人教版2016年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
一、積累與運(yùn)用(20分)
1、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一筆好字闖天下。將詞語(yǔ)中拼音所表示的漢字和錯(cuò)別字的改正字工整地寫(xiě)在田字格內(nèi)(4分)
hài人聽(tīng)聞 近在zhǐ尺 苦心孤怡 隨聲符和
2、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。
B、元宵節(jié)，街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
C、六和塔以其端莊、古樸的美姿矗立在錢塘江邊，真是巧奪天工啊。
D、作文競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽聲色俱厲地表?yè)P(yáng)了我。
3、學(xué)校以“喚起每一位學(xué)生的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)”為主題征集愛(ài)護(hù)綠化的宣傳廣告語(yǔ)，下列應(yīng)征的廣告語(yǔ)中，與征集主題不相符的一項(xiàng)是( )(2分)
A、小草正在成長(zhǎng)，需要我們的愛(ài)。 B、我的美麗來(lái)自你的呵護(hù)。
C、嚴(yán)禁踐踏草坪。 D、手下留情，足下留青。
4、按下面的要求，寫(xiě)出你所知道的詩(shī)句：( 6分 )
�、僮x書(shū)需要靈感。宋代文學(xué)家朱熹在《觀書(shū)有感》中借助自然現(xiàn)象說(shuō)明了一個(gè)道理，你能知道這首詩(shī)的后兩句嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
” (2分)
�、诶钣裢瑢W(xué)剛升入初中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他：(2分)
， 。
③抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國(guó)古代詩(shī)詞曲中的一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請(qǐng)你任意寫(xiě)出兩句：“ 、 ”。 (2分)
5、“讀萬(wàn)卷書(shū)、行千里路，”親愛(ài)的同學(xué)， 我們即將迎來(lái)一個(gè)寒假,這是課外讀書(shū)的好時(shí)機(jī).下面是一張好書(shū)推薦卡,請(qǐng)你從下面的篇目中向大家一本值得一讀的好書(shū).(4分)
書(shū)目：《繁星·春水》 《西游記》 《伊索寓言》
好書(shū)推薦卡
作品
作者
我印象最深的一個(gè)故事
(情節(jié)或一首詩(shī)歌)
我推薦的理由
6、 請(qǐng)用一句話概括下面選段文字的主要內(nèi)容。(22字以內(nèi)，含標(biāo)點(diǎn)。2分)
國(guó)務(wù)院發(fā)布公告，決定2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。經(jīng)與國(guó)際奧委會(huì)協(xié)商，北京奧組委決定，在此期間，北京奧運(yùn)火炬將暫停傳遞，具體的傳遞安排稍后將公布。5月19日14時(shí)28分起，全國(guó)人民為四川汶川大地震遇難者默哀3分鐘。各地汽車、火車、艦船笛聲長(zhǎng)鳴，防空警報(bào)在各城市上空鳴響。
二、閱讀與探究(50分)
(二)閱讀下文，完成7～12題。(12分)
�、偬焐系脑�，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。②它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬……③它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。④剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。⑤云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
7.結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)“招牌”一詞的妙處。(2分)
8.第②句所照應(yīng)的短語(yǔ)是________________，說(shuō)明云和天氣關(guān)系的句子是__ __ _ __ 。(2分)
9.①句和⑤句在選文中分別起的作用是______ ___ __和______________。(2分)
10.選文用“美麗”和“ _______”，“白云朵朵”和“___ ____”相對(duì)比，說(shuō)明云“__ _ _ ”的特點(diǎn)。 (2分)
11.用“‖”劃分選文的層次。(2分)
�、� ② ③ ④ ⑤
12.本段文字的結(jié)構(gòu)形式是___________________________。(2分)
(二)閱讀下列短文，做13—18題。(12分)
《躺在母親身邊》 (王曉明)
�、倌赣H病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
�、谀赣H大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了，說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
�、塾幸淮危赣H突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō)：“你一直在電腦上干什么?不累嗎?” ④“聊天。”我不耐煩地說(shuō)。 ⑤“聊天?跟誰(shuí)聊啊?”母親又問(wèn)。⑥“一個(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)。”⑦“不認(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解，“那說(shuō)什么呀?”⑧“反正也無(wú)聊，隨便說(shuō)什么都行。”我說(shuō)。⑨“哦。”母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一會(huì)兒，無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么?
