數(shù)學(xué)不及格檢討書通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)不及格檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)不及格檢討書1
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的.我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
數(shù)學(xué)不及格檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次的成績，我真的很慚愧。還記的在上次的考試成績公布后，您就已經(jīng)對(duì)我說過要好好的強(qiáng)化自己的數(shù)學(xué)成績！而當(dāng)時(shí)的自己，面對(duì)著慘淡的分?jǐn)?shù)，我確實(shí)感受到了極大的壓力！作為一門重要的主課，作為與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)！我怎么能在這樣重要的課程中放松，導(dǎo)致自己最終考出這樣的成績呢！當(dāng)時(shí)的我確實(shí)很后悔，所以便決心要學(xué)好數(shù)學(xué)！
可是！現(xiàn)在考試的成績出來了，盡管自己的成績比起上次有了那么一丁點(diǎn)的提升，但是相比起需要的成績來說，實(shí)在是杯水車薪，甚至連及格分都達(dá)不到！這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。當(dāng)然，我明白，自己這樣的分?jǐn)?shù)，不僅僅是讓自己感到難堪！作為學(xué)生、作為孩子，您面對(duì)我這樣的分?jǐn)?shù)，會(huì)怎么想呢？家中的父母在辛苦之后，看著我這個(gè)分?jǐn)?shù)，臉上也會(huì)無光。我真的很對(duì)不起你們。
我深深的.感到殘酷，這次的考試成績再次警醒了我。在我反思了這些日子的學(xué)習(xí)后，我重新的認(rèn)識(shí)到了自己為什么沒能學(xué)好數(shù)學(xué)，為什么沒能提高自己的成績！
首先，我在自我管理能力上有著極大的問題！作為學(xué)生，作為立誓要改變自己學(xué)習(xí)的人！我在對(duì)自己的管理上卻沒有做到認(rèn)真負(fù)責(zé)！面對(duì)玩樂，我沒能嚴(yán)格的把握好自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在空閑的時(shí)間，沒有積極的將自己的數(shù)學(xué)漏洞補(bǔ)上來，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度越來越落后。
其次，是我沒有找對(duì)學(xué)習(xí)的方法。數(shù)學(xué)上，自己本來就有很多的知識(shí)漏洞，在之后自己一心只想著趕進(jìn)度，卻沒有去填補(bǔ)之前的空缺，導(dǎo)致前面的沒學(xué)會(huì)，后面的也看不懂，漸漸的，信心和興趣都消失了。
反省自己的這些問題，我清楚的知道自己這是責(zé)任感方面的問題！作為學(xué)生，既然下了保證，我就一定要好好的完成！自己沒能做好改變，就是我的失信！我不該如此！
在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我決定要改變自己，并改正自己之前的錯(cuò)誤！我明白，隨著時(shí)間的推移，我的空缺越來越大！但是正因?yàn)槿绱�，我才要盡早的改變！希望老師相信我，幫助我，監(jiān)督我！我一定會(huì)在這次嚴(yán)格的要求自己，做好自己的改變，再不會(huì)讓自己成為一個(gè)言而無信的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書3
尊敬的老師
你們好！
放寒假至今，已經(jīng)過去一周了，現(xiàn)在我的期末成績也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，居然出現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績不及格的現(xiàn)象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學(xué)卷子分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，要打電話過去問，我跟你們承認(rèn)吧，并不是老師看錯(cuò)卷子了，如果我沒有犯錯(cuò)，我的卷子絕對(duì)是滿分，因?yàn)槲易鐾隀z查過三次，都沒問題了。對(duì)不起，我的成績讓你們失望了，我錯(cuò)了。
我看著我那成績單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績了，就算會(huì)有浮動(dòng)，也不會(huì)太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我的做題速度很快，并且我會(huì)在每堂考試寫完之后，都會(huì)仔細(xì)的檢查，所以在學(xué)習(xí)上我是沒存在問題的，問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢耍虑槭沁@樣的，他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準(zhǔn)他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退�，我也愿意幫他，因�(yàn)槲也幌牒贈(zèng)]有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來他抄的太認(rèn)真了，監(jiān)考老師下來巡邏了，他都沒發(fā)現(xiàn)，下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當(dāng)時(shí)在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的`這個(gè)問題了，告訴我們學(xué)校對(duì)我們的處罰就是，我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學(xué)成績直接作廢，冒了這么大的險(xiǎn)，最后還是沒能幫到他，我很不開心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對(duì)，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補(bǔ)習(xí)，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì)讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會(huì)更加變本加厲的要我?guī)退鞅祝銈兎判�，我知道錯(cuò)了，不過我這次雖然說數(shù)學(xué)被扣了五十分，導(dǎo)致我沒有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數(shù)學(xué)考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校里初二xx班級(jí)的一名同學(xué)，我叫xx。因?yàn)樵谶@次的期末考試中，我的沒有及格，我來給老師寫檢討書來了。此次考試我們班級(jí)總共有五名同學(xué)數(shù)學(xué)成績沒有及格，其中就包括了我一個(gè)，而是我還是這五個(gè)里面分?jǐn)?shù)打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很對(duì)不起辛苦教育我們一整個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的xx老師，他為我們班級(jí)的數(shù)學(xué)付出了很多時(shí)間和心血，但是我的數(shù)學(xué)成績依舊這么差，還成為了班級(jí)墊底的成績�？梢钥闯鰜磉@是我的問題，是我自己不用心對(duì)待學(xué)習(xí)的問題。所以得到今天的這個(gè)成績，也是可想而知的結(jié)果。
