暑假社會實(shí)踐計劃書范文(通用6篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的暑假社會實(shí)踐計劃書范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假社會實(shí)踐計劃書1
一、活動主題
勇?lián)鷱?qiáng)國使命,實(shí)現(xiàn)青春夢想
志愿全運(yùn),人文泉城
五四建國喜雙慶,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)
二、指導(dǎo)思想及原則
以團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》為綱領(lǐng),認(rèn)真貫徹《關(guān)于建立共青團(tuán)"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地"的指導(dǎo)意見》以及《關(guān)于高校做好十一運(yùn)志愿服務(wù)工作的意見》的精神,著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學(xué)生志愿服務(wù)工作中做出成績。構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué),服務(wù)社會,共建雙贏”的實(shí)踐平臺,塑造并發(fā)揚(yáng)我院志愿者的精神風(fēng)貌,在實(shí)踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神。
三、活動形式
堅(jiān)持分散實(shí)踐和集中實(shí)踐相結(jié)合,全院在校全日制學(xué)生必須參加暑期社會實(shí)踐。高年級學(xué)生側(cè)重參與專業(yè)服務(wù)實(shí)踐、崗位體驗(yàn)實(shí)踐;低年級學(xué)生側(cè)重參與志愿服務(wù)、社會調(diào)查類實(shí)踐。
1、分散實(shí)踐
根據(jù)就近就便的原則,根據(jù)社會實(shí)踐工作重點(diǎn)在學(xué);蚧丶亦l(xiāng)安排實(shí)踐活動。分散實(shí)踐學(xué)生必須撰寫調(diào)查報告,由個人單獨(dú)完成的調(diào)查報告字?jǐn)?shù)不少于3000字,合作完成的不少于6000字,合作完成人數(shù)不得多于3人。
2、集中實(shí)踐
由學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會,緊密圍繞“志愿全運(yùn),人文泉城;五四建國喜雙慶,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)”主題,重點(diǎn)組織專業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),要利用到基層企事業(yè)單位實(shí)踐的機(jī)會,積極推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建設(shè)工作。服務(wù)團(tuán)要提前籌劃,有目的的開展工作,形成具有可利用價值的社會實(shí)踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的實(shí)踐服務(wù)工作要持續(xù)整個假期,人數(shù)不少于10人;全運(yùn)會志愿者遵照組委會要求進(jìn)行,其他集中實(shí)踐服務(wù)時間一般不少于一周,人數(shù)不少于8人。
四、活動內(nèi)容
堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,重點(diǎn)突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會調(diào)查三大主題,圍繞專業(yè)實(shí)踐服務(wù)、崗位體驗(yàn)以及志愿服務(wù)等內(nèi)容,全面開展20xx大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)工作。
1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會實(shí)踐
。1)“百企千崗”就業(yè)促進(jìn)工程。充分發(fā)揮本學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,依托智聯(lián)招聘崗位實(shí)踐等平臺廣辟渠道,整合資源,以市場機(jī)制為準(zhǔn)則,以崗位需求為前提,參照團(tuán)中央《關(guān)于建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的實(shí)施方案》的具體要求,依托國有企業(yè)、民營企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等,建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”。 聯(lián)系對專業(yè)學(xué)生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實(shí)踐基地,落實(shí)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。條件成熟的見習(xí)基地要早掛牌,早上崗。
繼續(xù)組織專業(yè)服務(wù)類實(shí)踐,安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、掛職鍛煉、勤工助學(xué),參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動,使崗位體驗(yàn)真正成為畢業(yè)生工作見習(xí)的前延,力促學(xué)生與實(shí)踐單位達(dá)成初步就業(yè)意向,共同打造我校專業(yè)實(shí)踐的合力品牌“百企千崗”。
。2)科技創(chuàng)新實(shí)踐。圍繞培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新精神,廣泛組織開展科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請以及文科論文調(diào)查報告等形式多樣的實(shí)踐活動。20xx年數(shù)學(xué)建模大賽和山東省大學(xué)生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽,特別是要結(jié)合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽,做好創(chuàng)業(yè)競賽的籌備工作,在前期創(chuàng)業(yè)計劃挑戰(zhàn)賽的基礎(chǔ)上,爭取專業(yè)指導(dǎo)老師的支持,對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),要充分利用暑期時間進(jìn)行參賽作品市場調(diào)研和財務(wù)分析等立項(xiàng)前的準(zhǔn)備工作。
