亚洲年轻女教师高潮,欧美在线不卡一区,亚洲精选久久久

相關(guān)推薦

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元模擬題

　　不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，大家第二單元都學(xué)完了嗎?下面百分網(wǎng)小編帶來(lái)一份2016年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的模擬題，希望能對(duì)大家有幫助，更多內(nèi)容歡迎關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元模擬題

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　duqiàotngbájìngmìdégāowàngzhòng

　　()()()()

　　znáomiǎnlìménglóngqnbùānxí

　　()()()()

　　二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(正確讀音打“√”)(6分)

　　1.球場(chǎng)上遇到勁(jìnjìng)敵，倒使他干勁(jìnjìng)更足了。

　　2.他屏(bngpíing)所凝神躲在屏(bngpíing)風(fēng)后面。

　　3.他每次出差(chāchàchāi)都要出點(diǎn)差(chāchàchāi)錯(cuò)。

　　三、下列四字詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)

　　A.不拘一格行色匆匆龐然大物難以言壯

　　B.望而生畏可見(jiàn)一班百折不回惹人譏笑

　　C.駐足癡望返璞歸真熙熙攘攘德高望重

　　D.狂風(fēng)怒號(hào)全神貫注年過(guò)花甲瀕來(lái)入夢(mèng)

　　四、選詞填空。(3分)

　　融化溶化熔化

　　1.傻孩子，鹽都()到水中了，哪還找得到?

　　2.達(dá)到一定溫度的時(shí)候，鐵塊兒會(huì)()成鐵水。

　　3.所有的色彩都()在水淋淋的嫩綠之中。

　　五、下面加點(diǎn)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與“成績(jī)優(yōu)秀”相同的一項(xiàng)是()。(2分)

　　A.小紅熟練地戴上帽子。B.公園里空氣清新。

　　C.他們講究近景遠(yuǎn)景層次。D.尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　六、“答應(yīng)了別人的事就要守信用。”與這句話的意思不一樣的是()。(2分)

　　A.答應(yīng)了別人的事能不守信用嗎?B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

　　C.答應(yīng)了別人的事非守信用不可嗎?D.答應(yīng)了別人的事不能不守信用。

　　七、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)

　　1.“巷”字的第9筆是橫。()

　　2.“水火”、“好壞”、“動(dòng)靜”、“裝卸”這四組詞語(yǔ)都是由意思相反的詞組成。()

　　3.《山中訪友》一課作者運(yùn)用比喻、擬人、排比、想象和聯(lián)想等方式來(lái)表達(dá)情感。()

　　4.《山雨》是一篇抒情散文，作者向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。()

　　5.《懷念母親》和《小苗和大樹(shù)的對(duì)話》的作者都是季羨林。()

　　八、按要求改寫(xiě)句子。(4分)

　　1.秋天來(lái)了。(改為擬人句)

　　2.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。(改為引述句)

　　3.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)

　　4.近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。(修改病句)

　　九、積累。把下面句子補(bǔ)充完整。(4分)

　　1.，化作春泥更護(hù)花。

　　2.此夜曲中聞?wù)哿?/p>

　　3.我們愛(ài)我們的民族。

　　4.我是中國(guó)人民的兒子。

　　十、閱讀短文，按要求答題。(24分)

　　(一)課內(nèi)閱讀(7分)

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘(kān)測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯(wěi)儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，()那些外國(guó)人要譏笑我們，()會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

　　1.在原文的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)連詞。(1分)

　　2.讀文中畫(huà)“”的句子，你想到哪些四字詞?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(2分)

　　(至少寫(xiě)兩個(gè))

　　3.“塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)�！边@句話是描寫(xiě)，它在本文的作用是。(2分)

　　4.文中畫(huà)“”的句子是描寫(xiě)，從這句話描寫(xiě)看出詹天佑是

　　人。(2分)

　　(二)課外閱讀(17分)

　　紫荊花

　　①清晨，我推開(kāi)窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香，朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來(lái)，

　　哦，原來(lái)是那盆心愛(ài)的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花‘開(kāi)’知多少”的情

　　趣啊!

　　②一陣清風(fēng)吹來(lái)，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹(shù)身。根上分出兩個(gè)樹(shù)杈，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長(zhǎng)著，多像蛟龍的龍須呀!

　�、刍ü谑钦麄€(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓;葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平平整，有的卷曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來(lái)一陣幽香，沁人心脾。花兒三朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅的花莖競(jìng)相開(kāi)放�；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開(kāi)笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。

　�、芮镲L(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫抖著，隨風(fēng)飄舞著投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)著……

　�、菟鼪](méi)有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

　�、薷袊@之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來(lái)。啊!紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)。

　�、咄@一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……

　　1.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。(2分)

　　競(jìng)相怒放：。

　　別具一格：。

　　2.這篇文章從哪幾個(gè)方面寫(xiě)紫荊花的外形?請(qǐng)你簡(jiǎn)單概括。(3分)

　　3.讀句子，按要求填空。(7分)

　　(1)文中畫(huà)“”句子中，“未來(lái)”指的是：。(2分)

　　(2)“啊!紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)�！边@句話中用第人稱，這樣寫(xiě)的作用是。(2分)

　　(3)從文中找出一個(gè)比喻句，抄寫(xiě)下來(lái)，并體會(huì)其表達(dá)效果。(3分)