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快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-04-18 15:03:11 節(jié)作文 我要投稿

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文匯總七篇

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1

  快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備。

  大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

  在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干,她先找來(lái)一根線,長(zhǎng)度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹,以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái),看了看圣誕樹,說(shuō):“雖然有圣誕樹,但是這一棵圣誕樹一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有啊!”

  “那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)!澳呛冒桑 毙∶勒f(shuō)。說(shuō)辦就辦,大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì)兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的`圣誕樹了。小美搖了搖頭,說(shuō):“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō):“對(duì)!是星星!”聽了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2

  明天是圣誕節(jié),今天是平安夜。

  晚上我們開始裝扮圣誕樹,有好多禮物包,還有雪人,還有鈴鐺等,好漂亮。 我們?cè)诩依镩_了一個(gè)圣誕晚會(huì)。晚會(huì)有 我主持,并表演節(jié)目。我的'妹妹還有我的一大堆玩具都排排坐,等待著主持人報(bào)出節(jié)目上來(lái)表演。妹妹和我一起唱歌、跳舞、背古詩(shī),媽媽表演唱歌,爸爸就聽著,我們玩的好開心。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3

  今天是圣誕節(jié),雪花漫天飛舞,樹上披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片潔白。

  “圣誕老人”給我送來(lái)了許多好玩的玩具:有飛機(jī)、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了?吹竭@么多的禮物,我欣喜若狂,我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:快樂(lè)是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來(lái)我家玩玩具。

  小明和小紅如約而至,他們和我一樣都非常的興奮,小明玩玩具飛機(jī),只見他拿著飛機(jī)一會(huì)兒翱翔在藍(lán)天,一會(huì)兒降落到地面,好像他就是一位飛行員;小紅玩芭芘娃娃,給芭芘娃娃穿上盛裝,讓她去別的芭芘娃娃家坐客,還讓她們一起去參加舞會(huì),可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車,我讓小火車嗚嗚的.跑著,讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_心極了!

  這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)啊!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4

  昨天是圣誕節(jié),媽媽說(shuō)“這是外國(guó)人的節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié),非常隆重。”我們班昨天下午也舉行了熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。葉老師和我們班同學(xué)每人頭上都戴了一頂圣誕帽,看著像一個(gè)個(gè)紅辣椒,特漂亮。聯(lián)歡會(huì)上,潘雋和畢其龍彈得吉他讓全班同學(xué)聽的如癡如醉,孫星若和周詩(shī)楊唱的英文歌優(yōu)美動(dòng)聽,閻騰旭和藏朋輝表演的小品逗的全班同學(xué)笑個(gè)不停。還有好多好多同學(xué)都上臺(tái)做了精彩的'表演,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。

  到了晚上,我們的店都早早的關(guān)門,一行十五個(gè)人開了三輛車,去大型室內(nèi)休閑中心純水岸玩。到了純水岸,我們吃了自助餐,看了電影,唱了卡拉OK,泡了溫泉,游了泳。結(jié)果因?yàn)槲覀儾粫?huì)游,都喝了水。但我們依然玩的很開心。到現(xiàn)在我還沉沁在節(jié)日的快樂(lè)中,真讓人留戀呀!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5

  終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。

  說(shuō)到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開火車、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。

  在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的時(shí)間里比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。

  這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。

  五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。

  在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣,但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的.精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè),這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開心的事兒。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來(lái)了。圣誕節(jié)是歐美國(guó)家的重點(diǎn)節(jié)日之一,是孩子們喜愛的節(jié)日。

  星期三下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌,一起拍起了手,老師為我們講起了故事。這天,我們還有兩個(gè)小壽星呢!我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜,所以要吃平安果。我所說(shuō)的平安果是蘋果,在平安夜這天,人們都吃蘋果,表示平安,平安夜這天,孩子們把自己的`襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的,那些大人把自己打扮成圣誕老人,把禮物放在襪子里。

  圣誕節(jié)是我們的最愛,圣誕節(jié)是快樂(lè)的,把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié),我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7

  記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的.話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會(huì)畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。

  過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書,又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥蠋熣f(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)(想要的一本書),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”

  過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

  剛開始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

  通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。

  這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。

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