年一年級數(shù)學上冊教學計劃
本冊教材包括：數(shù)一數(shù)、比一比，10以內(nèi)的認識和加減法，認識圖形，分類。11~20各數(shù)的認識，認識鐘表，20以內(nèi)進位加法，用數(shù)學實踐活動。
1、根據(jù)《標準》調(diào)整了教學內(nèi)容，為學生學習數(shù)學提供了更豐富的知識。
2、重視學生的經(jīng)驗和體驗。根據(jù)學生的已有知識和經(jīng)驗設計活動內(nèi)容和學習素材。
3、認數(shù)和計算相結(jié)合，穿插教學，使學生逐步形成數(shù)的概念，達到計算熟練。
4、重視學生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。
5、計算數(shù)學、體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。
6、安排“用數(shù)學”的內(nèi)容，培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決實際問題的能力。
7、安排實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系。
一、目的要求：
1、熟練的數(shù)出20以內(nèi)的物體的個數(shù)，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀，寫0~20各數(shù)。
2、初步知道加減法的含義、名稱，比較熟練的計算一位數(shù)的加減法;會解決一些實問題。
3、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形。
4、初步認識鐘面，會認識整時和半時。
二、教學措施
1、由于一年級學生剛?cè)雽W，年齡比較小，對學校的學習生活有一定的陌生感，但同時也具有很強的好奇心，教師在教學中應多鼓勵學生參與學習活動，鼓勵良好行為，讓他們喜歡上課，喜歡數(shù)學。
2、剛?cè)雽W學生個體差異相對較大，可能有些學生已經(jīng)不同程度地掌握一些簡單數(shù)學知識，教師根據(jù)班中學生的具體情況出發(fā)，適時調(diào)整教學進度，采用多種教學方法組織教學。
3、努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。
4、盡量注意創(chuàng)設的情境為探索數(shù)學問題提供豐富的素材或信息。幫助學生建立學好數(shù)學的信心。
5、時常注意強調(diào)學生認真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習慣。重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
6、課堂教學與家庭教學實踐相結(jié)合。和家長積極溝通，做到對學生的養(yǎng)成教育系統(tǒng)化。
三、教學時間周安排
周 次 時間 內(nèi)容
第一周 9月1日—9月7日 第一單元：可愛的校園-快樂的家園
第二周 9月10日—9月14日 玩具-文具
第三周 9月17日—9月21日 第二單元：動物樂園-比高矮
第四周 9月24日—9月29日 比輕重-第三單元：有幾輛車
第五周 9月30日—10月7日 國慶節(jié)
第六周 10月8日—10月12日 摘果子-跳繩
第七周 10月15日—10月19日 可愛的企鵝-乘車
第八周 10月22日—10月26日 整理與復習，第四單元結(jié)束
第九周 10月29日—11月2日 第五單元
第十周 11月5日—11月9日 期中考試、第六單元
第十一周 11月12日—11月16日 第七單元：捆小棒-有幾瓶牛奶
第十二周 11月19日—11月23日 有幾棵樹-買鉛筆
第十三周 11月26日—11月30日 飛行表演-美麗的田園
第十四周 12月3日—12月7日 整理與復習和第八單元
第十五周 12月10日—12月14日 第九單元：統(tǒng)計
第十六周 12月17日—12月21日 期末總復習
第十七周 12月24日—12月28日
第十八周 12月31日—1月4日
第十九周 1月7日—1月11日
第二十周 1月14日—1月18日 期末考試、期末工作
第二十一周 1月21日—1月25日
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