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心理健康黑板報素材欣賞

時間:2024-08-07 13:54:54 黑板報素材 我要投稿
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心理健康黑板報精選素材欣賞

  關(guān)注并保持心理健康:心理健康是健康的一個重要組成部分,如果一個人心理不健康就會產(chǎn)生心理疾病。下面是小編給大家整理的心理健康黑板報精選素材欣賞,希望對大家有所幫助!

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  心理健康黑板報精選素材內(nèi)容1

  1、身心成長的失衡。

  小學(xué)生時期身體發(fā)育急劇變化,他們閱歷淺,知識和經(jīng)驗不足,認識力、理解力、思維力和親情力都遠遠落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學(xué)生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動不安,產(chǎn)生心理問題。

  2、家庭教育的誤區(qū)。

  過度溺愛和期望值過高,使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實踐能力和社會責任感等社會性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學(xué),卻不注重孩子的.品德發(fā)展、交往能力、個性培養(yǎng)以及社會行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時,總把自己的意愿強加于孩子一廂情愿時,便會使青少年感到壓抑和不滿,給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患,導(dǎo)致孩子高分低能或心理不健全。

  3、學(xué)校教育的誤區(qū)。

  一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù),追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng),成績成為評價學(xué)生能力高低的惟一標準,學(xué)生情感上的苦惱不能及 時向 老師和家長訴說,就會造成心理壓力,形成心理障礙。小學(xué)心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡,特別是還存在著學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。

  4、社會環(huán)境的影響。

  學(xué)校教育展示給學(xué)生的是正面教育;而當今各種思潮沖擊著我們的社會,純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會生活之間形成強烈反差,致使學(xué)生陷入無以參照、無以歸附的境地,學(xué)生思想的混亂、情緒的波動,也是心理障礙形成的原因之一等等。

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  一、試著跟他溝通,做一個好的傾聽者,給他提供心理支持和幫助,陪伴他走出心理危機。

  二、盡量理解他的感受而不是簡單地批評和教導(dǎo)他。

  三、建議他去做心理咨詢和輔導(dǎo),也可以陪伴他去。如果是嚴重的心理異常,如:精神疾病發(fā)作、有自殺傾向等,要立即采取措施:

  (1)首先要盡可能安撫對方的'情緒,試圖跟對方講話,了解原因,分散他們的注意力。

  (2)避免自傷或傷害他人事件的發(fā)生。例如:清除對方身邊的刀、針、繩索等。

  (3)迅速跟輔導(dǎo)員老師、校醫(yī)院、保衛(wèi)處、心理咨詢中心聯(lián)系。

  (4)切忌激惹、嘲諷和冷漠的做法。
 

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