(3)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。各班及學(xué)生會、社團(tuán)要以暑期社會實(shí)踐為契機(jī),依托xx大學(xué) “我創(chuàng)業(yè),我成功” 首屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽中的成熟的作品,完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃成果的轉(zhuǎn)化。結(jié)合學(xué)校、專業(yè)、市場等多方面因素,科學(xué)合理的籌建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調(diào)研、可行性研究、建章立制等工作。對學(xué)院已有的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),要充分做好市場調(diào)研,加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競爭力。
2、志愿服務(wù)類社會實(shí)踐
。1)結(jié)合重大事件紀(jì)念,大力開展以紀(jì)念改革開放30周年、建國60周年、五四愛國運(yùn)動95周年以及深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的系列特色實(shí)踐活動。通過社會觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動,深刻認(rèn)識黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程,切身體會改革開放30年巨大變遷,激發(fā)大學(xué)生參與祖國建設(shè)熱情。學(xué)習(xí)五四愛國運(yùn)動在新世紀(jì)的重要意義與時代精神,弘揚(yáng)大學(xué)生以祖國為榮、為祖國服務(wù)的愛國主義精神。
。2)志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運(yùn)會。首先,嚴(yán)格按照組委會和比賽場館的要求完成志愿者的培訓(xùn)和崗位對接,以及專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。全體志愿者要在學(xué)院負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)下圓滿完成上級交給的這項(xiàng)政治任務(wù)。其次,在暑期要充分豐富志愿者的活動,組織志愿者進(jìn)社區(qū),宣傳全運(yùn)、展現(xiàn)志愿者的風(fēng)采,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
。3)公益活動實(shí)踐。繼續(xù)深化以“大學(xué)生支教服務(wù)”“保護(hù)母親河”、“綠色環(huán)保”、“關(guān)注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內(nèi)容的公益類活動,積極倡導(dǎo)感恩教育主題,通過實(shí)際行動從身邊做起,回報學(xué)校,回報社會,進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員感恩意識,將愛心撒向社會,回報社會。
3、調(diào)查研究類社會實(shí)踐
社會調(diào)查歷來是暑期實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容,參與社會調(diào)查類的學(xué)生可以進(jìn)行分散實(shí)踐也可以組隊(duì)集中進(jìn)行調(diào)查研究。
今年是建國65周年、五四愛國運(yùn)動95周年,各班要加強(qiáng)對大學(xué)生社會調(diào)查的選題、途徑、過程的管理和指導(dǎo),就社會熱點(diǎn)問題或地方民情、社情及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面進(jìn)行社會調(diào)查。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,全球的經(jīng)濟(jì)格局開始發(fā)生扭轉(zhuǎn),全國各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水,艱難度過經(jīng)濟(jì)寒冬;醫(yī)療改革在新的一輪改進(jìn)后又是怎么樣的情況……通過讓學(xué)生深入基層開展調(diào)查研究,使大學(xué)生們在實(shí)踐中深入了解社會,增進(jìn)對社會的認(rèn)識和認(rèn)同,同時幫助大學(xué)生掌握科學(xué)研究方法,提高分析問題和解決問題的能力,在提出合理化建議基礎(chǔ)上撰寫一篇具有可利用價值的社會調(diào)查報告,進(jìn)而投身社會、服務(wù)人民。
六、活動要求
1、提高認(rèn)識、育人為本。社會實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑,各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生在校參與社會活動的一項(xiàng)必修科目來抓,把育人作為社會實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過社會實(shí)踐使學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,從而不斷深化社會實(shí)踐的育人功能。
2、精心組織、務(wù)求實(shí)效。各班、學(xué)生會、社團(tuán)要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求,做到社會實(shí)踐活動的六個落實(shí)“組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、時間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、方案落實(shí)、成果落實(shí)”。各團(tuán)隊(duì)在招募社會實(shí)踐隊(duì)員時,要公布實(shí)踐單位人才需求內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生個人意向公開進(jìn)行招募。要切實(shí)做好實(shí)踐隊(duì)員與實(shí)踐單位的對接,做好崗位體驗(yàn)與大學(xué)生就業(yè)的對接。
3、整合資源、重點(diǎn)突破。加強(qiáng)前期調(diào)研,積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會資源,推動暑期社會實(shí)踐工作的開展。圍繞大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作,鼓勵專業(yè)教師參與、提高對各類實(shí)踐基地利用效率,加強(qiáng)與合作方密切配合,搭建充分交流學(xué)習(xí)的平臺,在百企千崗崗位體驗(yàn)實(shí)踐效果上力求突破。
