課后服務社團活動方案（精選13篇）
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的課后服務社團活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課后服務社團活動方案 1
一、指導思想
1、充分調(diào)動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)，促進學生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學生良好的'心理素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，社團活動要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。
2、根據(jù)學校實際情況制定具體的實施方案。
3、要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團指導教師由學校指定，學生自愿報名，注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學限報一項。
3、活動期間學生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是社團活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據(jù)學生的`實際和意愿做好引導分流，控制人數(shù)。
七、活動要求
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；
3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
課后服務社團活動方案 2
一、指導思想：
通過自主參與社團活動，引導學生從自身興趣和需求出發(fā)，發(fā)展個性特長，促進身心健康成長；通過社團建設，促進學校文化建設、特色開發(fā)與課程建設，推動學校素質(zhì)教育，提升學校辦學水平，“展示師生風采，共建幸�？镄�”。
二、社團活動總體目標：
完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的.成效性，使社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動時間：
每周四14：45——15：30。
四、參與對象：
全體師生
五、組織程序
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。備好課，學期結束后交教導處。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
六、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：
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1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。各社團人數(shù)控制。
�、诙〞r：活動時間固定（即每周四下午大課間及第三節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，并下通知告知學生，在一周內(nèi)補上。
�、鄱c（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的各項資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應拍攝圖片，老師教材和教案、學生作品等以作保存。
6、依據(jù)學校教育教學計劃安排，社團活動分以下三階段進行。
基礎階段：第2－12周；提高階段：第13－16周；成果展示階段：第17－18周。
七、社團活動管理辦法：
由校長室、教導處和藝教處負責社團的管理。各條線主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師開展社團活動，并對各社團活動進行組織實施以及管理。
八、社團活動的評價辦法：
1、學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示評比，選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
課后服務社團活動方案 3
一、指導思想：
為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情，豐富學生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，全面提高學生素質(zhì)，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。
二、培養(yǎng)目標
1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活;
2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學生讀書和習作熱情，提高學生語文素養(yǎng);
3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》�？�，為孩子的成長搭建舞臺。
三、活動主要內(nèi)容：
1、開設文學講座，幫助社員了解更多的`文學常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。
2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊，力求提高質(zhì)量。
6、學期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務要求
1.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。
2.通過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”�？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
6.有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
7.文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》�？�
8. 學期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
10. 文學社積極向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。
課后服務社團活動方案 4