但是在我昨天拿到成績的那一刻，我看到其他的家長在表揚(yáng)他們孩子優(yōu)異的成績時(shí)，都在為他們的孩子感到驕傲?xí)r，而我的父母就好像抬不起頭來的樣子，在那一刻，我突然就意識(shí)到了自己的成績是多么的拿不出手，突然就醒悟了過來，我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。
讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們在下一次參加我們班級(jí)的'家長會(huì)的時(shí)候，能聽到老師對(duì)我的表揚(yáng)，能看到我進(jìn)步的成績。所以我要總結(jié)我這學(xué)期在數(shù)學(xué)考試上失利的原因，然后再在以后的學(xué)習(xí)里做到改正，提高我的數(shù)學(xué)成績。
總結(jié)原因，我覺得主要還是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)太過薄弱，加上我在課堂上沒有認(rèn)真聽講和在私底下沒有用功的原因，所以才會(huì)導(dǎo)致我一整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，所以才導(dǎo)致我在期中的數(shù)學(xué)考試?yán)餂]有考好。
做到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活里，我要正視自己的數(shù)學(xué)成績，利用一切可以利用的時(shí)候努力把自己的數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)習(xí)回來，在課堂上我來要保證自己把每一堂的數(shù)學(xué)課都用心的聽進(jìn)去，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記下來背下來。
通過這次的考試，我決心要改變自己，我會(huì)在下一學(xué)期到來的時(shí)候，好好的讀書，好好的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先第一個(gè)要突破的成績就是數(shù)學(xué)成績，數(shù)學(xué)作為我的一項(xiàng)薄弱學(xué)科，我要更加認(rèn)真對(duì)待，更加用心的去把它學(xué)好。我相信在下學(xué)期里，老師會(huì)看到我全新的改變，會(huì)看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書5
尊敬的老師：
您好！
期末考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)的成果，這次期末考試我的數(shù)學(xué)沒有及格，我自己也是非常懊惱的，也非常沮喪，辜負(fù)了老師一學(xué)期的認(rèn)真教導(dǎo)，也令父母失望了。對(duì)不起。
數(shù)學(xué)是我們初中生必修的一門課，也是主課，在今后都會(huì)有數(shù)學(xué)的，一旦偏科后果是非常嚴(yán)重的。也反應(yīng)出我這段學(xué)習(xí)非常的不好。也對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)造成了非常不好的影響。
經(jīng)過期末考試后我反思了很久，想了很多，回想我這一個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)中我每次都是按時(shí)上課，按時(shí)完成老師的作業(yè)，雖然很多的都完成了，但在課堂學(xué)習(xí)我還是有很多不懂的，也一直沒往心里去，該玩還是玩。之后考試感到后繼無力，以至于沒能完成考到一個(gè)好的成績，老師父母不滿意，自己更不滿意。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，這是需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，這學(xué)期課堂上老師講的很多知識(shí)能馬上聽懂，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了在考試時(shí)遇到同樣的題目發(fā)現(xiàn)我居然不會(huì)，還有就是數(shù)學(xué)老師教的很多知識(shí)是需要練習(xí)，只有通過不斷的練習(xí)不斷的實(shí)踐才能完全掌握這些知識(shí)。我眼高手低，不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一，還有就是考試的時(shí)候不細(xì)心，很多會(huì)的題目因?yàn)樗沐e(cuò)，寫錯(cuò)，落下，馬虎大意造成了嚴(yán)重的后果，還有上課時(shí)不懂得知識(shí)沒有及時(shí)向老師詢問討教，等待老師下一節(jié)課或是以后講，可惜記憶并不是每個(gè)人的都那么逆天，老師時(shí)常告誡我們好記性不如爛比人頭，那是不當(dāng)回事，等老師講相同題目的時(shí)候忘了，不及時(shí)主動(dòng)的向老師請(qǐng)教也是釀成這樣的苦果的原因。
一次的失敗并不代表，永遠(yuǎn)，只代表現(xiàn)在，既然發(fā)現(xiàn)了問題就要下苦工認(rèn)真對(duì)待這些問題，不驕傲不自滿，也不自卑。以平和的'心態(tài)面對(duì)，積極奮發(fā)的精神狀態(tài)去改正，面對(duì)這些問題最好的辦法就是對(duì)癥下藥，既然我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤就會(huì)認(rèn)真改正，讓老師，父母失望了一次不能讓您們再次失望，我決定下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)首先在考試時(shí)認(rèn)真檢查試卷做到每一題不放過不漏過，不寫錯(cuò)。其次就是在課堂上遇到不懂的問題及時(shí)問老師，或者記在本子上，報(bào)不會(huì)的只是寫出來做好標(biāo)記。改正自己的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，做到腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待。
老師一次考試失敗是對(duì)自我的警醒也是我永遠(yuǎn)銘記的警告，我會(huì)記住這是的失敗，下次我一定不會(huì)不及格。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
