shí)有學(xué)生來(lái)找我，可是我卻不在辦公室候著，已經(jīng)在趕往回家的路上了�，F(xiàn)在我想起自己昨天的'行為，心里特別的羞愧，是對(duì)學(xué)生的愧疚，亦是對(duì)自己做出如此行為的后悔。身為老師，做事情本就需要謹(jǐn)慎，提前下班的事情出現(xiàn)在我身上，也是著實(shí)讓人不可置信的了。這樣的我連我自己都覺(jué)得該要被罰的，不然要是有老師跟我學(xué)的話(huà)，那學(xué)校的風(fēng)氣也就會(huì)變差了，而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有影響。
經(jīng)過(guò)檢討，我明白自己的行為已經(jīng)觸犯到學(xué)校的規(guī)定了，更是冒犯校領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)。我知道自己已經(jīng)做出這等事，無(wú)法改變，我能夠去改變就是以后自己盡職的守在辦公室里工作，不早退，努力把自己教師的工作做好，不要讓學(xué)生們找不到人，也不讓他人跟著我學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師檢討書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意！
四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄彛葲](méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作，我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。
此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的'崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
通過(guò)反思這件事，我也認(rèn)識(shí)到，做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng)，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì)更加努力，請(qǐng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步！為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正！
檢討人：自來(lái)橋小學(xué)XX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)教師檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一年級(jí)xx班的英語(yǔ)老師，作為一個(gè)老師，我本應(yīng)該給學(xué)生做榜樣，堅(jiān)持每天每一堂課都不能遲到或者早退不說(shuō)，還要在商科前提早到教室準(zhǔn)備要上課的物資和內(nèi)容。但是我在xx月xx日，居然在課堂上遲到了半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致這半個(gè)小時(shí)里，xx班的學(xué)生無(wú)人管教，吵鬧的吵鬧，吃零食的吃零食，甚至還有離開(kāi)座位跑到教室外的。自己班的課堂秩序混亂不說(shuō)，還嚴(yán)重影響到了其他班老師的上課心情和其他班的課堂紀(jì)律。所以我必須要為我這一行為導(dǎo)致的后果做一個(gè)深刻的檢討，我現(xiàn)在后悔不已，而且我為我自己的錯(cuò)誤感到深深自責(zé)。
那日我的`英語(yǔ)課是xx班級(jí)的第二趟，但是在頭天晚上，我因?yàn)榧抑欣夏赣H突發(fā)疾病就連夜趕忙把她送到醫(yī)院就診，考慮到明早上我還有課，我理應(yīng)打個(gè)電話(huà)給校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，或者找其他老師代班的。但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，我又怕這么晚再打給別的老師會(huì)打擾到老師們和校領(lǐng)導(dǎo)的休息，所以憂(yōu)慮了很久還是沒(méi)有打過(guò)去。想著明天再臨時(shí)找人代班也不遲，反正是第二節(jié)課，還有時(shí)間。因?yàn)槔夏赣H的事，忙到半夜才在醫(yī)院湊合睡下，結(jié)果第二晚上就起晚了。我意識(shí)到這個(gè)事情后，就趕緊一邊收拾東西，安排好我母親這邊的事情后就打車(chē)趕往學(xué)校去，在路上我才想起來(lái)昨晚太忙忘了給我兒子準(zhǔn)備中飯的，幾經(jīng)糾結(jié)下就又轉(zhuǎn)去我兒子學(xué)校買(mǎi)了飯給他送飯，在路上我一直打電話(huà)找代班老師看能不能幫我去暫時(shí)管一下班級(jí)，結(jié)婚剛好那天他們班的班主任有事又走了，其它科任老師要不都有課，要不就是沒(méi)課在家的。所以等我心急如焚的趕到教室的時(shí)候，學(xué)生們都已經(jīng)亂成一鍋粥了，連隔壁班級(jí)老師都跑來(lái)說(shuō)過(guò)好幾次。這次錯(cuò)誤影響惡劣，學(xué)校也已經(jīng)提出批評(píng)整改，但是這次主要責(zé)任在我，我也不想連累整個(gè)班級(jí)和同學(xué)。我希望校領(lǐng)導(dǎo)不要錯(cuò)怪于孩子們和班主任。
