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大學生勵志獎學金申請書

時間:2025-09-14 03:46:10 賽賽 大學生勵志 我要投稿

大學生勵志獎學金申請書(通用14篇)

  在當今社會生活中,申請書起到的作用越來越大,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?下面是小編整理的大學生勵志獎學金申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生勵志獎學金申請書(通用14篇)

  大學生勵志獎學金申請書 1

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xxx,是xx系x班的學生。身為xxx學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用,篤學致遠”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進,不斷向著自己的理想接近!

  作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),綜合素質過硬,且有所專長的`人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!故提出獎學金的申請。

  我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識,同時去圖書館借書,為之博覽群書,拓寬知識面!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诶蠋煛⑼瑢W們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20xx-20xx上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一,總排名第二,并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優(yōu)秀團員”稱號;在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二,總排名第四,獲“優(yōu)秀團干”稱號,通過自己的課外努力獲得了會計從業(yè)資格證?粗约河煤顾畵Q來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 2

尊敬的各位領導:

  我是xxx,來自xxxx專業(yè)的一名學生。現提出國家獎學金申請,申請理由如下:

  首先學習方面。我出身農村,由于家境不好,從小在心里就形成了一種意識,我和同學比吃喝比不起,但我在學方面一定要比他們強,所以在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求。我始終堅信"天道酬勤",經過自己的一番努力,有幸參加了院里組織的ACM集訓隊,經過自己的努力,在隊里名列前茅,參加了寧波全國ACM邀請賽。在暑假期間,我到xxx地xx軟件有限公司進行社會實踐,在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能,在此期間我一人獨自完成了"xx管理系統(tǒng)"。從而掌握了軟件的開發(fā)流程。在理論知識學習方面,自入學以來,始終在系里保持前三名,本次年終成績以92.49分名列全系第一,同樣綜合考評以96.39分名列全系第一。

  再次,在思想方面。我積極向黨組織靠攏,不忘黨訓,以共產黨員的要求嚴格要求自己,積極學習有關黨的理論知識,并準時向黨支部上交思想匯報,積極與組織交流思想,所以我有幸獲得了組織的'認可,由積極分子轉為預備黨員。

  最后,在談一下工作生活方面。在生活上,我始終保持著樂觀的生活態(tài)度,我堅信貧困是暫時的,因為我有一雙手,我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽,時常熱心幫助同學。在系里,我擔任學習委員一職,在自己學習成績好的同時,不忘對同學學習的帶動和幫助,作為學習委員我時常給同學們講解自己平時的學習方法,盡最大能力幫助同學解答難題。本學年被校里評為"優(yōu)秀學生干部"。

  鑒于此,我申請國家勵志獎學金,望能批準。

此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年11月10日

  大學生勵志獎學金申請書 3

尊敬的領導、老師:

  您好!我是經濟管理系08級市場營銷班的xxx。來自湖南省耒陽市上架鄉(xiāng)xxx的一個偏遠的小山村。爸媽在家務農,沒有什么經濟收入。弟弟現就讀于耒陽市第一中學。我和弟弟的`高額學費及生活費都由在外打工的姐姐承擔。為了能讓我們正常入學,父母四處奔波借錢,姐姐天天加班加點,還得背一身債過日子。

  從小在“知識改變命運,學習創(chuàng)造未來”的教育下,一直刻苦讀書,并以文科525分的成績考入湖南外國語職業(yè)學院,且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己,我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著,希望學習真能創(chuàng)造未來。請領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 4

尊敬的學院領導:

  您們好!

  我是化工學院應用化學xx級的學生王志芳,在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己,努力做到全面發(fā)展,成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的評審參考:

  在過去的一學年中,我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自己,努力做到全面發(fā)展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的.主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規(guī)范要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評后是班上第三名,在選修課上,也是以優(yōu)秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

  在生活中,由于家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是盡量保持節(jié)儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

  學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志愿者之星”,作為團員,也獲得優(yōu)秀共青團。

  在生活中,由于家里貧困的原因,自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省。對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

  對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!鑒于綜上所訴,現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 5

領導教師:

  你們好!

