高考報(bào)考中外合作辦學(xué)院校有哪些優(yōu)勢(shì)
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報(bào)考中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1.學(xué)歷上的優(yōu)勢(shì)
中外合作辦學(xué)可以讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀書(shū)，拿國(guó)內(nèi)國(guó)外不同大學(xué)的雙份學(xué)歷，兩個(gè)畢業(yè)證在手，可想而知在就業(yè)時(shí)是極具競(jìng)爭(zhēng)力的。
2.專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)
中外合作辦學(xué)所開(kāi)辦的專業(yè)都是國(guó)內(nèi)國(guó)際熱門(mén)的專業(yè)，在就業(yè)、出國(guó)、考研深造等方面具有優(yōu)勢(shì)，專業(yè)課程有很大一部分是外籍教師直接授課，能獲得很多新鮮的觀點(diǎn)和知識(shí)。
3.綜合素質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)
中外合作辦學(xué)的理念、教學(xué)和管理方式與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)方式有很大區(qū)別，引進(jìn)了很多國(guó)外大學(xué)的治理體系，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉。而且，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)能再學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，能熟練運(yùn)用外語(yǔ)交流、寫(xiě)作，這是很多傳統(tǒng)辦學(xué)方式不能達(dá)到的。很多中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)還規(guī)定學(xué)生在后兩年或后一年要去國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)生打開(kāi)眼界，擴(kuò)展格局具有非常深遠(yuǎn)的意義。
4.高考分?jǐn)?shù)與錄取批次上的優(yōu)勢(shì)
很多名校的中外合作辦學(xué)錄取分相對(duì)其正常批次錄取分要低一些，這就為部分學(xué)生低分高就，進(jìn)入名校打開(kāi)了另一個(gè)通道。例如，大連理工大學(xué)2017年理科一本錄取線為605，但其同樣在一批A段招生的軟件類中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的`錄取分為575。哈爾濱工程大學(xué)2017年理科一本錄取線為566，但其同樣在一批A段招生的中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目的錄取分為546。
而且，中外合作辦學(xué)在一批B段、二批B段都有集中招生，考生可以以較低甚至是剛剛壓線的分?jǐn)?shù)，就能獲得211、重點(diǎn)院校的錄取通知書(shū)，不可謂是一件幸事。
去中外合作辦學(xué)的學(xué)校需要注意的事項(xiàng)
當(dāng)然，需要注意的就是，中外合作辦學(xué)在教學(xué)環(huán)境、培養(yǎng)模式等方面與傳統(tǒng)專業(yè)有較大不同，一般采取雙語(yǔ)教學(xué)，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平要求較高，很多招生專業(yè)都明確規(guī)定了學(xué)生的英語(yǔ)單科成績(jī)。再一個(gè)，中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)相對(duì)要高，例如西交利物浦大學(xué)的中外合作辦學(xué)學(xué)費(fèi)是一年88000，需要考生及其家庭綜合權(quán)衡。
中外合作辦學(xué)的分類
從類型上看，中外合作辦學(xué)有“計(jì)劃內(nèi)”和“計(jì)劃外”之別。
中外合作辦學(xué)計(jì)劃內(nèi)招生是納入國(guó)家普通高校招生計(jì)劃的統(tǒng)招生�？忌仨毺顖�(bào)高考志愿，并參加高考錄取，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑。
中外合作辦學(xué)計(jì)劃外招生是學(xué)校采取自主招生方式招收的學(xué)生。學(xué)生無(wú)須填報(bào)高考志愿，只參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可(一般會(huì)參考高考成績(jī)及英語(yǔ)單科成績(jī))。先在中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分，通過(guò)語(yǔ)言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑。
一般情況下，“計(jì)劃內(nèi)招生”的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目質(zhì)量是有保證的，多見(jiàn)于正規(guī)的學(xué)歷教育高校。
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