�、夏赣H是生我的時(shí)候落下了病根，多年來(lái)一直 A (倍受、備受)疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
�、心赣H這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨，都覺(jué)得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
�、盐谊P(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么，母親卻說(shuō)：“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。”
�、椅掖饝�(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō)：“媽，你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫(xiě)篇文章。”⒂母親 B (驚喜、歡喜)得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說(shuō)。⒃突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。 ⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。
13、根據(jù)文意，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到A、B兩處(2分) A： B：
14、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。(2分)
突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感攪——暖暖的。
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15、閱讀第②段畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)其運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用。(3分)
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16、試分析第⑩⑾兩段在文中的作用。(3分)
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17、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分)
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18、從小我們聽(tīng)著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果，“中國(guó)母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”年度人物特別獎(jiǎng)，請(qǐng)你為她們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。(3分)
“中國(guó)母親”頒獎(jiǎng)詞：
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(三)閱讀下面短文，做19――22題 (13分)
你為什么拿這一個(gè)(張曉風(fēng))
回家之前，我去買了一些水果。
我買了一根香蕉，兩個(gè)橘子，和一個(gè)泰國(guó)椰子。中秋節(jié)剛過(guò)，家里水果沒(méi)吃完的還很多，隨便買一點(diǎn)即可。今天選的三樣各有理由，香蕉是因?yàn)榻衲晔a(chǎn)，大家?guī)兔Τ砸稽c(diǎn)比較好，所以買它幾乎是出于道德的因素。至于橘子是因?yàn)樗跎鲜�，皮還青青的，聞起來(lái)香味卻極辛烈，令人想起千年前的老蘇寫(xiě)給朋友的詩(shī)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來(lái)的詩(shī)興，何樂(lè)不為——所以，買橘子，是基于美學(xué)理由。
而買椰子卻有個(gè)非常簡(jiǎn)單明了的訴求：我口渴了。此刻已是晚上十點(diǎn)半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己帶的水也喝完了，買可樂(lè)或礦泉水會(huì)留一個(gè)塑膠瓶來(lái)傷害大地，不如買椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子殼對(duì)大地是無(wú)害的。
但我在排隊(duì)付錢的時(shí)候，收賬的老板娘卻用非常奇怪的眼神望了我一眼，說(shuō)：“喂，阿姨，你為什么要拿這一個(gè)?”她指的是那個(gè)椰子。
咦?這一個(gè)不能拿嗎?難道顧客有義務(wù)告訴店家自己為什么要選某一個(gè)水果嗎?這年頭連父母都不見(jiàn)得敢問(wèn)子女為什么要選某人為配偶了，我卻竟要回答這么一個(gè)奇怪的問(wèn)題。“沒(méi)什么，我隨便拿的。”我說(shuō)的是實(shí)話。
付完錢，我請(qǐng)她幫我在椰子上鑿一個(gè)洞。她鑿好，替我插上麥管，然后，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又追問(wèn)了一句：“那么多個(gè)椰子，你為什么偏偏拿這一個(gè)?”
奇怪，原來(lái)她還沒(méi)有放棄要問(wèn)我真相，這一次，輪到我好奇了：“這一個(gè)，有什么不該拿嗎?”我問(wèn)。“大小都是30元一個(gè)，這一個(gè)，特別小呀!”她嘆氣，仿佛我是白癡。
“所以，剛才那根香蕉我沒(méi)跟你拿錢……但是，怪呀，你為什么要選這一個(gè)呢?”
