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報(bào)春課時(shí)教案
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱歌曲《報(bào)春》
2、讀譜知識(shí)：3／4拍的拍號(hào)和三拍子指揮圖式。
教學(xué)目的：
1、根據(jù)歌曲內(nèi)容，運(yùn)用連音、斷音、非連音的唱法，表達(dá)春天來(lái)到時(shí)的喜悅心情。
2、指導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)理解3／4拍的含義，了解三拍子的指揮圖式以和強(qiáng)弱規(guī)律。
教學(xué)重難點(diǎn)：
演唱歌曲，理解3／4拍的含義，了解三拍子的指揮圖式以和強(qiáng)弱規(guī)律。
教學(xué)手段：
錄音機(jī)、磁帶
教學(xué)過(guò)程：
一、發(fā)聲練習(xí)，同前節(jié)
二、學(xué)唱歌曲《報(bào)春》
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天，天氣非常的冷，大家都非常的盼望春天的到來(lái)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲《報(bào)春》。
2、教師范唱，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)？歌曲有什么特點(diǎn)？
3、跟琴視唱曲譜，注意休止符處。
有節(jié)奏的朗讀歌詞。
跟琴學(xué)唱歌詞。（熟練練唱）
4、歌曲處置：
�。�1）、同學(xué)們，我們以前學(xué)過(guò)2／4拍的拍號(hào)，現(xiàn)在大家看看《報(bào)春》這首曲子的拍號(hào)是什么？
下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)3/4拍。
�。�2）、請(qǐng)同學(xué)們自身根據(jù)2／4拍的知識(shí)得出3／4拍的含義
教師再講解3／4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
�。�3）、請(qǐng)同學(xué)依照3／4拍的強(qiáng)弱規(guī)律來(lái)演唱歌曲《報(bào)春》。
（4）、教師再次講解三拍子指揮圖式。
請(qǐng)同學(xué)跟著教師做一做。
5、集體齊唱：拍皮球
三、請(qǐng)同學(xué)以小組為單位，自編節(jié)目。
扮演節(jié)目
四、小結(jié)：
集體演唱報(bào)春，一局部劃牌子，一局部用樂(lè)器伴奏。（注意：強(qiáng)弱）
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