(優(yōu)選)寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
寒假超市理貨員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 環(huán)境工程 顏聰聰
一、實(shí)踐時(shí)間:
20xx年1月28日 至 20xx年2月8日和20xx年2月17日至2月27日
二、實(shí)踐地點(diǎn):
海南省澄邁縣金江鎮(zhèn)駿群超市；職位：超市理貨員
三、實(shí)踐目的:
為了深入貫徹黨的十八大精神,所以我希望在這個(gè)寒假通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技巧，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好基本的準(zhǔn)備，通過(guò)嘗試不一樣的實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)理清自身的想法，讓自己明白走出學(xué)校后怎樣的工作適合自己,以及充分培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
四、實(shí)踐內(nèi)容：
(一)超市理貨員的職責(zé)與工作要點(diǎn)
這家超市的規(guī)模雖然不大,但是可以學(xué)習(xí)的東西是很多的。由于新年的到來(lái),拜年貨的人居多所以經(jīng)理給我安排了理貨員的工作。雖然這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，但是對(duì)于超市來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很重要的職位，因?yàn)槔碡泦T是與顧客接觸最直接的人，他們的言行舉止都體現(xiàn)著超市的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，他們的素質(zhì)影響著超市的生意和聲譽(yù)，所以提高理貨員的素質(zhì)和工作能力，是使超市在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重要要點(diǎn)，員工的基礎(chǔ)知識(shí)與素質(zhì)培訓(xùn)也是相當(dāng)重要。 除此之外，理貨員還應(yīng)該了解如下的職責(zé)與工作要點(diǎn)：
1、理貨員的職責(zé)：
�。�1）理貨員有對(duì)商品進(jìn)行驗(yàn)收和為顧客提供退貨服務(wù)的工作職責(zé) ；
�。�2）對(duì)商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價(jià)和價(jià)格標(biāo)簽管理的工作職責(zé) ；
�。�3）有對(duì)商品進(jìn)行分類(lèi)，并按商品陳列方法和原則進(jìn)行商品陳列（包括補(bǔ)貨）的工作職責(zé)；
�。�4）有對(duì)顧客的咨詢(xún)導(dǎo)購(gòu)提供服務(wù)的工作職責(zé)；
�。�5）有對(duì)超市內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行保潔及商品防損管理的工作職責(zé),如下：
①?gòu)U棄紙箱及時(shí)處理，嚴(yán)禁放入過(guò)道 ；②保管好本部門(mén)的工作用具、清潔用具，放于指定位置，打碼槍和條形碼必須保管好，嚴(yán)禁放于顧客隨手拿到的地方。
2、日常完成本職工作的要點(diǎn)：
�。�1）熟練掌握所在崗位所經(jīng)營(yíng)商品的性能、用途和使用方法 ；
�。�2）經(jīng)常性記錄所經(jīng)營(yíng)商品的缺貨情況，制定補(bǔ)貨計(jì)劃 ；
�。�3）對(duì)商品和貨架每間隔5-7天必須進(jìn)行一次清潔，地面用具必須實(shí)行每天 清潔一次；
（4） 搞好市場(chǎng)調(diào)查，掌握消費(fèi)者需求，及時(shí)上報(bào)主管，制定新產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)計(jì)劃。 還有需要注意的是商品陳列必須根據(jù)季節(jié)性商品、促銷(xiāo)商品、暢銷(xiāo)商品、毛利率高低特性，采用有效合理的陳列方法和根據(jù)多種商品陳列的原則進(jìn)行陳列。
�。ǘ├碡泦T與前廳各部門(mén)的關(guān)系及與部門(mén)主管的關(guān)系
理貨員在人際關(guān)系方面除了與顧客應(yīng)保持良好的關(guān)系外，在超市里還有兩種關(guān)系需要調(diào)理清楚，即理貨員與前廳各部門(mén)的關(guān)系及與部門(mén)主管的關(guān)系。
1、理貨員與各部門(mén)的關(guān)系：
�。�1）與總臺(tái)的關(guān)系：
顧客所購(gòu)商品發(fā)生退換情況，理貨員應(yīng)積極配合，并辦理好退貨或換貨有效手續(xù)，總臺(tái)發(fā)放贈(zèng)品或促銷(xiāo)商品時(shí)，如短缺或其他問(wèn)題時(shí)理貨員應(yīng)主動(dòng)配合。
�。�2）與收銀服務(wù)員關(guān)系：當(dāng)收銀員在給顧客結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)商品標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤，理貨員應(yīng)積極協(xié)助查找原因，如自己發(fā)生標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤應(yīng)即時(shí)糾正并主動(dòng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。在每天下班時(shí)，應(yīng)到收銀處收起當(dāng)天顧客未結(jié)算的商品并辦好有效手續(xù)。
�。�3）與防損員的關(guān)系：應(yīng)主動(dòng)地積極配合保安和防損員做好本部門(mén)商品的防損工作，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)可疑人員即時(shí)報(bào)告并做好跟蹤工作。發(fā)現(xiàn)偷竊人員應(yīng)交保安處理，和保安搞好銷(xiāo)售以外的商品出入手續(xù)。
2、理貨員與部門(mén)主管的關(guān)系：
下級(jí)理應(yīng)服從上級(jí)的指事，全面完成上級(jí)主管交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，上級(jí)主管發(fā)出的指令如果有損公司的利益、形象或有違反法律法規(guī)的，在服從命令的同時(shí)，有權(quán)越級(jí)向上匯報(bào) 。而在上報(bào)問(wèn)題上，理貨員工作中應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題并及時(shí)上報(bào) ：
第一、商品質(zhì)量方面的問(wèn)題 ：
�。�1）已損商品撤架、臨近保質(zhì)期或過(guò)期商品的撤架；
�。�2）收貨中有問(wèn)題的商品拒收；
�。�3）進(jìn)口商品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證情況 。
第二、商品標(biāo)價(jià)方面的問(wèn)題 ：
�。�1）錯(cuò)誤地標(biāo)高或標(biāo)低的'商品 ；
�。�2）不良顧客撕毀或調(diào)動(dòng)價(jià)格簽的商品 ；
�。�3）一商品多種標(biāo)價(jià)等情況（指小型貴重商品或顧客容易調(diào)換商品） 。
第三、新商品的擴(kuò)銷(xiāo)問(wèn)題 ：
�。�1）競(jìng)爭(zhēng)店有、我無(wú)商品 ；
�。�2）市場(chǎng)流行商品 ；
�。�3）時(shí)令商品 。
第四、安全防損和秩序衛(wèi)生問(wèn)題：
�。�1）防盜 ；
�。�2）貼防竊碼等。
第五、超市設(shè)備、用具、貨架等可能臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題。
第六、下面這些問(wèn)題應(yīng)上報(bào)主管：折扣折讓銷(xiāo)售量大商品、團(tuán)購(gòu)量大商品、需采購(gòu)大批量商品。
第七、商品陳列需大面積調(diào)整變動(dòng)，指促銷(xiāo)、換季、改變磁石點(diǎn)。
�。ㄈ┥鐣�(huì)實(shí)踐給我的啟發(fā)
時(shí)間長(zhǎng)達(dá)20天的寒假實(shí)踐已經(jīng)悄然落幕了。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的理貨員需要注意和學(xué)習(xí)的內(nèi)容真的很多，要想做得得心應(yīng)手就必須付出一定的努力。這次的實(shí)踐
我真的讓我學(xué)到不少，不僅獲得了不一樣的工作經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)我培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及為人之道產(chǎn)生了積極的作用：
首先，要懂得樹(shù)立職業(yè)平等意識(shí)。不要輕易的貶低任何職業(yè)，每個(gè)職業(yè)在這個(gè)社會(huì)上都扮演著重要的角色，哪怕是一個(gè)清潔工，他們都是偉大的，值得我們學(xué)習(xí)的。
其次，要自信但不驕傲，自信是對(duì)自我的客觀評(píng)價(jià)，是對(duì)自我的一個(gè)定位，要相信自信只有努力才能做到。自信是邁向成功的重要前提，但是，想要成功并不是單單自信就可以做到的，還應(yīng)該要有一顆肯努力的心。
再者，不輕言放棄，做個(gè)有上進(jìn)心的人。要勇敢的面對(duì)每一個(gè)挫折，要相信
挫折不能阻擋勇敢的人走向成功。同時(shí)也要接受失敗，所謂“失敗是成功之母”，事情不可能一步而就，遇到挫折才會(huì)有成長(zhǎng)。謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，驕傲自大是我們的禁忌之一，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要認(rèn)真聽(tīng)取覺(jué)得對(duì)的，要懂得耐心、虛心地接受。
最后，我們要學(xué)會(huì)廣交益友，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境下融入集體，不搞個(gè)人主義，這對(duì)我們的發(fā)展沒(méi)有好處�！芭笥讯嗔寺泛米摺边@句話我很喜歡，也很堅(jiān)信。有很多情況朋友都可以助你一臂之力，我們接受了朋友的幫忙，將來(lái)朋友又需要我們也要懂得回報(bào)他，但方式要正確，這才是做人之道。
經(jīng)過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也認(rèn)識(shí)到如何去實(shí)現(xiàn)自身在社會(huì)上的價(jià)值。我們即將走出校園，成為社會(huì)的一份子，這個(gè)實(shí)踐為我走出校門(mén)奠定了小小的基礎(chǔ)；在實(shí)踐中我明白了普通老百姓的富裕生活，看到了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)欣欣向榮的未來(lái)。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)，盡量從事自己喜歡的工作，那會(huì)提高我們對(duì)工作的熱忱，但是也許我們沒(méi)那么幸運(yùn)被我們喜歡的工作錄取，那也不要因?yàn)椴皇窍矚g的工作而對(duì)工作喪失信心和熱情，無(wú)論從事何種工作，只要是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的，都會(huì)對(duì)社會(huì)有一定的幫助，這就是實(shí)踐希望給我們的啟示：在黨的帶領(lǐng)下，發(fā)覺(jué)自身價(jià)值，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮獻(xiàn)出自己的一份力，這就是當(dāng)?shù)氖舜蠼o我們的啟示。
我希望作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以利用清閑的時(shí)光，走出校門(mén)積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在社會(huì)中不斷訓(xùn)練自己，并從中挖掘自身價(jià)值。我們上大學(xué)的目的，在于能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)從而更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人，因此我們更應(yīng)該提升自身各方面的文化素養(yǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)我們可以更快速、更準(zhǔn)確地找到我們的位置,進(jìn)而能夠更好的提高為社會(huì)服務(wù)的效率。
五、總結(jié)：
在這次實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)作為初入職場(chǎng)后為人處世的注意事項(xiàng)：
1.無(wú)論我們?cè)谀纳�，在哪工作，都要積極主動(dòng)，勤奮上進(jìn)，不用任何理由來(lái)掩飾自己的懶惰和無(wú)知。
2.要學(xué)會(huì)尊重他人，善待自己，不過(guò)多的好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。
3.要隨時(shí)注意管理自己形象,穿著盡量樸素得體，言行舉止文明。
4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟悉工作場(chǎng)所中的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證上班的效率性。按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
5.處理每一件事情，都要冷靜、理智，并以公司利益出發(fā)，不魯莽行事。突發(fā)事件當(dāng)時(shí)如果不能及時(shí)解決的要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以避免不必要的損失。萬(wàn)一你不小心做錯(cuò)了，也要勇于承擔(dān)責(zé)任。
6. 一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有什么不妥的方案時(shí)應(yīng)該適時(shí)提醒，提供一些意見(jiàn)。還要誠(chéng)懇的接受批評(píng).
