有關(guān)六一兒童主持詞三篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編精心整理的六一兒童主持詞3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童主持詞 篇1
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。▁園長(zhǎng)講話）
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《xx》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。议L(zhǎng)講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《xxx》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的'快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童主持詞 篇2
1、2、3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓
4、5、6：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
合：大家好：
1：今天的陽(yáng)光格外燦爛
2：今天的天空格外蔚藍(lán)
3：今天，白云的舞步格外輕盈
4：今天，小鳥(niǎo)的歌聲格外嘹亮
5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛
6、今天，空氣中彌漫著濃濃的`甘甜
1、：一切的一切，都在祝福，
2、祝福今天這個(gè)特別的日子，
3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日
1、是的，我們自己的節(jié)日
2、讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
3、最歡快的舞蹈
4、最奇妙的畫(huà)卷
5、表達(dá)我們心中的喜悅
6、表達(dá)我們心中的感謝
合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。
1、讓我們唱起來(lái)，
2、跳起來(lái)，
3、激情唱響，
4、快樂(lè)出發(fā)！
5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
6、首先請(qǐng)欣賞《》表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)，我們才能夠展翅翱翔
4、因?yàn)橛心銈兊闹敢�，我們始終向著明亮那方
5、親愛(ài)的老師
6、親愛(ài)的爸爸媽媽
合：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝
1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束
5、幸福的感覺(jué)歷久彌新
6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去
合：夢(mèng)想之船永不停航
1、老師，媽媽，你們看
2、載著你們的愛(ài)和期望
3、我們正在走向遠(yuǎn)方！
合：夢(mèng)想之船永不停航
我們正在走向遠(yuǎn)方！
1、六一文藝演出到此結(jié)束
2、再次感謝大家光臨
合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)！
六一兒童主持詞 篇3
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
c：童年是快樂(lè)的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
d：讓我們盡情——
a:六月是太陽(yáng)初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫(huà)筆,
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日
ab:六一兒童節(jié)!
b:今天我們載歌載舞,一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.
a:下面請(qǐng)欣賞***幼兒園中班的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了.
b:下面請(qǐng)欣賞***幼兒園小班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽(tīng)著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。
b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉。
a：我有一個(gè)夢(mèng)想。
b：什么夢(mèng)想��？
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什么�。�
a:摘下一顆閃亮的小星星。
b：瞧，小朋友們跟你一起來(lái)摘《小星星》了。
b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目《山村小姑娘》啦。
a：你快樂(lè)嗎？
b：我很快樂(lè)。
a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。
ab：記住這段快樂(lè)的`時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！
ab:讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
a：（唱）一閃一閃亮晶晶，神奇可愛(ài)的小星星......
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
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