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小學(xué)語(yǔ)文期中綜合模擬試題匯總
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期中綜合試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、寫(xiě)出下列生字的音序，再按順序排列大寫(xiě)字母。
崇（ ）宜（ ）塑（ ）缺（ ）潭（ ）績(jī)（ ）
政（ ）匯（ ）幫（ ）攏（ ）罰（ ）愧（ ）
2、我能看拼音寫(xiě)出這些詞語(yǔ)，請(qǐng)看這就是我最漂亮的鋼筆字。（8分）
fán nǎo zhēng fú xuán yá yīn qíng yuán quē
shēng chù mǐn jié cán kuì yì shòu zhēn qín
3、我能給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并“√”劃出來(lái)。（2分）
懲罰（chěng chéng）血液（yì yè）埋怨（mái mán）吩咐（fēn fēng）
發(fā)怒（nù lù）濟(jì)南（jǐ jì）竄出（cuān cuàn）隱藏（yǐn yǐng）
3、我能用下面的字組成詞語(yǔ)。（5分）
罐（ ） 酒（ ） 賞（ ） 渴（ ） mó( )
灌（ ） 灑（ ） 嘗（ ） 竭（ ） mò( )
4、我會(huì)先寫(xiě)成語(yǔ)，再任選兩個(gè)各寫(xiě)一句話。（6分）
�。�1）描寫(xiě)美景的成語(yǔ)：（ ）（ ）（ ）
（2）末尾字是“人”的成語(yǔ)： （ ）（ ）（ ）
5、我是個(gè)出色的醫(yī)生,小寧總對(duì)日記中的一段不滿(mǎn)意,我能給下列句子治治病。（3分）
�。�1）虎門(mén)消煙向全世界表名，中國(guó)人民是不可期侮的�。ǎǎǎ�
（2）爸爸發(fā)努了，絕定很很地乘罰弟弟。（）（）（）（）
6、補(bǔ)完這些歇后語(yǔ)可難不倒我喲。（3分+2分）
① 十五個(gè)吊桶打水-- ；② 黃鼠狼給雞拜年-- ；
�、� 小蔥拌豆腐-- ；
課后我還積累了一些歇后語(yǔ)呢！不信，你看：（至少寫(xiě)2個(gè)）：
7、開(kāi)學(xué)以來(lái),我積累了不少名言,我準(zhǔn)備選擇一句合適的把我的書(shū)房布置一下。 （2分）
8、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。（18分）
�。�1）______________________________，留取丹心照汗青。
�。�2）在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在 _____________________________ 。啊，教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，_____________________________ ！地北天南， ！
把最后面一個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法寫(xiě)下來(lái)，要求意思不變。
（3）看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心，我們可以用“ _________________ ，_________________�！眮�(lái)勸慰他。這是_________________代詩(shī)人_________________ 寫(xiě)的詞《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是 _________________
�。�4）《望洞庭》中描寫(xiě)洞庭湖遠(yuǎn)景的詩(shī)句：_________________ ，_________________。
�。�5）本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中我最喜歡的課文是《_________________ 》 ，因?yàn)?_________________。
閱讀是你的強(qiáng)項(xiàng)，快展示給老師看吧！
二、閱讀
我是小小分析家。讀短文，做練習(xí)，我的答案最棒。
（一）
從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里（陳列 擺放）著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀，畫(huà)呀，常常一畫(huà)就是一整天，經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的（提高 發(fā)展）。
徐悲鴻的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。
1、劃去括號(hào)中不合適的詞。（2分）
2、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序( )，再查音節(jié)( )�！芭R”在字典中的意思有：①來(lái)到②挨近③照著字、畫(huà)摹仿。“臨摹”中的“臨”該選第( )種。（2分）
3、用“～～”畫(huà)出文中的打比方的句子,請(qǐng)你也寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(2分)
4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（2分）
�、� _________________ ； ⑵ _________________ 。
（二）
春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)�！拔乙�(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了�！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)�？墒悄睦锿频脛�(dòng)��！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于，有一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂。“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“ ！”