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
隨著人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分，范文之社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。但是，不可否認(rèn)的是，在實(shí)際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類(lèi)，實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)�！保瑢⑽覀儗�(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)確定為“低碳生活，贏在未來(lái)”。
礦大南、北門(mén)商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所，但是此處社會(huì)人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒(méi)有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對(duì)環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過(guò)程中，對(duì)老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識(shí)及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低，將效果達(dá)到。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。
8月16號(hào)，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅，由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃，做好我們本次社會(huì)實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號(hào)，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門(mén)附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門(mén)小攤?cè)骸⑷缴止珗@、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
在活動(dòng)工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，在我們發(fā)宣傳單的過(guò)程中，很多游客覺(jué)得我們這是多次一舉，而且覺(jué)得這一切與人們的生活基本就沒(méi)啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂(lè)意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān)，而且與整個(gè)人類(lèi)的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看使得低碳生活真正的從每個(gè)人做起。
在后期的處理過(guò)程中，我們主要對(duì)調(diào)查問(wèn)卷中的四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：
(1)對(duì)于問(wèn)題1.請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”、“綠色環(huán)保”、“節(jié)能減排”等名詞并了解具體的概念嗎?
選擇“A.知道，而且很清楚具體指的是什么”的人數(shù)占61%;
選擇“B.聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不是很清楚”的人數(shù)占37%;
選擇“C.不知道”的人數(shù)占2%。
(2)對(duì)于問(wèn)題4.你認(rèn)同“低碳生活、綠色環(huán)保”的觀點(diǎn)嗎?傳能夠改變他們的一些基本看使得低碳生活真正的從每個(gè)人做起。
在后期的處理過(guò)程中，我們主要對(duì)調(diào)查問(wèn)卷中的四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：
(1)對(duì)于問(wèn)題1.請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”、“綠色環(huán)保”、“節(jié)能減排”等名詞并了解具體的概念嗎? 選擇“A.知道，而且很清楚具體指的是什么”的人數(shù)占61%; 選擇“B.聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不是很清楚”的人數(shù)占37%; 選擇“C.不知道”的人數(shù)占2%。
(2)對(duì)于問(wèn)題4.你認(rèn)同“低碳生活、綠色環(huán)�！钡挠^點(diǎn)嗎? 選擇“A.認(rèn)同，我大力提倡這種觀點(diǎn)”的人數(shù)占75%; 選擇“B.不認(rèn)同”的'人數(shù)占10%”; 選擇“C.不知道”的人數(shù)占“15%”
(3)對(duì)于問(wèn)題5.請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為“節(jié)能減排”“低碳生活”和我們老百姓的生活息息相關(guān)嗎，你會(huì)響應(yīng)并采取行動(dòng)嗎? 選擇“A.有關(guān)，這是政府為了我們國(guó)家和我們公民的一項(xiàng)民生工程，我會(huì)積極響應(yīng)并已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)”的人數(shù)占71%; 選擇“B.無(wú)關(guān)”的人數(shù)占14%;
選擇“C.不知道”的人數(shù)占15%”。
(4)對(duì)于問(wèn)題13.假如綠色環(huán)保和自己的利益相沖突，你會(huì)偏向于哪一個(gè)?
選擇“A.綠色環(huán)�！钡娜藬�(shù)占38%; 選擇“B.自己的利益”的人數(shù)占31%; 選擇“C.無(wú)所謂”的人數(shù)占31%。
(5)對(duì)于問(wèn)題16.你是否了解到了一定的環(huán)保知識(shí)并是否會(huì)在生活中付諸于行動(dòng)呢?
選擇“A.了解到了一些，會(huì)積極付諸于行動(dòng)”的占83%; 選擇“B.沒(méi)有了解到，還會(huì)以原來(lái)的生活方式追求”的占17%。
通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷回答情況的統(tǒng)計(jì)與分析，得出以下結(jié)論： 1、人們都有低碳生活的意識(shí)，而且對(duì)這一方面知識(shí)了解一些，但是也僅僅停留在了解的層次上，并沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)，僅僅是有意識(shí)，對(duì)于在生活中如何做到“節(jié)能減排，綠色生活”卻沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)與了解。在我們的宣傳單上就列舉了很多生活中很常見(jiàn)、也很容易實(shí)施的低碳排放措施。比如說(shuō)，如何正確使用燃?xì)庾鲲�，如何使用家用電器才能最省電等等�?/p>
2、從問(wèn)題4、5可以看出，絕大多數(shù)人認(rèn)為節(jié)能減排、低碳環(huán)保與自己的生活息息相關(guān)，并且愿意采取行動(dòng)，可以看出人們都認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、當(dāng)綠環(huán)保和自己的利益相沖突時(shí)，選擇“綠色環(huán)�！钡娜藬�(shù)稍稍高于選擇“自己利益”的人數(shù)，但是我們也可以看出，很多人是把自己的利益放在位的，這也是我們現(xiàn)在低碳、環(huán)保措施實(shí)施起來(lái)舉步維艱的根本原因，因?yàn)槿藗儾恢С�，因�(yàn)槿藗兛床坏江h(huán)境與自己實(shí)際上是息息相關(guān)的。大多數(shù)人只看到眼前的利益，而沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)打算，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)境直接關(guān)系到人類(lèi)的未來(lái)，到時(shí)候，如果沒(méi)有好的環(huán)境，人類(lèi)都很難生存，更不用說(shuō)利益一類(lèi)的東西。這也是我們宣傳的重點(diǎn)，讓人們認(rèn)識(shí)到低碳環(huán)保是與每個(gè)人息息相關(guān)的，而不僅僅是一個(gè)口號(hào)而已。
整個(gè)實(shí)踐雖然很辛苦，但是每當(dāng)聽(tīng)到人們的贊揚(yáng)聲，我們就又充滿(mǎn)力量繼續(xù)進(jìn)行下去。在泉山森林公園，當(dāng)我們感謝游人們花費(fèi)時(shí)間填寫(xiě)調(diào)查表時(shí)，他們都會(huì)很客氣的說(shuō)“地球需要更多你們這樣的學(xué)生，謝謝你們?yōu)榈厍蜃龅倪@一切”。聽(tīng)到這些贊語(yǔ)，我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員心里都暖暖的，覺(jué)得所做的一切都是值得的。在紀(jì)念塔附近給游人宣傳低碳、節(jié)能的知識(shí)，很多游人支持我們的宣傳活動(dòng)，幫助我們向其他的游人宣傳，這使我們非常感動(dòng)，讓我們覺(jué)得我們的宣傳活動(dòng)是有意義的。實(shí)踐活動(dòng)后，有一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我看到了團(tuán)隊(duì)成員的改變。一天中午，團(tuán)隊(duì)所有人在北門(mén)外買(mǎi)了炒飯，當(dāng)帶著飯往學(xué)校走時(shí)，大家都沒(méi)有拿一次性筷子，這在以前是不可能的事情，因?yàn)榇蠹視?huì)覺(jué)得不拿白不拿。他相信這是大家實(shí)踐活動(dòng)影響的結(jié)果，低碳、環(huán)保的理念已經(jīng)深入到每個(gè)人的內(nèi)心。
相信通過(guò)這次調(diào)查、宣傳活動(dòng)，我們可以將低碳、環(huán)保的理念傳達(dá)給更多的人，也希望通過(guò)我們的宣傳單，人們可以學(xué)習(xí)到更多低碳環(huán)保的生活小妙招，為我們的地球母親多做一份貢獻(xiàn)。可喜的是，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷最后一個(gè)問(wèn)題，83%表示，通過(guò)我們的宣傳與調(diào)查，他們學(xué)習(xí)到了一些環(huán)保低碳的只是，并會(huì)在以后的生活中積極付諸于行動(dòng)。這也是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的最重要的意義所在，真心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，整個(gè)社會(huì)能夠真正實(shí)現(xiàn)“低碳環(huán)保，從你我做起”!
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
這是大學(xué)生涯的最后一個(gè)個(gè)寒假，父母都勸我這個(gè)寒假好好在家歇息一下，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，再溫習(xí)一下大學(xué)里學(xué)習(xí)的不扎實(shí)的課程，并著手準(zhǔn)備一下下學(xué)期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸說(shuō)道：我出去實(shí)踐并不是想掙多少錢(qián)，我的目的是了解一下社會(huì)，體驗(yàn)一下社會(huì)生活，為即將步入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗(yàn)一把，好磨磨我的意志力。
恰巧，我們縣里有不少輔導(dǎo)班在招聘輔導(dǎo)老師，我心想，我堂堂一個(gè)本科生難道還教不了一個(gè)高中生？我興致勃勃地選擇了一個(gè)比較正規(guī)，離家較近的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—金起點(diǎn)寒假教育沖刺班。我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去應(yīng)聘了，沒(méi)想到輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人是我以前的一位高中老師，他以前就很喜歡我，現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！并且這位老師了解我的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)即就點(diǎn)頭同意我在他那里輔導(dǎo)學(xué)生。
金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班的輔導(dǎo)科目主要有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當(dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我還是比較高興的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)候我的生物成績(jī)還是班里出類(lèi)拔萃的。
有了這份工作就好好干吧，況且教書(shū)育人是一項(xiàng)高尚的職業(yè)，為了不誤人子弟，我必須好好備課，用心去講課，遇到同學(xué)們聽(tīng)不懂的地方再多耐心地講幾遍，要照顧到每一位來(lái)這學(xué)習(xí)的同學(xué)，正如軍隊(duì)里常說(shuō)的一句話:決不讓一個(gè)兄弟掉隊(duì)，在我這里就變成：決不讓一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)的同學(xué)掉隊(duì)。
我心想，每一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，他們也想取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以我的責(zé)任重大，我身上擔(dān)負(fù)的不僅僅是把學(xué)生教好，還有他們每一位同學(xué)的希望，我必須好好對(duì)待這份工作。
但是對(duì)于教人而言，我完全是個(gè)生手，雖然在家也經(jīng)常輔導(dǎo)已是高二的弟弟，但這次畢竟不是一個(gè)學(xué)生，而是由30個(gè)人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你，有時(shí)真的會(huì)不知所措，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒(méi)有打消我的積極性，反而會(huì)讓我更加努力的走下去。
我給自己打氣：畢竟他們只是高一高二的學(xué)生，對(duì)我這個(gè)已是大二的大學(xué)生而言，根本不成問(wèn)題，況且我的生物成績(jī)還那么好，這些都不是什么問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他們教好，要真正的讓他們?cè)谶@一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是來(lái)消磨時(shí)間的。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
20xx年1月29日這天，我開(kāi)始了我的第一堂課，看著那些個(gè)稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上理想的大學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這堂課我給他們發(fā)了一套測(cè)試題讓他們做做，好看看同學(xué)們的知識(shí)含量。然后，根據(jù)我做學(xué)生時(shí)的經(jīng)歷和同學(xué)們的知識(shí)含量寫(xiě)成了一份教學(xué)計(jì)劃。我雖然不能保證我的教學(xué)計(jì)劃一定適合同學(xué)們，但讓我可以肯定的是我的教學(xué)計(jì)劃肯定能讓同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)嘍。
當(dāng)給同學(xué)們講課他們不認(rèn)真聽(tīng)交頭接耳開(kāi)小差的時(shí)候我便深刻地體會(huì)到做老師的艱辛。我們那么不聽(tīng)話的時(shí)候老師總是不厭其煩地教育我們，有時(shí)候罵我們幾句，原來(lái)也是因?yàn)楹掼F不成鋼。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學(xué)方法來(lái)吸引他們的注意力，多與同學(xué)們互動(dòng)，讓他們從心底里不僅把我當(dāng)成他們的老師，更要把我當(dāng)成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學(xué)方法，而是讓同學(xué)們自己回憶知識(shí)點(diǎn)或自己動(dòng)手找課本以鞏固加強(qiáng)同學(xué)們的記憶。同時(shí)，我會(huì)不時(shí)地說(shuō)一些鼓勵(lì)同學(xué)們的話，防止他們對(duì)學(xué)習(xí)的懼怕感加重。
時(shí)間過(guò)得總是很快，輔導(dǎo)班的任務(wù)算是圓滿(mǎn)完成了，這段時(shí)間讓我收獲了很多東西：教學(xué)不容易，教好學(xué)生更是難上加難，細(xì)心和耐心不可缺少，和同學(xué)們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學(xué)時(shí)把握學(xué)生的注意力，才能了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況，下一步應(yīng)該怎樣進(jìn)行，應(yīng)注意什么。有時(shí)感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了，也許不會(huì)用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常觀察和思考，應(yīng)因材施教，靈活教學(xué)。