我在此次事件之后，我也以身作則，在同學(xué)們面前深深的檢討過(guò)自己了，雖然我遲到無(wú)法挽回，但還是想把認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度教給孩子們，讓他們知道遲到不好。并且也已經(jīng)批評(píng)教育了他們班幾個(gè)帶頭吵鬧的同學(xué)，他們也知道錯(cuò)了。
我這次遲到，不僅讓他們班級(jí)被記過(guò)，還讓他們班主任被批評(píng)，連在學(xué)校里的優(yōu)秀班級(jí)形象都遭到影響，在其他老師眼里，可能還會(huì)覺(jué)得這個(gè)班級(jí)的學(xué)生不好教、一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)。對(duì)此，我感到十分抱歉，我會(huì)在下一次的集體老師會(huì)議上承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤，并大聲朗讀這份檢討報(bào)告。
以此事，我警醒自己以后絕對(duì)要安排好自己的課程時(shí)間，無(wú)論是出現(xiàn)什么緊急情況，都要跟校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假或匯報(bào)，決不能耽誤同學(xué)們的上課和學(xué)習(xí)時(shí)間。而且還要時(shí)時(shí)刻刻都把同學(xué)們放下心上，不能為了自己的私事和家事而影響工作，影響教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師檢討書(shū)5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的'考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于我此次的無(wú)故曠工，我在此表示深深地歉意。
我沒(méi)有向?qū)W校老師打招呼也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就擅自脫離崗位，違反了學(xué)校的管理制度，造成崗位上無(wú)人上班，給單位帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對(duì)于我曠工的事情，按照學(xué)校管理規(guī)章制度我接受校領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。
通過(guò)此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重要性，以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。努力將工作做好，有問(wèn)題及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：xx
20xx年xx月x日
小學(xué)教師檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在20xx學(xué)年我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不專(zhuān)心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的'工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后必定會(huì)更加注意!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師檢討書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，是教小學(xué)五年級(jí)的xx老師。今天上午一二節(jié)課沒(méi)有我的課，有一些無(wú)聊，所以我就在辦公室玩手機(jī)打游戲，同時(shí)還有其他的老師在的情況下，我直接就明違反了學(xué)校明文規(guī)定的教師工作守則，做了不應(yīng)該在工作時(shí)間做的事情，我為此檢討我的工作違紀(jì)行為。
首先，是對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)您一直以來(lái)對(duì)我的作為一個(gè)老師的栽培。我在受了這么多年的高教育，并在學(xué)校工作這么多年，我還是沒(méi)有做到一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。我不應(yīng)該在工作的時(shí)候玩手機(jī)，還給同辦公室的老師們?cè)斐梢粋�(gè)不良的氛圍。工作的時(shí)候就應(yīng)該做好本身的職務(wù)，歸其位。不去違反工作紀(jì)律，而是做好一個(gè)老師該做的事情。再一個(gè)，就算是今天一天的工作都完成了，也可以在這個(gè)基礎(chǔ)上做一些有利于自己教學(xué)的事情，提高自己的一個(gè)教學(xué)能力，讓自己的整個(gè)水平在上升一個(gè)階段，這樣不好嗎？我覺(jué)得無(wú)聊，就去做無(wú)關(guān)工作的事情，怎么都是不對(duì)的。最后，是對(duì)同一個(gè)辦公室的同事們表達(dá)我的.歉意。在你們工作時(shí)我玩手機(jī)破壞了整個(gè)辦公室的一個(gè)工作氣氛，你們都在為自己的上課在做著準(zhǔn)備，心無(wú)旁騖時(shí)，我鬧出了動(dòng)靜，對(duì)你們的備課和思考都造成不小的影響，打斷了你們工作的一個(gè)進(jìn)度條，沒(méi)有在規(guī)定的一個(gè)時(shí)間做好準(zhǔn)備工作。真的很不好意思。我為了表達(dá)這樣一個(gè)歉意，我會(huì)把這個(gè)禮拜的辦公室的衛(wèi)生包了的，補(bǔ)償你們被我打斷的時(shí)間。