1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)里。（可要細(xì)心點(diǎn)找喲。）（3分）
暖和（ ） 照射（ ） 生機(jī)盎然（ ）
2、填空。（3分）
小蜜蜂建議小花苗 _________________；小蝸牛建議它 _________________ 。文中小花苗的“手和腳”指的是（ ）。
3、請(qǐng)給短文加上一個(gè)題目，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（相信自己，能行！）（2分）
理由
5、回答問(wèn)題。認(rèn)真動(dòng)動(dòng)腦，回答要完整�。�4分）
�。�1）假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？
�。�2）你最喜歡小花苗、蜜蜂，還是小蝸牛？為什么？
6、孩子們從墻下走過(guò)，會(huì)說(shuō)些什么呢？把最后一節(jié)補(bǔ)充完整。（1分）
三、作文（25分）
近來(lái)，你一定經(jīng)歷過(guò)很多事，把你最難忘的一件事用寫(xiě)信的方式告訴你的親朋好友，要把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，注意書(shū)信的格式要正確。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)試題
一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，還能把這張?jiān)嚲淼淖謱?xiě)工整。（5分）
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
二、給多音字組詞。（6分）
教 jiāo ( ) 重 chónɡ ( ) 圈 juān ( )
jiào ( ) zhònɡ ( ) quàn ( )
縫 fénɡ ( ) 便 pián ( ) 降 jiànɡ ( )
fènɡ ( ) biàn ( ) xiánɡ ( )
三、我能分辨字組成詞語(yǔ)。（5分）
辨（ ） 準(zhǔn)（ ） 坊（ ） 側(cè)（ ） 試（ ）
辮（ ） 推（ ） 訪（ ） 測(cè)（ ） 誠(chéng)（ ）
四、在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)。（9分）
清新甜潤(rùn)的（ ） 湛藍(lán)深遠(yuǎn)的（ ） 清脆的（ ）
和顏悅色地（ ） 聚精會(huì)神地（ ） 拼命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）
五、填一填。（6分）
1、動(dòng)對(duì)( ) ( )對(duì)略 開(kāi)始對(duì)( ) ( )對(duì)防守
2、_____________飛白鷺, _____________囀黃鸝。
3、日日行，_________________；常常做，_________________。
六、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。（12分）
（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）
日月（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）
( )( )無(wú)窮 ( )( )西下 東( )西( )
七、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。（4分）
例：水是那樣綠，綠得好像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。
花兒為什么這樣紅，紅得___________________________。
例: 翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。
八、按課文內(nèi)容填空。（12分）
1、聽(tīng)到消息后，居民們紛紛走出家門(mén)，冒著_________________，頂著___________________，踏著____________________，四處尋找___________________ 。
2、讀了《南轅北轍》這則寓言，我很為那個(gè)去楚國(guó)的人著急，想對(duì)他說(shuō)：_________________________________________________________。
3、我喜歡《和時(shí)間賽跑》中的一句話。這句話是：__________________________。
4、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________________________。
九、我會(huì)把下面的句子整理成一段通順的話。（標(biāo)上序號(hào)）（6分）
�。� ）人們世世代代紀(jì)念海力布。
�。� ）海力布利用寶石從鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了海嘯的消息。
�。� ）海力布是一個(gè)獵人，無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。
（ ）小白蛇為了報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。
�。� ）他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。
（ ）龍王把嘴里的寶石送給了海力布。
十、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）
小山羊
我家有一只小山羊,它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng)，毛茸茸的，走起路來(lái)小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽(tīng)覺(jué)很靈，一聽(tīng)到聲音，就會(huì)豎起來(lái)。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長(zhǎng)著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢？我覺(jué)得很奇怪。
1.根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）
