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經(jīng)典讀書(shū)名言警句（精選300句）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編幫大家整理的經(jīng)典讀書(shū)名言警句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
2、開(kāi)卷有益。——王辟之《澠水燕談錄》
3、積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會(huì)慎慮，就像積累的學(xué)識(shí)多了就會(huì)博學(xué)一樣�！舨妓�
4、讀書(shū)舉一反三博古通今，實(shí)踐觸類旁通改地 換天。
5、自科舉之學(xué)興，士人抱兔園寒陋十?dāng)?shù)冊(cè)故書(shū)，崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書(shū)者一生之精力，埋沒(méi)敝紙渝墨之中，相尋于寒苦而不足。——黃宗羲
6、讀書(shū)者往往被書(shū)籍帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去……所以，最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物，而不是那種僅在報(bào)告事情的始末的讀物�！终Z(yǔ)堂
7、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習(xí)的文章，只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門。要真正了解一個(gè)作家的作品，還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子，則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀，對(duì)不同的孩子，要提出不同的讀書(shū)要求�！ば�
8、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
9、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
10、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。
11、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子去思想才行。 ——茅盾
12、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。 ——[英]培根
13、細(xì)雨無(wú)塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買書(shū)？
14、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。 作者：鄧雅聲
15、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)�！鐮査姑�
16、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須得狡黠，才能掩飾無(wú)知。 ——培根
17、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。作者：普希金
18、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者：（清）張?jiān)聵?/p>
19、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者 作者：巴羅
20、我愿意和中國(guó)讀者分享對(duì)黑洞和宇宙學(xué)中最近發(fā)現(xiàn)的激動(dòng)。
21、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人，甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。
22、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。——佚名
23、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯賓諾莎
24、如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
25、知識(shí)是種子，而好奇則是知識(shí)的萌芽。
26、少壯不努力，老大徒悲傷。——《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》
27、書(shū)能令你找到人生的階梯�！�
28、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊(cè)子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì)理，切不可含糊護(hù)短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。
29、書(shū)籍陶冶情操�！�
30、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！卧�(shī)
31、我閉南樓看道書(shū)，幽簾清寂在仙居。
32、想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
33、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿希望的民族。
34、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——顏之推 《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》
35、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇�！锏滤�
36、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。
37、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。
38、紈绔不餓死，儒冠多誤身。
39、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
40、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！勖溃莼萜諣�
41、"能讀千賦，自能為之。"
42、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
43、讀書(shū)使人心明眼亮。 [法]伏爾泰
44、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗？而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。 ——荀況
45、人們過(guò)于習(xí)慣借助氣力來(lái)維持秩序，因此不行能思量沒(méi)有壓制的社會(huì)組織。
46、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
47、讓我們的心靈像花一樣瑰麗。
48、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。
49、有知識(shí)使人富有，無(wú)實(shí)踐使人貧窮。
50、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
51、人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩(shī)書(shū)千古鑒，求知萬(wàn)卷自風(fēng)流！
52、讀書(shū)曉窗，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案，寶磐宣竹下之風(fēng)�！閼�(yīng)明《菜根譚》
53、古代有人對(duì)于必須精讀的東西，采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對(duì)重要著作，讀一本而能充分理解吸收，比讀三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊還是要好得多�！┠�
54、自學(xué)的人在讀書(shū)收獲和成功方面往往能超過(guò)受過(guò)專門教育的人，是因?yàn)樗麄兡康拿鞔_，愿望強(qiáng)烈，深知自己要研究什么，要讀哪些書(shū)。——諾·波特
55、圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修�！鸷�
56、繁露傳家學(xué)，青蓮譯梵書(shū)，火風(fēng)乘四大，文字廢三余。一劉禹錫
57、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書(shū)還是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和創(chuàng)造�！獓�(yán)濟(jì)慈
58、環(huán)境對(duì)于人的影響極大，親師取友，向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法，你們于潛心獨(dú)研外，更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不可一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書(shū)。——向警予
59、現(xiàn)在讀書(shū)正傾向于以學(xué)科專題為綱，較有系統(tǒng)地集中精力讀某一方面的書(shū)。這樣縱橫交叉，有利于分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨(dú)到見(jiàn)解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過(guò)宗教、美學(xué)的許多著作，頗見(jiàn)成效�！_竹風(fēng)
60、瀏覽各種書(shū)籍，以求其博；選一二本重要專業(yè)書(shū)，反復(fù)閱讀。我的口號(hào)是：博覽群籍，讀破一卷。所謂讀破，是讀兩三遍以至數(shù)十遍，每次讀時(shí)改變注意重點(diǎn)，有時(shí)是文章思想，有時(shí)是表現(xiàn)方法……所謂瀏覽，是不求甚解的讀一遍，覺(jué)屬無(wú)甚內(nèi)容，就此放棄，以免浪費(fèi)時(shí)間。——唐弢
61、讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。心有疑，隨禮記，就人問(wèn)，求確義。房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。一《弟子規(guī)》