  我是國土資源學院的大二本科生莫言(學號:20x5),我始終在東北大學校團委組宣部工作,在此期間,我以精彩的表現及優(yōu)異的成果深受教師同學的認可。

  在此期間,我堅持每次例會,每次值班都是準時到達,從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很具體謹慎。在組宣須要我的時候,我總是能夠合理支配好自己的時間,盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力氣,盼望讓自己的部門能夠快速開展,更好的走向將來。在與同事的交往過程中,我早已把組宣部當作自己的家一樣愛惜,同事就是自己的兄弟姐妹,和大家團結相同才能夠讓整體快速開展,

  所以我在和大家交往的時候都是以虛心,踴躍進取的心態(tài)和大家溝通,所以在此我也交到了許多好摯友。我還曾屢次為組織的開展供應建議,讓組織能夠在前進道路上收獲更多經歷。

  在過去的一個學年中,我在組宣部門學到了許多學問和技能,感受頗深。不管是會議布置,還是會議記錄,不管是活動組織,還是參加活動,我都感覺自己實力在飛速提升,我學到了許多生活上的`技能,還有許多人際交往中的技巧,他們豐富了我的大學生活,強化了我的人生之路。我不僅僅注意在大學期間的實力熬煉,更注意自己的學習,所以,我在過去一年中不僅在組宣表現精彩,學習的科目也是全部順當通過,未曾有過掛科補考現象,體育成果特別優(yōu)異,擁有一個強健的身體,所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好!

  鑒于上一學年的優(yōu)秀工作,我更有自信在將來的一年中做好自己的本職工作,盼望領導與教師批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 6

敬重的院領導:

  您好!

  我是車輛工程xx—3班的學生xx,大一這一年,我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,此時此刻申請國家勵志獎學金。以下是我的根本狀況:在思想上我踴躍要求進步,大一就參與了黨校初級班的`學習并以優(yōu)秀成果順當通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的開展形勢,以及國內外的局勢改變,以黨員的標準嚴格要求自己。

  作為團支書,我在做好自己本職工作的同時還在工作上協助其他班委、生活上關懷班級同學,取得了教師和同學的相同好評,并被選為優(yōu)秀學生干部。

  學習成果應當是衡量一個學生優(yōu)秀與否的的重要參考,大一本人多門課程到達優(yōu)秀,全部科目均到達良好及其以上,符合評優(yōu)條件。

  在生活中,本人樸實節(jié)省、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平常擅長和同學溝通,也樂于相互協助,和同學關系非常融洽。

  作為一名大學生,只知道學習是遠遠不夠的,個人的綜合素養(yǎng)得到提高才是根本。20xx年十一期間,我踴躍參與了國慶游園志愿者并精彩地完成了七天的志愿工作,效勞了社會,更熬煉了自己。作為學生校衛(wèi)隊的干事,我腳踏實地的工作得到了教師和部長的認可,在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還踴躍參與了英語情景劇競賽、“我愛我的祖國”朗讀競賽等,并分別獲得了二等獎和三等獎的好成果。

  我非常盼望能獲得國家勵志獎學金,因為它會鼓舞我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充溢激情,也能對我在學習生活中供應很大的協助。以上即為本人根本狀況,請院領導評審。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 7

尊敬的領導:

  您們好!

  我是物理科學與技術學院的古再麗努爾。玉蘇普。.從入校到現在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

  大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發(fā)展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

  在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教

  育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現在是專科他們是農民,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在學校參加英語培訓班,學習更多專業(yè)以外的知識的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。我想努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人.

  經濟上:我來自一個偏遠的'農村,父母都是樸實無華的農民。全家共6口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在生活上:我是一名性格開朗的女生,擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的各種活動。雖然我不是學生

  會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合。他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 8

尊敬的院領導:

  您好!我是20xx級廣告設計與制作一班的xx,F在向上級領導申請學生獎學金,現在我將我的表現情況向上級領導匯報一下,以便領導對我的考察。

  工作方面:

  本人大一xx系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。

  學習方面:

  我能自主的學習專業(yè)知識,學習態(tài)度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念,上進心強,學習成績優(yōu)秀。

  生活方面:

  在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的.生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂于助人熱愛生活!

  因此,我會在今后的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質,成為一位優(yōu)秀的人!

  希望領導考察我,批準我的申請。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 9

尊敬的領導:

  我是xx班學生,xx。我不是一個非常優(yōu)秀的學生,但希望領導老師能夠給我一次機會能夠參加單項獎學金的評選,來激勵自己:我不是最優(yōu)秀的,但是我一直在努力進取!