�。� ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴
（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子
2．按短文內(nèi)容真空。（4分）
（1）短文先寫(xiě)小山羊全身的_________，再寫(xiě)它的________，接著寫(xiě)它的_________，最后寫(xiě)小山羊的頭部。
（2）短文在寫(xiě)小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫(xiě)了它的_________、_________、_________、_________、_________。
十一、習(xí)作。（２５分）
《一件＿＿的事》
提示：先把題目補(bǔ)充完整（有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的……）。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順，書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡工整。
注意用上平時(shí)積累的的詞語(yǔ)。
一年級(jí)語(yǔ)文期中綜合試卷
一、我會(huì)填。（把讀音補(bǔ)充完整）6%
f ( ) n ( ) ( )uán ( )ōu q ( ) w ( )
風(fēng) 年 船 艘 橋 忘
二、我會(huì)連。8%
gǔ shī zhāng tiē you qù zhāo xiá mián bèi gān jìng jīng cai huó pō
有趣 古詩(shī) 棉被 張貼 精彩 活潑 干凈 朝霞
三、我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。20%
quán jiā qīn rén lián máng zhú yì zhuān xīn
péng you jié rì shēng qì bai huā qí fàng
四、 我會(huì)寫(xiě)同偏旁的字。6%
口—（ ）（ ） 纟—（ ）（ ） 辶—（ ）（ ）
五、我會(huì)找反義詞。8%
多—（ ） 黑—（ ） 遠(yuǎn)—（ ） 分—（ ）
低—（ ） 前—（ ） 站—（ ） 開(kāi)—（ ）
六、我會(huì)填。9%（5+4）
1、 照樣子填一填。
例：很高很高的樹(shù)。
很紅很紅的（ ）。
很（ ）很（ ）的（ ）。
很（ ）很（ ）的（ ）。
2、 讀一讀，選擇正確的字，把序號(hào)填在（ ）里。
�、�、向 ②、像
�。�1）、我長(zhǎng)得（ ）爸爸。
�。�2）、小鳥(niǎo)飛（ ）了天空。
�。�3）、我走（ ）門(mén)口。
（4）、小明好（ ）沒(méi)來(lái)上學(xué)。
七、我會(huì)給生字組詞。12%
關(guān)（ ）（ ） 放（ ）（ ） 寫(xiě)（ ）（ ）
家（ ）（ ） 風(fēng)（ ）（ ） 親（ ）（ ）
八、我會(huì)連。6%（3+3）
小朋友 種松果。 漂亮的 歌聲
母雞 準(zhǔn)備 掃馬路。 有趣的 衣裳
清潔工人 下蛋了。 暖和的 故事
松鼠 去春游。 動(dòng)聽(tīng)的 天氣
九、我會(huì)讀。25%（14+11）
�。薄⑽視�(huì)讀詞語(yǔ)。
柳梢 奇怪 明亮 眼睛 擺動(dòng) 關(guān)照 蓋住 豐收
合作 放學(xué) 萬(wàn)紫千紅 百花齊放 東張西望 滿(mǎn)山遍野
�。�、我會(huì)讀短文。
找春天
春天到了，天氣暖和了。老師帶我們到田野里去找春天。
我們看見(jiàn)燕子從南方飛回來(lái)了，它們張開(kāi)了翅膀，在藍(lán)天下自由的飛翔。
小溪邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
草地上，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸出尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣：“哦，春天來(lái)了�！�
菜地里，油彩花開(kāi)了。閃起了一片金光，美麗極了！一陣陣花香，引來(lái)了許多蜜蜂，它們邊舞邊唱；“春天來(lái)了！”
池塘里，荷葉上停著幾只大眼睛的青蛙，它們唱起了歡樂(lè)的歌：“春天來(lái)了！”
山坡上，小朋友們放起了快樂(lè)的風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，春天在小朋友的心中深深地埋藏：春天真美麗！
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期中綜合試卷
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
zhì huì róng qià ɡuī lǜ mǐn jié
二、在正確的答案下面畫(huà)線。（3分）
1． 枝（拆 折）花落 （心 欣）喜若狂 屏息（凝 疑）神
2．血（xuè xuě ）脈 給（ɡěi jǐ）予 空曠（kuànɡ ɡuǎnɡ）
三、根據(jù)句子的意思用“愛(ài)”字組成不同的詞填到括號(hào)里。（4分）
1．周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國(guó)人民的（ ）。
2．人人都要（ ）花草樹(shù)木。
3．我們應(yīng)該（ ）農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
4．祖母（ ）地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在括號(hào)里.并任選一個(gè)寫(xiě)一句話。(6分)
無(wú)論……也…… 如果……就……
因?yàn)椤浴?不但……而且……
1．一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他（ ）會(huì)停止前進(jìn)，（ ）還會(huì)形單影只，十分寂寞。
2．（ ）你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你的生活（ ）會(huì)非常愉快。
造句 ：
五、按要求寫(xiě)句子。（12分）
1．大雪飄落下來(lái)。（擴(kuò)句，至少兩處）
2.聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們高興極了。（改成反問(wèn)句）