今天所檢討，我從明天開(kāi)始，就認(rèn)真的做自己的事情，不會(huì)去做違紀(jì)的事了的。也會(huì)把有關(guān)于學(xué)校教師的規(guī)章和制度再讀一遍，把在工作的時(shí)間內(nèi)的一個(gè)規(guī)定重點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，放在自己辦公桌的一面，這樣就可以隨時(shí)看到，隨時(shí)監(jiān)督自己的行為哪里做的不當(dāng)，也歡迎您和其他老師對(duì)我的一個(gè)監(jiān)察，做的不好的地方于我改正，在犯錯(cuò)之前就制止它，把它扼殺在搖籃里，連冒頭的意向都不要有。對(duì)待工作認(rèn)真，端正自己作為一個(gè)教師的態(tài)度，為學(xué)生們做好帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到更好。
希望校領(lǐng)導(dǎo)原諒我此次工作違紀(jì)的行為，您的寬容一定會(huì)讓我知道自己真正的錯(cuò)在哪，會(huì)去做出我的改變的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
小學(xué)教師檢討書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今日在xxx班，原本這是我的早課時(shí)間，但是我卻缺席了，當(dāng)時(shí)還在路上往學(xué)校趕的我也是十分的焦急。這次我的遲到，是我做老師以來(lái)出現(xiàn)錯(cuò)誤最大，最為嚴(yán)重的一次，我明白給學(xué)校，給學(xué)生，給其他老師都是帶來(lái)了極其不好的影響，我就這些先向領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉。
雖然我身為老師時(shí)刻提醒同學(xué)們不要睡懶覺(jué)，不能遲到，然而我竟然都未將這件事做到，這次我自己也是在早上的時(shí)候睡懶覺(jué)，這才沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校。我為我身為教書(shū)育人的老師而萬(wàn)分地羞愧，我甚至都要認(rèn)為這樣的我是完全沒(méi)有辦法去好好的教育學(xué)生，畢竟我連自己都沒(méi)有管理控制好。當(dāng)我抵達(dá)教室，看見(jiàn)全班的同學(xué)們都在自主的讀書(shū)進(jìn)行早讀時(shí)，我內(nèi)心的那種自責(zé)感完全的迸發(fā)出來(lái)了。就連我的學(xué)生們都可以在規(guī)定時(shí)間達(dá)到教室進(jìn)行早讀，而我是一位老師竟然還遲到了，這是多么的不能原諒。
即使領(lǐng)導(dǎo)還未對(duì)我的行為進(jìn)行批評(píng)，但是我也是知道這一次的行為是需要得到非常嚴(yán)厲的責(zé)罰的，畢竟這種明知不能犯還犯的事情是萬(wàn)萬(wàn)不能隨意原諒的。但是這一次的遲到事情真的給我敲響了更大的警鐘，我是知道自己在這些方面還存在著極大的缺陷，并且我愿意在我自己的崗位上付出更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我這次的錯(cuò)誤。再者我會(huì)用自己的行為向?qū)W生們多加提醒，避免他們也在這樣的事情上犯錯(cuò)。
現(xiàn)在想來(lái)，我身為老師竟然還未將我的各方面做好，真的是有很大的愧疚，我對(duì)自己的反思也是較為深刻的。我之后必定是要早點(diǎn)睡覺(jué)，不要以為自己是成年人就可以隨便熬夜；其次，我會(huì)將我的鬧鐘多設(shè)幾個(gè)，這樣才能更好的提醒我時(shí)間；之后我會(huì)好好的`約束自己，讓自己時(shí)刻記得自己是一位老師，是必須要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的，并且要在學(xué)生面前做一個(gè)表率。我相信有了這樣的警醒，我是可以在自己的崗位上再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我會(huì)將自己完全的投入到工作中，將自己應(yīng)該要完成的教學(xué)任務(wù)都做好，更是要將我自己的學(xué)生都教導(dǎo)得更加出色。
我就著如此的檢討書(shū)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做出我相當(dāng)誠(chéng)懇的保證，我一定是不會(huì)再做出一點(diǎn)違背我個(gè)人工作的事情，以后的工作方面我都會(huì)三思而后行，盡量使我自己不會(huì)出現(xiàn)任何一點(diǎn)的錯(cuò)誤，嚴(yán)格地讓自己遵守教師守則，讓自己成為一位遵紀(jì)守法的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