我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才，21世紀(jì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，這些競(jìng)爭(zhēng)的源泉還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
大學(xué)生為了能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種壓力和競(jìng)爭(zhēng)，必須要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)來(lái)鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí)，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
雖然我參加的輔導(dǎo)班的工作與我的專(zhuān)業(yè)交通工程并不是對(duì)口的，但其依然可以深切地感覺(jué)到社會(huì)各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，沒(méi)有知識(shí)什么也做不了，雖然很多名人大亨都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰(shuí)人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可蘋(píng)果公司、微軟那個(gè)沒(méi)有文化的人可以做得出。我們沒(méi)有名人那樣的能力可以享譽(yù)全球，但我們可以用知識(shí)來(lái)裝飾自己，憑借自己后天努力學(xué)到的`東西來(lái)回報(bào)社會(huì)，造福人類(lèi)。
社會(huì)是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學(xué)，只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)。實(shí)踐的生活有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)也有苦累，這正是以后走向社會(huì)的生活的全部。我不知道會(huì)有多少大學(xué)生會(huì)有這樣的而感受，但多多少少都會(huì)有對(duì)人生活工作的看法。這次實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的，即使有所感觸，但也不會(huì)這樣深刻地，這也算是我人生的一份財(cái)富吧。
現(xiàn)在很多招聘單位的要求就是有學(xué)歷，不光這些還要有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有多少參加實(shí)踐的時(shí)間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，了解一下社會(huì)才是參加社會(huì)實(shí)踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢(qián)補(bǔ)貼家用，如果現(xiàn)在就有這種想法，那么實(shí)踐的意義就蕩然無(wú)存了。現(xiàn)在我們?cè)谛Ｆ陂g參與的一切社會(huì)實(shí)踐都是為以后步入社會(huì)更好發(fā)展的基礎(chǔ)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們以后的人生或多或少會(huì)有一些影響。好好把握每一次社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑會(huì)成為我們的“無(wú)形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對(duì)我們以后的生活學(xué)習(xí)工作都會(huì)有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝劉建英劉老師對(duì)我的信任和幫助。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
課題介紹：關(guān)于高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告
實(shí)踐小組情況簡(jiǎn)介：
成員：
分組：
實(shí)踐目的 ：為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力，也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作，以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力，進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè)，所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響，各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響。正是基于此，本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀，并盡可能的深入其中，并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐對(duì)象：百勝蜂金庭門(mén)店
百勝蜂金庭門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾星級(jí)酒店，但其飯店的規(guī)模在同類(lèi)中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞，而往往是供不應(yīng)求，經(jīng)營(yíng)也非常有特色，服務(wù)質(zhì)量很好，注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)，下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐過(guò)程：就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT(mén)店里干了整整一天，當(dāng)我們踏出店門(mén)時(shí)，真可謂身心疲憊
實(shí)踐結(jié)論：在我看來(lái)，餐飲行業(yè)如果想在同類(lèi)行業(yè)中"賣(mài)出特色"，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái)，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。
一：良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素，店面大小有時(shí)并不重要，但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候，我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是，這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，能否保證我們吃飯的安全�，F(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視。所以，良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面，百勝蜂金庭門(mén)店倒做的不錯(cuò)，店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視，并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境，再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色，更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。
二：良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知，各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜，以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道，每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的`喜好，有些顧客甚至?xí)䦟?duì)某些飯菜過(guò)敏。比如有些人對(duì)海鮮類(lèi)的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌，而豐富其他菜種，并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面，我感覺(jué)百勝蜂金庭門(mén)店做的很好。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí)，所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視，所以來(lái)此吃飯的人特別多，用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察，該門(mén)店非常注重服務(wù)質(zhì)量，如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換，而且員工個(gè)個(gè)有禮貌，待人友好。
三：全方位的人性服務(wù)
良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先，人畢竟是有感情的，服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知，目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子，由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的艱難生活，所以他們對(duì)金錢(qián)的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種
叛逆，而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次，從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣，飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作，飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這，也正是"和諧社會(huì)"所一直倡導(dǎo)的。
實(shí)踐總結(jié)：在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的，我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色，我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使（師范生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告）我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過(guò)的充實(shí)，自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店)，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì)的人了，給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評(píng)，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的 道路 ,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的`了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教，搞推銷(xiāo)，出賣(mài)勞動(dòng)力。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷(xiāo)，
說(shuō)句老實(shí)話，其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因?yàn)樽约好婺开b獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容，極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷(xiāo)也只好作罷 說(shuō)實(shí)話，推銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7：00起來(lái)，下午6：30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū) 只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是 仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智 ，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對(duì)我很好，對(duì)員工們都很好，第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西，但是，我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。 小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
足球普及情況調(diào)查報(bào)告
時(shí)間：
寒假假期
地點(diǎn)：
本地區(qū)
對(duì)象：
各行業(yè)，各年齡段的人
范圍：
足球運(yùn)動(dòng)
主題：
足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況
科考方法：
填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的形式
調(diào)查后的分析：
本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。
調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷，這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫(xiě)的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：
一、國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。
在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開(kāi)展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
二、學(xué)校足球普及困難重重
據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開(kāi)展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅占41個(gè)城市的36、6％。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開(kāi)展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的26、8％。另有15個(gè)城市開(kāi)展情況不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開(kāi)展足球聯(lián)賽，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過(guò)去計(jì)劃體制下的專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒(méi)有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)�？梢圆槐爻袚�(dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開(kāi)展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
調(diào)查后感：中國(guó)地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國(guó)的足球水平才能真正提高上去。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告
一、請(qǐng)問(wèn)你注意保護(hù)環(huán)境嗎？
回答會(huì)的有8人，占40%。回答不會(huì)的有3人、占15%�；卮鹩袝r(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)的有9人，占45%。看來(lái)，大家還是對(duì)環(huán)境問(wèn)題不太重是啊。
二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)環(huán)境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？
回答會(huì)的只有2人，都是老人、占10%�；卮鹄蠋煵贾昧司腿�，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情，不太關(guān)心。
三、平時(shí)，看報(bào)紙，新聞會(huì)不會(huì)對(duì)環(huán)境方面的新聞引起重視？
大多數(shù)回答說(shuō)不會(huì)，、只關(guān)注一些娛樂(lè)或別的方面的，占55%�；卮饡�(huì)的只有1位，占5%�；卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。
