中班語言教案：小小魔術(shù)師

　　引導語：魔術(shù)棒帶來了歡樂 生活變得更美麗。以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的中班語言教案：小小魔術(shù)師，歡迎閱讀!

　　活動目標：

　　1. 理解詩歌所表達的內(nèi)容，感受色彩的美。

　　2.學習并理解詞語：親親熱熱。

　　3.能根據(jù)所給的句式大膽想象、仿編詩歌。

　　活動準備：

　　1.蠟筆一盒，詩歌圖譜一份。

　　2.課件動畫。

　　活動過程：

　　(一)談話導題。

　　師：小朋友們看過魔術(shù)表演嗎?今天我們也請來了幾個魔術(shù)師，下面歡迎魔術(shù)師出場。

　　(二)學習詩歌。

　　1.猜猜這些魔術(shù)師會變什么呢?

　　2.觀賞課件一遍。

　　魔術(shù)師是怎樣變魔術(shù)的?變出了什么?

　　老師示范朗讀詩歌《魔術(shù)師》。

　　你聽到兒歌里說了什么?根據(jù)幼兒回答出示詩歌圖譜。

　　再次欣賞課件一遍，設問：魔術(shù)師回到盒子房里是什么樣的?(豐富詞：親親熱熱)

　　引導幼兒說說自己喜歡和誰親親熱熱，再與同伴一起用動作表現(xiàn)親親熱熱。

　　3.看圖譜完整地朗誦詩歌，并為兒歌取名字。

　　4.運用闖關(guān)游戲復習鞏固兒歌。

　　(三)仿編詩歌。

　　1.魔術(shù)師除了會變那些東西，還會變什么魔術(shù)?

　　2.除了這些蠟筆來做魔術(shù)師，還有哪些蠟筆也會來做魔術(shù)師呢?幼兒討論創(chuàng)編。

　　3.學習朗誦新創(chuàng)編的兒歌。

　　延伸活動：

　　畫詩歌：魔術(shù)師還會變很多很多的魔術(shù)，我們可以到美術(shù)區(qū)畫一畫，再編一編，變出很多好聽的詩歌來。

　　詩歌：魔術(shù)師

　　小小蠟筆，是幾個調(diào)皮的魔術(shù)師。

　　紅的會變太陽，黃的會變小雞，

　　藍的會變大海，紫的會變葡萄，

　　綠的會變草地，黑的會變墨鏡，

　　魔術(shù)師變完了，回到盒子房里，

　　親親熱熱在一起。

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