62、一個(gè)人最幸福的事，是得到大家的信任。
63、使用有才能的人叫精明，聽(tīng)從賢能人的意見(jiàn)叫圣智。
64、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
65、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
66、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本
67、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，"學(xué)而不厭"，對(duì)人家，"誨人不倦"，我們應(yīng)取這種態(tài)度。業(yè)精于勤�；挠阪�，行成于思。毀于隨。
68、做學(xué)問(wèn)要花功夫，持之以恒，日積月累。作者：吳玉章
69、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。作者：（清）袁牧
70、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
71、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。作者：鄭成功
72、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)大海。
73、我認(rèn)為，下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。
74、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。
75、讀書(shū)太多最容易成為自以為是的無(wú)知者�！R梭
76、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
77、追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。
78、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
79、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
80、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
81、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)�！实胤蛉�
82、你看那些毫無(wú)意義的書(shū)，對(duì)你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書(shū)，會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。
83、悲吟雨雪動(dòng)林木，放書(shū)輟劍思高堂。
84、讀書(shū)有三到，謂心到，口到，眼到�！祆�
85、讀書(shū)可以成就人生。讀書(shū)可以改變?nèi)松x書(shū)更能成就人生希望。
86、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。作者：王符
87、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者：盧棱
88、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣�！獝�(ài)迪生
89、讀書(shū)，延伸了我們的生命——我們稱贊一個(gè)人的知識(shí)淵博，總愛(ài)說(shuō)"前五百年，后五百年，他都知道"。其實(shí)，一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達(dá)到五百年的閱歷呢？這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之：讀書(shū)，使我們贏得了超越生命的更多時(shí)光�！た朔�
90、讀史書(shū)的益處在于，讓人拓寬視野，擴(kuò)大心胸。
91、我希望，年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起，讀書(shū)種花，釀酒喝普洱茶。作者：大冰出處：他們最幸福
92、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
93、生活中，你可能會(huì)跟成百上千個(gè)人相遇，或是相處，表面上迎來(lái)送往，一團(tuán)和氣，卻從未有過(guò)契合感。無(wú)論多熟悉，都覺(jué)得只是生命中的過(guò)客，在心底里，從未接納過(guò)他們。就是說(shuō)，你的身邊一直很熱，但你始終很孤獨(dú)。
94、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒（美國(guó)物理學(xué)家）
95、讀書(shū)能讓我們走出知識(shí)的泥沼。
96、任何時(shí)間皆可念書(shū)，不需桌椅器具，不需約按時(shí)間所在�！�
97、當(dāng)取不取，事后莫悔。 ——施耐庵
98、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
99、星星使天空絢爛精通；常識(shí)使人增長(zhǎng)伎倆。
100、古今來(lái)很多世家，無(wú)非行善。天地間第一人品，照舊念書(shū)。
101、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
102、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
103、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
104、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
105、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
106、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
107、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥Α抖殴げ考�
108、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道�！抖Y記》
109、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
110、不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
111、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
112、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
113、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
114、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
115、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
116、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
117、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂�(guó)志》
118、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
119、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
120、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
121、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�
122、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐�！┒�
123、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)�！m
124、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！� 《清詩(shī)鐸·趁早歌》
125、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
126、壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
127、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
128、讀書(shū)而不理解，等于不讀�！涿兰~斯
129、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
130、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
131、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
132、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微�！蹊骼�
133、生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書(shū)一同殺出一條生存的血路來(lái)的東西�！斞�
134、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹�
135、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
136、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者�！访罓査�
137、學(xué)問(wèn)須有自己意思；專法他人，而自己無(wú)獨(dú)立之精神，大為不可�！绿�
138、讀書(shū)使人心明眼亮�！鼱柼�
139、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——?jiǎng)e林斯基
140、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星�！旯�
141、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
142、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。李欣
143、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