點(diǎn)評(píng)：看來(lái)，人們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題人染是無(wú)動(dòng)于衷，不太回去關(guān)心。
地球上共同的環(huán)境問(wèn)題是:
1、臭氧層被破壞。
臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類(lèi)破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
2、淡水資源危機(jī)。
地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類(lèi)的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國(guó)的科羅拉多河，中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復(fù)回”的.壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3、土地荒漠化。
當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和，全球愛(ài)荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)，荒漠化以每年—7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大，相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記：
人們將面臨的危機(jī)有很多，如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境，那么人類(lèi)將會(huì)滅絕，地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動(dòng)物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮、】
污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)有很大的危害,例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌、公廁排出的糞便不僅對(duì)水有污染,并且還影響市容、排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會(huì)越積越多,甚至?xí)?/p>
上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物,植物也有極大的危害、
例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很大的影響??
污染物對(duì)環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進(jìn)一步的污染、
遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對(duì)人肺部有很大的影響,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡、
結(jié)論
看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂(yōu)慮呢？對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
（封皮）
小組成員名單：
目錄
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第一部分：背景說(shuō)明（這部分和調(diào)查計(jì)劃書(shū)內(nèi)容雷同）
一、 調(diào)查目的
二、 調(diào)查方法
三、 調(diào)查實(shí)施
第二部分：調(diào)查結(jié)果（重點(diǎn)部分）
通過(guò)用圖表、數(shù)字或文字說(shuō)明，對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。
第三部分：基本結(jié)論
�。ńY(jié)論和建議，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論，對(duì)以后有何建議。）
第四部分：附件（調(diào)查問(wèn)卷）
1、 下面是一范文，大家可以學(xué)習(xí)下，但是沒(méi)有圖表。后面
還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷。
2、 以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文，寫(xiě)的非常
好，有這本書(shū)的同學(xué)可以參考下。
<市場(chǎng)調(diào)研與分析>，浙江人民出版社，沈淵主編，p307
一、調(diào)查背景
隨著現(xiàn)代生活水平的提高，居民收入逐漸增多，手中的閑余資金也相應(yīng)增加。 如何利用好這些閑余資金，使其保值增值，就成了市民十分關(guān)心的問(wèn)題。為使廣
二、調(diào)查基本情況
（一）調(diào)查目的
1、了解居民投資狀況
目前投資方向
投資在總資產(chǎn)中所占比例
投資時(shí)關(guān)注的信息
獲得投資信息的途徑
影響投資決策的因素
投資所遇到的主要問(wèn)題
2、了解居民投資意向
對(duì)目前投資收益的滿(mǎn)意狀況
重新選擇投資的方向（期望投資）
對(duì)各類(lèi)投資的綜合評(píng)價(jià)
（二）項(xiàng)目執(zhí)行情況
本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月（20xx/11/27－20xx/12/27）。
年的居民。
調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問(wèn)。根據(jù)實(shí)際 個(gè)。
此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份，收回217份，有效問(wèn)卷為185份，問(wèn)卷有效率為 85、3%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成 員擔(dān)任）對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查、督導(dǎo)，并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的 檢查，實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。
（三）被訪者基本情況
在185個(gè)有效樣本中，男性為122個(gè)，女性為63個(gè)，男女比率約為2：1。 被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中，其中35歲以下的占51、9%，36-45歲的占29、2%，46-55歲的被訪者占14、1%。
被訪者職業(yè)分布廣泛，但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者（28、1%）、一般職工職 員（26、5%）和企業(yè)中高級(jí)管理人員（21、6%）。
本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平，其中家庭月收入為800—3000元的被 訪者占70、9%，3001元以上的為23、2%。
�。▓D表略）
三、調(diào)查結(jié)果
1、居民目前投資方向：“儲(chǔ)蓄”、“保險(xiǎn)”是主流
有絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)，有77、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近 幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受，在本次調(diào)查中，有 50、8%的被訪者有該方向的投資。另外，“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)” 也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~，分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪者在這些方面有資金投 入。
在年齡結(jié)構(gòu)上，除卻上述結(jié)論，在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為 突出的投資方向。35歲以下的被訪者對(duì)“外匯”有投資的比例（8、3%）明顯高 于其他（2、2%）；36~45歲的被訪者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞（33、3%）；而46~55 歲的被訪者則對(duì)“債券”（11、5%）和“房地產(chǎn)”（26、9%）的熱情相對(duì)較高。 （圖表略）
2、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例：份額相當(dāng)可觀
本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)居民都將 一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資，用錢(qián)生錢(qián)，提高自己的資產(chǎn)總量。其中，投資 份額為20%以下的被訪者僅有21、4%，而占到21%~50%比例的有接近一半（47、1%）， 投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22、5%，與相當(dāng)少的基本持平，而將 幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來(lái)投資的被訪者只有6%。
投資數(shù)額的大小取決于很多因素，個(gè)人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的 變化等等都是原因，對(duì)此，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。 （圖表略）
3、居民選擇投資方向的信息依據(jù)：利益第一
本次調(diào)查中，被訪者在選擇投資時(shí)，最重視的因素是投資方式的“利潤(rùn)回報(bào)情 況”，有66、5%的被訪者選擇了此項(xiàng)。很顯然，投資的直接目的就是取得利潤(rùn)回 報(bào)，因此雖然是“利益第一”，但也是無(wú)可非議的正當(dāng)理由。同時(shí)，有43、2%的 被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”，理性的投資者當(dāng)然要重視客觀的外部環(huán)境的 因素。另外，“行情走勢(shì)”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策，有
36、8%的被訪者支持此項(xiàng)。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的信息”則持不 信任的態(tài)度，僅有5、9%的被訪者選擇了此項(xiàng)。
�。▓D表略）
在對(duì)不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中，我們發(fā)現(xiàn)，家庭月收入在
20xx~5000元的被訪者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低，只有38、0%；而家 庭月收入在5000元以上的被訪者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視，他們中有78、9% 選擇了這一項(xiàng)。
�。▓D表略）
而在不同年齡層次中，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)” （53、8%），在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。
（圖表略）
同時(shí)，投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異：女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信 任度（52、4%）要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性（28、7%）�？磥�(lái)，女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更 加依賴(lài)比較直接和表面的信息。
�。▓D表略）
4、投資者獲得投資信息的途徑：電視、報(bào)刊雜志是主要渠道
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
今年寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期，因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)行了時(shí)間較長(zhǎng)的打工生活，是真正接觸社會(huì)的一次經(jīng)歷。從這樣一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅為家里減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且，更重要的是我經(jīng)過(guò)自己的接觸從社會(huì)上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 x月24日下午到達(dá)廠方提供的居住地，我就開(kāi)始感覺(jué)到外出打工的不容易，雖說(shuō)住的是和學(xué)校類(lèi)似的宿舍，但是沒(méi)有暖氣的供應(yīng)著實(shí)讓我們這批打工大學(xué)生嘗到了苦頭。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)這種條件是理所當(dāng)然的，我能夠理解這樣的生活條件，而且在我來(lái)之前我早已想到了最糟糕的待遇。其實(shí)一想是可以理解的，你是出來(lái)打工的，不是來(lái)享受的，不能因?yàn)槟闶谴髮W(xué)生到這來(lái)打工就給你多余的優(yōu)待，這樣想是幼稚的，不現(xiàn)實(shí)的，但是從大學(xué)生的角度想這是符合常理的，想來(lái)卻是令人感到悲傷。進(jìn)住只是一個(gè)開(kāi)頭，然而這樣看似一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)頭竟也會(huì)出現(xiàn)不順利。一是床的問(wèn)題，二是室友的問(wèn)題。首先宿舍的床很脆弱，讓人不敢在床上翻身，尤其是上鋪，只要稍微一動(dòng)那床就吱吱作響，來(lái)回?fù)u擺，讓人很是擔(dān)心。有的床上坐三個(gè)人就斷掉。接著是室友問(wèn)題，來(lái)之前說(shuō)好可以將學(xué)生安排在一起，不會(huì)和工廠員工在一起住，但是來(lái)了卻完全不一樣。說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)起來(lái)好像有歧視員工的含意，不過(guò)恰恰不能這么認(rèn)為，而應(yīng)該理解為涉足社會(huì)不深的大學(xué)生不敢正視社會(huì)的一種自然表現(xiàn)。我們不愿意和員工住一起，擔(dān)心的就是各種安全，以及橫跨文化鴻溝的交流，談不到一塊而產(chǎn)生矛盾。這就是未跨出校園的大學(xué)生在對(duì)待社會(huì)的態(tài)度，也不是說(shuō)想象著壞人多，就是防人的心太過(guò)于敏感，不能積極主動(dòng)地看待社會(huì)，了解人心。我當(dāng)時(shí)和所有人是一樣的態(tài)度，現(xiàn)在我可以承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的，事實(shí)告訴我是錯(cuò)誤的我剛住進(jìn)去的宿舍里有一個(gè)員工，說(shuō)來(lái)還是老鄉(xiāng)，只見(jiàn)了一個(gè)晚上我們就搬到另外的我們學(xué)生要求的宿舍去了。當(dāng)時(shí)對(duì)那伙計(jì)沒(méi)有好感也沒(méi)有壞感，就是覺(jué)得有個(gè)老工人同宿舍不好，不知根知底的，誰(shuí)知道人怎么樣。但是在以后的時(shí)間里，我經(jīng)常見(jiàn)到他，就只有一個(gè)晚上的見(jiàn)面，沒(méi)有一句話的交流，相互見(jiàn)面是他卻能和你友善的打招呼，令我是既驚訝又羞愧。
入住以后就開(kāi)始了真正意義上的打工時(shí)間。我和一起的其他三個(gè)同學(xué)被分到同一條生產(chǎn)線上工作，兩個(gè)哥們干刷膠的活，另一伙計(jì)在機(jī)器上，而我在上鞋的地方，主要把組成鞋的幾部分粘貼起來(lái)使其成為一個(gè)完整的鞋底，這算是個(gè)技術(shù)活，因?yàn)椴煌男子胁煌纳戏�，而刷膠總是那樣刷，在機(jī)器上只需識(shí)別鞋的號(hào)碼，換一換模具。在這個(gè)活上，我是感受了什么叫聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。在這里，這些沒(méi)有上完初中的員工就是你的老師，你干活的能力是不能和他們相比的，把他們比作賽跑者，那你只不過(guò)是剛剛學(xué)走路的小孩，盡管你是大學(xué)生，有很多的知識(shí)。從他們教我如何上鞋我感受到了他們的善良，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的好，裝是裝不出來(lái)的，以后的接觸也正是了我當(dāng)時(shí)感覺(jué)。他們會(huì)仔細(xì)的教你每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，指出有可能出現(xiàn)問(wèn)題每一處，更令我感覺(jué)特別的是他們會(huì)不厭其煩的至少教我們?nèi)�，只要你不阻止。我是沒(méi)有阻止，我認(rèn)為每一次做給我看我都會(huì)有新的收獲，畢竟學(xué)習(xí)新事物一遍不能把應(yīng)注意到的問(wèn)題全部了解。另外，我在工作的開(kāi)始體驗(yàn)了萬(wàn)事開(kāi)頭難的經(jīng)典古語(yǔ)。上鞋對(duì)手上活要精，剛開(kāi)始對(duì)手的運(yùn)用還不能達(dá)到老員工的能力，所以工作起來(lái)很是費(fèi)勁。慢慢的適應(yīng)之后就覺(jué)得順手起來(lái)，工作也變得輕松了許多，就這樣平平靜靜的工作了半個(gè)月。在這半個(gè)月也沒(méi)再感覺(jué)吃到什么苦，反而感覺(jué)學(xué)校給聯(lián)系的工作還不錯(cuò)，工廠也挺好�？墒�，事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，而后就出現(xiàn)了差錯(cuò)，也就是這樣的差錯(cuò)，讓我不覺(jué)得打工是件容易的事，給了我許多思考，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
