- 相關(guān)推薦
《平均分的認(rèn)識(shí)二》人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、鞏固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。
2、初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。
3、通過分一分活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和初步的抽象概括能力。
教具準(zhǔn)備：
筷子、蘋果、盤子、小棒、計(jì)算機(jī)課件。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知，激趣引新
1、哪些分法是平均分？在括號(hào)里畫“√”。
2、把8個(gè)面包平均分給4個(gè)小朋友。哪種分法對(duì)？對(duì)的在括號(hào)里畫“√”。
二、擴(kuò)充“平均分”方法，鞏固概念
1、解讀題意
8個(gè)果凍，每2個(gè)一份，能分成幾份？分一分。 “每2個(gè)一份”是什么意思？你想怎樣分？
2、感知不同分法
請(qǐng)學(xué)生用擺一擺、畫一畫等方法展示不同的分法。 根據(jù)乘法意義來分：2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)，8里面有4個(gè)2。 2×4＝8，4個(gè)2合起來是8。
8個(gè)果凍，每2個(gè)一份，能分成（ 4 ）份。
3、提煉不同分法的共同意義
8個(gè)果凍，每2個(gè)一份，能分成幾份？也就是看8里面有幾個(gè)2.
三、鞏固練習(xí)
1、基本練習(xí)
12塊餅干，每3塊一份，可以分成（ ）份。 12輛小汽車，每2輛一組，可以分成（ ）組。 12里面有6個(gè)2。
2、提升練習(xí)
16罐蜂蜜，每4罐分給一只小熊，可以分給（ ）只小熊。 有15個(gè)木塊。
�。�1）每3個(gè)木塊擺一個(gè)長方體，可以 擺（ ）個(gè)長方體。
�。�2）用這些木塊擺5個(gè)一樣的長方體，每個(gè)長方體用（ ）個(gè)木塊。
四、課堂作業(yè)
作業(yè)：第10頁“做一做”，第1題、第2題。
【《平均分的認(rèn)識(shí)二》小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案】相關(guān)文章：
《平均分的認(rèn)識(shí)二》人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案09-12
2016小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷09-19
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題11-18
語文下冊(cè)第二單元教案設(shè)計(jì)09-29
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測試卷10-28
二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)10-06
二年級(jí)數(shù)學(xué)《平均分》教案06-19