身為一名老師，教育學(xué)生，培養(yǎng)他們成人成才，是我的責(zé)任，但是我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，體罰學(xué)生，給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響，是我的錯(cuò)。我很愧疚，沒(méi)能做好一個(gè)老師讓校領(lǐng)導(dǎo)您操心了，還得從您寶貴的工作時(shí)間之內(nèi)，擠出時(shí)間了教育和指導(dǎo)我怎樣做一個(gè)合格的，受學(xué)生喜歡的老師。
棍棒底下出人才，現(xiàn)在也被大家所不認(rèn)可，認(rèn)為這樣的教育效果不大，還會(huì)傷害學(xué)生那幼小的心靈，我也很認(rèn)同，現(xiàn)在的孩子都是父母的手中寶，抱在手上怕摔著，含在嘴里又怕化掉。是家中的掌上明珠，對(duì)他們寵愛(ài)有加，家里只有一個(gè)孩子寵愛(ài)也不可避免，這也造成了現(xiàn)在的孩子?jì)煽v，不服管教，教育起來(lái)非常的困難。
我是一名數(shù)學(xué)老師，還是班主任，日常孩子們的事情都是我處理，我們班有一個(gè)學(xué)生非常的調(diào)皮，給他擺事實(shí)，講道理，都行不通，我那時(shí)也是被氣糊涂了就做出了體罰學(xué)生的行為，還好您及時(shí)制止了我錯(cuò)誤的行為，讓我冷靜后發(fā)現(xiàn)自己的舉動(dòng)是多么的不合法，現(xiàn)在國(guó)家也禁止老師體罰學(xué)生，您讓我懸崖勒馬，非常感謝您。作為我們班的'班主任，我不能任性，不能隨意的發(fā)脾氣，更不能體罰學(xué)生，這樣的錯(cuò)誤一次已經(jīng)是錯(cuò)誤了，我在這里寫(xiě)下軍令狀，再也不體罰學(xué)生了。
和孩子們相處，要抱著愛(ài)護(hù)，寬容，關(guān)懷，教導(dǎo)他們，每個(gè)人的內(nèi)心都是不同的，只要我能夠?qū)捜�，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的，內(nèi)心問(wèn)題，才能夠更好的讓學(xué)生認(rèn)可我這位班主任，才能用我的方法去教導(dǎo)他們。
而不是與學(xué)生產(chǎn)生矛盾，使得師生感情破裂，學(xué)生的內(nèi)心世界是脆弱的，需要我們呵護(hù)，他們還是孩子，很多的事情還需要我的引導(dǎo)，矛盾因避免發(fā)生，如果發(fā)生了使他們與我這個(gè)老師保持距離，那樣就不能更好的教育和關(guān)懷學(xué)生了。
這些學(xué)生如同我的孩子，我應(yīng)該和孩子們打成一片，而不是用武力威懾他們，嚴(yán)厲的老師只會(huì)讓他們暫時(shí)的屈服，并不能讓他們真心的認(rèn)同，得不到自己的學(xué)生認(rèn)同作為老師是非常失敗的，我會(huì)以此為戒，不在犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，換位思考，如果我是孩子的父母得知自己的孩子應(yīng)為一些小事收到體罰一定會(huì)非常憤怒的，既然家長(zhǎng)愿意把自己的孩子交給我們學(xué)校教育，那是對(duì)我們學(xué)校的信任，我不能讓這些孩子的父母失望，不能讓我教師的身份蒙羞。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這周二我沒(méi)有來(lái)上課，是我忘了，我把時(shí)間記錯(cuò)了，因?yàn)樽罱覀冋n表有更改，我沒(méi)有適應(yīng)新課表的變化，還按照以前的方式上課，導(dǎo)致我這次曠工，對(duì)不起。
我是一個(gè)老師，老師是傳到授業(yè)解惑的，我應(yīng)該起到好的領(lǐng)頭作用，我也從不敢有絲毫的怠慢，一直都非常非常努力的去做好工作，可是沒(méi)想到我還是犯了一個(gè)大錯(cuò)。曠工對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們要教導(dǎo)學(xué)生，如果我們連自己都做不好，有如何談教導(dǎo)學(xué)生呢？我作為老師犯下這樣的'大錯(cuò)，非常后悔，都怪我，課表更改我應(yīng)該盡早的把工作做好，把課表給過(guò)來(lái)，記住自己的上課時(shí)間。
這次我沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生，們上課，浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，這是我的錯(cuò)，我的問(wèn)題，作為老師我有責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，我也從不想過(guò)去逃避，教書(shū)育人我們不止要教導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己，不能表里不一，做人做老師我都應(yīng)該做到這一單，這是我們老師應(yīng)該做的，而不是犯錯(cuò)。