144、書(shū)籍是巨大的力量�！袑�
145、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
146、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源!——高爾基
147、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障�！_曼·羅蘭
148、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
149、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
150、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思
151、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！绹�(guó)）富蘭克林
152、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
153、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
154、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙�！A盛頓
155、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。雨果
156、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
157、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
158、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
159、讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
160、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好�！斞�
161、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！ァづ喔�
162、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
163、讀書(shū)應(yīng)自己思索，自己做主�！斞�
164、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
165、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
166、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。——程顥
167、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 ——王充
168、勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮
169、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。 ——魯迅
170、奇文共賞識(shí)，疑義相如析。
171、讀書(shū)是入門學(xué)習(xí)，創(chuàng)作是出門學(xué)習(xí)。
172、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精。
173、讀書(shū)悟道知識(shí)新，實(shí)踐悟道成果新。
174、出必載書(shū)數(shù)簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無(wú)倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學(xué)格言
175、讀書(shū)還是應(yīng)注意趣味的培養(yǎng)。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書(shū)趣味變得更高雅些、更多樣些。——來(lái)虹
176、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦
177、要增長(zhǎng)才智，必須大量地閱讀書(shū)籍，作為現(xiàn)在有覺(jué)悟的青年，不提高自己的科學(xué)文化水平，是不能適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的要求的。要提高自己的科學(xué)水平，必須努力讀書(shū)，要如饑似渴地讀。近幾年來(lái)，出版了大批書(shū)籍，社會(huì)科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數(shù)不少，如何根據(jù)自己的需要，有計(jì)劃地閱讀，這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書(shū)籍首先要選擇合適，如選擇不當(dāng)，可能浪費(fèi)時(shí)間和精力�！S力以
178、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習(xí)慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的，還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略。——王力
179、思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想，是防止死背硬記的（這是使人智慧遲鈍的大敵）最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多，他在周圍世界中看到的不懂的東西越多，他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳，而你，當(dāng)教師的人，工作起來(lái)就越容易了。——霍姆林斯基
180、當(dāng)然書(shū)本里也有敗類，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之。——柯靈
181、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮�！抖Y記》
182、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
183、"唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。"讀書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。"無(wú)畏的魯迅說(shuō)："忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"
184、讀書(shū)過(guò)程中，最重要的不是知識(shí)的多少，而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
185、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！蠹訄D
186、其知可及也，其愚不可及也。
187、讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。 ——[英]培根
188、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——狄德羅
189、無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。——托·富勒
190、讀書(shū)進(jìn)步快，退步也快，這是由于意志不夠堅(jiān)定。
191、不愛(ài)尺壁而重愛(ài)寸陰，時(shí)難遭而易失也。作者：諸葛亮
192、燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲。
193、雖有智慧，不如乘勢(shì)；雖有镃基，不如待時(shí)。
194、大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知力行而已
195、要讀好書(shū)，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。
196、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛(ài)默生
197、讀書(shū)治學(xué)，只有苦功，而無(wú)捷徑�！�?jiǎng)⑷~秋
198、盡管身體殘障，但思想?yún)s不能為之停步，別人不會(huì)為你停下來(lái)。
199、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
200、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話�！芽▋�
201、讀有字書(shū)，卻要識(shí)沒(méi)字理。——鹿善繼《四書(shū)說(shuō)約》
202、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……
203、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毒蕾t文·勤奮篇》
204、教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
205、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門�！�
206、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般。
207、讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�
208、創(chuàng)造開(kāi)拓新的未之前聞，或無(wú)人逆料的現(xiàn)實(shí)世界�！�?jiǎng)e林斯基
209、盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——東晉·陶淵明《雜詩(shī)》
210、對(duì)一個(gè)真心喜歡讀書(shū)的人來(lái)講，讀書(shū)決不是負(fù)擔(dān)，而是一種享受，一種生活方式，一種生命的必需。
211、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體，運(yùn)動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達(dá)�！獝�(ài)迪生
212、教學(xué)是理解的最高形態(tài)。
213、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)
214、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