數(shù)學(xué)不及格檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
考試及格，我感到無比失落，同時(shí)也愧對(duì)老師的教導(dǎo)，平時(shí)老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對(duì)我們的也都盡職盡責(zé)，對(duì)我們都非常照顧，但我給老師的回報(bào)卻是不及格。
同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)很好，我卻成績那么差，不是老師的問題是我沒有學(xué)好，在平時(shí)的時(shí)候我沒有把精力用在學(xué)習(xí)生，沒有集中精力去學(xué)習(xí)，布置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就沒有好好努力，這是我的錯(cuò)，學(xué)習(xí)不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過程，像數(shù)學(xué)，需要我們花費(fèi)大功夫去練習(xí)，我雖然很多時(shí)候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作，對(duì)于一些練習(xí)我也沒有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時(shí)間就能一直記住，總會(huì)忘記的，為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認(rèn)真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會(huì)出現(xiàn)任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中成長，不斷進(jìn)步，把我住自己的大方向，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)習(xí)是一個(gè)溺水行舟的過程，只能前進(jìn)，一旦后腿那就會(huì)落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習(xí)，不是簡單的把老師上課的知識(shí)聽進(jìn)耳朵了而是要掌握，學(xué)會(huì)運(yùn)用，數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的.只是認(rèn)真，缺少的知識(shí)勤奮。以前沒有考試我還不當(dāng)一回事，現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯(cuò)誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握其中的關(guān)鍵問題，保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進(jìn)，能夠考出好成績。
我會(huì)向其他成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神，不會(huì)在如同現(xiàn)在一樣沉淪，我要做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)無用之人，我要努力奮斗，把數(shù)學(xué)成績提升上去，我會(huì)在平時(shí)下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習(xí)掌握公式，通過練習(xí)熟練運(yùn)用公式，同時(shí)融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進(jìn)步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書7
您好！
盡管此次期末考試已經(jīng)結(jié)束了，但是在我的心中卻一直無法放下，或者也有著不能理解的心情以及對(duì)自身的痛恨吧，為什么這次數(shù)學(xué)考試會(huì)不及格呢？在尋找原因的我除了對(duì)老師進(jìn)行道歉以外，也只有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)檢討了，希望能夠通過此次檢討讓自己能夠清醒過來吧。
其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡，每一次的計(jì)算都能夠很好地鍛煉自己，也能夠讓自己在學(xué)習(xí)中成長并收獲喜悅的心情，但是其中也有著自己比較痛恨的內(nèi)容，那便是幾何部分。或者說我對(duì)幾何內(nèi)容天生不敏感吧，對(duì)于數(shù)學(xué)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇恐袨楹螘?huì)有幾何這種比較抽象但是所占比重很大的類型呢？這是我不能夠理解的，在最初學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海中便沒有空間的概念，因此我學(xué)習(xí)幾何題型的時(shí)候遇到了很多困難，計(jì)算方面我還比較擅長，但是如何去證明就難到我了，就像是讓我計(jì)算一加一很簡單，但是讓我去證明為何一加一等于二我是不知道的，因此我很反感這類題型。
最重要的事情便是我遇到了這類問題以后采取的做法是不對(duì)的'，因?yàn)槲易畛醯脑O(shè)想便是惹不起便躲開，既然我對(duì)幾何題型不感興趣，那就盡量揚(yáng)長避短，或者說發(fā)揮自己計(jì)算能力與擅長函數(shù)題型的優(yōu)勢，至于幾何題型稍微涉獵一下就好，反正我也學(xué)不進(jìn)去，或許正是抱著這樣的想法我才會(huì)栽在此次期末考試之中吧，無論是對(duì)函數(shù)題型的過分自信還是對(duì)幾何題型的逃避，這些都是造成期末考試中我的數(shù)學(xué)沒有及格的原因。
還記的試卷剛剛發(fā)下來的時(shí)候，我便先做自己擅長的題型，實(shí)際上在這之中我是犯了幾個(gè)比較大的錯(cuò)誤的，首先是函數(shù)這種比較偏重于計(jì)算的題型做起來是比較費(fèi)時(shí)間的，而且我并沒有做完后反復(fù)檢查的好習(xí)慣，更重要的是幾何類型的題目我?guī)缀鯖]有做，因?yàn)槲矣X得光憑借函數(shù)部分是可以及格的，全然沒有想過萬一出現(xiàn)錯(cuò)題的可能性，更重要的是我怎么能夠故意避開某些題目不做呢？這豈不是白白丟掉了許多分?jǐn)?shù)？
現(xiàn)在想來我還是比較后悔的，或者說在這次考試之中我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弊端，我應(yīng)該盡快改正過來，不然的話很可能拖累以后的成績，有鑒于此，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幾何題型的學(xué)習(xí)，不要再因?yàn)槔щy而去逃避，這樣的做法不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校培養(yǎng)的是人才而不是懦夫，因此我保證以后的考試之中再也不會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書8
尊敬的XX：