產(chǎn)生問(wèn)題的事實(shí)是這樣的，當(dāng)初學(xué)校跟廠方簽合同時(shí)簽的時(shí)間是x月24日—2月x日，但是很多學(xué)生不能接受這個(gè)時(shí)間，所以只有幾十個(gè)人報(bào)名。后來(lái)學(xué)校方面和廠方代表商量出一個(gè)時(shí)間段是至少干一個(gè)月或者四十天，這樣吸引了將近二百名學(xué)生報(bào)名，后來(lái)在廠方代表與報(bào)名學(xué)生面談提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有人問(wèn)合約簽訂的時(shí)間，就這樣，大家就好像沒(méi)有問(wèn)題的進(jìn)了工廠工作，然而就是最重要的合約問(wèn)題忘在了大家腦后。而我很懊悔，在面談時(shí)我想到了這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，可是我想到學(xué)校代表和廠方代表都這么說(shuō)了那就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，學(xué)校組織學(xué)生出去還會(huì)出問(wèn)題嗎？這樣的想法使我沒(méi)有提出關(guān)鍵問(wèn)題。就是這個(gè)問(wèn)題貫穿著打工這段時(shí)間的各種矛盾。
當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，很多同學(xué)不能接受，校方安排兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)人也沒(méi)了主意，他們并不知道合同的內(nèi)容，事實(shí)上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)校方與廠方簽訂的合同。而后是不理智的同學(xué)的表現(xiàn)，什么不利于自己的主意都出，什么要與廠方領(lǐng)導(dǎo)面談，罷工等等，感覺(jué)有點(diǎn)像是什么英雄主義似的那兩天搞得挺亂的，一時(shí)間感覺(jué)自己像是被學(xué)校代表騙了。最后還是得等和廠方簽合同的校方代表來(lái)談。經(jīng)過(guò)一天的等待，把事情說(shuō)清后，大致是這樣一個(gè)情況。當(dāng)時(shí)校廠雙方代表商量的是開(kāi)始的情況，只是沒(méi)有寫(xiě)在合同里，把合同放到廠子真正的`當(dāng)家的韓國(guó)人那里就變得行不通啦，因?yàn)楣S嚴(yán)重缺人，我在的車(chē)間三分之一都是學(xué)生，想想沒(méi)有我們他們?cè)趺幢ＷC產(chǎn)量，又是訂單多的旺季，出于這種狀況資本主義的韓國(guó)人怎會(huì)愿意放手。他們拿工資來(lái)要挾我們，讓我們一直干到2月x日。我們也不是容易就范的，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的商議，給我們了一個(gè)結(jié)果：干到1月31日，2月3日發(fā)工資。這仍然是一個(gè)口頭承諾，沒(méi)有什么字面表示，可是也給所以人吃了一顆定心丸，接下來(lái)的半個(gè)月沒(méi)有在出現(xiàn)和此相關(guān)的任何事，直到又傳出2月3日不發(fā)工資的消息，然后又起波瀾，感覺(jué)事有越來(lái)越大的可能。我們也都明白，工廠如此缺人，為了他們自己的利益，他們有這么做的可能。漸漸地，大家都擔(dān)心起來(lái)，我也覺(jué)得這次打工真是太難啦，不是因?yàn)樾量啵浅霈F(xiàn)這類(lèi)不好的情況。事情一波三折，最后還是風(fēng)平浪靜，有種化險(xiǎn)為夷的感覺(jué)。校方代表又一次來(lái)這解決問(wèn)題，經(jīng)過(guò)艱難談判，最后韓方放棄，我們也如愿以?xún)�，拿到了自己的血汗錢(qián)。這種不幸事件的出現(xiàn)對(duì)我們這些剛想涉足社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是萬(wàn)幸的，這是非常寶貴的經(jīng)歷，會(huì)在以后的生活和工作中提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)法治的社會(huì)，在很多問(wèn)題上都是有法律保障的，即使是再信任的人或團(tuán)體，在某些方面自己應(yīng)該做的，需要做的，都要不避諱的去做，讓自己了解事情真
相，不讓無(wú)知占據(jù)自己的腦海，防止出現(xiàn)一些不必要的麻煩，使自己處于有利的局面。
上面這件事情幾乎貫穿了整個(gè)打工時(shí)間，從這樣一件大的事件我是收獲到了大的經(jīng)驗(yàn)和生活感觸，懂得了很多在學(xué)校不能得到的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)。大事件有大收獲，我的其他的經(jīng)歷則來(lái)自工廠生活，包括看人，看事，看一切可以讓我產(chǎn)生想法的人。事。情。
剛進(jìn)廠的前一段時(shí)間我們這幫學(xué)生最常見(jiàn)的是工人之間的吵架，這些人的吵架讓我的那種領(lǐng)導(dǎo)至上的理解在很短時(shí)間內(nèi)受到了很大的沖擊。剛開(kāi)始我看到的是工人之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦相互大罵，這種摩擦一般都是因?yàn)楣ぷ鞯脑颍热缌魉�最前頭的人會(huì)和我們上鞋的人吵，因?yàn)樗麄冊(cè)谇懊嫦滦偸且惶滓惶椎南拢墒堑轿覀冞@時(shí)總會(huì)出現(xiàn)多一兩個(gè)或少一兩個(gè)零件，這樣會(huì)使有的鞋缺這少那，到最后還得拿給下鞋的人搭配好再下，而他們會(huì)感覺(jué)麻煩產(chǎn)生憤怒，次數(shù)一多，就會(huì)爆發(fā)矛盾，開(kāi)始吵架。還有的是工人和本線的班長(zhǎng)吵架，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)總是很兇的對(duì)待員工，不讓員工之間說(shuō)話，只能干活。因?yàn)檫@是規(guī)定，出現(xiàn)被韓國(guó)人或經(jīng)理抓到班長(zhǎng)就會(huì)挨罵，挨罵后只能拿比自己級(jí)別更低的工人發(fā)氣。這樣是不難理解的，自古都是高級(jí)別的訊低級(jí)別的，一層一層的往下去。從他們之間的吵架很容易知道這樣一個(gè)工廠是很難團(tuán)結(jié)的，一個(gè)多月的經(jīng)歷得出的結(jié)果可以很好的證明。他們的員工總是來(lái)來(lái)走走，沒(méi)有多少人在這個(gè)工廠是長(zhǎng)期干的，一般一兩年算長(zhǎng)的，而且每個(gè)月都會(huì)有人離職，若不是我們這些假期打工的學(xué)生，恐怕這工廠很難維持。這樣一個(gè)如此不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)狀好像是對(duì)這家韓資企業(yè)無(wú)情對(duì)諷刺，因?yàn)樵趧傔M(jìn)工廠的一個(gè)花園了豎著一塊大石頭，上面刻著〝人和團(tuán)結(jié)〞四個(gè)大字。每每看到有人吵架想起人和團(tuán)結(jié)我總是有種不好的心理，是對(duì)那些韓國(guó)老板的嘲笑。話說(shuō)回來(lái)，他們吵架之后的表現(xiàn)讓人深思，吵架當(dāng)時(shí)各顧各的，大聲亂罵，但到事后會(huì)很快和好，不太記仇，一般都會(huì)在兩天之內(nèi)與吵架的那個(gè)人聊得如同吵架前一樣好。在我剛發(fā)現(xiàn)這種情況時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證實(shí)它。一個(gè)下鞋的和我旁邊一個(gè)上鞋的吵過(guò)之后，我對(duì)自己說(shuō)，他們會(huì)在三天之內(nèi)和好，而且毫無(wú)條件。最終比我預(yù)期的好，兩天沒(méi)過(guò)，和好如初。
從那起我就有了一個(gè)新的想法，對(duì)人的偏見(jiàn)只在當(dāng)天有，一過(guò)夜，睡上一覺(jué)就不能還存在，也可以說(shuō)不讓自己對(duì)別人的不好態(tài)度帶入第二天，在第二天再見(jiàn)到這人時(shí)不帶有偏見(jiàn)。當(dāng)然，這種想法應(yīng)該只適用于小的偏見(jiàn)，對(duì)于看似根深蒂固的看法來(lái)講是不適用的
善于觀察的人會(huì)將自己看到的一些有趣的事情告訴別人，善于思考的人會(huì)從別人講述的有趣現(xiàn)象中想出些感悟，而一個(gè)既善于觀察又善于思考的人會(huì)從自己的觀察和別人的講述中領(lǐng)悟?qū)ι钣幸娴狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不是一個(gè)兩者兼?zhèn)涞娜�，但我有時(shí)候會(huì)有兩者同時(shí)出現(xiàn)的機(jī)遇，我抓住了就是自己的一個(gè)收獲。工人在廁所吸煙應(yīng)該是他們感覺(jué)輕松的時(shí)候，一天一天的在工作，一干就是十幾個(gè)小時(shí)，中間僅有的一個(gè)時(shí)辰是吃飯時(shí)間，讓誰(shuí)這么干都會(huì)累的再說(shuō)，他們除了用吸煙來(lái)打發(fā)些時(shí)間之外也沒(méi)有其他更實(shí)際的方式�？梢赃@么說(shuō)，如果一個(gè)剛退學(xué)的人去類(lèi)似的工廠打工，那他會(huì)在最短的時(shí)間里第一個(gè)學(xué)會(huì)抽煙，抽煙時(shí)的輕松能夠讓他們少些暫時(shí)的疲勞，工作也是乏味的，每天在那里做著同一件事，來(lái)來(lái)回回總是同樣的動(dòng)作，久而久之，這就是把自己訓(xùn)練成會(huì)呼吸的機(jī)器，麻木而痛苦。在這次的工作中，我是真真正正的體驗(yàn)到從前在書(shū)中學(xué)到的資本主義榨取利潤(rùn)的事實(shí)，每次想到都讓我的心中感到憤怒。每條生產(chǎn)線幾天生產(chǎn)產(chǎn)生的利潤(rùn)就足以來(lái)支付這一條生產(chǎn)線工人一個(gè)月的工資，而剩余的去掉成本則是資本家們自己的收入。每日長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)，獲得更大的產(chǎn)量，得到更巨大的利潤(rùn)，想想就感覺(jué)是在榨取工人身上的油水，再看看那些勞累的工人，越想越憤怒。
最后我想說(shuō)在我身邊的具有悲劇色彩的事。在我打工期間發(fā)生了兩件幾乎一樣的事，一個(gè)是我的臨時(shí)室友和女友分手，另一個(gè)是和我一起上鞋一對(duì)小情侶也分了，要講的不是這樣兩件事，而是兩件事發(fā)生的原因竟然完全一樣，是封建家長(zhǎng)制的思維讓女方家長(zhǎng)做出了產(chǎn)生這種結(jié)局的決定，另外還帶有現(xiàn)代農(nóng)村買(mǎi)辦婚姻想法。此次打工之前我對(duì)上面兩種事物的觀點(diǎn)是：第一種應(yīng)該是不存在的，我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此封建的家長(zhǎng)；第二種在這個(gè)社會(huì)是很流行的，嫁女兒和賣(mài)閨女差不多，的區(qū)別是嫁出去還能回娘家，賣(mài)出去是一錘子買(mǎi)賣(mài)，再無(wú)瓜葛�，F(xiàn)在我從此就有新的觀念啦，封建思想對(duì)我們這代以上的長(zhǎng)輩有些根深蒂固，死死地把他們的想法控制住，不能隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)間的推移產(chǎn)生進(jìn)步，擁有創(chuàng)新。我對(duì)他們只能是感到惋惜，互相愛(ài)慕，彼此相好，就這樣很不情愿，無(wú)奈的和自己的伴侶表示分手，是雙方產(chǎn)生那種可以想象的痛苦與傷心。
行動(dòng)有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是收獲，收獲就是自己付出的結(jié)果。打工生活我有新發(fā)現(xiàn)，收獲這些發(fā)現(xiàn)使我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些發(fā)現(xiàn)。往往說(shuō)舉一反三，就是得到喜人結(jié)果的原因。生活中有不同的，各異的，變換的行為事件，但是生活中很多行為事件都會(huì)是一個(gè)相同的道理，如此從一個(gè)事件得到一個(gè)道理去想平常的其他多個(gè)事件，當(dāng)遇到其他這些個(gè)事件時(shí)就不必?fù)?dān)心自己應(yīng)付不了。說(shuō)句老話：一分付出，一分收獲。在這次經(jīng)歷中我何止付出了這些，當(dāng)然，我收獲的也就不只是這么幾點(diǎn)。從自己得到的對(duì)生活和社會(huì)的新觀點(diǎn)和態(tài)度看，我是成長(zhǎng)的一大截，給自己的腦袋豐富了寶貴的財(cái)富。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
大學(xué)，是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊�，也是我們邁向社會(huì)的第一步。對(duì)于我們大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)道路上的最后一站，而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書(shū)本知識(shí)，也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而社會(huì)實(shí)踐那么是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)；一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說(shuō)我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
今年暑假的暑期社會(huì)實(shí)踐，我作為眾多倉(cāng)庫(kù)管理員中的一員，在短短半個(gè)月的工作實(shí)踐中，學(xué)到了很多道理，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，最最重要的是，我在這平凡的工作崗位中，享受到了工作的快樂(lè)。
首先，是作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員的工作職責(zé)。一、按時(shí)上下班，到崗后巡視倉(cāng)庫(kù)，檢查是否有可疑現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，下班時(shí)應(yīng)檢查門(mén)窗是否鎖好，所有開(kāi)關(guān)是否關(guān)好；二、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)的平安、整理工作，經(jīng)常清掃倉(cāng)庫(kù)，整理堆放貨物，及時(shí)檢查火災(zāi)隱患；三、檢查防盜、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬、防霉變等平安措施和衛(wèi)生措施是否落實(shí)，保證庫(kù)存物資完好無(wú)損；四、負(fù)責(zé)公司物資的收、發(fā)、存工作，收貨時(shí)，對(duì)進(jìn)倉(cāng)貨物必須嚴(yán)格根據(jù)已審批的請(qǐng)購(gòu)單按質(zhì)、按量驗(yàn)收，并根據(jù)發(fā)票記錄的名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、單位、數(shù)量、價(jià)格、金額打印入庫(kù)單或直拔單，并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期；五、驗(yàn)收后的物資，必須按類(lèi)別固定位置堆放，做到整齊、美觀；六、發(fā)貨時(shí)，一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣，對(duì)于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā)；七、物品出庫(kù)或入倉(cāng)要及時(shí)打印出庫(kù)單或入庫(kù)單，隨時(shí)查核，做到入單及時(shí)，月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及時(shí)將單據(jù)交與供給商，做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理；八、做好月底倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)工作，及時(shí)結(jié)出月末庫(kù)存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù)主管，做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作；九、嚴(yán)禁私自借用倉(cāng)庫(kù)物品，嚴(yán)禁向送貨商購(gòu)置物資；十、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)工作分工。