215、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
216、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
217、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 作者：羅曼羅蘭
218、在讀書(shū)的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。作者：培根
219、讀書(shū)如果不明白道理，等于白讀�！藦�(qiáng)《胡雪巖的啟示》
220、光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸。
221、不讀書(shū)，世界和紙一樣單薄。讀書(shū)，讓你看得見(jiàn)自己，看得見(jiàn)別人，看得見(jiàn)未來(lái)。
222、"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。"
223、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶給你一生的做人道理。
224、多讀一本好書(shū)，你就會(huì)多一分聰明�！髡撸喝~超智
225、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。——朱舜水
226、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚，才氣是吃苦的忍耐�！┒�
227、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象；濫用的時(shí)候，是最壞的對(duì)象之一�！獝�(ài)默生
228、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
229、人之所以異于禽者，唯志罷了矣！——汪·王夫之
230、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
231、觀書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
232、光亮給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
233、書(shū)籍是培育魂靈的東西。
234、文明是相相互同的橋梁。
235、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
236、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
237、常說(shuō)口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
238、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
239、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
240、讀了懂不了，用處也不大。
241、讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。
242、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
243、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。
244、讀書(shū)使人心明眼亮。
245、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
246、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
247、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
248、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
249、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
250、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
251、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
252、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
253、沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。
254、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
255、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源！
256、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
257、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
258、善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快。
259、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
260、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
261、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
262、書(shū)籍是巨大的力量。
263、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
264、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。
265、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚.
266、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
267、書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
268、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
269、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
270、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
271、誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。
272、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。
273、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
274、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
275、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留.
276、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
277、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。
278、學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。
279、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。
280、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確；史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
281、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
282、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
283、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
284、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯
285、教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)�！涿兰~斯
286、很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師�！永飳�
287、教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生——加里寧
288、要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多尊重一個(gè)人�！R卡連柯
289、如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人，或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者，甚至于乞丐和盜賊�！A生
290、興趣是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
291、我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,十分之九都是他們的教育所決定的。——洛克
292、除了教育工作計(jì)劃和課時(shí)工作計(jì)劃之外，教師不作任何別的計(jì)劃�！K霍姆林斯基
293、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育�！R梭
294、我想不到有任何無(wú)教學(xué)的教育，正如相反方面，我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)�！諣柊吞�
295、認(rèn)識(shí)你自己——蘇格拉底
296、一個(gè)壞的老師奉送真理，一個(gè)好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理——第斯多惠
297、知識(shí)即美德。——蘇格拉底
298、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
299、人類是天生社會(huì)性動(dòng)物�！獊喞锸慷嗟�
300、幸福就是至善�！獊喞锸慷嗟�
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