手工社團活動是美術教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性，可塑性，因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工社團小組活動，了解手工的`基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進行活動，小組成員必須準時到達美術室，提前做好活動準備。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準將食品帶入美術室內(nèi)。不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
6、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。
三、活動內(nèi)容：
本學期手工組的學生主要是三四六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學期的教學內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學生在了解手工常識知識的基礎上，根據(jù)主題自由練習，獨立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作�！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3、要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
課后服務社團活動方案 5
一、活動宗旨：
依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組：
組長
副組長
三、社團種類產(chǎn)生：
1、學校教師自由申報創(chuàng)辦制度
2、聘請校外輔導員創(chuàng)辦社團
四、社團分類
社團分一級社團（校級）和二級社團（班級）
五、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性。
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。（后詳）
3、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。
4、定活動內(nèi)容：指導教師要注重校本化的.活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、學校社團運營模式
1、校內(nèi)校外老師一律沒有上課費用，（校外輔導教師也是免費）。
2、社團采用名師帶隊，系統(tǒng)學習。
3、學生成績跟輔導教師直接掛鉤。
七、具體活動措施：
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1·1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
課后服務社團活動方案 6
一、指導思想
認真貫徹滬教委基〔20xx〕8號《關于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》、（滬教委基〔20xx〕37號《關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》，以及滬教委基〔20xx〕13號《關于進一步做好本市小學生校內(nèi)課后服務工作的通知》等一系列文件精神為指導，結合本校原有的工作基礎與資源條件，進一步地做好校內(nèi)課后服務工作。
二、內(nèi)容與安排
本校的校內(nèi)課后服務由“小不點社團活動”與“分段晚托看護”兩部分組成。
1、“小不點社團活動”
我校自20xx學年起就開始在課后開展“快樂社團”的探索，20xx學年申報成為閔行區(qū)首批“快樂30分”試點學校。根據(jù)學校多年的實踐基礎，本校的社團活動的時間安排與組織方式如下：
服務時間：周一—周三放學后，社團活動時間1—2節(jié)課
服務對象：在現(xiàn)有師資與科目的資源條件下，盡量滿足學生的參加意向。
服務方式：期初學生自主報名，分科目編班后，在教師指導下開展藝科體育等科目的活動；每學期的社團活動一般自第3周開始。
2、“分段看護晚托”
學校多年來始終堅持為“確有困難的家庭”提供看護晚托的服務。現(xiàn)根據(jù)最新文件做相應的完善與調(diào)整：
服務時間：周一—周五放學后；
普通看護至16：20結束；延長看護最晚至18：00結束。
服務方式：由教務處根據(jù)申報人數(shù)，做混齡編班的方式進行編班與管理；確定師資與地點，確保學生在老師的看護下開展作業(yè)、自習、課外閱讀等活動；每學期的看護晚托一般自第二周開始。
申請流程：家長提出口頭申請—班主任初步審核—發(fā)放《申請表》—家長填寫，加蓋單位證明章—學校審核確認
管理步驟：確定名單—編班造冊—巡查并記錄落實情況
備注說明：除申請參加看護晚托以外的學生，個別學生家長臨時提出的看護需求，由各班班主任老師負責看護、接領及與家長聯(lián)系。
三、組織與保障
1、保障經(jīng)費，確保課后服務的公益性
課后服務是學�！绊憫獙W生發(fā)展需求、承擔社會責任”的體現(xiàn)。學校有責任基于現(xiàn)有的資源、師資等條件，通過適度的整合與拓展，不斷提高服務的質(zhì)量；學校更有責任確保其“課外公益活動”的屬性，不向?qū)W生、家長收費或轉嫁任何費用。
2、優(yōu)化管理，確保課后服務的安全有序
無論是“小不點社團活動”還是“分段看護晚托”，學校在落實課后服務過程中都應把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案。學校將進一步明確責任部門與管理要求，根據(jù)師資條件合理組班，配齊設備與教師，強化“考勤、監(jiān)管、接領交接等環(huán)節(jié)”，確保每一項活動在教師組織下有序有質(zhì)量地開展。將“課后服務開展情況”納入納入學校的.常規(guī)管理與考核中。
3、加強引導，促進家校社的協(xié)力共建
在校內(nèi)開展加強宣傳，提升全體教師對此項工作的關注與共識，為持續(xù)有效的開展形成師資保障；積極拓展校外支持力量，共同提升課后服務的質(zhì)量。
四、相關說明
1、本《方案》自20xx年3月20日開始實行。
2、過渡銜接的措施與安排如下：
（1）通過學校網(wǎng)站，向全體家長發(fā)布本《方案》；
�。�2）向目前已經(jīng)經(jīng)過審核且編班在冊的晚托班學生發(fā)放《通知》，明確其“看護時段—普通/延長”；
�。�3）3月15日之前，接收可能出現(xiàn)的看護晚托的新增報名，同時明確其看護時段。
�。�4）3月20日之前，再次明確學生名單、看護師資、看護地點與接領細則。
課后服務社團活動方案 7
一、指導思想：
毛筆書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的`，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質(zhì)教育的一項有力措施。
二、大賽主題內(nèi)容：
書法大賽作品主題內(nèi)容
愛國主義教育題材
三、大賽主辦單位：
大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協(xié)會.