其次，作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員必須遵守的工作流程。一、請(qǐng)購(gòu)1）對(duì)于定型物資及方案內(nèi)物資的請(qǐng)購(gòu)，由倉(cāng)管部根據(jù)庫(kù)存物資的.儲(chǔ)藏量情況向采購(gòu)干事提出請(qǐng)購(gòu)；2）對(duì)于非定型及方案外物資的請(qǐng)購(gòu)，由使用部門(mén)根據(jù)需要提出購(gòu)置物品的名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量，并說(shuō)明使用情況，填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單并由使用部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可，報(bào)倉(cāng)管部由倉(cāng)管員根據(jù)庫(kù)存情況提出意見(jiàn)轉(zhuǎn)采購(gòu)部；二、驗(yàn)收1）倉(cāng)管員根據(jù)采購(gòu)方案進(jìn)行驗(yàn)貨；2）對(duì)于印刷品的驗(yàn)收，倉(cāng)管部依據(jù)使用部門(mén)提供的樣板進(jìn)行；3）貨物如有過(guò)失，及時(shí)通知財(cái)務(wù)主管與采購(gòu)干事，以扣壓貨款，并積極聯(lián)系印刷商做更正處理；4）所有物資的驗(yàn)收，一律打印入庫(kù)單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財(cái)務(wù)部，第二聯(lián)倉(cāng)庫(kù)留存，第三聯(lián)送貨人留存；5）對(duì)于直拔物資，倉(cāng)管員做一級(jí)驗(yàn)收之后，通知使用部門(mén)做二級(jí)驗(yàn)收合格，那么由部門(mén)負(fù)責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進(jìn)倉(cāng)物資的驗(yàn)收，由倉(cāng)管員根據(jù)供貨發(fā)票及請(qǐng)購(gòu)單上標(biāo)明的內(nèi)容認(rèn)真驗(yàn)收并辦理入倉(cāng)手續(xù)，如發(fā)現(xiàn)所采購(gòu)物資不符合規(guī)定要求，應(yīng)拒絕收貨，并及時(shí)通知采購(gòu)部進(jìn)行退、換貨手續(xù)；三、保管1）倉(cāng)管部對(duì)倉(cāng)庫(kù)所有物資負(fù)保管之責(zé)，物資堆放整齊、美觀、按類(lèi)擺放，并標(biāo)明進(jìn)貨日期，按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡；2）掌握商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期情況，落實(shí)防盜、防蟲(chóng)、防鼠咬、防變質(zhì)等平安措施和衛(wèi)生措施，保證庫(kù)存物資完好無(wú)損；四、盤(pán)點(diǎn)1）倉(cāng)庫(kù)必須對(duì)存貨進(jìn)行定期或不定期清查，確定各種存貨的實(shí)際庫(kù)存量，并與電腦中記錄的結(jié)存量核對(duì)，查明存貨盤(pán)盈、盤(pán)虧的數(shù)量及原因，每月底打印盤(pán)點(diǎn)表，報(bào)財(cái)務(wù)審查核對(duì)；2）管理實(shí)現(xiàn)電腦化管理，所有商品的入庫(kù)、直拔、領(lǐng)出、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)直接通過(guò)電腦系統(tǒng)完成。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的開(kāi)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的開(kāi)展。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
一、調(diào)查目的
作為國(guó)家教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，華中科技大學(xué)正以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo)力圖開(kāi)創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。如何全面提升辦學(xué)水平，建設(shè)“更加美麗”的華中大呢？本次調(diào)查報(bào)告將從人文環(huán)境和自然環(huán)境兩大方面著手，調(diào)查華中大現(xiàn)狀、分析華中大當(dāng)前的優(yōu)勢(shì)和不足、發(fā)掘出學(xué)校最需要改變的地方并提出合理建議。
二、調(diào)查的內(nèi)容和方法
（一）調(diào)查內(nèi)容
1、通過(guò)調(diào)查全面了解華中科技大學(xué)人文環(huán)境和自然環(huán)境的現(xiàn)狀。
�。ù颂幎x的“人文環(huán)境”主要包括“學(xué)校管理制度”、“教師素質(zhì)”、“學(xué)生素質(zhì)”、“師生及生生間人際關(guān)系”、“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”、“學(xué)校知名度”等）
2、綜合分析華中大當(dāng)前最需要完善和改進(jìn)的方面。
3、搜集、整合并提出建設(shè)“更美麗華中大”的建議。
�。ǘ┱{(diào)查方法
自填式問(wèn)卷調(diào)查法；無(wú)結(jié)構(gòu)的觀察法；面對(duì)面的訪談和絡(luò)通訊訪談法。
三、調(diào)查結(jié)果與分析討論
（一）初探大家眼中的華中大——學(xué)校知名度有待提升學(xué)校美不美，這是一個(gè)很抽象的問(wèn)題。單單風(fēng)景秀麗、古色古香不全是真的美。辦學(xué)水平、人文氛圍、學(xué)生能力等都是考量學(xué)校是否“美麗”的重要標(biāo)準(zhǔn)。要想提出更加切合學(xué)校自身情況的建議，就需要全面了解學(xué)校的現(xiàn)狀、了解大家心目中華科的形象。筆者在校內(nèi)發(fā)放了200份調(diào)查問(wèn)卷，回收且有效的問(wèn)卷數(shù)為191份。囿于調(diào)查樣本具有局限性（幾乎都為學(xué)生，極個(gè)別為教職工），有些數(shù)據(jù)難免以偏概全，但我們?nèi)阅艿玫讲簧倏陀^結(jié)論。為調(diào)查大家（學(xué)生）心中華科最需改進(jìn)的方面，筆者設(shè)計(jì)了一道排序題，以下是統(tǒng)計(jì)結(jié)果：（綜合平均得分=頻數(shù)X權(quán)重/總?cè)藬?shù)）
選項(xiàng)學(xué)校知名度管理制度科研水平師生及生生間人際關(guān)系學(xué)校自然環(huán)境教師素質(zhì)學(xué)風(fēng)及考風(fēng)學(xué)生素質(zhì)學(xué)校商業(yè)環(huán)境
綜合平均得分
2、432、613、473、694、135、565、745、977、23本表中綜合得分越低表示這一項(xiàng)在學(xué)生眼中越需要完善和改進(jìn)。因此我們可以粗略看出學(xué)生眼中學(xué)校最需要改進(jìn)的方面是學(xué)校知名度和管理制度。
學(xué)生判斷哪些方面為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急無(wú)非是從兩方面考慮，一是該方面對(duì)于建設(shè)“美麗”學(xué)校的重要程度；二是學(xué)生對(duì)學(xué)校在該方面的滿(mǎn)意程度。譬如“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”明顯對(duì)學(xué)校發(fā)展起重要作用，但在本次調(diào)查中卻“屈居”第三。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此項(xiàng)排位較低的原因或許在于學(xué)生對(duì)此項(xiàng)的滿(mǎn)意程度頗高，可能只需維持現(xiàn)狀就很好。以下是關(guān)于考風(fēng)的調(diào)查結(jié)果：選項(xiàng)
學(xué)生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重學(xué)生作弊現(xiàn)象存在但不普遍幾乎無(wú)學(xué)生作弊本題有效填寫(xiě)人次頻數(shù)03188
頻率0%1、57%98、43%
98%以上的學(xué)生認(rèn)為考試幾乎無(wú)學(xué)生作弊。這一方面說(shuō)明學(xué)校監(jiān)考方面的制度和力度非常合理，同時(shí)也反映了華科學(xué)子具有一定的自覺(jué)性。這是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，需要繼續(xù)保持。關(guān)于學(xué)風(fēng)，筆者也根據(jù)學(xué)生平均每天的自習(xí)時(shí)間做了簡(jiǎn)單調(diào)查，結(jié)果也比較樂(lè)觀：
（二）簡(jiǎn)要敘述學(xué)校在幾個(gè)方面的現(xiàn)狀并提出簡(jiǎn)單的建議其他在第一張表中排位靠后的項(xiàng)目雖然在大家的第一印象中并非最重要的當(dāng)務(wù)之急，但在后續(xù)的調(diào)查結(jié)果中也有一些十分有趣、可圈可點(diǎn)的地方。本報(bào)告將在靠后的'篇幅著重討論學(xué)校知名度、管理制度和科研水平這三方面，而先將這些有趣的結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)。
�、倩A(chǔ)設(shè)施方面
對(duì)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施調(diào)查的結(jié)果顯示大約17%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，57%認(rèn)為還行，26%的學(xué)生認(rèn)為不夠好。雖然大多數(shù)人覺(jué)得學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò)，但認(rèn)為不夠好的也不是個(gè)小數(shù)目。細(xì)節(jié)問(wèn)題調(diào)查結(jié)果如下：
選項(xiàng)
頻數(shù)頻率59、2%46、6%23、0%19、9%15、2%
教學(xué)樓水龍頭，桌椅等設(shè)施損壞長(zhǎng)期無(wú)人修理東校區(qū)圖書(shū)館書(shū)籍少或環(huán)境差實(shí)驗(yàn)室儀器陳舊或者有損壞卻未更換修理宿舍用品損壞，長(zhǎng)期報(bào)修無(wú)果廁所臟亂缺乏清掃教學(xué)樓的水龍頭等設(shè)施對(duì)“大華科”來(lái)說(shuō)雖顯微不足道，卻是學(xué)生每日都要使用的設(shè)施，一個(gè)想要精益求精的一流大學(xué)應(yīng)該像它謹(jǐn)嚴(yán)治學(xué)一樣不放過(guò)這些細(xì)節(jié)之處。
筆者也見(jiàn)到東九不少水龍頭長(zhǎng)期不能出水卻未修理的情況：一個(gè)廁所可能就剩一個(gè)水龍頭可以用。教學(xué)樓桌椅總有個(gè)別看起來(lái)完好無(wú)損，但坐上去才發(fā)現(xiàn)它傾角不對(duì)的。這種損壞不易發(fā)現(xiàn)，需要學(xué)生自己配合管理員及時(shí)報(bào)修。至于東校區(qū)圖書(shū)館，確實(shí)存在條件不如主圖書(shū)館的問(wèn)題，書(shū)籍也不如主圖全面，在借書(shū)時(shí)東校區(qū)學(xué)生的確略不方便。修繕東圖不是一件簡(jiǎn)單的事情，主圖又建了新館，所以有的書(shū)可能還得去主圖借�？墒且灿型瑢W(xué)在調(diào)查表上補(bǔ)充說(shuō)“主圖的書(shū)籍也不夠多”。有些想借的書(shū)借不到是一個(gè)普遍現(xiàn)象。
②學(xué)校商業(yè)區(qū)環(huán)境方面
雖然這一項(xiàng)在第一張表中被列為目前最不需要改進(jìn)的一項(xiàng)，但在本次調(diào)查中，只有大約11%的學(xué)生認(rèn)為校內(nèi)商業(yè)區(qū)環(huán)境井然有序。而67%的人認(rèn)為還行，22%的人認(rèn)為雜亂。更加具體的問(wèn)題調(diào)查結(jié)果如下：
選項(xiàng)
頻數(shù)99582683
頻率
51、9%30、4%13、6%4、2%1、6%
食堂蔬菜和肉食比例不調(diào)商業(yè)區(qū)分布不合理超市或食堂價(jià)格不公道食堂衛(wèi)生情況不理想存在假冒偽劣產(chǎn)品
除去上述這些供以選擇的細(xì)節(jié)問(wèn)題，有人補(bǔ)充了“東校區(qū)商業(yè)區(qū)不如西邊繁華”和“有些商業(yè)區(qū)比較喧囂”的現(xiàn)象。筆者則認(rèn)為這些事情無(wú)可厚非。學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方，商業(yè)區(qū)繁華反而可能不適合學(xué)習(xí)。商業(yè)區(qū)只需做到方便購(gòu)買(mǎi)必需品即可。至于食堂蔬菜和肉食的比例，有人指出學(xué)校蔬菜還是不少的，關(guān)鍵是蔬菜的價(jià)格跟肉食幾乎無(wú)差別，這就有待改進(jìn)了。另外學(xué)校超市大部分商品的價(jià)格與校外相同，極個(gè)別商品（譬如某些牛奶）價(jià)格比校外貴一點(diǎn)。建議學(xué)校超市在購(gòu)買(mǎi)這些商品的時(shí)候，選擇更加實(shí)惠的貨源。
�、凵约皫熒g的人際關(guān)系
俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。學(xué)校也是一個(gè)大家庭，只有老師和同學(xué)們和諧相處，才能更加穩(wěn)固地發(fā)展。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)考試吧，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你
克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！币陨鲜俏易约河X(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)感覺(jué)只有一個(gè)字〝累〞。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛勞，掙錢(qián)的不輕易。通過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。〝吃得苦中苦，方為人上人〞。
在這段時(shí)間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)暑假就沒(méi)有往外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷(xiāo)售的行業(yè)，和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調(diào)的，但終回是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里隨著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷(xiāo)售。
繁忙的一天：
剛開(kāi)始天天的'工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車(chē)配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的〝老板〞根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的最讓我尷尬的是我根本就不熟悉汽車(chē)上的這些零件之類(lèi)的東西，總是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字誤解了。，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的〝老板〞一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，究竟自己弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣(mài)東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少題目，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)留意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說(shuō)的〝賴(lài)皮〞。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到〝老板〞的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)題目的方法。顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn)：
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。而且天天都是那個(gè)點(diǎn)往返跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
這個(gè)暑假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，促進(jìn)社會(huì)和諧已經(jīng)成為一股不容忽視的潮流。片面地追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并非我們所追求的科學(xué)發(fā)展。只有貫徹落實(shí)好社會(huì)和諧問(wèn)題，人民群眾的生活才能真正得到保障，我們的國(guó)家才能變得更加繁榮富強(qiáng)。而作為社會(huì)的一員，我們不能盲目的等待社會(huì)帶給我們和諧安逸的日子，而是要盡自己的努力去爭(zhēng)取。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)中去，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)好十七大報(bào)告中的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把成才愿望與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。有鑒于此，廣東商學(xué)院要求其學(xué)子積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)寒假的`社會(huì)實(shí)踐，也讓大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，謀求自身發(fā)展，推進(jìn)扶貧助困工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，使廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”這一有意義的目標(biāo)，全面提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。
