【推薦】特別的禮物作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的特別的禮物作文8篇,歡迎大家分享。
特別的禮物作文 篇1
每次出門去玩,我的腰上常常系著一根灰色皮帶。這皮帶已經(jīng)與我相伴走過(guò)三年的初中生活了。皮帶上的顏色已經(jīng)退去,字跡、花紋也漸漸模糊了,而每當(dāng)朋友提議讓我買一條新的,把這舊的扔了時(shí),心中總有一絲不舍,因?yàn)檫@是父母送我的禮物。
三年前的我剛?cè)氤踔袝r(shí),看著別人都穿牛仔褲,上學(xué)心里癢癢的,也感時(shí)髦的買了一條?少I來(lái)以后才發(fā)現(xiàn),我這腰太細(xì),牛仔褲穿在身上,像披風(fēng)一樣,生怕被風(fēng)吹起。有人問(wèn):“你為什么不系皮帶呀?”誰(shuí)都知道,穿牛仔褲要系皮帶,可媽媽給我買的這皮帶也太丑了。中間還畫著條鱷魚,土死了!我又不是中年男士,系這種皮帶真是笑死人了。還是自己親自去挑吧。一個(gè)周末下午,父母正好有空,和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店,一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過(guò)去,拿起來(lái)細(xì)瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶,做工精細(xì),款式新穎,十分適合我的性格。于是,我向站在一邊的父母說(shuō):“怎么樣,就這條吧?”母親伸手接過(guò)我手中的皮帶說(shuō):“不行,這不是真皮做的,一看就是假的,不實(shí)用!蔽揖趩手樥f(shuō):“真假又有什么關(guān)系,系著好看就行!备赣H也幫我說(shuō):“算了,隨孩子吧,孩子喜歡就行!倍赣H卻依舊搖搖頭說(shuō):“不行,就是不行,不能買,咱換一家,好看的一定還有! 我嘟著小嘴逛了一家又一家,可就是受情緒的影響,一直沒(méi)看上條好看的。望著母親遞來(lái)的一條條皮帶,我看都不看,連連搖頭。逛了半天,母親急了,只好又回到原來(lái)那家商店,她有些不耐煩地對(duì)我說(shuō):“我是敗給你了,算了,就買這條吧!”聽(tīng)了這話,我高興的抱著媽媽說(shuō):“還是媽媽好,我先試試,看看怎么樣!”我連忙把皮帶系到腰上?稍趺匆蚕挡痪o。皮帶太長(zhǎng)了, 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后,還是空手而歸。
晚飯時(shí),我一直悶悶不樂(lè)。母親看在眼里想說(shuō)點(diǎn)什么,可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過(guò)后,父親與母親都出門了。 天也越來(lái)越黑,母親和父親都還沒(méi)有回來(lái)。奇怪!怎么這么晚都還沒(méi)有回來(lái),難道有事出門了。不會(huì)吧!如果有事應(yīng)該先和我聲招呼吧!正在這時(shí),門開(kāi)了,父親與母親回來(lái)了。母親拿著條皮帶,見(jiàn)了我疲憊的笑了笑說(shuō):“給,你要的皮帶,我和你爸去裁縫店給你打了幾個(gè)洞,收小了,你試試!
望著父母疲憊的臉,我的心為之一震,自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求,晚上特地去裁縫店,而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累,提出這些無(wú)理的要求。
我連忙把皮帶系上,皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松,而我卻笑著說(shuō):“很好,剛剛好。”父母親都笑了,而我卻差點(diǎn)流淚了。
三年了,那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在,顏色漸漸褪去,字跡也模糊起來(lái)。然而,我一直把這條皮帶當(dāng)作父母親給我的珍貴的禮物,倍加珍惜。系上它,父母的話就會(huì)時(shí)時(shí)記在心上。
特別的禮物作文 篇2
蜜蜂的禮物是蜂蜜,土地的禮物是雨水,的禮物是糖果。禮物對(duì)每個(gè)人有不同的意義,有的很重要,有的是廢物,還有的是完全不想要。
禮物不管是多小或多大,一定都是真心誠(chéng)意的,或許你覺(jué)得不好的禮物,別人卻想要。爸爸是我最重視的人,因?yàn)樗o了我最特別的禮物,就是—-ipad。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那,我真的嚇壞了!其實(shí)那本來(lái)是我的圣誕禮物,但是最荒唐的,是只有一大堆零件,最重要的主機(jī)竟然沒(méi)送來(lái),我快昏倒了!“天!我好倒霉!”我的心吶喊著,我多么渴望時(shí)光流轉(zhuǎn)得更快,所以這個(gè)禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物,也是“世界上最特別的禮物了!”