4、落實(shí)責(zé)任,確保安全。暑期社會實(shí)踐活動涉及人員多,地域廣,流動性強(qiáng),要采取切實(shí)措施嚴(yán)防人身、交通、飲食、財務(wù)等安全,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做好安全預(yù)案,并監(jiān)控確保“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動安全、順利的進(jìn)行。
5、加大宣傳,營造氛圍。各班、團(tuán)隊(duì)要充分利用大眾媒體和校內(nèi)刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開展宣傳工作。要做好活動前期的宣傳發(fā)動、活動中的追蹤報道,活動后的成果總結(jié),宣傳表彰,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入。
七、評比表彰
學(xué)院將圍繞暑期社會實(shí)踐工作重點(diǎn),精心組織、周密策劃暑期社會實(shí)踐活動,校團(tuán)委將于開學(xué)后兩周內(nèi)組織校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果答辯會,進(jìn)行成果評估,并依據(jù)評估結(jié)果對資助經(jīng)費(fèi)給予調(diào)配,同時評出社會實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、先進(jìn)個人等各獎項(xiàng)。具體評比辦法參見《山東建筑大學(xué)暑期社會實(shí)踐獎勵辦法》。
暑假社會實(shí)踐計劃書2
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、認(rèn)識社會、體驗(yàn)民生、增長才干,學(xué)校決定開展20xx年度大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,具體安排如下。
一、實(shí)踐主題
“承大業(yè)青年有志先行,繼華彩中國有夢飛躍”
二、實(shí)踐形式
社會調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動形式均可。
三、實(shí)踐內(nèi)容
提供以下五個專項(xiàng)實(shí)踐行動供有意向參加社會實(shí)踐的同學(xué)參考,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神,帶頭學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,深入社區(qū),貼近群眾,開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學(xué)校,提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。
(二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動
充分結(jié)合所學(xué)專業(yè),積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村,圍繞“三農(nóng)”問題的主線,通過社會調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式,廣泛了解我們國家在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題,在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。
(三)民生社會熱點(diǎn)調(diào)查行動
緊跟黨中央的號召,響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動的號召,重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結(jié)合,在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針,提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動
開展與所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動,深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,了解當(dāng)前就業(yè)形勢和用人需求,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(五)優(yōu)秀校友尋訪行動
開展校友訪談活動,進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程,激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情,廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就,進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四、申報范圍
1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;
2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
五、項(xiàng)目類別與資助金額
1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目:5個,每項(xiàng)資助3000元。
2.一般支持項(xiàng)目:20個,每項(xiàng)資助1000元。
3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目:若干,無資助。
六、活動要求
(一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會實(shí)踐活動。
(二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級組隊(duì);鼓勵“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。
(三)鼓勵返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi),利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會,在家庭居住地附近開展社會實(shí)踐活動。
七、工作日程
(一)活動立項(xiàng)階段。6月11日前,各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報工作,每個學(xué)院(部)上報不超過8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名,第一名申報重點(diǎn)支持項(xiàng)目,第二、三名申報一般支持項(xiàng)目,其余的團(tuán)隊(duì)申報自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目),校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日,校團(tuán)委將召開立項(xiàng)評審會,對申報重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評審;暑期放假前,校團(tuán)委召開立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會,發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。
