最新語文單元教學計劃模板

　　導語：這是人教版三年級上冊某一單元的教學計劃，老師們可以將它作為自己單元計劃的模板，參考它進行工作安排。

　　【教學內(nèi)容】

　　精讀課文 《矛和盾的集合 》、《科利亞的木匣 》《陶罐和鐵罐 》略讀課文《獅子和鹿 》 及 語文園地七

　　【教材簡析】

　　本組以思考方法為專題，安排了4篇課文，《矛和盾的集合》講述了將古代兵器矛和盾的長處集合在一起而發(fā)明了坦克的經(jīng)過;《科利亞的木匣》記敘了外國的一位小朋友，小時侯從家門口數(shù)了十步埋下的木匣，五年后只數(shù)了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周圍的一切都在不斷發(fā)生變化的道理;《陶罐和鐵罐》《獅子和鹿》用童話故事的形式，告訴人們不要自以為是，人各有所長，不要拿自己的長處奚落別人的短處，看問題要全面，物有長短，不要因為它的長處而看不見它的短處。

　　這4篇課文告訴我們應該怎樣看問題，想問題，要學會善于動腦筋，用科學的思想方法思考問題。

　　【教學目標】

　　1. 教學本組課文，引導學生要邊讀邊想，能聯(lián)系上下文理解詞句，讀懂課文內(nèi)容，初步受到科學的思想方法的教育。

　　2. 指導學生搜集有關資料，繼續(xù)培養(yǎng)積累語言的習慣。

　　3. 學會并牢固掌握本組課文的生字新詞。

　　4. 抄寫優(yōu)秀詞句，繼續(xù)培養(yǎng)積累語言的習慣。

　　【教學重難點】

　　邊讀邊想，能聯(lián)系上下文理解詞句，讀懂課文內(nèi)容，初步受到科學思想方法的教育;體會課文中的詞句在表情大一方面的作用;指導學生搜集有關資料，繼續(xù)培養(yǎng)積累語言的習慣

　　【課時安排】

　　25 矛和盾的集合 2課時

　　26 科利亞的木匣 2課時

　　27 陶罐和鐵罐 2課時

　　28 獅子和鹿 1課時

　　語文園地七 4課時

　　合計 11課時

【最新語文單元教學計劃】相關文章：

最新單元教學計劃17篇11-20

五下語文單元教學計劃06-05

第一單元語文教學計劃10-01

四上語文單元的教學計劃（精選15篇）04-12

最新小學語文教學計劃08-13

語文單元教學總結08-01

數(shù)學單元教學計劃10-30

籃球單元教學計劃10-28

足球單元教學計劃05-14