曠工是我失職，雖然說(shuō)不是我有意要曠工，但是我曠工的事情發(fā)生了，我認(rèn)錯(cuò)，我知道錯(cuò)了，我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生，因?yàn)槲疑岵坏盟麄�，因�(yàn)槲乙恢币詠?lái)都希望能夠做一個(gè)名師，知道學(xué)生學(xué)習(xí)，我知道很多錯(cuò)誤一旦犯了想要得到原諒很難，但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)我，我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教，我愿意在以后工作中去改正自己的錯(cuò)誤，以后再也不會(huì)發(fā)生曠工的事情，會(huì)做好自己的工作，會(huì)牢記自己的使命，而不是曠工，不會(huì)在犯曠工的錯(cuò)誤了。
這是我成為老師犯下的唯一錯(cuò)誤，我請(qǐng)求原諒，我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級(jí)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)突然換班主任并不好，我以后一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)在犯錯(cuò)錯(cuò)了，不會(huì)在曠工，這次課表調(diào)整，我會(huì)做好自己的工作的，不會(huì)在犯錯(cuò)了，一定會(huì)牢記自己的使命，一定會(huì)好好的去教導(dǎo)學(xué)生，不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望，這次的錯(cuò)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我非常懊悔，讓我印象深刻，我一直都會(huì)記住，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了，我是老師更知道輕重。
我犯錯(cuò)讓領(lǐng)導(dǎo)失望了，我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照，以后我一定會(huì)牢記的，課表更改會(huì)及時(shí)更新，做好信息同步，做好自己的工作任務(wù)不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師檢討書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：
首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作“不重視、不專(zhuān)心，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的.嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個(gè)老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍?duì)教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對(duì)癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績(jī)。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè)，我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，就會(huì)使學(xué)生錯(cuò)下去，也許就會(huì)一直錯(cuò)下去。不批改作業(yè)的行為就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，甚至對(duì)教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就必須更改。
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：
作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課;
認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)示，同時(shí)也是沒(méi)有提前請(qǐng)好假，我就沒(méi)來(lái)上班，雖然說(shuō)是有自己的私事要處理，但是我這樣不請(qǐng)假的曠工行為是很不可取的，我也要為我這次的行為做下檢討，好好的去反省。
作為一名老師，曠工這種行為是特別不應(yīng)該發(fā)生的，但是我卻還是做了，雖然是家里出現(xiàn)了一些急事需要我去處理，但是我也是應(yīng)該要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，打個(gè)電話(huà)，或者發(fā)個(gè)信息也是可以的，但是我還是沒(méi)有做，直到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)上班，聯(lián)系我，才知道我家里有事情要處理，無(wú)法來(lái)上班。我的事情雖然道理上來(lái)說(shuō)是可以原諒的，但是流程上來(lái)說(shuō)，但我家里有事情的時(shí)候，我第一時(shí)間其實(shí)應(yīng)該就是給領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，來(lái)請(qǐng)假。