十七大報(bào)告中指出，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，就應(yīng)當(dāng)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到和諧社會(huì)的建設(shè)中去;就應(yīng)當(dāng)按照民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，為發(fā)展提供良好社會(huì)環(huán)境。
貧困問(wèn)題是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，也是制約社會(huì)和諧發(fā)展的一個(gè)重要發(fā)面。為了貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，就要著力解決好貧困問(wèn)題，真正維護(hù)好人民群眾的切身利益，提供更多就業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)搭建一個(gè)平臺(tái)。對(duì)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展這方面，深圳的發(fā)展給了我不少的啟示。因?yàn)樯钲诔蔀樘貐^(qū)之初，便充當(dāng)著全國(guó)改革的“試驗(yàn)田”、“排頭兵”。因此，深圳就是吃“改革飯”長(zhǎng)大，以改革創(chuàng)新來(lái)立業(yè)的，深圳最大的優(yōu)勢(shì)就是改革創(chuàng)新。深圳最大的貢獻(xiàn)和成就，就是改革創(chuàng)新的貢獻(xiàn)，是體制機(jī)制性的貢獻(xiàn)，是發(fā)展模式的貢獻(xiàn)——30年來(lái)，深圳率先引進(jìn)外資企業(yè)和發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì);率先嘗試國(guó)有土地使用權(quán)的有償轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑢?shí)行工程招標(biāo)承包制;率先進(jìn)行股份制試驗(yàn)，創(chuàng)辦深圳證券交易所;率先建立起覆蓋全社會(huì)各種所有制形式的社會(huì)保險(xiǎn)制度;率先進(jìn)行行政管理體制改革和行政審批制度改革……這些方面都在告訴我們，要先自身得到發(fā)展，就要敢于創(chuàng)新，而不能僅僅停留在過(guò)去。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我深知自主創(chuàng)新的重要性。而在廣州成長(zhǎng)的經(jīng)歷，則讓我深刻感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。因此，要想自身能夠真正得到發(fā)展，要想為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量，就要自覺(jué)地創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力擺脫貧困，努力謀求更高品質(zhì)的生活。所以這個(gè)寒假，我并沒(méi)有無(wú)所事事地度過(guò)，而是選擇去廣州市坤盛貿(mào)易發(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。初次體驗(yàn)文員工作，我感到興奮而緊張。期間我為公司里的工作人員分發(fā)、打印文件，也與他們交流一下工作的心得和感受，他們對(duì)我的工作表現(xiàn)也是贊不絕口。這不禁讓我想到，當(dāng)我們走向社會(huì)后，不能總是以自己的想法為主，要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的站在別人的角度想，這樣你才能讓自己在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中更好的發(fā)展，避免一些不必要的爭(zhēng)端的發(fā)生，這也是對(duì)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)。
總之，要想自己能真正成為社會(huì)的主人公，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能占有一席之地，僅僅坐以待斃是不會(huì)得到什么的，因?yàn)楦冻雠c回報(bào)是相對(duì)應(yīng)的。所以，要想有所取得，就要有所付出。而在當(dāng)今這個(gè)處處提倡和諧的社會(huì)，自私自利的人是不會(huì)得到別人的支持的，要想在社會(huì)中更好的生存，就應(yīng)當(dāng)積極地參與到社會(huì)公益事業(yè)中去，向貧困山區(qū)的人民傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖，傳遞希望，扶貧助困，為那些需要幫助的貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)自己的一份力量，從而更好的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，讓自己在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上更好的成人成才。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。 這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)考試吧，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你
克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！� 以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
寒假超市實(shí)踐報(bào)告
為了讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃�？傊魏问虑槎家紤]周全。
我的實(shí)踐時(shí)間是20xx年1月11日—20xx年2月11日,歷時(shí)一個(gè)月.地址在榮成市新村的家家悅超市.
家家悅超市它是一家中型超市主要服務(wù)于小區(qū)居民的日常生活需求，它被分為八個(gè)部分：酒水組、糧調(diào)組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝組。而我就工作在酒水組。之所以選擇一個(gè)能在超市的工作有兩個(gè)原因：1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些！2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的`才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
言歸正傳,記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不過(guò)做什么要多做事，少說(shuō)話！話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難��！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無(wú)數(shù)的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
第一我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)促銷(xiāo)員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架、產(chǎn)品。比如，我是酒水這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。為什么不可以隨便串崗呢？其實(shí)是這樣的：我們沒(méi)一個(gè)人都有銷(xiāo)售任務(wù)和自己負(fù)責(zé)促銷(xiāo)的產(chǎn)品，你走開(kāi)了你的產(chǎn)品就沒(méi)有人介紹了哦！同樣你走到別人那里搶了別人的商品不是更不好了嗎？這也是我們常說(shuō)的“鍬貨”。“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因，如果幾個(gè)理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒(méi)人為顧客介紹講解了，東西買(mǎi)不出去就完不成任務(wù)了啊！還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒(méi)人看著貨物。所以，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來(lái)上班，但使用不能過(guò)于頻繁。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。
第二不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期
一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱酒的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼，還全身沒(méi)勁！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！
第三如果沒(méi)有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架不就空了嗎？還賣(mài)不賣(mài)東西了？這不行，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎？就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛？當(dāng)然不是了！如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間！畢竟是老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的，自然就不會(huì)買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞印象，而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間�。克�，在沒(méi)有什么顧客而且
沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。現(xiàn)在，超市越開(kāi)越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來(lái)了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做“間諜”，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買(mǎi)東西的顧客，而且一定要像！一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格！自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。
在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢？雖然這一千塊不算多少，但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢？總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧？
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記�。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊�。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
一、 調(diào)查目的
作為國(guó)家教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，華中科技大學(xué)正以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo)力圖開(kāi)創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。如何全面提升辦學(xué)水平，建設(shè)“更加美麗”的華中大呢？本次調(diào)查報(bào)告將從人文環(huán)境和自然環(huán)境兩大方面著手，調(diào)查華中大現(xiàn)狀、分析華中大當(dāng)前的優(yōu)勢(shì)和不足、發(fā)掘出學(xué)校最需要改變的地方并提出合理建議。
二、 調(diào)查的內(nèi)容和方法
（一） 調(diào)查內(nèi)容
1、 通過(guò)調(diào)查全面了解華中科技大學(xué)人文環(huán)境和自然環(huán)境的現(xiàn)狀。
�。ù颂幎x的“人文環(huán)境”主要包括“學(xué)校管理制度”、“教師素質(zhì)”、“學(xué)生素質(zhì)”、“師生及生生間人際關(guān)系”、“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”、“學(xué)校知名度”等）
2、 綜合分析華中大當(dāng)前最需要完善和改進(jìn)的方面。
3、 搜集、整合并提出建設(shè)“更美麗華中大”的建議。
（二） 調(diào)查方法
自填式問(wèn)卷調(diào)查法；無(wú)結(jié)構(gòu)的觀察法；面對(duì)面的訪談和網(wǎng)絡(luò)通訊訪談法。
三、調(diào)查結(jié)果與分析討論
（一）初探大家眼中的華中大——學(xué)校知名度有待提升
學(xué)校美不美，這是一個(gè)很抽象的問(wèn)題。單單風(fēng)景秀麗、古色古香不全是真的美。辦學(xué)水平、人文氛圍、學(xué)生能力等都是考量學(xué)校是否“美麗”的重要標(biāo)準(zhǔn)。要想提出更加切合學(xué)校自身情況的建議，就需要全面了解學(xué)校的現(xiàn)狀、了解大家心目中華科的形象。筆者在校內(nèi)發(fā)放了200份調(diào)查問(wèn)卷，回收且有效的問(wèn)卷數(shù)為191份。囿于調(diào)查樣本具有局限性（幾乎都為學(xué)生，極個(gè)別為教職工），有些數(shù)據(jù)難免以偏概全，但我們?nèi)阅艿玫讲簧倏陀^結(jié)論。
為調(diào)查大家（學(xué)生）心中華科最需改進(jìn)的方面，筆者設(shè)計(jì)了一道排序題，以下是統(tǒng)計(jì)結(jié)果：（綜合平均得分=頻數(shù)X權(quán)重/總?cè)藬?shù)）
選項(xiàng) 學(xué)校知名度 管理制度 科研水平 師生及生生間人際關(guān)系
學(xué)校自然環(huán)境 教師素質(zhì) 學(xué)風(fēng)及考風(fēng) 學(xué)生素質(zhì) 學(xué)校商業(yè)環(huán)境
綜合平均得分
2、43 2、61 3、47 3、69 4、13 5、56 5、74 5、97 7、23
本表中綜合得分越低表示這一項(xiàng)在學(xué)生眼中越需要完善和改進(jìn)。因此我們可以粗略看出學(xué)生眼中學(xué)校最需要改進(jìn)的方面是學(xué)校知名度和管理制度。
學(xué)生判斷哪些方面為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急無(wú)非是從兩方面考慮，一是該方面對(duì)于建設(shè)“美麗”學(xué)校的重要程度；二是學(xué)生對(duì)學(xué)校在該方面的滿(mǎn)意程度。譬如“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”明顯對(duì)學(xué)校發(fā)展起重要作用，但在本次調(diào)查中卻“屈居”第三。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此項(xiàng)排位較低的原因或許在于學(xué)生對(duì)此項(xiàng)的滿(mǎn)意程度頗高，可能只需維持現(xiàn)狀就很好。以下是關(guān)于考風(fēng)的調(diào)查結(jié)果：
選項(xiàng)
學(xué)生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重 學(xué)生作弊現(xiàn)象存在但不普遍
幾乎無(wú)學(xué)生作弊 本題有效填寫(xiě)人次
頻數(shù) 0 3 188
191
頻率 0% 1、57% 98、43%
98%以上的學(xué)生認(rèn)為考試幾乎無(wú)學(xué)生作弊。這一方面說(shuō)明學(xué)校監(jiān)考方面的制度和力度非常合理，同時(shí)也反映了華科學(xué)子具有一定的自覺(jué)性。這是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，需要繼續(xù)保持。關(guān)于學(xué)風(fēng)，筆者也根據(jù)學(xué)生平均每天的自習(xí)時(shí)間做了簡(jiǎn)單調(diào)查，結(jié)果也比較樂(lè)觀：
（二）簡(jiǎn)要敘述學(xué)校在幾個(gè)方面的現(xiàn)狀并提出簡(jiǎn)單的建議
其他在第一張表中排位靠后的項(xiàng)目雖然在大家的第一印象中并非最重要的`當(dāng)務(wù)之急，但在后續(xù)的調(diào)查結(jié)果中也有一些十分有趣、可圈可點(diǎn)的地方。本報(bào)告將在靠后的篇幅著重討論學(xué)校知名度、管理制度和科研水平這三方面，而先將這些有趣的結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)。
① 基礎(chǔ)設(shè)施方面