四、大賽參賽對象及參加辦法：
凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加
五、大賽形式及具體要求：
(一)現(xiàn)場揮毫比賽
(二)本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎：小學組中學組
(三)書寫規(guī)則及要求：
1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備
六、活動內(nèi)容、時間安排及要求大賽活動分兩個階段：
第一階段(20xx年7月—20xx年7月)
1、書法講座著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導。田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學，日本東京學藝大學。地位：原任國務院任命高級書寫員(由國務院總理簽發(fā))，現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長;中國硬筆書法協(xié)會會長;中央電視臺硬筆書法主講人;北京理工大學中國書法藝術專業(yè)客座教授;日本國藝書道院教授;日本中國書法學院教授;日本書藝會顧問;歐陽詢書法藝術研究會會長;書畫人才資格審定委員會主任等職。
2、田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。
第二階段(20xx年10月1至10月3日)
1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現(xiàn)場書法大賽活動。
2、由組委會聘請有關專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。
七、獎項及評獎要求：
(一)本次大賽設獎項
1、現(xiàn)場參賽書法作品獎：分設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。
(二)獲獎作品數(shù)量
1、一等獎2名(小學組組1名中學組1名)
2、二等獎4名(小學組組2名中學組2名)
3、三等獎9名(小學組組3名中學組3名)
4、優(yōu)秀獎20名(小學組組10名中學組10名)
課后服務社團活動方案 8
一、指導思想：
為進一步豐富校園文體活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對魔方的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展，魔方社團特開展魔方教學活動，使學生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣，獲取魔方的基礎知識和基本技能。幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。
二、活動目標：
1、進一步開發(fā)和發(fā)揚學生的創(chuàng)造性思維和動手能力、開發(fā)智力，提高學生的興趣。
2、豐富學生的`課外生活，通過活動的開展，使學生的思考能力大大加強，觀察能力進一步提高。
3、學會團體合作精神。
三、活動措施：
1、提高小組成員動手的能力在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發(fā)學生的競爭力和學習興趣，使學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的課外知識。
2、培養(yǎng)小組成員之間團結協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣。在魔方實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
四、小組成員：
四、五年級學生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學習。（每批限額40人）
五、培訓地點：
魔方活動室。
六、教學安排：
第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結構講解、基本手法。
第四、五周：學習第一層。
第六、七周：組織社團內(nèi)比賽；學習第二層。
第八至十二周：學習第三層。
第十三至十七周：抓后進，練速度。
第十八至十九周：比賽，評優(yōu)。
七、需要器材：
1、三階比賽專用魔方（30元左右/個）
2、比賽專用計時器（100左右/個）
3、用于認識、展示魔方數(shù)個，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉吧！
課后服務社團活動方案 9
針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學生的身份不符，也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的'企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒有想過將來成為一個領導者、一個精英需要哪方面的素養(yǎng)。
為進一步推進我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強學生校園主人翁意識，使學生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭的好習慣，提升學生自身綜合素質(zhì)，使之適應社會競爭，成為與時俱進的人才。政教處、團委聯(lián)合行動，推出“伴你成長”系列活動�，F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下：
一、主題：
養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)
二、時間：
20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活動方案：
1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當代企業(yè)、現(xiàn)代社會需要哪類人才，側重于哪些素質(zhì)。
�、俨稍L江若冰市長
�、诓稍L教育局長金怡平
③采訪富士康老總、職工
④采訪豐城電廠老總、職工
�、莶稍L豐城中學熊才衛(wèi)校長
