初一《利用計算器求平均數(shù)》教學計劃

　　教學目標：

　　(一)知識目標：

　　1、根據(jù)給定信息，會利用計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

　　2、會進行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。

　　(二)能力目標：

　　1、初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理的過程，發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力。

　　2、通過對計算器求平均數(shù)的探索活動，培養(yǎng)學生對探索能力。

　　(三)情感目標：在使用計算器求平均數(shù)的探索活動中，鼓勵學生重于探索，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，同時通過互相問合作交流，讓所有學生都得到發(fā)展，達到共同進步。

　　教學重點：

　　1、探索用計算器求平均數(shù)的方法。

　　2、用計算器求平均數(shù)。

　　3、從所給條形圖中正確獲取信息，并能進行加工與整理。 教學難點：會進行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。

　　教學方法：合作探索法

　　教學過程：

　　一、引入新課：

　　在前幾節(jié)課里我們分別學習了求算術平均數(shù)與加權平均數(shù)，在計算過程中，你們體會到有什么困難嗎?(引入)

　　二、講授新課：

　　1、探一探：(新6人為小組)

　　(1)自己課桌的寬度，并將各組員的估計結果統(tǒng)計出來(精確0.1厘米)。

　　(2)用計算器求出估計結果的平均值，你是怎么做的?互相交流。 計算器求一組數(shù)據(jù)平均數(shù)的一般步驟是：(以科學計算器為例)

　　(3)輸入數(shù)據(jù)

　　(4)顯示結果

　　(5)退出

　　大家的做法與以上步驟一致嗎?量一量，與實際是否符合?

　　2、例1，觀察圖8-1，利用計算器計算上海東方大鯊魚籃球隊隊員的平均年齡。

　　問：分別指出圖中各年齡的人數(shù)?

　　問：如何用計算器求出他們的平均年齡呢?

　　三、課堂練習：

　　1、P225隨堂練習

　　2、補充練習：

　　(1)下面是某空調專賣店在今年七月份10天的銷售數(shù)量：90，83，83，75，71，69，68，67，65，64求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

　　(2)有人對展覽館七天中每天對館參觀的人數(shù)做了記錄，情況如下：180，176，173，176，176，181，182，求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

　　四、小結：

　　1、探索計算器求平均數(shù)的方法。

　　2、從所給條形圖中正確獲取信息，并能進行加工與整理。

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