對(duì)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施調(diào)查的結(jié)果顯示大約17%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，57%認(rèn)為還行，26%的學(xué)生認(rèn)為不夠好。雖然大多數(shù)人覺(jué)得學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò)，但認(rèn)為不夠好的也不是個(gè)小數(shù)目。細(xì)節(jié)問(wèn)題調(diào)查結(jié)果如下：
選項(xiàng)
頻數(shù) 113 89 44 38 29
頻率 59、2% 46、6% 23、0% 19、9% 15、2%
教學(xué)樓水龍頭，桌椅等設(shè)施損壞長(zhǎng)期無(wú)人修理 東校區(qū)圖書(shū)館書(shū)籍少或環(huán)境差 實(shí)驗(yàn)室儀器陳舊或者有損壞卻未更換修理 宿舍用品損壞，長(zhǎng)期報(bào)修無(wú)果 廁所臟亂缺乏清掃教學(xué)樓的水龍頭等設(shè)施對(duì)“大華科”來(lái)說(shuō)雖顯微不足道，卻是學(xué)生每日都要使用的設(shè)施，一個(gè)想要精益求精的一流大學(xué)應(yīng)該像它謹(jǐn)嚴(yán)治學(xué)一樣不放過(guò)這些細(xì)節(jié)之處。
筆者也見(jiàn)到東九不少水龍頭長(zhǎng)期不能出水卻未修理的情況：一個(gè)廁所可能就剩一個(gè)水龍頭可以用。教學(xué)樓桌椅總有個(gè)別看起來(lái)完好無(wú)損，但坐上去才發(fā)現(xiàn)它傾角不對(duì)的。這種損壞不易發(fā)現(xiàn)，需要學(xué)生自己配合管理員及時(shí)報(bào)修。至于東校區(qū)圖書(shū)館，確實(shí)存在條件不如主圖書(shū)館的問(wèn)題，書(shū)籍也不如主圖全面，在借書(shū)時(shí)東校區(qū)學(xué)生的確略不方便。修繕東圖不是一件簡(jiǎn)單的事情，主圖又建了新館，所以有的書(shū)可能還得去主圖借�？墒且灿型瑢W(xué)在調(diào)查表上補(bǔ)充說(shuō)“主圖的書(shū)籍也不夠多”。有些想借的書(shū)借不到是一個(gè)普遍現(xiàn)象。
② 學(xué)校商業(yè)區(qū)環(huán)境方面
雖然這一項(xiàng)在第一張表中被列為目前最不需要改進(jìn)的一項(xiàng)，但在本次調(diào)查中，只有大約11%的學(xué)生認(rèn)為校內(nèi)商業(yè)區(qū)環(huán)境井然有序。而67%的人認(rèn)為還行，22%的人認(rèn)為雜亂。更加具體的問(wèn)題調(diào)查結(jié)果如下：
選項(xiàng)
頻數(shù) 99 58 26 8 3
頻率
51、9% 30、4% 13、6% 4、2% 1、6%
食堂蔬菜和肉食比例不調(diào) 商業(yè)區(qū)分布不合理 超市或食堂價(jià)格不公道 食堂衛(wèi)生情況不理想 存在假冒偽劣產(chǎn)品
除去上述這些供以選擇的細(xì)節(jié)問(wèn)題，有人補(bǔ)充了“東校區(qū)商業(yè)區(qū)不如西邊繁華”和“有些商業(yè)區(qū)比較喧囂”的現(xiàn)象。筆者則認(rèn)為這些事情無(wú)可厚非。學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方，商業(yè)區(qū)繁華反而可能不適合學(xué)習(xí)。商業(yè)區(qū)只需做到方便購(gòu)買(mǎi)必需品即可。至于食堂蔬菜和肉食的比例，有人指出學(xué)校蔬菜還是不少的，關(guān)鍵是蔬菜的價(jià)格跟肉食幾乎無(wú)差別，這就有待改進(jìn)了。另外學(xué)校超市大部分商品的價(jià)格與校外相同，極個(gè)別商品（譬如某些牛奶）價(jià)格比校外貴一點(diǎn)。建議學(xué)校超市在購(gòu)買(mǎi)這些商品的時(shí)候，選擇更加實(shí)惠的貨源。
�、� 生生以及師生間的人際關(guān)系
俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。學(xué)校也是一個(gè)大家庭，只有老師和同學(xué)們和諧相處，才能更加穩(wěn)固地發(fā)展。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
高考后所做的決定報(bào)考師范院校，使我也順利地被xx大學(xué)錄取，從此，我心中便一直信奉著這句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。作為一名xx生的我，一直都在為自己的將來(lái)做打算，面對(duì)當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢？在大一的時(shí)候，我曾猶豫徘徊過(guò)，煩惱著自己選擇師范專(zhuān)業(yè)是不是錯(cuò)了？如果錯(cuò)了，那我該如何補(bǔ)救？如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問(wèn)題。后來(lái)經(jīng)同學(xué)和老師的開(kāi)導(dǎo)，我漸漸的想通了，明白了既來(lái)之，則安之這句話的真諦。大一的那年，我過(guò)的很茫然，當(dāng)然，時(shí)間不會(huì)因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。
在大一的暑假，我的境遇非常的坎坷。在我獨(dú)自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情，不過(guò)總算過(guò)去了，暗淡的日子不會(huì)一直縈繞著我，只要我擁有一顆積極樂(lè)觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活，迎來(lái)了新的生活，大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。經(jīng)過(guò)在大一一年的磨合，我的目標(biāo)也就漸漸的明確了，既然我選擇了將來(lái)要做一名教師，我就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)為奮斗。因此，在大二這個(gè)暑假我決定不再讓它虛度，應(yīng)該做一些有意義的事情才對(duì)，就在這時(shí)，我遇到了天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，看到了希望之光。
我選擇天澤是有多重原因的首先，是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力，作為一名師范生，應(yīng)該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗(yàn)，為以后走入職場(chǎng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次，天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當(dāng)然更樂(lè)意在自己的家鄉(xiāng)工作。最后，因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋�，使我相信天澤是一個(gè)優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。以上種。種原因，使我堅(jiān)定了去天澤的決心。期末考試過(guò)后，我們團(tuán)隊(duì)就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時(shí)，天澤總校校長(zhǎng)親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來(lái)的日子我們就要在汝南度過(guò)。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開(kāi)始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天，也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進(jìn)的道路；盡管滿(mǎn)身是泥，滿(mǎn)臉都是雨滴，我們也不曾退縮。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟瞑D―走進(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變。我們已不再是溫室里的花朵，現(xiàn)在的社會(huì)有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則，只有使自己變得更加優(yōu)秀。更加堅(jiān)強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也才能脫穎而出。
在招生期間，除了困難外，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)和遇到過(guò)一些感動(dòng)，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開(kāi)水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個(gè)信念。更令我難以忘記的是，我們?cè)诖謇镎猩臅r(shí)候，農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情。善良，主動(dòng)給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都濕潤(rùn)了，心中不禁感嘆：還是農(nóng)村人最樸實(shí)。最純真。總之，招生期間，既有困難，又有感動(dòng)。有困難我們每天開(kāi)會(huì)交流，共同克服，那么，那些感動(dòng)就讓它永遠(yuǎn)埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。
招生期過(guò)后，我們老師們又開(kāi)始了新的工作，也即是授課期。七月十號(hào)是正式開(kāi)學(xué)時(shí)間，那天，我們老師們和往常一樣起得特別早，洗涮完畢，就開(kāi)始投入到新的工作中，我們各行其責(zé)。有的老師在班級(jí)里等待學(xué)生報(bào)到，有的在門(mén)口迎接學(xué)生，而我和校長(zhǎng)則在校門(mén)口負(fù)責(zé)開(kāi)票和補(bǔ)票以及學(xué)生報(bào)名等事項(xiàng)。忙碌的一天終于過(guò)去，經(jīng)過(guò)那天的奮戰(zhàn)，基本上都把學(xué)生安排好了，就等著第二天正式上課了。正式上課的第一天，我的心里激動(dòng)萬(wàn)分，雖然十號(hào)那天我已經(jīng)見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們，但是這畢竟是正式開(kāi)學(xué)的第一天，心里難免還會(huì)有些緊張和興奮，終于我還是走上了講臺(tái)。在前一段時(shí)間我擔(dān)任的課程是三四五年級(jí)的數(shù)學(xué)和六年級(jí)的語(yǔ)文，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹，讓他們了解我，從而拉近與學(xué)生們的距離。不過(guò)，孩子們比我想象的還要可愛(ài)，一個(gè)個(gè)都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時(shí)也感到很滿(mǎn)意，這也為以后工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期很快就這樣過(guò)去了，學(xué)生們的表現(xiàn)還可以，就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差，使得整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律比較亂，如果太縱容他們，會(huì)使這些情況變得更糟糕，但是如果對(duì)他們太嚴(yán)，又怕會(huì)起到不良的后果，所以這個(gè)問(wèn)題非常難以處理。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們團(tuán)隊(duì)的老師總會(huì)有辦法的果然如此，其實(shí)班上總會(huì)有搗亂紀(jì)律的人，我們做老師的只有通過(guò)各種辦法。策略針對(duì)這些學(xué)生，而這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的，還要視情況而定。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日終于到來(lái)，我們每人心中都激動(dòng)萬(wàn)分，經(jīng)過(guò)這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過(guò)計(jì)劃總趕不上變化，有的老師提出了更好的主意，結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早，騎著借來(lái)的電動(dòng)車(chē)開(kāi)始了我們的旅途――去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收獲，見(jiàn)到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷，之前總是聽(tīng)別人說(shuō)或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事，那天有幸見(jiàn)到了梁祝故里，心中感慨萬(wàn)千，參觀后，我們繼續(xù)趕路，很快目的.地就到了，呵！好熱鬧的集市�。�(lái)了這么多天，第一次出遠(yuǎn)門(mén)逛街，大家購(gòu)?fù)晡锲肪屯刳s，怕耽誤吃午飯的時(shí)間，到學(xué)校后開(kāi)始忙著做飯，下午休息。聊天。做游戲等等。就這樣周末過(guò)去了。
由于三。四年級(jí)的人數(shù)比較少，所以三。四年級(jí)合并為一個(gè)班級(jí)。這對(duì)于教三。四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。一種困難，因?yàn)閮蓚�(gè)年級(jí)在一個(gè)班里，在上課的時(shí)候，必須要做到統(tǒng)籌兼顧，合理分工。在教學(xué)當(dāng)中，我采取了先講一個(gè)年級(jí)，而讓另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本，然后再講這個(gè)年級(jí)的課程的策略。但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，比如說(shuō)，我在講三年級(jí)課程的時(shí)候，回答的積極踴躍的是四年級(jí)的學(xué)生而非我要講述的對(duì)象――三年級(jí)學(xué)生，這就造成三年級(jí)學(xué)習(xí)積極性不高，盡管我一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓四年級(jí)的學(xué)生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年級(jí)的學(xué)生在一起時(shí)使班級(jí)的紀(jì)律變得更差，他們都很愛(ài)動(dòng)，其中有一個(gè)男孩子是四年級(jí)的，非常愛(ài)動(dòng)，注意力不會(huì)集中到五分鐘，這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來(lái)，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師交流過(guò)，詢(xún)問(wèn)是否有較好地解決辦法，但是收效甚微，老師們也束手無(wú)策，不過(guò)我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法改變現(xiàn)狀，效果最起碼比之前要好得多。
另外，我還教五年級(jí)的數(shù)學(xué)。五年級(jí)的班級(jí)紀(jì)律我個(gè)人認(rèn)為是比較好的，學(xué)生們都比較愛(ài)學(xué)，或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級(jí)講課的時(shí)候，我都感到特別輕松愉快，下課和孩子們一起做游戲，好像他們又帶我回到了我的童年，一天的疲憊頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
六年級(jí)的孩子們更可愛(ài)，之前我教六年級(jí)的語(yǔ)文，但后來(lái)學(xué)校又來(lái)了新老師，我沒(méi)辦法，只有忍痛割?lèi)?ài)把六年級(jí)的語(yǔ)文讓給了新老師，六年級(jí)的學(xué)生得知我不再教他們時(shí)，他們主動(dòng)找上我，要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經(jīng)過(guò)他們班級(jí)或在校園里走時(shí)，他們都會(huì)出來(lái)主動(dòng)出來(lái)跟我打招呼，并要求以后我有機(jī)會(huì)一定要再教他們，我的心里真不是滋味，眼睛都濕潤(rùn)了……
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作，心里面有很多的不舍，舍不得可愛(ài)的學(xué)生們；舍不得熟悉的校園和教室；舍不得共患難的同事；舍不得認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)；舍不得……在殷店將近一個(gè)半月的時(shí)間，我學(xué)到了很多。在這里不僅鍛煉了我上講臺(tái)講課的基本能力，而且讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有的精神面貌，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子，他們不僅是我的學(xué)生，實(shí)際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友，無(wú)論我以后身在何方，我都會(huì)祝福他們，希望他們學(xué)業(yè)有成，一生平安幸福！
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