四級(jí)英語(yǔ)聽力方法
為了更好地、科學(xué)地、客觀地衡量大學(xué)生的英語(yǔ)水平及語(yǔ)言應(yīng)用能力， 國(guó)家語(yǔ)四、六級(jí)考委會(huì)認(rèn)真研究測(cè)試手段，不斷提高測(cè)試質(zhì)量。從9 6年年初起已正式啟用翻譯、簡(jiǎn)答題、聽寫等新題型，2006年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試再次改革， 聽力的比分加大到總分的3 5%，直接影響到四級(jí)考試的結(jié)果，所以這令很多學(xué)生感到很頭痛。那么
怎樣才能應(yīng)試好聽力部分?
要提高四級(jí)聽力部分的成績(jī)，首先應(yīng)了解四級(jí)聽力的試題形式，2006年開始，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力的試題形式Section A簡(jiǎn)單對(duì)話，Section B短文，Section C聽寫填空。聽力理解部分的目的在于測(cè)試考生獲取口頭信息的能力，選材原則為SectionA 對(duì)話部分 日常生活中一般對(duì)話，句型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜;Section B 短文部分材料熟悉，結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜的故事，講述或敘述等，所有詞匯不超過 大綱》詞匯表所規(guī)定的四級(jí)詞匯范圍。而Section C聽寫填空部分大約120詞匯，l 0個(gè)左右空格，全文以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定的語(yǔ)速朗讀三遍。這個(gè)部分所用短文的題材、體裁、難度與原聽力理Section B部分的篇章相同，其主要目的在于考核考生聽和記的能力。接下來通過分析大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力每個(gè)部分的問題類型，我們具體談?wù)撘幌赂鱾�(gè)部分的應(yīng)試技巧。
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