(二)活動開展階段。暑假放假后,獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開展實(shí)踐活動。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動態(tài),社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年XX大學(xué)暑期社會實(shí)踐周報表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)活動總結(jié)階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的總結(jié)、評比和賬目結(jié)算工作,對優(yōu)秀社會實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。
八、工作要求
1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實(shí)踐活動內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會實(shí)踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識的宣講和提示工作,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
2.請各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,同時填寫《20xx年XX大學(xué)XX學(xué)院(部)社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章,于20xx年6月9日12:00-13:00上報。紙質(zhì)版報送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū)),電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
暑假社會實(shí)踐計劃書3
一、活動背景
當(dāng)代的大學(xué)生,從小積累的課本知識,課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐,要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實(shí)踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺,是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實(shí)踐活動。
二、活動目的
讓大學(xué)生接觸社會,慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力,讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛,從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。
深入基層,了解國情,利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會,增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。
在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的意志,使他們不斷克服自己的弱項(xiàng),充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會,培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動好處
社會實(shí)踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實(shí)踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價值;對于社會來說,能夠增強(qiáng)社會職責(zé)感,也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中,慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識,把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來,這就是大學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會的第一步。
四、活動時間:
五月
五、活動對象:
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程
1.宣傳
2.宣傳分為貼海報、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。
3.制作宣傳海報兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;
七、海報資料要求:
a.活動詳細(xì)介紹
b.實(shí)踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽
地點(diǎn):理階
時間:某周一18:30
首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實(shí)踐,讓大家了解一下它的基本形式;
播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實(shí)踐時的視頻,讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛;
讓參加過社會實(shí)踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動給他們帶來的心得體會,從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動宣傳
自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會
附注:在宣傳的同時,我們能夠組織一次小型的周末社會實(shí)踐活動。
例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動
九、活動方式
能夠?yàn)?種:
志愿報名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加,參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;
給每班限定最少名額參加。
透過這樣一個小型的公益活動,讓同學(xué)們簡單了解一下社會實(shí)踐活動,從而來引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的完成社會實(shí)踐報告
把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類
報酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;
服務(wù)類:義工、支教
相關(guān)單位實(shí)習(xí)
讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的資料有:
a.了解什么是社會實(shí)踐報告;
b.社會實(shí)踐報告的類型;
c.社會實(shí)踐報告的格式;
Ⅰ.標(biāo)題
、.摘要
Ⅲ.正文
、.結(jié)束語
Ⅴ.謝辭
、.參考文獻(xiàn)
、.附錄
d.完成社會實(shí)踐報告的主要步驟;
e.社會實(shí)踐報告的規(guī)范要點(diǎn)。
活動可行性分析
校園的重視
暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生走入社會的平臺,可磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)良好的品格,也是校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的平臺。
公益性
部分學(xué)生心地善良,擁有一顆奉獻(xiàn)的內(nèi)心,社會實(shí)踐活動就是一座很好的橋梁。
經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)
學(xué)長學(xué)姐們培訓(xùn)會給參賽隊(duì)員帶來很大的便利,會讓他們很順利的完成這類活動。
得到的收獲
暑期社會實(shí)踐活動會給我們帶來很多課本上學(xué)不到的知識,也會鍛煉我們的意志,提高我們的素質(zhì),對未來的發(fā)展有很大的幫忙。
活動要求
實(shí)事求是,不弄虛作假,要保證時間、資料的真實(shí)可信,不走形式。
遵守實(shí)踐單位的`規(guī)章制度,不懂的必須要虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立良好的大學(xué)生形象。
保證自我人身、財產(chǎn)安全,并建立必須的聯(lián)系方式。
個人對暑期社會實(shí)踐活動的想法:
大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,走向社會,接觸社會,了解社會的一個舞臺,它能夠?qū)σ粋大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個活動,從而投身進(jìn)來。
也許暑期社會實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了,大家好多不是很了解,我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家,然后培養(yǎng)他們的興趣。
暑期社會實(shí)踐以前大家都曾打過證明,可能自己去經(jīng)歷過,但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒有親身去體驗(yàn)過,不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實(shí)踐活動的學(xué)習(xí),讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。
對于報名參加比賽的同學(xué),有條件我們能夠讓專業(yè)人士給他們進(jìn)行全面培訓(xùn);對那些只想?yún)⒓邮钇谏鐣䦟?shí)踐活動的同學(xué)我們能夠讓學(xué)長學(xué)姐給他們講解經(jīng)驗(yàn),主要對他們的安全意識進(jìn)行培訓(xùn)。
暑假社會實(shí)踐計劃書4
為貫徹落實(shí)《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會責(zé)任感和提高學(xué)生的社會競爭力,踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時代大學(xué)生成長成才服務(wù)理念,學(xué)院團(tuán)委決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動內(nèi)容
《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐選題》。
二、活動對象
xx學(xué)院在校本科生(本科級12級普通本科為主)、研究生
三、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和課題調(diào)研立項(xiàng)申報
1.申報范圍
校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì):能圍繞今年的實(shí)踐主題,開展真正讓學(xué)生做奉獻(xiàn)、長才干,使地方和學(xué)生個體雙方受益的社會實(shí)踐活動。
校級調(diào)研課題:各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人圍繞實(shí)踐主題、今年社會熱點(diǎn)、政府關(guān)心問題、青年成長、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問題,結(jié)合社會實(shí)際,開展調(diào)查實(shí)踐的研究項(xiàng)目。
校級實(shí)習(xí)見習(xí)項(xiàng)目:用人單位為我校學(xué)生提供5個以上實(shí)習(xí)見習(xí)崗位,能以各種方式妥善解決學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)期間交通、食宿問題的項(xiàng)目。
2.申報流程
(1)立項(xiàng)申報:
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下載并填寫《xx學(xué)院20xx年暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)申報書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全責(zé)任書》進(jìn)行暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的申報,需申報學(xué)校重點(diǎn)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報表》,同時撰寫暑期社會實(shí)踐活動詳細(xì)策劃書,策劃書模板詳見《xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐策劃書(參考模板)》。
同時,為促進(jìn)社會實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合,增強(qiáng)社會實(shí)踐的實(shí)效性和創(chuàng)造性,鼓勵廣大同學(xué)在實(shí)踐過程中深入開展課題研究,提升調(diào)研成果,學(xué)校團(tuán)委將開展20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研課題立項(xiàng)申報活動。申報的團(tuán)隊(duì)和個人可下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐調(diào)研課題申報表》。
暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和調(diào)研課題申報,參照但不限于《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐選題》范圍
。2)材料上報與立項(xiàng)評審:
各基層團(tuán)委經(jīng)內(nèi)部初步評審后,將已蓋章的匯總表與各《項(xiàng)目申報表》(書面稿與電子稿各一份)于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委組織專家對申報調(diào)研課題的材料進(jìn)行評審,最終確定準(zhǔn)予立項(xiàng)的課題名單。
四、學(xué)院暑期社會實(shí)踐進(jìn)程安排
1.x月x日——x月x日:組隊(duì)、申報階段。
每一個社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將填寫的《xx學(xué)院20xx年暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)申報書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全責(zé)任書》(附件2)(如申報校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),同時需要填寫的《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報表》(附件3))、調(diào)研課題申報表及相應(yīng)策劃書,于x月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)將書面稿交至?xí)尺h(yuǎn)xx辦公室,老師處。
注:策劃書內(nèi)容需詳盡,時間安排請與各專業(yè)短學(xué)期安排錯開。
3.x月中旬:校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)及校級立項(xiàng)調(diào)研課題評審與社會實(shí)踐領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn),20xx年暑期社會實(shí)踐啟動儀式。
4.x月初—x月,實(shí)踐活動展開;
5.x月中下旬,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交實(shí)踐報告成果;
6.下學(xué)期開學(xué)初,總結(jié)表彰
暑假社會實(shí)踐計劃書5
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩,富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動,進(jìn)一步激發(fā)我校青年學(xué)生成長進(jìn)步,奮發(fā)進(jìn)取的主動性,積極性和創(chuàng)造性,提高我校大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
二、活動主題:
新時代、新風(fēng)尚、新青年
三、活動形式與內(nèi)容:
根據(jù)物流學(xué)院學(xué)生自身特點(diǎn),針對社會熱點(diǎn)問題,以學(xué)生個人為主,采取深入社會調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)、走向街頭宣傳等形式開展系列社會實(shí)踐活動。通過接觸社會、探討社會、適應(yīng)社會,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。本次活動由學(xué)生自擬題目,開展形式多樣的社會調(diào)查活動。
四、活動要求:
1、 明確意義,思想重視;
2、 內(nèi)容豐富,針對性強(qiáng);
3、 樹立形象,宣傳我院。
五、時間安排
自假期開始,各年級學(xué)生持學(xué)生證,利用回家探親、訪友或旅行之際,自主進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動。調(diào)查報告必須在開學(xué)的前兩周內(nèi)由各自然班的班長或?qū)W委統(tǒng)一收集,然后上交到各自然班的班主任手中。
六、活動獎勵:
學(xué)生暑假調(diào)查報告首先在院內(nèi)按照10%的比例進(jìn)行篩選,然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評比,評出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。
暑假社會實(shí)踐計劃書6
一、活動目標(biāo)
1、通過宣傳環(huán)保知識,讓社區(qū)人民了解低碳環(huán)保的好處及重要性。
2、提高社區(qū)居民的環(huán)保意識,樹立正確的環(huán)境價值觀。
3、使社區(qū)人民懂得低碳環(huán)保生活從我做起,從小事做起。
二、活動地點(diǎn)
xx社區(qū)
三、活動時間
7月1日—7月15日
四、活動人員
五、活動形式
1. 調(diào)查采訪:
在社區(qū)中采訪不同年齡段的市民,調(diào)查了解低碳生活的人到底有多少
2. 勞動實(shí)踐:
組織活動人員在小區(qū)內(nèi)拾樹葉、垃圾,打掃衛(wèi)生;
3. 宣傳活動
1)制作低碳環(huán)保知識宣傳展板,在社區(qū)大門口展示,吸引社區(qū)人民了解相關(guān)知識
2)制作并張貼宣傳低碳環(huán)保的漫畫和標(biāo)語,讓更多的居民參與到這一活動中來。
3)以歌表演、小品、詩歌的形式宣傳低碳環(huán)保的知識,增強(qiáng)開展本次活動的氛圍。
4、互動
1)環(huán)保知識有獎問答:根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;
2)用問卷調(diào)查的方式了解人們在這段時間的宣傳學(xué)習(xí)下,是否加強(qiáng)了對低碳環(huán)保的認(rèn)識;
3)通過走訪, 小組成員與居民交流環(huán)保宣傳心得。
5、展示
1)開展社區(qū)“今天,你低碳了嗎?”演講比賽;
2)記錄“低碳生活家庭日記”,互相交流自己的做法 。
3)開展“變廢為寶”創(chuàng)意設(shè)計比賽
六、活動過程
1、編寫社區(qū)地低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案。
2、整理低碳資料,設(shè)計制作“低碳環(huán)保”宣傳展板(詩歌、低碳環(huán)保小知識、環(huán)保小制作、小發(fā)明等)及橫幅(低碳生活,從我做起);
3、策劃低碳環(huán)保小游戲,組織社區(qū)小朋友在草坪中進(jìn)行。
4、給社區(qū)居民分發(fā)低碳生活問卷調(diào)查表,收集相關(guān)數(shù)據(jù),匯集居民好的做法。
5、開展演講比賽。
6、展示“低碳生活家庭日記”,評出優(yōu)秀獎5名。
7、展示“變廢為寶”創(chuàng)意設(shè)計比賽的優(yōu)秀作品
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