�、薏稍L豐城中學熊建新校長
�、卟稍L豐中優(yōu)秀學生代表：參加北大自主招生夏令營滿分獲得者（2人）；生物、化學、數(shù)學等奧賽一等獎獲得者。
2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。
3、請專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片，向全校公開放映。
4、全校以班級為單位，集體觀看，展開廣泛探討，并寫觀后感。
5、刻錄光盤，贈送給領導和優(yōu)秀學生。
四、活動總負責：
熊建新校長執(zhí)行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學生參與：通訊社、校學生會。
課后服務社團活動方案 10
一、指導思想
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。
隨著學校各項工作正常有序的開展，校田徑社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下開展的非常順利。
二、目的任務
為豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接山陽區(qū)田徑比賽。
三、基本情況
學校田徑社團處于初創(chuàng)階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓練時間少，訓練場地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團，如學習成績；家庭因素等等。希望校領導與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點是學生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領導的重視與關懷下，一定能培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。
四、具體訓練計劃
第一階段：
慢跑400m-2圈壓腿肩；踢腿左右前側30m-3組
小步跑30m-2組接20m左右加速跑高抬腿30m-2組接20m左右加速跑跨跳30m-2組接20m左右加速跑加速跑30m-2組準備活動完成；之后具體訓練計劃：
第二階段：完成準備活動；
速度訓練，30m-4到8組，60m-4到8組，100m-2到6組，立定跳遠或者立定二級蛙跳8個一組1-3組都可以。放松活動擺腿練習放松跑一圈
第三階段：素質(zhì)訓練（對于年齡較小的運動員最好不要做力量訓練）完成準備活動；
仰臥起坐30個一組-6到8組，背起15個一組-6-8組，完成一組仰臥起坐+背起后做20米左右的加速放松跑，50米的加速跑或大步跑或跨跳，放松活動擺腿練習放松跑一圈
第四階段：速度耐力練習完成準備活動；
400m標準田徑場直道快彎道慢跑2圈一組-3組，經(jīng)過觀察后可以適當?shù)臑橥瑢W們分項目了，
耐力比較好的適合中長距離的可以加強中長距離的訓練，速度比較好的適合短跨項目的可以加強短跑爆發(fā)力訓練，
彈跳比較好的適合跳躍項目的可以進行跳躍系的訓練，上肢力量較好的可以進行投擲壘球訓練。放松活動擺腿慢跑一圈。
第五階段：一般為專項訓練，進行專項訓練的拓展（測驗）跳躍系的.：跳遠步點訓練動作訓練跳躍能力拓展訓練跳高步點柔韌性訓練，短跑：100.200m專項的進行200m150m100m80m30m的訓練，
中長跑的：200.400m的進行500m400m300m200m100m的訓練，長跑的：800.1500m的進行400m間隙跑訓練400m休息1分鐘在400m循環(huán)3--5次一組，放松活動擺腿慢
四、訓練時間
周三下午第三節(jié)課
分段訓練：第一階段：選拔運動員第二階段：提高運動技術水平
五、訓練地點東環(huán)路小學運動場。
六、運動員
三四年級，共計20人左右。
課后服務社團活動方案 11
一、活動主題
誦讀經(jīng)典，傳承文化，提升素養(yǎng)。
二、活動目的
通過經(jīng)典誦讀活動，讓學生感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
提高學生的語言表達能力、閱讀理解能力和文學鑒賞能力，豐富學生的語言積累。
培養(yǎng)學生的'良好品德和行為習慣，增強學生的文化自信和民族自豪感。
三、活動主體
全體社團成員。
四、活動時間
每周x下午x點至x點
五、活動地點
xxx
六、活動準備
選定經(jīng)典誦讀篇目，如《論語》《詩經(jīng)》《唐詩三百首》《宋詞三百首》等。
準備誦讀材料，包括書籍、打印的文本等，確保每位成員都有一份。
安排活動場地，確保場地安靜、舒適，適合誦讀活動。
邀請專業(yè)的誦讀指導老師或有經(jīng)驗的嘉賓進行指導和分享。
七、活動內(nèi)容
經(jīng)典誦讀指導
由指導老師或嘉賓講解誦讀的技巧和方法，如發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏、情感表達等。
老師示范誦讀經(jīng)典篇目，讓學生感受誦讀的魅力。
分組誦讀
將成員分成若干小組，每個小組選擇1篇經(jīng)典篇目進行誦讀練習。
小組內(nèi)成員互相交流、互相指導，提高誦讀水平。
個人展示
每個成員選擇1篇自己喜歡的經(jīng)典篇目進行個人誦讀展示。
其他成員進行點評和交流，提出改進意見。
主題誦讀活動
定期組織主題誦讀活動，如 “唐詩之美”“宋詞之韻”“經(jīng)典中的智慧” 等。
成員圍繞主題選擇經(jīng)典篇目進行誦讀，并分享自己對主題的理解和感悟。
經(jīng)典文化講座
邀請專家學者進行經(jīng)典文化講座，介紹經(jīng)典作品的背景、作者、思想內(nèi)涵等。
成員通過講座，深入了解經(jīng)典文化，提高對經(jīng)典作品的理解和鑒賞能力。
八、活動評估
制定評估標準，包括誦讀的準確性、流暢性、情感表達、團隊合作等方面。
定期進行評估，如每月進行一次小組評估和個人評估。
根據(jù)評估結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人進行表彰和獎勵，激發(fā)成員的積極性和主動性。
九、注意事項
活動過程中要保持安靜，尊重他人，不得大聲喧嘩或干擾他人誦讀。
成員要積極參與活動，認真學習誦讀技巧和方法，提高誦讀水平。
愛護活動場地的設施和設備，保持場地整潔衛(wèi)生。
活動結束后，及時整理活動材料和場地，確保下次活動的順利進行。
