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2017年電氣工程師考試備考初級階段復習建議
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1.放松訓練法
舒適地坐在椅子上或躺在床上,向身體的各個部位傳遞休息的信息。從左腳開始,使腿部肌肉繃緊,然后松弛,同時暗示它休息,然后,從右腳到軀干,再從左右手放松到軀干。這時,再從軀干到頸部、頭部、臉部全部放松。只需短短的幾分鐘,你就能進入輕松、平和的狀態(tài)。
2.難易適度法
對于那些已能熟練解答的習題不要一遍又一遍地去演算,要找一些這方面經典性的題目去攻克。對于難度大的題目,先是獨立思考,再求助老師、同學或家長。對于不感興趣難度又比較大的內容,自己首先訂好計劃,限定時間去學習,就不會松懈拖沓。經常給自己獎賞,讓成就感來激勵自己,從而集中注意力。
3.感官同用法
調動多種運動器官來協(xié)同活動,在大腦皮層形成一個較強的興奮中心。
4.排除干擾法
先在沒有任何干擾的情況下背誦一段200-400字的文章看需要多少時間,然后在旁邊有干擾時背這段文章,看需要多長時間,直到在兩種環(huán)境中時間相同為止。
2017年電氣工程師復習的三大形式
復習的形式很多,依據復習內容的量,我們把復習分為三種基本形式:經常性復習、單元復習和總復習。
所謂經常性復習,即隨著對新知識的學習,經常地、不斷地進行復習。這種復習內容的量最小。不少同學自感時間緊迫,往往忽視這種復習,這是不明智的。沒有經常性的復習,我們的學習就會像“黑熊掰玉米-邊掰邊丟”所剩無幾。經常性復習可能分為兩種類型:學新前復習和學新后復習。學新前復習是對以前學過的知識進行復習回顧。這種復習至少有兩方面的作用:第一,強化記憶。人們記憶的一般規(guī)律是,“1、3、7、15……”即當天所學的知識能夠記住,但3天后就可能忘記;第3天及時復習,就可以記憶7天;第7天再及時復習就可以記憶15天……可以看出,及時復習可以使記憶保持時間倍增,這是很“經濟的”。第二,從已知到未知。任何學科都有自己的邏輯關系,且作為學科也必須充分考慮學習的一般規(guī)律,如從簡到繁,從已知到未知等。所以在學新知識前復習,通過對已學知識的回顧,為學習新知識奠定了知識基礎。這樣一則便于學懂新的知識,二則也清楚知識的來龍去脈,便于掌握知識體系。
學新后的復習是及時復習,也就是把剛剛所學的某一部分新知識緊接著進行復習。這種復習往往被一些同學忽視,甚至不少同學一直學到疲憊不堪,連眼睛也睜不開了,一推書就離去,這是很不科學的。因為,學習新知識時人們主要注意的是局部,即直接觸及到某一概念、觀點、定理、公式,不去有意記憶,也較少地顧及知識間的聯系。所以新學的知識這時是很零碎的,且在大腦中僅有瞬間連接,很容易遺忘。因此,即時復習,延長連接時間,顧及一下知識間的聯系,是非常必要的。學新后的復習,一般采用默默回顧式,俗說“放電影”,即可以半閉目,半看書,回憶重要概念、觀點、定理的表述,公式的表示,回憶這一部分知識是從哪里談起的,分了哪幾個層次、部分,得出了什么結論。學新后利用幾分鐘時間“放電影”,對新知識的掌握大有裨益,大家應逐漸養(yǎng)成習慣。
所謂單元復習也叫階段性復習,是對于相對獨立、完整的一部分內容的復習。這種復習內容的量比較大。單元復習主要完成兩項任務:一是找出本單元的主要知識點,并深刻地理解,認真記憶;二是理出主要知識點之間的關系。理出主要知識點之間的關系的任務難度較大,需要反復看書,認真琢磨,一點點地理。是否理出了主要知識點之間的關系,較好的檢驗辦法就是是否能繪制出單元知識結構圖或表。
單元復習是在完成這么兩項主要任務后,應做些練習題,如課本上設計的單元練習,或自學指導書上按單元設計的練習題,以檢查自己對本單元內容掌握的程度。發(fā)現不懂的問題,再回頭看課本或自學指導書,并力爭將問題解決,不留“后遺癥”。
所謂總復習是對一個學科全部內容的復習。總復習內容量大,對內容掌握的深度、熟練程度要求高,必須高度重視、必須有一系列的、高效的方式、方法、技能和技巧。以下所談的內容都是針對總復習的。
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