我們老師本來(lái)是應(yīng)該以身作則，去好好的教導(dǎo)學(xué)生的，如果自己都做不好，那么教學(xué)生更是不容易做好了，特別是小學(xué)這個(gè)階段更是如此，是學(xué)生們養(yǎng)成好習(xí)慣一個(gè)很重要的階段，我作為一名老師，更是要對(duì)工作去負(fù)責(zé)，態(tài)度上更是要端正，不能說(shuō)一時(shí)著急，就把工作的事情給忘記了，那么那樣的話(huà)，也是很不好的，還好這次我的課是中間的時(shí)間點(diǎn)，不是一早上就要上課，不然如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，同事們也忙于自己的工作而沒(méi)在意的話(huà)，可能一節(jié)課學(xué)生們就要白等了，那樣也是很對(duì)不起他們的。
這次雖然是急事，但是其實(shí)無(wú)論是什么事情，我都必須要請(qǐng)假，這樣也是方便領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)配工作，避免耽擱了教學(xué)的一個(gè)進(jìn)度，通過(guò)這次的事情，我也是反省明白我對(duì)工作必須要去負(fù)責(zé)，不能這樣，如果每個(gè)老師都是這樣的`工作態(tài)度，那么也是很難去教好學(xué)生的，同時(shí)也是非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)指出我的這次錯(cuò)誤，批評(píng)我，讓我意識(shí)到我的工作還有沒(méi)做到位的地方，也是讓我明白，作為一名老師，責(zé)任是非常重要的，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校去負(fù)責(zé)。
而不是只單單的把這個(gè)工作當(dāng)成一個(gè)普通的工作，作為小學(xué)的老師，更是要有老師的樣子，要自己做好了，才能更好的去把學(xué)生給教好。領(lǐng)導(dǎo)，此次的曠工讓我意識(shí)到我的態(tài)度，我的行為都是需要去改進(jìn)了，也感謝您原諒我的這次錯(cuò)誤，給予我改正的機(jī)會(huì)，在今后的工作之中，我一定會(huì)好好的去干，不再出現(xiàn)這樣曠工的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師，回顧這段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷我是惶恐不安，沒(méi)有做出一定的成績(jī)來(lái)，作為一名教師有幾點(diǎn)是非常重要的包括了學(xué)習(xí)，包括工作，我就是沒(méi)有讓自己處在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，也沒(méi)有一個(gè)好工作狀態(tài)，帶好學(xué)生是我的本職工作，可是這個(gè)學(xué)期來(lái)還是能夠看出來(lái)我教學(xué)工作沒(méi)有做好，學(xué)生整體成績(jī)都有一定的下滑，這是作為一名老師最大問(wèn)題之一，我想了想一年的來(lái)的工作實(shí)際上我是退步了很多，這是有很大問(wèn)題的，我應(yīng)該檢討自己。
作為數(shù)學(xué)教師我的責(zé)任很大，一個(gè)班上幾十個(gè)學(xué)生我的壓力是非常大的，工作上面沒(méi)有完善好，我想了想自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作，我沒(méi)有盡心的去做好這些，這是有很大問(wèn)題的，現(xiàn)在我也想了很多，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該知道自己做這件事情的'意義在哪里，我覺(jué)得就是讓學(xué)生們成績(jī)有所提高，這就是我的最終目標(biāo)，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我過(guò)多的在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的一個(gè)管理，沒(méi)有花很多時(shí)間在自己教學(xué)技巧上面，一味的用一些舊的教學(xué)理念在教育學(xué)生，這是會(huì)出大問(wèn)題的。
所以在接下來(lái)的工作當(dāng)中我必須要清楚這些，我總是喜歡在課堂上臨時(shí)發(fā)揮，丟失了一名教師應(yīng)該有的習(xí)慣，那就是備課，這是非常有必要的，仔細(xì)想想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我很多時(shí)候都沒(méi)有備課，都是在跟著自己思路在走，第一這種上課方式涉及到很大的問(wèn)題，在上課的時(shí)候不能保證自己不卡殼，畢竟沒(méi)有備課，再有就是沒(méi)有一個(gè)清晰的思路，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的，我這么以來(lái)也是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，最后我這樣子對(duì)工作影響是非常大的，沒(méi)有備課是會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題，這讓我教學(xué)成績(jī)不好還是有原因，真的慚愧。