3．昆明湖靜得像 ，綠得像 。（補(bǔ)充句子）
4．春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。（改錯(cuò)）
5．“驕傲”一詞在字典中的解釋有： A.自以為了不起 B.自豪。
請(qǐng)你用“驕傲”一詞寫(xiě)兩句話，表示不同的意思。
積 累 運(yùn) 用
一、成語(yǔ)填空。（3分）
突（ ）其（ ） 調(diào)虎（ ）（ ） 枯（ ）�。� ）
二、按課文內(nèi)容填空。（6分）
榕樹(shù)正在（ ）的時(shí)期，好像把她的全部生命力（ ）給我們看。那么多的（ ），一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)（ ）。那翠綠的顏色，（ ）地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（ ）。
三、讀讀填填。（10分）
1、盛年不再來(lái)， 。
2、 ，近水遙山皆有情。
3、不識(shí)廬山真面目， 。
4、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就 。（牛頓）
5、為 而讀書(shū)。（周恩來(lái)）
閱 讀 訓(xùn) 練
課內(nèi)閱讀：
秦兵馬俑（節(jié)選）
每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)品。仔細(xì)端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死搏斗；有的緊握雙拳，好像在聽(tīng)候號(hào)角，待命出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。
走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)（12分）
1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分）
精美—— 莊重—— 凝視——
2、這段話用了（ ）的修辭手法。（2分）
A.比喻 B．排比 C．比喻和排比
3、這段話主要介紹了（ ）（2分）
A．秦兵馬俑的規(guī)模宏大
B．秦兵馬俑的神態(tài)各異，個(gè)性鮮明
C．秦兵馬俑類(lèi)型眾多
4、“走進(jìn)他們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲�！睂�(duì)這個(gè)句子理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．準(zhǔn)確地描繪了秦兵馬俑的呼吸聲
B．形象地描繪了秦兵馬俑經(jīng)歷了千年的歷史仍有生命力。
C．運(yùn)用想象，生動(dòng)地表現(xiàn)了秦兵馬俑惟妙惟肖的情態(tài)，高超的雕刻藝術(shù)。
5、仿寫(xiě)句子。（3分）
有的……有的……有的……
課外閱讀：
_________________
茫茫的太平洋上，“實(shí)踐號(hào)”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有機(jī)會(huì)親眼目睹了那里的風(fēng)光。赤道的風(fēng)光確實(shí)是奇特的。那里四季如夏，屬于熱帶海洋氣候。氣溫一般在攝氏三十度左右，晝夜溫度差只有兩度。
赤道海域降水頻繁。有時(shí)一邊是晴日當(dāng)空，一邊卻是 。有時(shí)太陽(yáng)出得好好的，不一會(huì)兒，海面上天連水，水連天，黑壓壓的一片，一場(chǎng)暴雨嘩嘩傾瀉。一道道垂天而下的雨簾，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之感。
赤道上空的云變幻莫測(cè)。舉目望天空，有時(shí)彩云如孔雀開(kāi)屏，有時(shí)細(xì)云如一條條緩緩的小溪。最美的要算色彩艷麗、斑斕絢麗的彩霞了。你看，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)落向西邊天際的時(shí)候，天空中的朵朵白云被染成紫紅色襯托在藍(lán)天上，顯得分外美麗。不一會(huì)兒，太陽(yáng)接近水天相交處，天邊頓時(shí)像燒起一片火。通紅的云霞，如同萬(wàn)面紅旗招展。眺望遠(yuǎn)方，一片灰、白、藍(lán)、紅色交織在一起的云彩，宛若一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)。
遙遠(yuǎn)神秘的太平洋赤道，給我留下了多么美好的回憶。
走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)（17分）
1、給短文加個(gè)標(biāo)題。再把第二段中畫(huà) 處補(bǔ)充完整，注意字?jǐn)?shù)相當(dāng)。（4分）
2、用 畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。 （3分）
3、按要求從文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（4分）
形容顏色多： 表示看：
4、文中引用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩(shī)可以體會(huì)出
�。�2分）
5、這篇短文主要通過(guò)寫(xiě) 和 來(lái)突出赤道風(fēng)光 。全文采用了 的段式結(jié)構(gòu)。（4分）
習(xí)作天地 (20分)
( 二 題 任 選 一 )
1、愛(ài)因斯坦說(shuō)，想象力比知識(shí)更重要。同學(xué)們，你是否曾生活在自己美好的想象中？
寫(xiě)一寫(xiě)自己暢想的科技發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的奇異變化。想象要豐富，內(nèi)容要具體。題目自擬，字?jǐn)?shù)350字左右。
2、美好的寒假即將開(kāi)始，你就要開(kāi)始豐富多彩的寒假生活。此時(shí)，你有什么想法、心愿？最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)？
請(qǐng)你給最想與他（她）交流的人寫(xiě)一封信。注意書(shū)信的格式，署名一律用“李小蘭”，不寫(xiě)自己的真實(shí)姓名。（字?jǐn)?shù)不得少于300字）
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