她的年紀(jì)看起來(lái)不算小，從事這一行想必也有些歲月了，閱人大概也不在少數(shù)，看到我這種顧客不選大反選小，簡(jiǎn)直顛覆了她用專業(yè)知識(shí)歸納出來(lái)的金科玉律，所以想窮追猛打問(wèn)個(gè)明白。
但我并不想挑個(gè)大大的椰子，我此刻并沒(méi)有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有點(diǎn)什么潤(rùn)潤(rùn)喉而已，有什么必要花時(shí)間去精挑細(xì)選找個(gè)椰汁飽足的大椰子呢?這跟道德的修養(yǎng)不太有關(guān)系，我只覺(jué)這樣做比較合理而已。如果我此刻行過(guò)正午的沙漠，喉干舌燥之際，看見(jiàn)椰子攤上有大小不一而價(jià)錢一樣的椰子，我大概也會(huì)揀個(gè)大的拿吧?
可是回顧前塵，我的大半輩子好像都沒(méi)碰上什么非爭(zhēng)不可或非挑不可的事，我習(xí)慣不爭(zhēng)，可也沒(méi)吃過(guò)什么大虧。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉錢嗎?也許她可憐我的弱智吧?其實(shí)她沒(méi)算我香蕉錢我也是經(jīng)她說(shuō)明才知道的。我習(xí)慣不看秤，不復(fù)核，店家說(shuō)多少我就給多少。我不是個(gè)全然不計(jì)較的人，但生命、義理、文章都?jí)驈?fù)雜了，實(shí)在顧不上水果的價(jià)錢啊。我當(dāng)場(chǎng)把椰汁喝完了，那分量不多不少，剛剛夠潤(rùn)我當(dāng)下的枯喉。
19.從作者選擇水果的理由中可以看出她是個(gè)怎樣的人?(3分)
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20.理解下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)
看到我這種顧客不選大反選小，簡(jiǎn)直顛覆了她用專業(yè)知識(shí)歸納出來(lái)的金科玉律。
21. 買水果本來(lái)是一件日常小事，作者卻從中生發(fā)出諸多的人生感悟，這樣寫(xiě)有什么好處?(4分)
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22. 結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線句子的理解，并談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)。(4分)
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(四)(13分)
蜻蜓被譽(yù)為昆蟲(chóng)里的“飛行之王”。
在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機(jī)，而飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于飛機(jī)之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動(dòng)翅膀來(lái)一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。它能懸在空中不移動(dòng)位置，這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30-50次，作長(zhǎng)“8”次運(yùn)動(dòng)。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥(niǎo)類也望塵莫及。它可以長(zhǎng)途飛行，一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸;也能突然降落，停在一個(gè)尖尖的枝梢上，瞬間又飛得無(wú)影無(wú)蹤，唐詩(shī)中“蜻蜓飛上玉搔頭”，生動(dòng)地描寫(xiě)了這種“特技”表演。
蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種“自動(dòng)駕駛儀”比現(xiàn)代飛機(jī)靈巧得多。人們從仿生學(xué)的角度不斷研究昆蟲(chóng)的飛行與構(gòu)造機(jī)能的特點(diǎn)，“移植”到飛機(jī)設(shè)計(jì)上加以應(yīng)用。例如在空氣動(dòng)力學(xué)中有一種“顫振”現(xiàn)象，如飛機(jī)機(jī)羽不能消除“顫振”，快速飛行時(shí)就會(huì)使機(jī)羽折斷，招致機(jī)毀人亡。蜻蜓則是消除顫振的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵，人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)羽上設(shè)計(jì)了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機(jī)的安全。
23.本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是 。(2分)
24.本文采用的說(shuō)明方法有 。(2分)
25.文中的引號(hào)除了“蜻蜓飛上玉搔頭”是引用之外，其余引號(hào)都表示 (2分)
26.蜻蜓為什么被譽(yù)為“飛行之王“?(2分)
27.歸結(jié)一下蜻蜓能做哪些“特技表演”?能做這些“特技表演”的根本原因是什么?(3分)
28.本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
(2分)
三、創(chuàng)新寫(xiě)作(50分)
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元〔相當(dāng)于50萬(wàn)人民幣〕。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谑苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。(2)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。
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