這次之后我一定在各方面總結(jié)自己，首先就是在自己教學(xué)方式上面，還有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有成績(jī)提不上去這也是大問(wèn)題，現(xiàn)在我一定要去認(rèn)真做好這些，當(dāng)然接下來(lái)的工作還會(huì)有很多，作為數(shù)學(xué)教師我應(yīng)當(dāng)反省，學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)階段，我想不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)度，通過(guò)這次對(duì)回想自己的錯(cuò)誤，我會(huì)好好糾正的，作為教師這也是我應(yīng)該對(duì)學(xué)生的一個(gè)態(tài)度，彌足珍貴。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)教師檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)校二年級(jí)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我叫xx。在昨天的最后一節(jié)課的，本來(lái)我是要給三年級(jí)的學(xué)生上語(yǔ)文課的，但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導(dǎo)致這二十分鐘里，三年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮淌依镆驘o(wú)老師管教而亂成一鍋粥，下位的下位，講話(huà)的講話(huà)，吵鬧不止，還嚴(yán)重影響到了隔二壁年級(jí)的學(xué)生正在上課的心情和環(huán)境。我在這里為我這一遲到行為帶來(lái)的惡劣影響給老師和同學(xué)們道歉，我作為一名學(xué)校的.老師，沒(méi)有做好學(xué)生們的榜樣，沒(méi)有履行好自己的職責(zé)，沒(méi)有對(duì)他們管教到位。我實(shí)在是愧對(duì)老師這一職位，實(shí)在是愧對(duì)學(xué)校里對(duì)我的信任。昨天我在三年級(jí)的課堂上遲到，其實(shí)也是因?yàn)槲規(guī)蛣e的老師代課的原因。昨天上午，和我同一個(gè)辦公室的xx老師，突然家里打來(lái)電話(huà)說(shuō)有急事讓她回去處理一下。但是她下午還要上一年級(jí)xx班的最后一節(jié)課，所以情急之下，她就讓我?guī)退幌掳�。我考慮到我還要上三年級(jí)的課，但是她說(shuō)她會(huì)盡早趕回來(lái)的，如果她沒(méi)有趕得及，就只需要我把她早已準(zhǔn)備好的題目讓他們的班長(zhǎng)抄在黑板上讓他們做就行了。我想了想，他們班平時(shí)挺聽(tīng)話(huà)的，我只要提前跟他們的班長(zhǎng)打個(gè)招呼讓他管一下紀(jì)律就行了。于是就答應(yīng)了xx老師。
到了下午的最后一堂課，我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長(zhǎng)，囑咐他讓他管好他們班紀(jì)律，但是當(dāng)我正要離開(kāi)去給我們班上課的時(shí)候，他們班的一個(gè)同學(xué)突然在教室里嘔吐了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)慌神了，我不能放任那個(gè)同學(xué)不管，所以就只能急忙的帶著那個(gè)同學(xué)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看病了，幸好的是那個(gè)同學(xué)沒(méi)有什么大問(wèn)題，只是感冒受涼了。安頓好她后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課二十分鐘了。我又火急火燎的趕去三年級(jí)的教室，于是就看到了我之前所說(shuō)的亂成一鍋粥的景象。
三年級(jí)的同學(xué)本來(lái)就很調(diào)皮，自覺(jué)性也沒(méi)有一年級(jí)那么好，所以只要老師一不在，他們就很放肆了。我對(duì)他們已經(jīng)提出了嚴(yán)重的批評(píng)，但是這次主要的問(wèn)題還是處在我自己身上，是我沒(méi)有處理好事情，耽誤了他們的上課時(shí)間，我也應(yīng)該要進(jìn)行反省，也應(yīng)該要受到批評(píng)。
吸取了這次教訓(xùn)，我保證以后我絕對(duì)不會(huì)再給學(xué)生們上課的時(shí)候遲到了，我以后我一定要把同學(xué)們的課程時(shí)時(shí)刻刻放在心里，做到不浪費(fèi)一分鐘的上課時(shí)間，做到珍惜每一分每一秒的時(shí)間來(lái)給同學(xué)們傳授知識(shí)。爭(zhēng)取給同學(xué)們做一個(gè)有時(shí)間觀念的好老師榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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