  思想方面:在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。

  我始終以奉獻學院,服務同學為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的`意見就接受,同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

  就是如此,自己愛好公益事業(yè),無償獻血三次,每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱,即使這很微不足道! 學習方面:我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。曾經獲得過二等獎學金,一次通過英語四級。

  生活方面:在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請單項獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 10

尊敬的系領導:

  您們好!

  我是來自外語系xx級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春,收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  我從小生活在農村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的學生做家教,在鍛煉自己能力的同時,也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應并積極地參與。

  在大學中,為人坦誠,深受老師同學們喜愛,我在努力學習專業(yè)知識的同時,還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎。文化和專業(yè)成績在班上一直名列前茅。

  勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。

  作為一名學生,我要做的.就是不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的。認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續(xù)積極參加支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好各項社會實踐工作。

  成績和榮譽背后,是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首,能為自己曾經的拼搏喝彩,大者思遠,外語學子一直以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

  如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 11

尊敬的校領導:

  您好!

  本人xx,此刻就讀于xx大學xx學院。專業(yè)為xx,20xx年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰(zhàn)自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

  進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了x分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

  除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素養(yǎng)有了進一步的提升。

  社會實踐方面我參加了學校社團。在學長學姐的帶領下,我們每周x去xx小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的.子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

  xx年暑假我決定留在xx打工。在這xx個多月的打工過程中,我先后做了發(fā)單員,銷售員和家教三個兼 職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才干對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

  以上是我的個人總結陳述,期望能夠申請到獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 12

尊敬的領導、教師:

  你們好。我是xx學院xx班的學生,我叫xxx,來自xx省xx縣的一個農村。首先,非常真誠地感謝班主任及教師們在過去的一年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自大學入學以來,在班主任等各位教師們的關心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種各樣文化知識,不斷取得新的成績。

  我的家庭狀況不太好,因此我了解只有勤奮努力讀書才是的出路。從小學到大學,我對學習的態(tài)度從來都是一絲不茍的,遇到不懂的問題積極找教師解決。即使跨進了大學的,我也從來沒有對學習松懈過,嚴謹求學,刻苦鉆研。在過去的大一的一年里,因為我成績較出色,得到了學校的二等獎學金。我了解這是不夠的,我還需要認真,路還很長,需任重道遠,我要朝一等獎學金的方向邁進。值得高興的事是,我在2014年6月的英語四級考試中得到了出色的成績,我將繼續(xù)奮發(fā)圖強,力爭上游,讓自身成為一個更優(yōu)秀的人!

  20xx年9年,我考上了xx大學。能考上大學是一件很光榮的事,爸媽也為我感到驕傲?墒窃诟吲d的另外,困擾他們的.事情也跟著來了——我的學費對他們來說,是一個負擔。我的父母身體都不是很好,又需要做非常重的體力活,時常得吃藥,藥費便是一項很大的開銷。爺爺在六七年前因患中風病,躺病床幾年后不幸離世。不僅如此,我的奶奶體弱多病,常常得躺在床上,得過白內障,做了兩次手術。為負擔這兩次手術的費用,爸爸媽媽向親戚們借錢。所以,我的學費對他們來說,有點難對付。盡管交我的學費有點吃力,但我還是在父母向銀行貸款和向親戚借錢后,得以順利踏進神圣的xxxx大學的校門。從此,我的人生將會有所不同,讀大學便是我人生的一個關鍵的轉折點。知識,我深知只有不斷地認真學習,增長知識才能改變家庭情況。人的生命不能自身決定,可是我們能夠決定自身的命運;我們不能決定生命的長度,但我們能夠拓展生命的寬度;不能改變出生的境況,但能夠不斷開拓。雖然我的家庭經濟情況不景氣,但我絕不會由于我的家境貧困而失落,也不會所以失去對生活的熱情,我要在這種相對艱難的環(huán)境中變得更堅強!

