小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)
要想在考試中取得好成績就必須注重平時的練習(xí)與積累,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)，希望對大家有所幫助。
豎式除法
1、能正確掌握除法豎式的書寫格式，掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。
2、進(jìn)一步體會除法的意義。
有余數(shù)的除法
1、體會有余數(shù)除法的意義。
2、積累正確的試商方法。
4、能用豎式正確計算有余數(shù)除法，了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。
5、能運用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。
分蘋果(豎式除法)
知識點：
1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。
2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。
分橘子(有余數(shù)的除法(一))
知識點：
1、體會有余數(shù)除法的意義。
2、會用豎式表示有余數(shù)的除法，了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。
分草莓(有余數(shù)的除法(二))
知識點：
1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，而又比被除數(shù)小。
2、能運用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。
租船(有余數(shù)除法的應(yīng)用(一))
知識點：
靈活運用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。
派車(有余數(shù)除法的應(yīng)用(二))
知識點：
靈活運用有余數(shù)除法及相關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。
認(rèn)識分米、毫米、千米
1、分米用字母dm表示，1分米寫成1dm
2、毫米用字母mm表示，1毫米寫成1mm
3、千米用字母km表示，1千米寫成1km
米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算
1、1厘米=10毫米或1cm=10mm
2、1分米=10厘米或1dm=10cm
3、1米=100厘米或1m=100cm
4、1米=10分米或1m=10dm
5、1千米=1000米或1km=1000m
感受1分米、1毫米、1千米間的實際長度
1、一張IC卡的厚度大約是1毫米
2、1扎的長度大約是1分米
3、公共汽車兩站地間的距離大約是1千米
4、根據(jù)具體情境選擇合適的長度單位
鉛筆有多長(分米、毫米的認(rèn)識)
知識點：
通過實際測量，了解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。
1分米=10厘米 或1dm=10cm;
1米=10分米 或 1m=10dm;
1厘米=10毫米 或1cm=10mm;
2.知道1分米或1毫米的實際長度。
3.能利用長度單位之間關(guān)系進(jìn)行單位換算
1千米有多長(千米的認(rèn)識)
知識點：
1.體驗1千米有多長。
2.了解千米和米之間的關(guān)系; 1千米=1000米或1km=1000m。
3、能正確使用長度單位。
認(rèn)識角(角的初步認(rèn)識)
知識點：
1、角是由一個頂點和兩條直直的邊組成的;
2、角的各部分名稱、記法和讀法;
3、能用角的符號( “∠” )表示角;
4、會比較角的大小。了解角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān);
5、能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。
長方形與正方形
知識點：
1、掌握長方形正方形的特征：長方形和正方形都有4條邊，4個直角， 長方形對邊相等，正方形四條邊都相等。
2、初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系：正方形是特殊的長方形。
3、能在方格紙上畫出長方形與正方形。
平行四邊形
知識點：
1、直觀認(rèn)識平行四邊形，知道平行四邊形有四條邊、四個角，對邊相等。
2、初步了解長方形是特殊的平行四邊形。
欣賞與設(shè)計
知識點：
1.進(jìn)一步掌握已學(xué)過的圖形，感受圖形之美。
2.能用學(xué)過的圖形在方格紙上設(shè)計圖案，涂色時有一定規(guī)律性。
認(rèn)識新的數(shù)計數(shù)單位
1、認(rèn)識計數(shù)單位“千”“萬”
2、萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系
3、萬以內(nèi)數(shù)位順序表
萬以內(nèi)數(shù)的讀寫
1、會讀萬以內(nèi)的數(shù)
2、會寫萬以內(nèi)的數(shù)
3、感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計數(shù)法
萬以內(nèi)數(shù)比較大小
1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小
2、會用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小
3、結(jié)合實際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估計。
數(shù)一數(shù)(認(rèn)識新的計數(shù)單位)
知識點：
1、認(rèn)識計數(shù)單位“千”“萬”。
2、了解萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系：10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。
3、掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起第一位開始依次為個位，十位，百位，千位，萬位。
4、結(jié)合具體情景，對“一千”和“一萬”有具體的感受。
5、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計數(shù)法。
撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)
知識點：
1、會數(shù)數(shù)：一個一個地數(shù);十個十個地數(shù);一百一百地數(shù)等。
2、會讀萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)，末尾有零都不讀，中間有一個或兩個零只讀一個零。
3、會寫萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次寫出每個數(shù)位上的數(shù)，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫零。
4、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計數(shù)法。
比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大小)
知識點：
1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法：先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)比較大，如果數(shù)位相同，先比最高位，最高位上的數(shù)相同，就比較下一位……
2、能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。
3、能結(jié)合實際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估計。
統(tǒng)計表
1.讀懂信息
2.分析信息、預(yù)測信息
條形統(tǒng)計圖
1.讀懂
縱向：用直條的高矮表示 (橫向表示類別 豎向表示數(shù)量)
橫向：用直條的長短表示 (豎向表示類別 橫向表示數(shù)量)
2.親自經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)
3.繪制條形統(tǒng)計圖并做出分析
讀統(tǒng)計圖表(條形統(tǒng)計圖)
知識點：
1.能讀懂統(tǒng)計圖表，從統(tǒng)計圖表中獲得信息。
2.認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，體會條形統(tǒng)計圖能直觀地表示數(shù)量的多少。
3.能根據(jù)統(tǒng)計圖表進(jìn)行簡單的分析。
討論(統(tǒng)計圖表)
知識點：
1、對統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)作初步的分析和預(yù)測。
2.通過“泡豆芽”小實驗記錄的數(shù)據(jù)，能在方格紙上繪制統(tǒng)計圖并作出分析。
辨認(rèn)方向
1、給定一個方向，辨認(rèn)其余的七個方向
2、用八個方向的詞語描述物體所在的位置
認(rèn)識路線
1、會使用八個方向認(rèn)識簡單的路線圖。
2、路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經(jīng)過的地方。
辨認(rèn)方向
知識點：
1、結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北)，能辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。
2、能根據(jù)給定的一個方向，辨認(rèn)地圖中的其他七個方向。
認(rèn)識路線
知識點：
1、學(xué)會使用八個方向認(rèn)識簡單的路線圖。
2、能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向、距離和經(jīng)過的地方。
【小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點概括總結(jié)04-29
二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)05-10
二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)06-18
小升初數(shù)學(xué)知識點總結(jié)08-08
初中數(shù)學(xué)教學(xué)知識點總結(jié)03-18
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)最新版07-04
精選小升初數(shù)學(xué)知識點總結(jié)03-22