人教版高中歷史必修二知識點歸納
高中的學生在學習必修二的歷史知識時，要通讀課本內(nèi)內(nèi)容，勤于思考，這樣才能真正理解和把握歷史。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中歷史必修二知識總結，希望對大家有用!
高中歷史必修二知識點
一、開辟新航路
1、開辟新航路的背景：
(一)必要性(原因)：
(1)經(jīng)濟根源：西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的萌芽(根本原因)
(2)社會根源：歐洲人的“尋金熱”(開辟新航路的動機)
(3)宗教根源：傳播天主教
(4)商業(yè)危機：奧斯曼土耳其占領傳統(tǒng)商路(直接原因)
(二)可能性(條件)：西歐生產(chǎn)力的發(fā)展、航海技術的提高、造船技術的發(fā)展、地理知識的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持
2、最早探詢新航路的國家是：葡萄牙和西班牙
3、第一個進行新航路開辟的航海家是：1487年，葡萄牙人迪亞士，在葡萄牙王室的支持下，其航線是—沿非洲西海岸向南航行，發(fā)現(xiàn)非洲的最南端→“好望角”。
5、直達印度的航海家是：葡萄牙人達﹒伽馬
6、橫渡大西洋發(fā)現(xiàn)美洲大陸航海家是哥倫布，他是在西班牙王室支持下遠航的。
7、1519-1522年麥哲倫船隊環(huán)球航行的路線是：從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，繞過美洲南端的海峽，橫渡太平洋和印度洋，繞過非洲，回到歐洲。
8、新航路開辟的影響(世界市場形成)：加強了歐洲同亞、非、拉經(jīng)濟和貿(mào)易聯(lián)系; 地區(qū)性貿(mào)易開始向世界性貿(mào)易擴展，世界市場的雛形開始出現(xiàn);
歐洲的貿(mào)易中心由原來的地中海地區(qū)轉移到大西洋沿岸
9、你怎樣評價這些航海家? 探險家們具有勇于進取的開拓精神;但掠奪行為給殖民地人們帶來災難。
高中歷史必修二知識要點
“斯大林模式”
主要表現(xiàn)：㈠優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)(農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)為重工業(yè)的發(fā)展提供基金);
�、龠^程：通過實施兩個五年計劃，蘇聯(lián)迅速實現(xiàn)了工業(yè)化。
�、诮Y果： 到1937年，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量已居歐洲第一，世界第二。為后來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定物質基礎。
㈡推行農(nóng)業(yè)集體化運動。
特點：實行單一的公有制經(jīng)濟體制;實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制
經(jīng)驗教訓：制定政策時一定要堅持生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力發(fā)展的原則;要從國情出發(fā)，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)按適當比例平衡發(fā)展。
評價 功績：①國家迅速實現(xiàn)工業(yè)化;
�、跒榉捶ㄎ魉箲�(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎;
弊端：①片面發(fā)展重工業(yè)，使國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)
�、跔奚r(nóng)民利益，挫傷他們生產(chǎn)積極性，造成蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯不前
�、鄹叨燃械挠媱澖�(jīng)濟體制壓制了地方和企業(yè)的積極性,阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
�、艹蔀樘K聯(lián)解體的一個重要因素。
高中歷史必修二知識
一、海禁政策(閉關鎖國)
(1)含義：明清時期統(tǒng)治者實行的嚴格限制中國人出海經(jīng)商和外國商人同中國貿(mào)易的政策措施
(2)目的：
明朝：抗擊東南沿海的倭寇
根本目的：維護封建統(tǒng)治
清朝：對付東南沿海的抗清斗爭
(3)后果：
A、妨礙海外市場的`開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長
B、使中國與世隔絕，使中國逐漸落后于世界潮流。
二、明清之際出現(xiàn)的新經(jīng)濟因素：資本主義萌芽
1.資本主義萌芽的出現(xiàn)
(1)時間：明清時期
(2)地點：江南中小工商業(yè)市鎮(zhèn)等地，發(fā)達的手工業(yè)部門如紡織業(yè)等
(3)特征：機戶出資、機工出力(雇傭關系)
2、明清時期資本主義萌芽緩慢發(fā)展，自給自足經(jīng)濟在全國范圍內(nèi)仍居主導地位。
3.阻礙資本主義發(fā)展的因素：小農(nóng)經(jīng)濟占主導;重農(nóng)抑商;海禁閉關.
具體分析：(根本原因)腐朽的封建制度的嚴重阻礙
a.國內(nèi)市場狹小：農(nóng)民遭受殘酷的封建剝削，極端貧困，無力從市場上購買手工業(yè)品;
b.資金不足：地主和商人將賺來的錢大量買房置地，嚴重影響手工業(yè)的擴大再生產(chǎn)。
c.政策限制：封建國家設立眾多關卡，對商品征收重稅，并嚴格限制手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模。
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