您好，很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的`，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
數(shù)學(xué)不及格檢討書9
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
我的期末數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的`充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)的成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
此致！
敬禮！
檢討人：***
時(shí)間：
數(shù)學(xué)不及格檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這幾天在上課的時(shí)候我一直都不敢正視您的眼睛，因?yàn)榍安痪玫臄?shù)學(xué)考試中我沒能成功及格，實(shí)際上雖然說我明白自身的數(shù)學(xué)成績在班上屬于比較差的行列，但是我也沒有想過數(shù)學(xué)考試不及格的可能性，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致我的成績拉低了班級(jí)平均分的整體成績，所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。
一直以來我都覺得考試成績達(dá)到最基礎(chǔ)的及格線是對(duì)這門科目的最大尊重，但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的，不過聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來數(shù)學(xué)成績就屬于班上墊底的行列，可以說數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的，但是我很少主動(dòng)去學(xué)習(xí)，一般都是上課能夠聽明白那些問題便足以令我慶幸了，但是如果我在課堂上沒有弄明白題型的解法的話，在下課的時(shí)候我很少找老師請(qǐng)教問題，雖然說數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁，但是我平時(shí)很少去找老師問問題。
除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真，在老師上課講解題目的時(shí)候，我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來，但是在老師進(jìn)一步解析題型的時(shí)候，我卻在臺(tái)下做一些其他的事情，或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績，但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的.惡果便可以看出，我是長期上課不聽講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來說要少很多，其實(shí)這樣的成績連我自己看完以后都覺得有些慚愧，不是本來會(huì)做的題目做錯(cuò)了，而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會(huì)做。
我覺得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)了，盡管說這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已，但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況，因此我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)數(shù)學(xué)了，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣，如果說我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的話將會(huì)很難再追上去了，趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間，我應(yīng)該要將其利用起來將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補(bǔ)齊。
這次的數(shù)學(xué)考試可以說讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一，我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時(shí)候只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用，盡管老師想要將他的知識(shí)全部都傳授給我，但是如果我自己不引起重視的話將會(huì)令老師感到感到十分無奈與失望，為了證明自己低迷的成績還有著補(bǔ)救的地步，我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目，并在課余的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識(shí)點(diǎn)全都弄懂，不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書11
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的'不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：
時(shí)間：
數(shù)學(xué)不及格檢討書12
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了
在各科成績當(dāng)中，我的英語雖然考的最好，但是放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的'英語成績一定能考的更好。
我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀與寫作，因?yàn)檎Z文考試閱讀與寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句與古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒有考好，但我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功。
檢討人：xx
日期：
數(shù)學(xué)不及格檢討書13
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒有重視起來，同時(shí)由于平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)懈怠，導(dǎo)致了此次數(shù)學(xué)的考試也是沒有及格，給班級(jí)還有老師也是丟臉了，自己也是覺得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數(shù)學(xué)是很重要的一門科目，即使自己學(xué)起來真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)的，回顧過去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是挺羞愧的，很對(duì)不起老師，在此也是要做好檢討。