這份禮物代表了爸爸對(duì)我的,有了他的協(xié)助,我一定會(huì)更上一層樓,也會(huì)更努力的,我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動(dòng)力的人。
這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡,就像太陽(yáng)一樣溫暖。
特別的禮物作文 篇3
“禮物”并不稀奇,每個(gè)人都送出或收到過(guò)禮物,而我收到的這個(gè)禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié),我滿懷這激動(dòng)來(lái)到作文班,因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛K老師說(shuō)今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班,我就失望了,老師的包癟癟的,沒(méi)有裝什么東西。禮物不裝在包里,會(huì)裝在哪呢?我心里嘀咕著。
要上課了,老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)游戲。”游戲?什么游戲呢?班里炸開(kāi)了鍋。老師緊接著說(shuō):“請(qǐng)大家擦亮5個(gè)名字的圣潔之光,寫出5個(gè)你最愛(ài)的或最愛(ài)你的人的名字!蔽液芸毂銓懗隽5個(gè)名字,分別是:奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛(ài)的光環(huán)包圍了,心里暖洋洋的,洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時(shí)候,一句冰冷的話語(yǔ)傳到我耳朵里:“劃掉一個(gè)人的名字,你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了,一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下,我筆尖顫抖的無(wú)奈地劃去了老師,我的心也隨之一陣刺痛,仿佛筆尖在我心上刺了一下,眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時(shí)和藹可親的樣子,同時(shí)也覺(jué)得對(duì)不起老師,心中不禁覺(jué)得蘇老師有點(diǎn)狠!霸賱澮粋(gè)人的名字!
蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了,至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆,咬著筆桿,現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了,沉極了。最后,我覺(jué)得劃去親人實(shí)在是不忍心,于是就將“我”劃去了!皠!還要?jiǎng)潱賱澮粋(gè)人的名字。”一個(gè)惡魔般的聲音傳出來(lái)。我的拿著筆的手開(kāi)始顫抖了,我想哭,我想號(hào)啕大哭,把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來(lái)。我把筆尖指向了爸爸,但又想起小時(shí)候,我騎在他的脖子上,那是多么的幸福!于是我把筆尖移向了奶奶,但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的,最后,我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄,仿佛從陽(yáng)春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬,從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱:蘇老師,你千萬(wàn)別再讓我們劃了?上В瑳](méi)有靈驗(yàn),蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇,閉上眼睛回想和媽媽在一起的時(shí)光,媽媽嘮叨這,嘮叨那,,但那都是為我好啊!我只得劃掉爸爸。“把最后一個(gè)人的名字也劃掉!蔽覐氐捉^望了,這不是在劃去一個(gè)人的姓名,仿佛是一個(gè)魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒(méi)辦法,只好劃去了。這時(shí),蘇老師溫柔地說(shuō):“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽(tīng)了,一把拿起橡皮,使勁擦起來(lái),仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說(shuō):“我送你們的禮物你們收到了嗎?”哦!我這是才領(lǐng)悟原來(lái)老師送我們的禮物是看不見(jiàn),摸不著的,那就是一個(gè)道理:我們要珍惜和親人在一起的快樂(lè)時(shí)光,因?yàn)橐磺锌赡軙?huì)在瞬間消失,等他們真的離你而去的時(shí)候,再后悔也來(lái)不及了。
特別的禮物作文 篇4
很快就到了青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想,還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店,精心的挑了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來(lái)了尺子‘剪刀’粉筆,在哪塊布料上比劃來(lái)比劃去,蛤蟆就開(kāi)始裁剪了,可是剪呀剪不小心剪壞了,不能做衣服了,第二天,他不好意思地青蛙說(shuō):“我本來(lái)想送一件衣服給你,可是想在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說(shuō):“很好呀!我很喜歡背心!被氐郊依,蛤蟆認(rèn)真地開(kāi)始做了起來(lái),可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說(shuō):“背心剪壞了,看樣子只能送一頂帽子給你了!鼻嗤苓@次還是高興地說(shuō):“謝謝!我喜歡帽子!被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來(lái)到了青蛙家里對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙,帽子沒(méi)做成!鼻嗤苷f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
到了青蛙生日地那一天,蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹,青蛙高興地說(shuō):“這是我收到的最特別地禮物,我一定會(huì)好好用的,謝謝!”
特別的禮物作文 篇5
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽(yáng),依偎在山邊,薄云渲染開(kāi)了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來(lái)!
驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,占據(jù)整個(gè)傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過(guò)了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開(kāi)那回憶錄,彷佛聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽(tīng)不見(jiàn)他們宏亮清脆的.嗓音, 看不見(jiàn)他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無(wú)庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
特別的禮物作文 篇6
有一件事讓我到之今還記憶憂新
那是我10歲時(shí)的生日禮物。10歲以前我一直是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間、不珍惜時(shí)間的女孩,但是那個(gè)生日禮物改變了我。
我10歲生日那天,爸爸媽媽加班,我以為爸爸媽媽把我的生日忘了,都沒(méi)有送我生日禮物。我一個(gè)人默默的走在回家的路上。到家里,當(dāng)我打開(kāi)門的那一剎那間,一首熟悉的歌在我耳邊響起——生日歌,媽媽臉上露出微笑,拿著一個(gè)生日蛋糕對(duì)我說(shuō):“ 孩子,生日快樂(lè)! ”我高興極了說(shuō):“我還以為你們忘了!薄霸趺纯赡,寶貝,送你的生日禮物!”說(shuō)著拿了一個(gè)包裝的非常精美的盒子給我,對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)特別的禮物,你打開(kāi)看看吧!” 我既小心翼翼又激動(dòng)的打開(kāi)禮物,“哇!好漂亮啊!這是一個(gè)美麗的沙漏,褐色的框架連著盈白色的玻璃,里面裝著一顆顆紫色顆粒,好像一個(gè)苗條少女穿著一件耀眼的紫色披衣。” 爸爸告訴我,這沙漏里的紫色顆粒從這一端到那一端,剛好1分鐘。我玩著沙漏,看著流動(dòng)著的紫色顆粒,我突然覺(jué)得1分鐘好快,幾下就到1分鐘了。覺(jué)得好無(wú)聊。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“寶貝,不要在浪費(fèi)時(shí)間了,時(shí)間一去
不復(fù)返,要珍惜時(shí)間!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那天開(kāi)始,我開(kāi)始慢慢珍惜時(shí)間。我利用課余時(shí)間來(lái)練字,用
用發(fā)呆的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)做家務(wù)。我獲得了很多時(shí)間,我很快樂(lè)!我現(xiàn)在不在浪費(fèi)時(shí)間了。
這件特別的禮物使我改掉了浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病,這件禮物寧我至今難忘。
特別的禮物作文 篇7
有人說(shuō):“禮物是一個(gè)用來(lái)表達(dá)心意的物品,以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意。情人節(jié)送巧克力;生日送蛋糕;男女約會(huì)送花,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好像越來(lái)越重視物品條碼的數(shù)字,而非心意!辈贿^(guò),在小學(xué)四年級(jí)那年我收到一份很特別的禮物。
那一天,我一如往常的檢查信箱,發(fā)現(xiàn)里面有一封信孤伶伶地躺在那里,拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué)寄給我的,里面的內(nèi)容主要是關(guān)心的話,特別的是,里面還附有一張相片。
那張照片是我們以前在吃蘋果的時(shí)候老師幫我們拍的,看著每個(gè)人張有一個(gè)棗子大的嘴巴想把鮮艷欲滴的蘋果給一口吞下肚的神情,臉上不知不覺(jué)也泛起了笑意。照片的后面也寫滿了朋友想對(duì)我說(shuō)的話,有關(guān)心、有期望還有更多的想念,讓我感到溫暖卻也有些不舍。
為什么要把照片寄給我呢?我覺(jué)得應(yīng)該是他們不想因?yàn)闀r(shí)間的逝去而讓我淡忘了他們,不過(guò),我當(dāng)然不想忘記他們,因?yàn)樗麄兪俏以谌松牡缆飞辖Y(jié)交的第一群朋 友,因此我時(shí)常再把照片拿出來(lái)看一看回味一下。雖然現(xiàn)在照片已經(jīng)消失無(wú)蹤了,不過(guò)由于我常常拿出來(lái)看的關(guān)系,現(xiàn)在,照片早已深刻在我的腦海里,已經(jīng)不需要 再看照片來(lái)回憶朋友們的樣貌了。
特別的禮物作文 篇8
今天是母親節(jié),我在心里嘀咕:“該送什么給媽媽呢?”
我想了一個(gè)下午,終于想出了一個(gè)特別的主意。
那天上午,媽媽有事出門,只有我一個(gè)人在家。一見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,便先將水彩筆拿出來(lái),將一張閃閃發(fā)亮、紅色的臘光紙剪成一個(gè)大大的愛(ài)心,再用黃色的水彩筆在“愛(ài)心”上端端正正地寫上“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè),以后做事情一帆風(fēng)順,過(guò)得平安無(wú)事、健康快樂(lè)!”并在賀卡正面的兩端各畫了一束含苞欲放的康乃馨,在賀卡背面畫上幾棵枝繁葉茂的參天大樹(shù),在一棵最挺拔、茂盛的大樹(shù)枝葉上畫上一只剛出生的、毛茸茸的小鳥(niǎo),并在空白處配上文字:媽媽,你就像一棵高大的樹(shù),我就像樹(shù)上那弱小的小鳥(niǎo),你日日夜夜為我遮風(fēng)擋雨,我很感激。接著粗粗地把賀卡瀏覽了一番。不看不知道,一看嚇一跳:竟然發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤!我第一個(gè)應(yīng)該就是改,可是因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看,是一張漂亮的賀卡,如果改了,就會(huì)使賀卡變得很難看。所以,我只好按原來(lái)的計(jì)劃:把賀卡折成一個(gè)信封,并用雙面膠粘上,豐面寫上名字、時(shí)間,然后有迠害怕地等著媽媽。
終于,門外,傳來(lái)了一敲門聲,我猛地一震,想:我賀卡有這么多錯(cuò)誤,媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?我忐忑不安地去開(kāi)門。
媽媽見(jiàn)了這分特別的禮物,把我摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”
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