十、活動預算
經(jīng)典誦讀書籍和材料費用：xxx元。
邀請嘉賓和專家學者的費用：xxx元。
表彰和獎勵費用：xxx元。
其他費用：xxx元。
總預算：xxx元。
十一、總結與展望
通過經(jīng)典誦讀社團活動，希望能夠激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛，提高學生的誦讀水平和文學素養(yǎng)。在今后的活動中，我們將不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，豐富學生的文化生活，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出更大的貢獻。
課后服務社團活動方案 12
一、活動主題
“送書香獻愛心”為主題的捐書活動由讀者協(xié)會倡議發(fā)起。為了豐富學院圖書館的藏書量和廣大師生的課余生活，增強高年級學生書籍利用問題，發(fā)起自愿捐書活動，活動面對全體學生，所有內(nèi)容健康、積極向上的書籍、報刊等都可以。
二、活動對象
針對學院全體學生，尤其是即將畢業(yè)的大三學生。
三、活動目的
(1)使閑置圖書得到利用，避免閑置資源的浪費。
(2)為學校漂流書架募書。
(3)為大學生提供傳遞愛心的平臺。
(4)有效緩解學生缺乏專業(yè)教科書的狀況。
(5)增長自身修養(yǎng)，擴大知識面，了解和掌握其他興趣專業(yè)知識。
(6)加強同學之間交流溝通，共同學習，共同促進校園讀書之風。
四、活動時間
20xx年12月13號至20xx年12月14號，為期兩天。
五、活動地點
分別在大一和大二的`宿舍樓旁或餐廳門口。
送書香，獻愛心。
六、活動宣傳
(1)海報宣傳。制作有創(chuàng)意、有吸引力的的海報，海報由宣傳部制作。
(2)打印條幅。方便捐書，主題醒目，吸引廣大師生積極參與，來捐書的同學，讓他們在條幅上簽名留念，活動結束后，條幅在圖書館門旁展出。
(3)叫喊宣傳。活動當天，在指定區(qū)域叫喊捐書口號，倡導廣大師生積極參與。
七、活動過程
(1)道具準備由組織部負責，現(xiàn)場秩序和叫喊宣傳由宣傳部負責。
(2)活動開始，由辦公室及時記錄來捐書的的同學的信息和所捐書的書名并合理、及時分類。
(3)捐書同學可以在所捐書的封面寫下感想和聯(lián)系方式，方便志同道合的同學互相溝通。
八、活動意義
其一，捐書的過程可以讓學生體會到知識共享、共同學習的意識，一定程度上可以促進學生之間的相互交流。其二，高年級學長捐贈專業(yè)課書籍，體現(xiàn)出高年級學長們對學弟學妹們學習上的關心和鼓勵。其三，捐贈的圖書由讀者協(xié)會編號分類后，固定時間、固定地點向全院師生開放，方便同學閱讀。
九、活動總結
在活動結束后，由書評部反饋捐書活動中的問題和不足，做一個全方位的總結，給下一次活動做一借鑒。
課后服務社團活動方案 13
一、活動主題：
繼承雷鋒精神，弘揚博愛理念
二、活動目的：
綠色服務社團紅十會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內(nèi)外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務，心甘情愿的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應著，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢群體，喚起社會人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。
三、活動時間：
3月8日
四、活動地點：
x福利院
五、活動對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員
六、活動流程：
（一）、前期準備：
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系，確定具體活動時間并明確注意事項。負責人：
4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人：
5、社長負責與院團委協(xié)商，申請校車接送社員。負責人：
6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
（二）、中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十成員講解福利院的'發(fā)展歷史。
3、指導老師講話。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關活動。
�。�5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。負責人：）
6、外聯(lián)部在活動中及時采集相關資料，回來后及時撰寫新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內(nèi)不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
（三）、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人：
2、活動結束后，各理事會成員召開總結會，做好總結工作，以便以后活動的更好開展。
3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。
七、經(jīng)費預算
蘋果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
八、安全預案
為預防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束，根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術學院學生安全手則》的安全預案，特制定本方案。
成立安全應急小組：
組長：xx副組長：xx應急成員：參與活動的所有成員
現(xiàn)場安全事故處理：在場的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話；向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話；向上級主管部門報告。
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