數(shù)學(xué)這一門科目，從小我就覺得不容易去學(xué)，以前還是蠻認(rèn)真的.，即使學(xué)的有些比較糟糕，但是也是上課會(huì)認(rèn)真，作業(yè)會(huì)做好它，最后考試成績一般般，但是及格還是會(huì)不成問題的，但這次不但是沒有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺，覺得怎么考也是考不好的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，也是比較的敷衍，高中的數(shù)學(xué)的確是難了很多，但是我的態(tài)度卻是更加重要的，如果自己都不去學(xué)好，怎么可能有收獲，考試的時(shí)候也是題目不會(huì)做，想要拿到分?jǐn)?shù)，真的不容易，也是不像語文之類的，多寫一些理解，可能還有一些分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)卻是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有僥幸的，一些題目更是都沒辦法動(dòng)筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過數(shù)學(xué)蠻重要，還是要學(xué)，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了，然后上課老師在講，我就在下面發(fā)呆，做作業(yè)的時(shí)候也是好多的題目根本就不會(huì)，只會(huì)照著書本抄一個(gè)公式，老師其實(shí)也是找我聊過，希望我去調(diào)整好心態(tài)，可之前我也是沒有認(rèn)真去考慮老師說的話，這次不及格，其實(shí)也是讓我真的意識(shí)到，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)真的不能松懈下來，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對(duì)于以后再學(xué)更高深的知識(shí)更難了，基礎(chǔ)只有打好了，才能慢慢的有一些進(jìn)步，可能我不像那些數(shù)學(xué)成績好的人那么容易學(xué)好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然后導(dǎo)致一系列的問題，如果自己不去改變，其實(shí)真的沒辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來學(xué)，認(rèn)真的去學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)還是會(huì)有改變的，并不會(huì)說是讓自己一直是這么差的成績，至少及格是沒問題的，老師，我以后會(huì)認(rèn)真的，不會(huì)再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書14
尊敬的xx：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的'步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。(萬能檢討書)
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數(shù)學(xué)成績就已經(jīng)拖了我其它成績的后腿了，沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現(xiàn)在說什么，老師您也不會(huì)相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數(shù)學(xué)成績！
其實(shí)何止是您，連我自己拿到成績單的時(shí)候，我都是趕緊把成績單給塞進(jìn)了書包里，沒敢讓身邊的人看見。我塞進(jìn)書包之后，滿腦子都是那個(gè)分?jǐn)?shù)在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成績，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒有跟同學(xué)們一起，我騙她們說我有事要走另外一條路，其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考著回家該怎么面對(duì)父母。路人看見我這個(gè)小孩哭得那么傷心，還跑過來安慰我，我當(dāng)然是謝謝他們對(duì)我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因?yàn)槲倚量喔冻龅膶W(xué)習(xí)沒有成效這件事嚴(yán)重地打擊到了我。
好在我回去的時(shí)候，眼圈紅紅被媽媽看了出來，聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我，她沒有問我的考試成績，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學(xué)習(xí)。媽媽是讀過很多書的知識(shí)分子，也是一個(gè)從事教育工作的人，她知道考試成績的重要，但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要。媽媽問了問我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力，我告訴她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來了去請(qǐng)教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的'學(xué)習(xí)，她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書，讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看，讓我心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要著急。
就這樣，我的數(shù)學(xué)不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導(dǎo)下，我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經(jīng)說明了我能夠勇敢面對(duì)這件事了。不然的話，我一定還在那里自責(zé)，甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數(shù)學(xué)不及格，學(xué)生我真的努力過了，我只能向您保證，下一次的數(shù)學(xué)成績不再是這樣的驚人成績，我相信在爸爸的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)會(huì)好起來的！會(huì)好起來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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