  我在我們班沒有職務,可是我積極幫助班干部完成工作,在他們需要我的時候獻出自身一點微薄的力量。我熱衷于班級體活動,是一個熱愛集體的人。除了班級活動外,我也喜歡參加社團活動,并表現積極,良好,充實了自身。一個品學兼優(yōu)的學生不只是要在學習上,在生活中還要學會處理和同學的關系。在平時的生活中,我也努力處理好和同學的關系,熱心幫助同學。

  在我童年的時候,父母就告知我:學習的目的是為了將來能夠對國家和社會貢獻出自身的一份力量,另外也是我可以擺脫貧困,走出大山的基礎。我需要的不僅是豐富的知識,更關鍵的是具備良好的社會責任感和個人修養(yǎng)。這種觀念和態(tài)度,是我奮發(fā)向上的動力和支柱。雖然我的家庭條件不太好,物質基礎不太好,可是我相信我們在精神上是富有的人。現如今,黨和國家的政策是發(fā)展教育事業(yè),設立了助學金獎項,來扶助那些學習好卻經濟困難的同學?紤]到我家庭的經濟情況,這次我想向學校申請助學金,以彌補我家庭經濟拮據的現狀,我也所以能集中精力學習,專心研究學問,不再為生活費和學費發(fā)愁。

  我真心地期待教師能給我一次機會,讓我得到這次的助學金。大學,既是我人生的新起點,又是我人生關鍵的轉折點。在接下來的三年大學生涯中,我將繼續(xù)認真,拼搏上進,不斷自身的綜合素質,不辜負父母和學校對我的期望,以一位品學兼優(yōu)應有的優(yōu)點來嚴格要求自身,將來成為一名對社會、對國家有幫助的人,從而更好地回報社會,回報父母,幫助更多需要幫助的人,在他們困難的時候扶他們一把。敬請各位領導、教師加以評判審核。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 13

尊敬的評審委員會:

  我是xxx大學的xxx專業(yè)的一名學生,非常榮幸能夠參加本次獎學金評選。在我看來,獎學金不僅是對我的認可和鼓勵,更是一種責任和義務,激勵我不斷學習和成長,為社會做出更多的貢獻。

  在大學期間,我一直堅持認真學習,努力提高自己的學習成績。同時,我也注重拓展自己的知識面,積極參加各種學術講座和實踐活動,加強自己的實踐能力。此外,我也積極參加社會公益活動,關注弱勢群體,踐行社會主義核心價值觀,并在校內擔任學生會干部、志愿者等職務,鍛煉了自己的領導力和組織能力。

  我相信,獲得獎學金不僅僅是對我個人的肯定和鼓勵,更是一種責任和義務。我將繼續(xù)努力學習和成長,發(fā)揚光大我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓,為祖國的`繁榮昌盛和人民的幸福做出更多的貢獻。

  謝謝您的審閱,期待著您的回復。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生勵志獎學金申請書 14

尊敬的院領導:

  您好!我叫xxx,系青海大學昆侖學院20xx級經濟學生,籍貫湖北省松滋市劉家場鎮(zhèn)。家中四口人,奶奶年過七旬。大學生活三年來,我遇到過許多困難,受過不少挫折,但我一直樂觀向上,在老師和同學的幫組下,學到了許多,也成長了許多,并時刻嚴格要求自己,努力做到全面發(fā)展,F將本人基本情況匯報如下:

  一、思想方面

  在1xx年入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的.推薦,終于通過了層層考驗,于5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員,并擔任班級黨支部組織委員,負責班級黨內各項事務,在今后,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好黨內工作。

  二、學習方面

  在大學期間,我一直沒有放松過學習,不僅在課堂上積極配合老師教學,始終保持著端正,謙虛的學習態(tài)度,下課后也經常到圖書館自學,努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。三年來,課程平均成績均在八十分以上,并獲得“—度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,本人現已通過英語四級,計算機二級,也考取了會計從業(yè)資格證和中級電算化證,目前正在努力準備考取其他與專業(yè)有關的從業(yè)資格證,為走出校園,走進社會打下基礎。

  三、工作方面

  在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,積極創(chuàng)新,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的責任心和集體榮譽感,盡力為同學服務,從日常生活,學習入手,定期開展班級團日活動,并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間,由于工作成績突出,在“—”年度被評為“優(yōu)秀團干部”。

  四、生活方面

  生活中,我性格開朗,一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態(tài)生活著,平時很善于深入同學中進行交流,注意自己的身份與形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態(tài),努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學,在生活中建立良好的人際關系,獲得了大家的信任和支持。

  以上即本人基本情況,為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè),也為了將來更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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